座位号:囗囗 2016年九年级下学期开学考 语文测试卷 (全卷满分:120分;考试时间:150分钟) 四 (四) 一、语文知识积累(本大题含1-7小题,其中1-6小题为选择题,每小题2分,第7 小题8分,共20分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.儒家(ru) 逮捕(dai)狡黠(xi)针砭时弊(bian) B.缄默(jian)狭隘(ai) 桑梓(zi) 垂涎三尺(yan) C.嗔怪(chen)模型(m 箴言(zhen)大腹便便(bian) D.哺育(b) 莅临(1 胡诌(zhou) 良莠不齐(you) 2.下列词语中有错别字的一项是( (2分) A.豁然撕破脉络鳞次栉比 B.笨拙毕竞报答直截了当 C.慰藉害臊剽悍 随声附和 D.煞白怨恨部署 跌宕起伏 3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( (2分) A.看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的同学忍俊不禁扑哧一声笑了起来 B.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。 C.一个“充耳不闻”的人,对身外的一切无动于衷,那他必然是一个“视而不见”的人 D.遇到困难时若能平心静气,把握住当下,逢山开道,遇水搭桥,事情往往会迎刃而解。 4下列句子没有语病的一项是( (2分) A.上课铃想了,王丹还没有来,同学们断定她大概是生病了 B.一个人能否树立正确的价值观,是他形成良好人生观的关键。 C.在阅读文学名著时,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛 D.青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第1页)
座位号:□□ 2016 年九年级下学期开学考 语文测试卷 (全卷满分:120 分;考试时间:150 分钟) 一、语文知识积累(本大题含 1-7 小题,其中 1-6 小题为选择题,每小题 2 分,第 7 小题 8 分,共 20 分) 1.下列加点字注音完全..正确..的一项是( ) (2 分) A.儒.家 (rù) 逮.捕(dài) 狡黠. (xiá) 针砭.时弊(biān) B.缄.默(jiān) 狭隘.(ài) 桑梓.(zǐ) 垂涎.三尺(yán) C.嗔.怪(chēn) 模.型(mú) 箴.言 (zhēn) 大腹便.便(biàn) D.哺.育 (bǔ) 莅.临 (lì) 胡诌. (zhōu) 良莠.不齐(yǒu) 2.下列词语中有错别字 ....的一项是( ) (2 分) A.豁然 撕破 脉络 鳞次栉比 B.笨拙 毕竞 报答 直截了当 C.慰藉 害臊 剽悍 随声附和 D.煞白 怨恨 部署 跌宕起伏 3.下列各句中加点成语使用..不.恰当..的一项是( ) (2 分) A.看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的同学忍俊不禁 ....扑哧一声笑了起来。 B.我们提倡韦编三绝 ....的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。 C.一个“充耳不闻”的人,对身外的一切无动于衷 ....,那他必然是一个“视而不见”的人。 D.遇到困难时若能平心静气,把握住当下,逢山开道,遇水搭桥,事情往往会迎刃而解 ....。 4.下列句子没.有语病 ...的一项是( ) (2 分) A. 上课铃想了,王丹还没有来,同学们断定她大概是生病了。 B.一个人能否树立正确的价值观,是他形成良好人生观的关键。 C. 在阅读文学名著时,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 D. 青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。 一 二 三 四 总 分 (一) (二) (三) (四) 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 1 页)
5.下列句子,排序最恰当的一项是( )(2分) 一道美味的食物,有人只尝一小口就给另一个人吃,这是谁和谁?有人吃到只剩 小口才给另一个人吃,这又是谁和谁? ①母亲尝一小口是为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后 才放心地让孩子吃。②所谓孝与不孝的区别,其实就差这一小口。③答案很简单,前者 是母亲和孩子,后者是孩子和母亲。只能如此。④他们之间的爱也是如此分配的,无论 是留给自己的或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。⑤孩子想到 应当分给母亲吃的时候总是只剩一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会 愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺 A.③②④①⑤ B.②⑤①③④ C.③①⑤④② D.②③①⑤④ 6.下列各项表述不正确的一项是( (2分) A.《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》:《史记》是我国第一部纪传体通史 B.在中国文学史上的“唐宋八大家”是指柳宗元、韩愈、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼 苏辙和王安石 C.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一有着自我牺牲精神、坚定不移的 信念和顽强意志的英雄形象 D.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人手法,刻画动物栩栩如生 7.根据提示填空。(每空1分,共8分,凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况,该 空不得分) (1) ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) (2)云横秦岭家何在 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 (3) 夜乡心五处同。(白居易《望月有感》) (4)王观在《卜算子.送鲍浩然之淅东》上片中“ 比喻了江南的山水, 语带双关写出人和水的秀美 (5)夏完淳写的《别云间》中坦露出对故乡、亲人的恋恋不舍之情以及对家人深深的愧 疚与无限依恋的诗是 二、口语交际与语文综合运用(本大题含8-10小题,共8分) 阅读下列材料,完成8、9两小题 【材料一】有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我的孩子, 我让你看看什么是地狱。”他们进了一个有一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看来都 营养不良,绝望又饥饿。都拿着一个可以够到锅的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长 没法把东西送到嘴里,他们看来非常愁苦。“来吧,孩子,我让你看看什么是天堂。”过 了一会儿上帝说。他们进入另一房间,和第一个房间没有什么不同。一锅汤,一群人, 样的长汤匙。每个人吃得很快乐。 我不懂,”这人说,“为什么他们很快乐,而另一个什么都一样的房间里,人们却 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第2页)
5.下列句子,排序最恰当 ...的一项是( ) (2 分) 一道美味的食物,有人只尝一小口就给另一个人吃,这是谁和谁?有人吃到只剩一 小口才给另一个人吃,这又是谁和谁? ①母亲尝一小口是为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后, 才放心地让孩子吃。②所谓孝与不孝的区别,其实就差这一小口。③答案很简单,前者 是母亲和孩子,后者是孩子和母亲。只能如此。④他们之间的爱也是如此分配的,无论 是留给自己的或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。⑤孩子想到 应当分给母亲吃的时候总是只剩一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会 愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺。 A. ③②④①⑤ B.②⑤①③④ C. ③①⑤④② D.②③①⑤④ 6.下列各项表述不正确 ...的一项是( ) (2 分) A.《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》;《史记》是我国第一部纪传体通史。 B.在中国文学史上的“唐宋八大家”是指柳宗元、韩愈、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、 苏辙和王安石。 C.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔﹒柯察金这一有着自我牺牲精神、坚定不移的 信念和顽强意志的英雄形象。 D.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人手法,刻画动物栩栩如生。 7.根据提示填空。(每空 1 分,共 8 分,凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况,该 空不得分) (1) ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) (2)云横秦岭家何在, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 (3) ,一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》) (4)王观在《卜算子.送鲍浩然之浙东》上片中“ , ” 比喻了江南的山水,用 语带双关写出人和水的秀美。 (5)夏完淳写的《别云间》中坦露出对故乡、亲人的恋恋不舍之情以及对家人深深的愧 疚与无限依恋的诗是 , 。 二、口语交际与语文综合运用(本大题含 8—10 小题,共 8 分) 阅读下列材料,完成 8、9 两小题 【材料一】有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我的孩子, 我让你看看什么是地狱。”他们进了一个有一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看来都 营养不良,绝望又饥饿。都拿着一个可以够到锅的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长, 没法把东西送到嘴里,他们看来非常愁苦。“来吧,孩子,我让你看看什么是天堂。”过 了一会儿上帝说。他们进入另一房间,和第一个房间没有什么不同。一锅汤,一群人, 一样的长汤匙。每个人吃得很快乐。 “我不懂,”这人说,“为什么他们很快乐,而另一个什么都一样的房间里,人们却 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 2 页)
很悲惨?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿他们会为别人 【材料二】北京月坛中学孙冉参加了夏令营,营址在日本。其中有个活动是爬日本 的黑姬山。过后,他这样写到:“用14个小时去做我从来不喜欢的爬山运动,纯粹是为 了与日本学生‘较量’。如果不是8个中国同伴你拉着我我拽着你坚持走,你没水了喝我 的水这样的团队精神,我是不可能征服这座原始山的。” 【材料三】日本人很小就接受“不给别人添麻烦”的教育。他们觉得自己管好自己 就是对集体对别人最好的贡献了。所以,日本人做事时大都是以不给别人添麻烦为前提 的,有时甚至到了不近人情的地步。如骑自行车摔倒了,同行的人,非但不扶你,反而 会催你快些爬起来,不要挡住后面的人。 8.用简洁连贯的语言概括【材料一】的观点(3分) 9.【材料二】【材料三】表达中日两国的“人际关系观”中国人是“团结互助”;日本人 是“万事都不依赖他人”(但不是自私自利)。对这两种人际观你是如何看待的?(3分) 10.请把“团结互助携手同行”写在下列田字格里。(2分) 三、阅读(本大题含11-25小题,共42分) (一)阅读下面诗歌,完成第11-12题。(4分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲 射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼 11.“老夫聊发少年狂”中的“狂”用得好,请作简要分析。(2分) 2这首词的最后三句表达了词人怎样的思想感情?(2分 (二)阅读下面文言文,完成13-16题。(12分) 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第3页)
很悲惨?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿他们会为别人。” 【材料二】北京月坛中学孙冉参加了夏令营,营址在日本。其中有个活动是爬日本 的黑姬山。过后,他这样写到:“用 14 个小时去做我从来不喜欢的爬山运动,纯粹是为 了与日本学生‘较量’。如果不是 8 个中国同伴你拉着我我拽着你坚持走,你没水了喝我 的水这样的团队精神,我是不可能征服这座原始山的。” 【材料三】日本人很小就接受“不给别人添麻烦”的教育。他们觉得自己管好自己, 就是对集体对别人最好的贡献了。所以,日本人做事时大都是以不给别人添麻烦为前提 的,有时甚至到了不近人情的地步。如骑自行车摔倒了,同行的人,非但不扶你,反而 会催你快些爬起来,不要挡住后面的人。 8.用简洁连贯的语言概括【材料一】的观点(3 分) 9.【材料二】【材料三】表达中日两国的“人际关系观”:中国人是“团结互助”;日本人 是“万事都不依赖他人”(但不是自私自利)。对这两种人际观你是如何看待的?(3 分) 10.请把“团结互助 携手同行”写在下列田字格里。(2 分) 三、阅读(本大题含 11—25 小题,共 42 分) (一) 阅读下面诗歌,完成第 11-12 题。 (4 分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲 射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 11. “老夫聊发少年狂”中的“狂”用得好,请作简要分析。(2 分) 12.这首词的最后三句表达了词人怎样的思想感情?(2 分) (二)阅读下面文言文,完成 13—16 题。(12 分) 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 3 页)
妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰 “吾与徐公孰美?"客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥 镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我 也;客之美我者,欲有求于我也 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 13.解释下面加点字的意思。(2分) (1)吾妻之美我者,私我也 私 (2)孰视之,自以为不如 孰: 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)皆以美于徐公。 (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 译文 15.邹忌为什么能够做到不盲目听取妻、妾、客的赞美之词?(3分) 16.邹忌和齐威王,你更欣赏哪一个?说说你的看法。(3分) 三)阅读下面的文字,完成17-20题。(10分) 条纹蜘蛛的巢 ①蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是 个丝织的袋,它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘,形状像一个倒置的 气球,大小和鸽蛋差不多,底部宽大,顶部狭小,顶部是削平的,围着一圈扇蛤形的边。 整个看来,这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。 ②巢的顶部是凹形的,上面像盖着一个丝盖碗。巢的其他部分都包着一层又厚又细 嫩的白缎子,点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层白缎 子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。 ③为了防止里面的卵被冻坏,仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的,还必 须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第4页)
妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰: “吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥 镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我 也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 13.解释下面加点字的意思。(2 分) (1)吾妻之美我者,私.我也 私: (2)孰.视之,自以为不如 孰: 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)皆以美于徐公。 译文: (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 译文: 15.邹忌为什么能够做到不盲目听取妻、妾、客的赞美之词?(3 分) 答: 16. 邹忌和齐威王,你更欣赏哪一个?说说你的看法。(3 分) (三)阅读下面的文字,完成 17—20 题。(10 分) 条纹蜘蛛的巢 ①蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一 个丝织的袋,它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘,形状像一个倒置的 气球,大小和鸽蛋差不多,底部宽大,顶部狭小,顶部是削平的,围着一圈扇蛤形的边。 整个看来,这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。 ②巢的顶部是凹形的,上面像盖着一个丝盖碗。巢的其他部分都包着一层又厚又细 嫩的白缎子,点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层白缎 子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。 ③为了防止里面的卵被冻坏,仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的,还必 须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 4 页)
下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不像通常那样的纤维状,而是很蓬松的一束。这 种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和。它是未来的小蜘蛛们的安乐床。 小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。 ④在巢的中央有一个锤子一样的袋子,袋子的底部是圆的,顶部是方的,有一个柔 嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的,里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛 的卵是一种极小的橘黄色的颗粒,聚集在一块儿,拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘 蛛的宝贝,母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。 ⑤那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢?让我们来看看它做袋子时的情形吧! 它做袋子的时候,慢慢地绕着圈子,同时放出一根丝,它的后腿把丝拉出来叠在上一个 圈的丝上面,就这样一圈圈地加上去,就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着 这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙,也不知道蜘蛛妈 妈如何能掌握得那么精确。 ⑥产完卵后,蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身 体放下,接触到某一点,然后把身体抬起来,再放下,接触到另一点,就这样一会儿在 这,一会儿在那,一会儿上,一会儿下,毫无规则,同时它的后脚拉扯着放出来的丝 这种工作的结果,不是织出一块美丽的绸缎,而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网 接着它射出一种红棕色的丝,这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实,包在巢的外面 ⑦然后它再一次变换材料,又放出白色的丝,包在巢的外侧,使巢的外面又多了 层白色的外套。而且,这时候巢已经像个小气球了,上端小,下端大,接着它再放出各 种不同颜色的丝,赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接,它就用这种华丽的丝线 来装饰它的巢。直到这一步结束,整个工作才算大功告成了。 (节选自法布尔《昆虫记》) 17.本文的说明顺序是什么顺序?(2分) 条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点?请阅读全文简要作答(2分) 19.分析第③段画线句子的说明方法及其作用。(3分) 这种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和。 “袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙,也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得 那么精确。”一句中的“恰好”能否删掉?为什么?(3分) (四)阅读下面的文字,完成21-25题。(16分) 善良是心灵的灯盏 ①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的 世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第5页)
下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不像通常那样的纤维状,而是很蓬松的一束。这 种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和。它是未来的小蜘蛛们的安乐床。 小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。 ④在巢的中央有一个锤子一样的袋子,袋子的底部是圆的,顶部是方的,有一个柔 嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的,里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛 的卵是一种极小的橘黄色的颗粒,聚集在一块儿,拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘 蛛的宝贝,母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。 ⑤那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢?让我们来看看它做袋子时的情形吧! 它做袋子的时候,慢慢地绕着圈子,同时放出一根丝,它的后腿把丝拉出来叠在上一个 圈的丝上面,就这样一圈圈地加上去,就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着, 这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙,也不知道蜘蛛妈 妈如何能掌握得那么精确。 ⑥产完卵后,蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身 体放下,接触到某一点,然后把身体抬起来,再放下,接触到另一点,就这样一会儿在 这,一会儿在那,一会儿上,一会儿下,毫无规则,同时它的后脚拉扯着放出来的丝。 这种工作的结果,不是织出一块美丽的绸缎,而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。 接着它射出一种红棕色的丝,这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实,包在巢的外面。 ⑦然后它再一次变换材料,又放出白色的丝,包在巢的外侧,使巢的外面又多了一 层白色的外套。而且,这时候巢已经像个小气球了,上端小,下端大,接着它再放出各 种不同颜色的丝,赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接,它就用这种华丽的丝线 来装饰它的巢。直到这一步结束,整个工作才算大功告成了。 (节选自法布尔《昆虫记》) 17. 本文的说明顺序是什么顺序?(2 分) 18.条纹蜘蛛的巢在外观上有什么特点?请阅读全文简要作答(2 分) 19. 分析第③段画线句子的说明方法及其作用。(3 分) 这种物质,比天鹅的绒毛还要软,比冬天的火炉还要暖和。 20. “袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙,也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得 那么精确。”一句中的“恰好”能否删掉?为什么?(3 分) (四)阅读下面的文字,完成21-25题。(16分) 善良是心灵的灯盏 ①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的 世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 5 页)
的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。 想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。 ②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意, 女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们 过上殷实的日子。 ③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费, 其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬 着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。 ④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了 会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁 褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧? ⑤他挑了一兜蜜橘,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有 个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮 絮自语,又像是在对他诉说 ⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱 不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在 女人怀里嘤嘤地哭。 ⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但 转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双 温暖的手,帮她们渡过难关 ⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子 看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药 去吧,先给孩子挂上针。 ⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口 气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星 对着他手里的小熊,咯咯地直笑。 ⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过 小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他 转身离开了医院 ①回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多 久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突 然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊 ②2妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。” 他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。 ③3在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境, 他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温 暖的家园。 原文有改动) 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第6页)
的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。 想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。 ②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意, 女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们 过上殷实的日子。 ③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费, 其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬 着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。 ④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一 会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁 褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧? ⑤他挑了一兜蜜橘,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有 个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮 絮自语,又像是在对他诉说。 ⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱 不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在 女人怀里嘤嘤地哭。 ⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但 转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双 温暖的手,帮她们渡过难关。 ⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张 50 元,对女人说:“拿着,给孩子 看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药 去吧,先给孩子挂上针。” ⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口 气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星, 对着他手里的小熊,咯咯地直笑。 ⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过 小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他 转身离开了医院。 ⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多 久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突 然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。 ⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。” 他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。 ⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境, 他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温 暖的家园。 (原文有改动) 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 6 页)
21.请用简洁的语言概括选文中的“他”是一个怎样的人?(3分) 2.请在选文第①段中找出景物描写的句子,写在下面,并分析它的作用。(3分) 23.请结合文章内容,分析标题“善良是心灵的灯盏”的作用。(3分) 24.请赏析选文第①段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固” 的表达效果。(3分) 25.请从内容和结构上分析最后一段划线句在文中的作用。(4分) 四、写作(50分) 26.感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活 广博的爱。生活中的你一定经历、体验过许多令你感动的事,请以“ 带来 的感动”为题写一篇作文。 要求:①先在横线上填上适当的词语,然后作文 ②除诗歌外,文体不限。 ③字数不少于600字。 ④认真书写,力求工整美观。 九年级下学期开学考语文试卷·共7页(第7页)
21.请用简洁的语言概括选文中的“他”是一个怎样的人?(3 分) 22.请在选文第①段中找出景物描写的句子,写在下面,并分析它的作用。(3 分) 23. 请结合文章内容,分析标题“善良是心灵的灯盏”的作用。(3 分) 24. 请赏析选文第⑪段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固..在脸上”一句中加点词语“凝固” 的表达效果。(3 分) 25. 请从内容和结构上分析最后一段划线句在文中的作用。(4 分) 四、写作(50 分) 26.感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活 广博的爱。生活中的你一定经历、体验过许多令你感动的事,请以“ 带来 的感动”为题写一篇作文。 要求:①先在横线上填上适当的词语,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限。 ③字数不少于 600 字。 ④认真书写,力求工整美观。 九年级下学期开学考语文试卷·共 7 页(第 7 页)