2016年中考语试题(二) 、积累和运用(共6小题,计18分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A.贮藏(zh)汲取(j1)模样(m6)鲜为人知(xian) B.机械(xe)提防(d)惘然(wang)扣人心弦(xin C.滑稽(讧)谦逊(xn)倔强(jue)称心如意( cheng) D.翘首(qido)剔除(t)允许(yn)万籁俱寂(li) 2.下列词语中没有错别字的一项是 )(2分) 心绪 云霄 举措 今非昔比 B.慨叹 舞弊 忌讳 两全齐美 C.辨别 淡薄 对诀 重蹈覆辙 D.蔚蓝 游戈 书籍 推陈出新 3依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分) ①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们 点赞 ②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领 土完整。 ③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。 A传播捍卫聚集 B传递保全凝聚 C传递捍卫凝聚 D传播保全聚集 4经典诗文默写(6分) ①成功的花, 冰心《成功的花》) ②蓑葭孌萋, 《诗经·蓑葭》) ,潇潇暮雨子规啼 (苏轼《浣溪沙》) ,何似在人间 (苏轼《水调歌头》 ⑤蹴尔而与之 《鱼我所欲也》) 到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2020年中国将有超过6亿辆左右汽车。② 若以每辆汽车每年平均耗油2吨,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油 贸易量的86%。③ 普及电动汽车 只不过是改变了使用能源的种类。④中国超过 70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长时期也难以改变,电动汽 车的普及不可能明显缓解能源的制约。 (1)上文有两处语病,请修改。(2分) (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。(1分)
2016 年中考语试题(二) 一、积累和运用(共 6 小题,计 18 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分) A. 贮.藏(zhù) 汲.取(jí) 模.样(mó) 鲜.为人知(xiǎn) B. 机械.(xiè) 提.防(dī) 惘.然(wǎng) 扣人心弦.(xián) C. 滑稽.(jī) 谦逊.(xùn) 倔.强(jué) 称.心如意(chèng) D. 翘.首(qiáo) 剔.除(tì) 允.许(yǔn) 万籁.俱寂 (lài) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分) A.心绪 云霄 举措 今非昔比 B.慨叹 舞弊 忌讳 两全齐美 C.辨别 淡薄 对诀 重蹈覆辙 D.蔚蓝 游戈 书籍 推陈出新 3. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2 分) ①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们 点赞。 ②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领 土完整。 ③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。 A.传播 捍卫 聚集 B.传递 保全 凝聚 C.传递 捍卫 凝聚 D.传播 保全 聚集 4.经典诗文默写〔6 分) ①成功的花, 。 (冰心《成功的花》 ) ②蒹葭萋萋, 。 ( 《诗经·蒹葭》 ) ③ ,潇潇暮雨子规啼 。 (苏轼《浣溪沙》) ④ ,何似在人间。 (苏轼《水调歌头》) ⑤蹴尔而与之, 。 ( 《鱼我所欲也》 ) ⑥ ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3 分) ①如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到 2020 年中国将有超过 6.9 亿辆左右汽车。② 若以每辆汽车每年平均耗油 2 吨,中国的总耗油量将达 13.8 亿吨,相当于目前全球每年石油 贸易量的 86%。③ 普及电动汽车, 只不过是改变了使用能源的种类。④中国超过 70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长时期也难以改变,电动汽 车的普及不可能明显缓解能源的制约。 (1) 上文有两处语病,请修改。(2 分) (2) 请给第③句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。(1 分)
6名著阅读。(2分) 小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默 母亲啊! 你是那春光么 这首诗选自中国现代着名作家的诗集《 综合性学习(7分) 7.学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,请你结合相关材料, 完成下列任务 (1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少游艺活动中,一副对联难住了大家,请你 帮忙填写完整。(2分) 上联:端午 祭屈原 下联:中秋赏月 (2)清明节期间,社区(村)里不少人采用传统的上山扫基祭莫方式,在先人基前燃香烛、放 鞭炮。可这容易引发山火,污染空气,不利于保护生态环境。对此,你觉得可以采取哪些措施 来提醒大家呢?(至少写出两条措施)(2分) 3)近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱,可是,住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大 影响了他孙女的学习,正与大妈们争吵,假如你在现场,你会怎么劝阻呢?(只要写出对其中 方的劝阻即可)(3分) 阅读(共15小题,计46分) 〔现代文阅读)(共9小题,计30分 (一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分) 学会看食品的“简历” 范志红 在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要 看的是哪些项目? 首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称, 以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一 种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶 当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛 奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就 属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶 给幼儿喝。 第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看
6.名著阅读。(2 分) 小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默 母亲啊! 你是那春光么 这首诗选自中国现代著名作家_____的诗集《_________ 》。 二、综合性学习(7 分) 7. 学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,请你结合相关材料, 完成下列任务。 (1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”游艺活动中,一副对联难住了大家,请你 帮忙填写完整。(2 分) 上联:端午______祭屈原 下联:中秋赏月_________ (2)清明节期间,社区(村)里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式,在先人墓前燃香烛、放 鞭炮。可这容易引发山火,污染空气,不利于保护生态环境。对此,你觉得可以采取哪些措施 来提醒大家呢?(至少写出两条措施)(2 分) ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱,可是,住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大 影响了他孙女的学习,正与大妈们争吵,假如你在现场,你会怎么劝阻呢?(只要写出对其中 一方的劝阻即可)(3 分) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读(共 15 小题,计 46 分) 〔现代文阅读〕(共 9 小题,计 30 分) (一) 阅读下面的文字,完成 8~11 题。(12 分) 学会看食品的“简历” 范志红 在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要 看的是哪些项目? 首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称, 以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一 种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶 当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛 奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就 属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶 给幼儿喝。 第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看 点:
第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原 料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦, 核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产 品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽 糊精等”,其品质显然会好得多 第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有 可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食 品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买 第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了 从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添 加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红” 等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是 甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了 第三看营养含量。对很多食物来说,营养者是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生 紊、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就 是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然 是越低越好的。 第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价 标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下 觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能 没多少分量。 第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品 质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了 这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品 就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。 最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色 食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进 入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说 明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但 产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量 就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比 施农药还可怕 细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宜传也不再能够轻易“忽悠”你购买 那些对厂家来说利润最大的产品了 (摘自《这样选购食品最安全》有改动 8标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(3分) 9根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?(3分) 10文中划线句使用了举例子的说明方法,其作用是(3分) 11.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分) 保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但可能吃了也没危 险 (二)阅读下面的文字,完成12~16题(18分) 爸爸的白发不是老
第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原 料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦, 核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产 品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽 糊精等”,其品质显然会好得多。 第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有 可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食 品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。 第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了, 从 2010 年 6 月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添 加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”、“胭脂红” 等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是 甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂,等等。看多了就习惯了。 第三看营养含量。对很多食物来说,营养者是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生 素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就 是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然 是越低越好的。 第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价” 标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下 觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能 没多少分量。 第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品 质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了 这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。 就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。 最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色 食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有 QS 标志,没有它的食品就不能进 入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说 明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但 产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量 就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比 施农药还可怕。 细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买 那些对厂家来说利润最大的产品了。 (摘自《这样选购食品最安全》有改动) 8.标题中“简历”指的是什么?取这样的标题有什么好处?(3 分) 9.根据本文提示,如果你再到超市买食品,你要看包装上的哪几大项?(3 分) 10.文中划线句使用了举例子的说明方法,其作用是 (3 分) 11.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3 分) 保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但可能吃了也没危 险。 (二)阅读下面的文字,完成 12~16 题(18 分) 爸爸的白发不是老
李娟 ①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心 就会摔倒。 ②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。 医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女 儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头 不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水 ④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图 纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去 了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。 ⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲 的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生 说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的 孩子,依恋我,对我的话深信不疑 握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了竿见的一场大 雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣 出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的旦 间,雪后的空气清新极了,清测如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉祆的我,迈 着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问 我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撤起大衣,让我钻进他的大 衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路, 有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩 在积雪上“吱吱”作响。 ⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依 恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发 不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。 我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城 时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。 ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的 黑发,他的健步如飞,他的风华正茂—眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上 花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命 的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊 (选自《北京青年报》,有删改) 12.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。(4分)
李 娟 ①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心 就会摔倒。 ②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血 管科。 ③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女 儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头, 不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。 ④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图 纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去 了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。 ⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲 的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生 说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的 孩子,依恋我,对我的话深信不疑。 ⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大 雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣 出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田 间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈 着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问 我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大 衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路, 有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩 在积雪上“吱吱”作响。 ⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依 恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发 不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。 ⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城 时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。 ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的 黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的 花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命 的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。 (选自《北京青年报》,有删改) 12.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。(4 分)
13联 系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。(3分) 14.请 自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4 分) 15.请 结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深 刻含意。(3分) 【甲】乙】两个片段都写作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原圈,(6分16 甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白 发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来 (李娟《爸爸的白发不是老》) 【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举 箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥 胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉1我不知何时再能与他相见! (朱自清《背影》) 甲】 【乙】 〔古诗文阅读)(共6小题,计16分 (三)阅读下面的文字,完成17~20题(12分) 爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,清涟而不妖,中通外宜,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可褻 玩喬 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。 习惯说 (清)刘蓉
13.联 系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。(3 分) 14.请 自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4 分) 15.请 结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深 刻含意。(3 分) 16. 【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因。(6 分) 【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白 发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。 (李娟《爸爸的白发不是老》) 【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举 箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥 胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! (朱自清《背影》) 【甲】 【乙】 〔古诗文阅读〕(共 6 小题,计 16 分) (三)阅读下面的文字,完成 17~20 题(12 分) 爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚 蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君 子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。 习惯说 (清)刘蓉
蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有 洼,径尺,浸淫日广。每之,足苦颗。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,之 顾而笑曰;“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然惊, 如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之 噫!习之中人@甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即 乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始 【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬;跌绊。④习中人:习惯在 人身上一旦形成。 17.解释下列加点字的意思。(2分) (1)香远益清 (2)陶后鲜有闻 (3)每履之 (4)语之 18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分) A.可远观不可衰玩焉 有五谷之实厕不有其名 B.丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者 C.命童子取土平之 由此观之,王之蔽甚矣 D.后蓉复履其地,蹶然2惊 衣食所安,弗敢专也,必分人 19.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①独爱莲之出淤泥而不染,濫清涟而不妖 ②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为? 20.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志” 是 ;《习惯说》通过一件小享说明了一个深刻的道理,这个道理 。(4分) 四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分) 葚春归故山草堂 钱起 溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 注释:辛夷,木兰树的花。 21诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(2分) 22这首诗用了什么写法?请赏析。(2分)
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有 洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之, 顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊, 如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即 乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。 【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中 人:习惯在 人身上一旦形成。 17.解释下列加点字的意思。(2 分) (1)香远益.清 (2)陶后鲜.有闻 (3)每履.之 (4)语.之 18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2 分) A . 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名 B.丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者 C.命童子取土平之 由此观之,王之蔽甚矣 D.后蓉复履其地,蹶然以惊 衣食所安,弗敢专也,必以分人 19.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) ①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为? 20.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志” 是: ;《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理 是: 。(4 分) (四)阅读下面的诗歌,完成 21~22 题。(4 分) 暮春归故山草堂 钱起 溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 注释:辛夷,木兰树的花。 21.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(2 分) 22.这首诗用了什么写法?请赏析。(2 分)
、作文(50分) 23.也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付 出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可…但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮 丧的事,也能使我们丰富阅历、增长智意、获得人生的启迪。 请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇文章 要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字 (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案 、1.B2.A3.C 4.①人们只惊羡她现时的明艳②白露未蹄③松间沙路净无泥④起舞弄清影 ⑤乞人不屑也⑥怀旧空吟闻笛赋 5.(1)第①句删掉“超过”或“左右”;第②句“平均耗油2吨”后加“来计算”(2分) (3)即使也(1分) 6.冰心《星·春水》(2分) 7(1)赛舟(吃粽)念亲人(2分) (2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火,保 护森林,文明祭扫。②利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭莫、鲜花祭莫 等。(2分) 3)劝大妈:大妈,你们好1跳广场舞娱乐又健身,本是好事。但影响到别人的学习和生活 也不好。所以,请你们把音量调小点,好吗? 劝张大爷:张大爷,您好l孙女的学习受到了影响,让你情绪不好,可以理解。我会劝大妈们 把音量调小些的。同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗?3分) (2分) 8包装上的食品说明这个标题采用比喻的修辞手法,将食品说明称为食品的“简历”,生动 形象地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣。(3分) 9.食品类别配料表营养素含量产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质 条件认证标志(3分 10.说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最 少的原料应该排在最后一位),浅显易懂。(3分) 11.不能删去。“可能”表示推测(或起限制作用),是说食品过了保质期吃了不是一定就有 危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与事实情况不符,体 现了说明文语言的准确性。(3分) (二) 12.(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健 忘、迟钝。(2)过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
三、 作文(50 分) 23. 也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付 出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可……但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮 丧的事,也能使我们丰富阅历、增长智慧、获得人生的启迪。 请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇文章。 要求:(1)内容 具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于 600 字; (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案 一、1. B 2. A 3. C 4. ①人们只惊羡她现时的明艳 ②白露未晞 ③ 松间沙路净无泥 ④起舞弄清影 ⑤乞人不屑也 ⑥怀旧空吟闻笛赋 5. (1)第①句删掉“超过”或“左右”;第②句“平均耗油 2 吨”后加“来计算” (2 分) (3)即使 也(1 分) 6. 冰心 《繁星·春水》(2 分) 二、 7(1)赛舟(吃粽) 念亲人(2 分) (2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火,保 护森林,文明祭扫。②利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭奠 等。(2 分) (3)劝大妈:大妈,你们好!跳广场舞娱乐又健身,本是好事。但影响到别人的学习和生活 也不好。所以,请你们把音量调小点,好吗? 劝张大爷:张大爷,您好!孙女的学习受到了影响,让你情绪不好,可以理解。我会劝大妈们 把音量调小些的。同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗?(3 分) (2 分) 三、(一) 8 .包装上的食品说明.这个标题采用比喻的修辞手法,将食品说明称为食品的“简历”,生动 形象地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣。(3 分) 9.食品类别 配料表 营养素含量 产品重量、净重含量或固形物含量 生产日期、保质期和保质 条件 认证标志 (3 分) 10.说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最 少的原料应该排在最后一位),浅显易懂。(3 分) 11.不能删去。“可能”表示推测(或起限制作用),是说食品过了保质期吃了不是一定就有 危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与事实情况不符,体 现了说明文语言的准确性。 (3 分) (二) 12.(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健 忘、迟钝。(2)过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋 “我”,对“我”的话深信不疑。(4分,每点2分,写出两组即可 13.情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情, 1分)为下文的叙事和抒情做铺垫。(1分) 14.示例:把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵 成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤。(4分,意对即可) 15.时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我 们带来温暖,又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的,我们 要珍惜亲情,善待亲人。(3分,意对即可) 16.【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而 流泪。(3分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之 泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情。(3分)(意近即可) (三)17更加;少;踩;告诉(2分) 18.A(2分) 19①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不显得妖媚 ②(父亲)看到屋里的坑注笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?” (4分) 20不慕名利、洁身自好的生活态度。第二空:故君子之学,贵于慎始。(4分) 【参考译文】 我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。(我)低下头就读书,遇到不懂地方就仰头思 索,想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺遂渐侵蚀扩展。每次经过,我总 要被绊一下。起初,我感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。 一天,父亲来到屋子里,发现这屋地面的洼坑,笑着对我说:“你连一间屋子都不能治 理,凭借什么治理国家呢?”随后叫仆童将洼坑填平 父亲走后,我读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起 块,心里 低头看,地面却是平平整整,我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来 唉!习惯对人的影响,是非常厉害的啊!脚踏在平地上,便不能适应坑注;时间久了 注地就仿佛平了;以至把长久以来的坑填平,恢复原来的状态,却认为是阻碍而不能适应。因 此君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成 (四)21.①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝(或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈)的品 性节操;②内在美与外在美共处一身。(2分) 22谷案示例 写法一:反衬,以黄鸟春花之“改”反衬幽竹之“不改”,突出幽竹对“我”的钟爱及其坚忍 不屈、忠贞不渝的精神品质。 写法二:拟人,表现幽竹“待我”之情及“我”的怜竹之意,生动有趣而耐人寻味。(2分) 四、作文略
(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋 “我”,对“我”的话深信不疑。(4 分,每点 2 分,写出两组即可) 13.情景交融,(1 分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情, (1 分)为下文的叙事和抒情做铺垫。(1 分) 14.示例:把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵 成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤。(4 分,意对即可) 15.时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我 们带来温暖,又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的,我们 要珍惜亲情,善待亲人。(3 分,意对即可) 16.【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而 流泪。(3 分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之 泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情。(3 分)(意近即可) (三)17.更加;少;踩;告诉(2 分) 18.A(2 分) 19.①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不显得妖媚。 ②(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?” (4 分) 20. 不慕名利、洁身自好的生活态度。第二空:故君子之学,贵于慎始。(4 分) 【参考译文】 我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。(我)低下头就读书,遇到不懂地方就仰头思 索,想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐侵蚀扩展。每次经过,我总 要被绊一下。起初,我感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。 一天,父亲来到屋子里,发现这屋地面的洼坑,笑着对我说:“你连一间屋子都不能治 理,凭借什么治理国家呢?”随后叫仆童将洼坑填平。 父亲走后,我读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一 块,心里一惊,低头看,地面却是平平整整,我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。 唉!习惯对人的影响,是非常厉害的啊!脚踏在平地上,便不能适应坑洼;时间久了, 洼地就仿佛平了;以至把长久以来的坑填平,恢复原来的状态,却认为是阻碍而不能适应。因 此君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。 (四)2 1.①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝(或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈)的品 性节操;②内在美与外在美共处一身。[来(2 分) 22.答案示例: 写法一:反衬,以黄鸟春花之“改”反衬幽竹之“不改”,突出幽竹对“我”的钟爱及其坚忍 不屈、忠贞不渝的精神品质。 写法二:拟人,表现幽竹“待我”之情及“我”的怜竹之意,生动有趣而耐人寻味。来(2 分) 四、作文略