2016年中考语文模拟试题(四) 积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各项中加点字注音有的一项是()(2分) A.倒坍(tan)毒然(m)虐待(如e)次(zh1)比 B.焦灼(zhu6)誉首(q)酷肖(xo)吹毛求疵(cr) C.紛丽〔q)痛(chi)蓬蓠(hao)气冲↓牛(d8u) D.藤(han)水涟(y)阻遵(e)长吁(Ⅻ)短叹 2.下列各项中书写有的一项是()(2分) A.旁鹜真谛猝然黎民百姓 B.粲然荫庇诘责迫不及待 C.告罄决别锦幛无与伦比 伛偻拮据喑哑引颈受戳 3请从所给的两个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那 些门和窗尽量工细而决不嘴俗粗俗),即使简朴而别具匠心。 (2)酒后驾车导致 (骇人听闻耸人听闻)的交通事故不断发生,所以新《刑法》 把“醉驾”定为犯罪。 4经典诗文默写〔6分) (1)高大的皂荚树, 鲁迅《从百草园到三味书屋》 风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)士不可以不弘毅, 。<《论语》十则 ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (5)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》 故克之。《曹刿论战》 5阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理 由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。②做琐碎小事的耐心以及竞成大事 的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放 松,把别人喝咖啡的时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿,物欲横流中坚守 信念,不浮躁,不迷失。⑧平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索, 追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛徽。④ 他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的 只有满地纸屑。 (1)请提取第①句划线部分的主干,并写在下面的横线上。(1分) (2)请给第④句补上一个恰当的关联词语,并写在下面的横线上。(1分) (3)请将下面的词语分别填写在第②句的横线上。(只填序号)(1分) 浮躁 迷失
2016 年中考语文模拟试题(四) 一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分） 1．下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）（2 分） A．倒坍（tān） 蓦然（mò） 虐待（lüè） 鳞次栉（zhì）比 B．焦灼（zhuó） 稽首（qǐ） 酷肖（xiào） 吹毛求疵（cī） C．绮丽（qǐ） 炽痛（chì） 蓬蒿（hāo） 气冲斗牛（dǒu） D．蘸（zhàn）水 涟漪（yī） 阻遏（è） 长吁（xū）短叹 2．下列各项中书写有误的一项是（ ）（2 分） A．旁骛 真谛 猝然 黎民百姓 B．粲然 荫庇 诘责 迫不及待 C．告罄 决别 锦幛 无与伦比 D．伛偻 拮据 喑哑 引颈受戮 3. 请从所给的两个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分） （1）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那 些门和窗尽量工细而决不 (庸俗 粗俗)，即使简朴而别具匠心。 （2）酒后驾车导致 (骇人听闻 耸人听闻)的交通事故不断发生，所以新《刑法》 把“醉驾”定为犯罪。 4.经典诗文默写〔6 分） （1）高大的皂荚树， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》 （2） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （3）士不可以不弘毅， 。 （4） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》 （6） ，故克之。《曹刿论战》 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分） ①成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺，有太多的艰辛和太多的理 由可以放弃，有太多的诱惑可以稀释激情，冲淡理想。②做琐碎小事的耐心以及竞成大事 的信心，是成功者的必备品质。独上高楼，望尽天涯路，三更灯火五更鸣，咬定青山不放 松，把别人喝咖啡的时间都用到事业上，在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿，物欲横流中坚守 信念，不浮躁，不迷失。③平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索， 追求、创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。④ 他们明白，当热闹的爆竹响过之后，留下的 只有满地纸屑。 (1) 请提取第①句划线部分的主干，并写在下面的横线上。（1 分） (2) 请给第④句补上一个恰当的关联词语，并写在下面的横线上。（1 分） (3) 请将下面的词语分别填写在第②句的横线上。（只填序号）（1 分） A.浮躁 B.迷失
6.阅读名着,是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》,我们会被生动的各色人物形象所 吸引,如 的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》,我们除了感叹凡尔 纳小说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬 (2分)二、综合性学习(7分) 7.5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展 语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。 (1)活动一:拟写宜传标语。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟” 标志,换成富有人情味和启发性的宜传标语。请你拟写一条这样的宜传标语。(2分) (2)活动二:分析数据材料。为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动 吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论(2分) 2012 年 013 年 2014 份 年 动吸烟人数 175 171 167 万 动吸烟人数中青少 33% 35% 38% 年所占比例 (3)活动三:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现 场劝阻。候车室里,一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗷一边吸烟。请你上前对老大爷说 几句劝阻的话。(2分) (4)请将“吸烟有害健康”六个字写在下面的田字格中。(1分) 、阅读(共15小题,计46分) 〔现代文阅读〕(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分) 蚊子为什么没有被雨滴砸死? ①漫步鲴雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊 子,雨中漫步简直是一场灾难。二滴雨的重量可达到故子体重的50倍之多,人们所谓的毛 毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中, 子却能够毫发无损,这是什么原因呢 ②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞 舞的蚊子进行了高遠摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③遁过视频,胡立德教授与他的研究小組分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计 算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现, 蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就 在于蚊子体重极轻。 ④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。 如果雨滴击中蚊子的翅膪或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“身翻滚”的高难度动
6. 阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所 吸引，如 的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔 纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬。 （2 分）二、综合性学习（7 分） 7. 5 月 31 曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展 语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。 （1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰 冰的“禁止吸烟” 标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（２分） （2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动 吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2 分） 年份 项目 2012 年 2013 年 2014 年 被动吸烟人数 175 万 171 万 167 万 被动吸烟人数中 靑少 年所占比例 33% 35% 38% （3）活动三：现场劝阻活动。5 月 31 日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现 场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说 几句劝阻的话。 （2 分） （4）请将“吸烟有害健康”六个字写在下面的田字格中。（1 分） 二、阅读（共 15 小题，计 46 分） 〔现代文阅读〕（共 9 小题，计 30 分） （一） 阅读下面的文字，完成 8～11 题。（12 分） 蚊子为什么没有被雨滴砸死？ ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊 子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50 倍之多，人们所谓的毛 毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊 子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ ②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞 舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计 算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现， 蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就 在于蚊子体重极轻。 ④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。 如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动
作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下 落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时 蚊子就会承受相当于它体重1000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗 策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/30,此时,这雨滴就像一根极網小 的羽毛压在了蚊子身上一一这是蚊子能够永受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与 蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让 蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达 到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢! ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的 鲡毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅遠摆脱雨滴重新飞起, 在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生 ⑧胡立德教投的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应 对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应 生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新 的设计思想,解决机槭技术上的诸多难题一一比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能 像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔 文章第①段有什么作用?请作简要分析。(3分) 9.写出第⑥段画线句中使用的两种说明方法,然后选择其中一种简析其说明效果。(4分) 当蚊子在空中被击中并采用不抵抗策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50 至1/300,此时,这雨滴就像一根极小的羽毛压在了蚊子身上一一这是蚊子能够永受的 10第①段划线句子中的之多“能否删掉为什么?(3分) 11.根据文章内容,下面的推断哪一项不正确?( (2分) A.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。 B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的 C.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体时,其实蚁子与雨滴仍然保持分隔状态。 与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力 (二)阅读下面的文字,完成12~16题(18分) 逍遥游 聂鑫森 贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授,他的专长是《庄子》研究 贺先生的样子,尤其是五十岁以后,极似一棵瘦矮枯黄的杂树,一点儿也不起眼。他 的个子也就一米六高,背有些弯,平头,脸色蜡黄,唇上蕃两撒八字胡,说话时露出两颗 大门牙。他喜欢着青色的衣裤,加上布鞋布袜,乍一看,俨然一乡下农民。 上个世纪六十年代初,中文系的办公楼,立在校园东南角的一个小庭院里,是彼此相 连的双层木结构小楼,飞檐翘角,古色古香。有一天黄昏,不知何故,起火了,电铃骤响, 让所有的教职员迅速撒离。贺先生当时正在办公室撰写讲义,同室的年轻教师陶淘慌忙丢 下手中的书,往门外奔去。陶淘是教现代文学的,自已也写小说,在文坛已有相当的知名 度
作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下 落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时 蚊子就会承受相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗” 策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50 至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小 的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与 蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让 蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达 到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！ ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的 细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起， 在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应 对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应 生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新 的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能 像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。 8．文章第①段有什么作用？请作简要分析。（3 分） 9．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种 ．．．．简析其说明效果。（4 分） “当蚊子在空中被击中并采用‘不抵抗’策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50 至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。” 10.第①段划线句子中的”之多”,能否删掉?为什么? （3 分） 11．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确 ．．．？( ) （2 分） A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。 D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 （二）阅读下面的文字，完成 12～16 题（18 分） 逍遥游 聂鑫森 贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授，他 的专长是《庄子》研究。 贺先生的样子，尤其是五十岁以后，极似一棵瘦矮枯黄的杂树，一点儿也不起眼。他 的个子也就一米六高，背有些弯，平头，脸色蜡黄，唇上蓄两撇八字胡，说话时露出两颗 大门牙。他喜欢着青色的衣裤，加上布鞋布袜，乍一看，俨然一乡下农民。 上个世纪六十年代初，中文系的办公楼，立在校园东南角的一个小庭院 里，是彼此相 连的双层木结构小楼，飞檐翘角，古色古香。有一天黄昏，不知何故，起火了，电铃骤响， 让所有的教职员迅速撤离。贺先生当时正在办公室撰写讲义，同室的年轻教师陶淘慌忙丢 下手中的书，往门外奔去。陶淘是教现代文学的，自己也写小说，在文坛已有相当的知名 度
贺先生一声大喝:“你跑什么?如果我跑,是因为我死了,就不再有人能这么好地讲《庄 陶淘连忙恭敬地侧立门边,说:“贺先生,您请! 事后,贺先生对陶淘说:我让你等一下,是想提醒你,什么事都不必慌乱,泰山崩于 前而色不变。” 陶淘说:“是,是。” 贺先生喜欢独来独往,以书为伴。上课之外,不串门,不交际,不嘈烟酒。唯一的爱 好是在休息日,带一两本古书和一些干粮到郊外的僻静处,赏玩山水后,坐在树下读书 他的眼睛真好,读了这么多书,却无须戴眼镜。他曾以诗嘲弄那些戴着深度近视眼镜的同 辈:“终日耳边拉短纤,何时鼻上卸长枷。 “文化大革命”说来就来了。山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入 贺先生很快被打成“反动学术权威”,红卫兵小将隔三差五拉着他去游街批斗。他被戴 上一顶很高很尖的纸做的帽子,胸前挂着一块黑牌,上写守倒反动学术权威贺圣臣”,手里 提着一面铜锣。他没有一点沮丧之色,从容地走着,锣声响得有板有眼。 他的几个同辈人,有的受不了这种侮辱,自杀了;有的吓得旧病复发,住了院。他对 他的老伴儿和儿女说:“我不会自杀,也不会因病而逝,我还有几本书要写,我不能让天下 人有憾事。” 后来,贺先生又被遣送去了“五七干校”,以体力劳动来改造他的思想。和他同居一室 的是陶淘。这一老一少的任务是喂猪,不是关着喂,而是赶着猪野牧。他们两个人共一口 锅吃饭,俨然父子 很奇怪的是贺先生对做饭炒菜十分内行,尤其是炒菜。虽说少荤腥,蔬菜由场部统 发放,也不多,但贺先生却能变通烹调之术,或凉拌,或爆炒,或清煮,做出陶淘从没有 品尝过的美味。特别是春夏之间,贺先生识得许多野菜,比如马兰头、蕨菜、地菜、马齿 苋……他亲自去采,以补蔬菜之不足。 贺先生还采了许多艾叶,晒干,做成艾条。他说他稍懂医道,有些病可以烧艾作灸, 十分见效。 陶淘的情绪越来越坏。 有一天出门牧猪时,陶淘说身体不舒服,想休息半天。 贺先生说:“好吧。” 贺先生把猪赶到不远处的山坡上,让猪自去嚼草。他坐在树下,想他的《庄子》大义。 坐了一阵,觉得陶淘的举动有些异常,慌忙往回赶。 推开门,陶淘上吊在矮屋的梁上。 贺先生忙把被子垫在地上,搬来凳子,站上去,用镰刀砍断绳子。陶淘跌落在被子上 贺先生寻出一截儿艾条,在煤灶上引燃,然后灸陶淘的“人中”穴 过了一会儿,陶淘醒来了。 贺先生,您不该救我!” 你愿不感意?〃E: 贺先生说:“我已至花甲,尚不想死,何况你!我的《庄子》研究,想收个关门弟子 陶淘哭了。他因出身不好,又搁在这似无穷期的五七干校”,女朋友忽然来信要和他分 “女朋友分手,好事l不能共患难,何谓夫妻?若你们真走到一块儿,有了孩子,再遇 点厄难,那才真叫惨。 陶淘说:“我愿受教于先生 此后,贺先生开始系统地向陶淘讲述《庄子》。没有书,没有讲义,那书和讲义全装在 贺先生的肚子里。《汉书》记载《庄子》一书为五十三篇,实存三十三篇,分内篇、外篇 杂篇。贺先生先背出原文,再逐字逐句细细讲评,滔滔不绝,神完气足。《逍遥游》《齐物 论》、《养生主》……伴随着日历,一篇一篇讲过去 贺先生讲课时,喜欢闭着眼睛,讲到他自认为得意的地方,便睁开眼问:“陶淘兄,你 认为如何?“陶淘慌忙站起来,毕恭毕敬地说:“学生心悦诚服,确为高见!” 陶淘觉得日子短了,生活有意思了,眼前常出现幻觉:贺先生就像那自由自在的鲲鹏, 扶摇直上,“其翼若垂天之云”,自由自在,不以环境险恶为念,堪为自己人生的楷模
贺先生一声大喝：“你跑什么？如果我跑，是因为我死了，就不再有人能这么好地讲《庄 子》了。” 陶淘连忙恭敬地侧立门边，说：“贺先生，您请！” 事后，贺先生对陶淘说：“我让你等一下，是想提醒你，什么事都不必慌乱，泰山崩于 前而色不变。” 陶淘说：“是，是。” 贺先生喜欢独来独往，以书为伴。上课之外，不串门，不交际，不嗜烟酒。唯一的爱 好是在 休息日，带一两本古书和一些干粮到郊外的僻静处，赏玩山水后，坐在树下读书。 他的眼睛真好，读了这么多书，却无须戴眼镜。他曾以诗嘲弄那些戴着深度近视眼镜的同 辈：“终日耳边拉短纤，何时鼻上卸长枷。” “文化大革命”说来就来了。山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传鹏输入 贺先生很快被打成“反动学术权威”，红卫兵小将隔三差五拉着他去游街批斗。他被戴 上一顶很高很尖的纸做的帽子，胸前挂着一块黑牌，上写“打倒反动学术权威贺圣臣”，手里 提着一面铜锣。他没有一点沮丧之色，从容地走着，锣声响得有板有眼。 他的几个同辈人，有的受不了这种侮辱，自杀了；有的吓得旧病复发，住了院。他对 他的老伴儿和儿女说：“我不会自杀，也不会因病而逝，我还有几本书要写，我不能让天下 人有憾事。” 后来，贺先生又被遣送去了“五七干校”，以体力劳动来改造他的思 想。和他同居一室 的是陶淘。这一老一少的任务是喂猪，不是关着喂，而是赶着猪野牧。他们两个人共一口 锅吃饭，俨然父子。 很奇怪的是贺先生对做饭炒菜十分内行，尤其是炒菜。虽说少荤腥，蔬菜由场部统一 发放，也不多，但贺先生却能变通烹调之术，或凉拌，或爆炒，或清煮，做出陶淘从没有 品尝过的美味。特别是春夏之间，贺先生识得许多野菜，比如马兰头、蕨菜、地菜、马齿 苋……他亲自去采，以补蔬菜之不足。 贺先生还采了许多艾叶，晒干，做成艾条。他说他稍懂医道，有些病可以烧艾作灸， 十分见效。 陶淘的情绪越来越坏。 有一天出门牧猪时，陶淘说身体不舒服，想休息半天。 [ 来源: Z。xx。k. Com ] 贺先生说：“好吧。” 贺先生把猪赶到不远处的山坡上，让猪自去嚼草。他坐在树下，想他的《庄子》大义。 坐了一阵，觉得陶淘的举动有些异常，慌忙往回赶。 推开门，陶淘上吊在矮屋的梁上。 贺先生忙把被子垫在地上，搬来凳子，站上去，用镰刀砍断绳子。陶淘跌落在被子上。 贺先生寻出一截儿艾条，在煤灶上引燃，然后灸陶淘的“人中”穴。 过了一会儿，陶淘醒来了。 “贺先生，您不该救我！” 贺先生说：“我已至花甲，尚不想死，何况你！我的《庄子》研究，想收个关门弟子， 你愿不愿意？” 陶淘哭了。他因出身不好，又搁在这似无穷期的“五七干校”，女朋友忽然来信要和他分 手…… “女朋友分手，好事！不能共患难，何谓夫妻？若你们真走到一块儿，有了孩子，再遇 点厄难，那才真叫惨。” 陶淘说：“我愿受教于先生。” 此后，贺先生开始系统地向陶淘讲述《庄子》。没有书，没有讲义，那书和讲义全装在 贺先生的肚子里。《汉书》记载《庄子》一书为五十三篇，实存三十三篇，分内篇、外篇、 杂篇。贺先生先背出原文，再逐字逐句细细讲评，滔滔不绝，神完气足。《逍遥游》、《齐物 论》、《养生主》……伴随着日历，一篇一篇讲过去。 贺先生讲课时，喜欢闭着眼睛，讲到他自认为得意的地方，便睁开眼问：“陶淘兄，你 认为如何？”陶淘慌忙站起来，毕恭毕敬地说：“学生心悦诚服，确为高见！” 陶淘觉得日子短了，生活有意思了，眼前常出现幻觉：贺先生就像那自由自在的鲲鹏， 扶摇直上，“其翼 若垂天之云”，自由自在，不以环境险恶为念，堪为自己人生的楷模
世道终于清明了。 陶淘一边工作,一边当了贺先生的研究生和助手。在他的协助下,贺先生完成了几部 关于《庄子》研究的重要著作。山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入 贺先生说:“陶淘,我也该走了,我的肝癌居然拖过了这么多年,实为奇迹。庄子说 生为附赞悬疣,死为决疣溃痈。我现在把该做的事做完了,写完了书,还有了你这个传人 此生无憾 几天后,贺先生安详地去了,享年七十有二。 12.概括贺先生的形象特征。(4分) 13陶淘这一人物在文中有怎样的作用?(3分) 14.欣赏文中加横线句子。(4分) 他没有一点沮丧之色,从容地走着,锣声响得有板有眼。 15.这篇小说以“道逍遥游为题目有什么好处?(3分) 16.贺先生的为人处世与他的读书治学密不可分,联系你的读书经验,简要谈谈读书对 你的影响。(4分) 〔古诗文阅读)(共6小题,计16分) (三)阅读下面的文字,完成17~20题(12分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客 欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫 不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能 谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而 间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邻忌讽齐王纳谏》) 【乙】淳于髡者,齐之赞婿也。长不满七尺,滑稽多瓣,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之 时,喜隐°,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡, 在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣, 王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸 县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年 (节选自《史记滑稽列传》) 【注释】①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话 17解释下列句中加点的实词。(2分) (1)臣之妻私臣 私 (2)能讥于市朝 谤 (3)委政卿大夫 委 (4)三年不酸又不鸣 18选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()(2分) A.皆以美于徐公今民生长于齐不盗(《晏子使楚》) B朝廷之臣莫不畏王悍吏之来吾乡(捕蛇者说)(来源学科网ZXXK
世道终于清明了。 陶淘一边工作，一边当了贺先生的研究生和助手。在他的协助下，贺先生完成了几部 关于《庄子》研究的重要著作。 山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传鹏输入 贺先生说：“陶淘，我也该走了，我的肝癌居然拖过了这么多年，实为奇迹。庄子说， 生为附赘悬疣，死为决疣溃痈。我现在把该做的事做完了，写完了书，还有了你这个传人， 此生无憾。” 几天后，贺先生安详地去了，享年七十有二。 12.概括贺先生的形象特征。（4分） 13.陶淘这一人物在文中有怎样的作用？（3分） 14.欣赏文中加横线句子。（4分） 他没有 一点沮丧之色，从容地走着，锣声响得有板有眼。 15.这篇小说以“逍遥游”为题目有什么好处？[来源（3分）: Zxx k.C om] 16.贺先生的为人处世与他的读书治学密不可分，联系你的读书经验，简要谈谈读书对 你的影响。（4分） 〔古诗文阅读〕（共 6 小题，计 16 分） （三）阅读下面的文字，完成 17～20 题（12 分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客 欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而 间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之 时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡， 在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣， 王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸 县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 （节选自《史记•滑稽列传》） 【注释】①隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。 17.解释下列句中加点的实词。（2 分） （1）臣之妻私臣 私： （2）能谤讥于市朝 谤： （3）委政卿大夫 委： （4）三年不蜚又不鸣 蜚： 18.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（ ）（2 分） A.皆以美于徐 公 今民生长于齐不盗（《晏子使楚》） B. 朝廷之臣莫不畏王 悍吏之来吾乡（捕蛇者说）[来源:学_科_网 Z_X_X_K]
C国且危亡 且壮士不死即已(《陈涉世家》) D淳于髡说之隐曰则以一平板按其面(《活板》) 19用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)期年之后,虽欲言,无可进者 (2)诸侯振惊,皆还齐侵地 20简答。邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的?劝谏的效果如何?(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分) 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心 亚树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻 [注]①这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。② 亚通“压”,“青帘"指酒旗。 21.欣赏颌联中不开心的妙处。(2分) 22.颈联描绘了一幅怎样的画面?(2分) 三、作文(50分) 23.请以“一同成长为题,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名 (2)不少于600字。 谷案 1A2c3.(1)廣俗;(2)骇人听闻 4.(1)紫红的桑葚。 (2)潮平两岸阔 (3)任重而道远 (4)落红不是无情物 (5)恨别鸟惊心 (6)彼竭我盈 5.(1)成功是百米冲刺(1分)(2)因为(1分)(3)A浮躁B迷失(1分) 6.大胆泼辣而有些心理扭曲(1分);(崇高的)人道主义(1分)。(共2分) 二、7.(1)示例一:有时候相爱是一种无奈,有时候高开是另一种安排。为了爱你和你爱 的人,请不要吸烟。示例二:现在吞云吐雾,以后病痛缠身。示例三:提神不妨清茶;消 愁不如朋友;若吸烟,又何苦?示例四:让你的肺清亮一点。(2分,写出一条即可 (2)近年来,在被动吸烟人数还年递减的同时,(1分)青少年的被动吸烟人数却逐年递增
C. 国且危亡 且壮士不死即 已（《陈涉世家》） D.淳于髡说之以隐曰 则以一平板按其面（《活板》） 19.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）期年之后，虽欲言，无可进者。 （2）诸侯振惊，皆还齐侵地。 20.简答。邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？（2 分） （四）阅读下面的诗歌，完成 21～22 题。（4 分） 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。 亚树青帘②动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。 [注]①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。② “亚”通“压”，“青帘”指酒旗。[来源:学科网] 21.欣赏颔联中“不开心”的妙处。[来（2分）源:学_科_网] 22.颈联描绘了一幅怎样的画面？[来源:（2 分） 三、 作文（50 分） 23. 请以“一同成长”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 （2）不少于 600 字。 答案 一、1.A 2.C 3.（1）庸俗；（2）骇人听闻 4. （1）紫红的桑葚。 （2）潮平两岸阔 （3）任重而道远 （4）落红不是无情物 （5）恨别鸟惊心 （6）彼竭我盈 5. （1）成功是百米冲刺（1 分）（2）因为（1 分）（3）A.浮躁 B.迷失（1 分） 6. 大胆泼辣而有些心理扭曲（1 分）；（崇高的）人道主义（1 分）。（共 2 分） 二、7. （1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱 的人，请不要吸烟。 示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身。示例三：提神不妨清茶；消 愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 示例四：让你的肺清亮一点。（2 分，写出一条即可） （2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，（1 分）青少年的被动吸烟人数却逐年递增
(1分) (3)示例:“大爷,您都咳嗽成这样了,还是别吸烟了吧,何况这里是公共场所呢?”(2 分) (4)略(1分) 三、(一)8作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较,提出蚊子“在雨中 为什么能够毫发无损”的问题,激发读者好奇心和阅读兴趣;引起下文对问题的具体说明。 (3分) 9列数据、打比方。列数据:运用“1/50至1/300等数据,从数量上具体准确地说明雨滴 击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方:把雨滴比作羽毛,形象地说明了 蚊子受到的冲击力之小,便于读者展开想象,惑知理解。(4分) 10不能起强调作用体现了说明文语言的准确性.(3分) 11.B(当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受 相当于它体重10000倍的力,足以致命。)(2分) (二)12.示例:相貌平凡;洒脱随性;学识渊博;从容镇定;责任感强;富有情趣 (4分) 13示例:①陶淘是贺先生故事的见证者,起到线索作用;②陶淘在生活中的表现与 贺先生形成对比,突出贺先生的品质;③陶淘的积极变化侧面体现了贺先生的人格魅力。 (3分) 14示例:运用神态、动作等描写,表现了贺先生在道受迫謇时的镇定,照应了前文的 什么事都不必慌乱,泰山崩于前而色不变。”(4分) 15示例:①逍遥游是《庄子》中的篇目,贺先生是研究《庄子》的专家,以“逍遥游 为题目符合贺先生的身份;②贺先生自由自在,不以环境险恶为念,以逍遥游为题目强调 了贺先生的性格;③以逍遥游为题目寄寓了作者的人生理想,暗示了小说的主题。(3分) 16.示例:《论语》显现了孔子诲人不倦的身影;《呐喊》充满了对黑暗统治和丑陋现 象的痛恨;《巴黎圣母院》洋溢着对爱、对人道主义的向往,始终闪烁着人生的光芒……它 们教会了我欣赏并弘扬真善美,厌恶并摒弃假恶丑。(4分) (三)17.(1)偏爱(2公开指责别人的过错(3)托付(4同“飞”,飞翔(2分 18.D(2分 19.(1)满一年之后,即使有想进言的,也没什么可说的了。 (2)诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。(4分 20.两人都是采用的设喻方式,委婉劝谏齐王的,劝谏的结果都是使齐王乐于接受,从而 励精图治,使齐国国力强盛,诸侯臣服。(4分 【参考译文】 淳于髡是齐国的“招女婿”。身高不足七尺,语言流畅、能言善瓣,屡次出使诸侯之国, 从没有受过屈辱。 齐威王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事 把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间 了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落 在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不 飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官 入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地 齐国的声威竟维持达三十六年 (四)21.示例:不开心三字一语双关,一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态,照 应了题目“春寒”;二是移情入景(情景交融),抒发了作者凄苦、悲凉的心情。(2分) 22示例:压挂在树枝的酒旗随风翻转,依傍山丘的阴云送来了阵雨,风雨交加,春寒 料峭。(2分)
（1 分） （3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？”（2 分） （4）略（1 分） 三、（一）8.作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中 为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。 （3 分） 9.列数据、打比方。列数据：运用“1/50 至 1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴 击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地说明了 蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。（4 分） 10.不能,起强调作用,体现了说明文语言的准确性. （3 分） 11． B（当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时蚊子就会承受 相当于它体重 10000 倍的力，足以致命。）（2 分） （二）12.示例：相貌平凡；洒脱随性；学识渊 博；从容镇定；责任感强；富有情趣。 （4分） 13.示例：①陶淘是贺先生故事 的见证者，起到线索作用；②陶淘在生活中的表现与 贺先生形成对比，突出贺先生的品质；③陶淘的积极变化侧面体现了贺先生的人格魅力。 （3分） 14.示例：运用神态、动作等描写，表现了贺先生在遭受迫害时的镇定，照应了前文的 “什么事都不必慌乱，泰山崩于前而色不变。” （4分） 15.示例：①“逍遥游”是《庄子》中的篇目，贺先生是研究《庄子》的专家，以“逍遥游” 为题目符合贺先生的身份；②贺先生自由自在，不以环境险恶为念，以“逍遥游”为题目强调 了贺先生的性格；③以“逍遥游”为题目寄寓了作者的人生理想，暗示了小说的主题。（3分） 16.示例：《论语》显现了 孔子诲人不 倦的身影；《呐喊》充满了对黑暗统治和丑陋现 象的痛恨；《巴黎圣母院》洋溢着对爱、对人道主义的向往，始终闪烁着人生的光芒……它 们教会了我欣赏并弘扬真善美，厌恶并摒弃假恶丑。（4分） （三）17．⑴偏爱 ⑵公开指责别人的过错 ⑶托付 ⑷同“飞”，飞翔（2 分 18．D（2 分 19．⑴满一年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。 ⑵诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。（4 分 20．两人都是采用的设喻方式，委婉劝谏齐王的，劝谏的结果都是使齐王乐于接受，从而 励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。（4 分 【参考译文】 淳于髡是齐国的“招女婿”。身高不足七尺，语言流畅、能言善辩，屡次出使诸侯之国， 从没有受过屈辱。 齐威王在位时，喜欢隐居于深宫，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不理政事， 把政事托付给卿大 夫。文武百官荒淫放纵，诸侯各国一起来侵犯，齐国灭亡就在朝夕之间 了，齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王，说：“都城中有一只大鸟，落 在了大王的庭院里，三年不飞也不叫，大王知道这鸟是怎么一回事吗？”威王说：“这鸟不 飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官 入朝议事，奖赏一人，诛杀一人，又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土 地。 齐国的声威竟维持达三十六年。 （四）21.示例：“不开心”三字一语 双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照 应了题目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。（2分） 22.示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒 料峭。（2分）
四、作文略
四、作文略