微信搜索公众号:我是好教师 经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 vV YU WEN 语文 六年级下册 DD -Mle m二=z 此 么 2 -./- 花大出版社
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微信搜索公众号:我是好教师 1乐趣 养花 老舍 我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和 试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开 花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地 上没有它们的运动场。 花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病 要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多 风,夏天不是干旱就是大兩倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候 里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易 活、自己会奋斗的花草。 不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是 会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。一来二去,我摸着一些 门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花 草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知 识呀!多得些知识决不是坏事。 我不是有腿病吗,不但不利 于行,也不利于久坐。我不知道 花草受我的照顾,感谢我不感 谢;我可得感谢它们。我工作的 时候,总是写一会儿就到院子里 去看看,浇浇这棵,搬搬那盆, 然后回到屋里再写一会儿,然后 再出去。如此循环,让脑力劳动 和体力劳动得到适当的调节,有 益身心,胜于吃药。要是赶上狂 风暴雨或者天气突变,就得全家 动员,抢救花草,十分紧张。几 百盆花,都要很快地抢到屋里 去,使人腰酸腿疼,热汗直流
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微信搜索公众号:我是好教师 第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又 一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意 老会(1899-1966): 思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是 现代著名作家,原名舒 真理吗? 庆春,字舍予。满族,北 送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我 京人。老舍的作品很多, 们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约 代作有《骆驼秤子》 几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道—一昙 《四世同堂》《茶馆》《龙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵, 须沟》等,获得“人民艺 就赠给朋友们一些。看着友人拿忌自己的劳动 术家”的称号 果实,心里自然特别欢喜。 当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这 么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中 的时侯),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被 丁T:以前,我以为砸死三十多种,一百多棵。全家人几天都没有 获得满意的结果后才有乐笑容。 趣。现在我觉得,克服因 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有 难的过程也有乐趣 色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。 冬冬:我读了课文最 后一个自然段,再回读课 文,对内容理解就更深了, 三日积月 老舍先生怎样把养花当做生活中的一种 (漠)门道交烛夜游 乐趣? *背调课文最忘一个白 然段。 2
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微信搜索公众号:我是好教师 古诗二首 四时田园杂兴 范成大:南宋诗人。 他的诗作大部分反映农村生 (宋)范成大 活。《四时田园杂兴》共有 60首,本文选用了其中的 昼出耘田夜绩麻, 两首。 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 冬冬:我喜欢第一首 诗的最后两句,小时候我 梅子金黄杏子肥, 也常这样做游戏。 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 丁丁:第二首诗写 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 蜻蜓蛱蝶飞”,显得田 野静悄悄的。 yun jia 耘蛱 我的摘录笔记 蜻蜓蝶 傍 这两首诗各描绘了怎样的景象?你从中体 会到什么乐趣?
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微信搜索公众号:我是好教师 山中杂记 冰心 拔草喂马是第一乐事。看着这庞然大物,温驯地磨动它的松软的大口和齐 整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的妩媚。 毎日山后牛棚,拉着满车的牛乳罐的那匹斑白大马,我毎日喂它。乳车停 住了,驾车人往厨房里搬运牛乳,我便慢慢地过去。在我跪伏在樱花底下,拔 那十样锦的叶子的时候,它便侧转那狭长而良善的脸来看我,表示它的欢迎与 等待。我们渐渐熟识了。远远地看见我,它便抬起头来。我相信我离开之后, 它虽不会说话,它必每日地怀念我。 还有就是小狗了。那只棕色的,在和我生分的时候,曾经吓过我。那一天 雪中游山,出其不意在山顶遇见它,它追着我狂吠不止,我吓得走不动。它看 我吓怔了,才住了吠,得了胜利似的,垂尾下山而去。我看它走了,一口气跑 了回来。一夜没有睡好,心脉每分钟跳到一百一十五下。 女伴告诉我,它是最可爱的狗,从来不咬人的。以后再遇见它,我先呼唤 它的名字,它竟摇尾走了过来。自后每次我游山,它总是前前后后地跟着走。 山林中雪深的时候,光景很冷清。它总算助了我不少的胆子。此外还有一只小 黑狗,尤其跳荡可爱。一只小白狗,也很驯良。 我从来不十分爱猫。因为小猫很带狡猾的样子,又喜欢抓人。医院中有 只小黑猫。我进院的第二天,早起刚开了门,它已从门隙钻进来,一跃到我 床上,悄悄地便伏在我的怀前,眼睛慢慢地闭上,很安稳地便要睡着。我最怕 小猫睡着时呼吸的声音!我想推它,又怕它抓我。那几天我心里又难过,因此 愈加焦躁。幸而护士不久便进来!我皱眉叫她抱出这小猫去。 以后我渐渐地也爱它了。它并不抓人。当它仰卧在草地上,用前面两只小 爪,拨弄着玫瑰花叶,自惊自跳的时候,我觉得它充满了活泼和欢悦 小鸟是怎样的玲珑娇小啊!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀。有时也看 见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人 以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的 消息。 知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其鲜明。小蜂雀更小到无可 本文节选自《鸟兽不可与同群》。选入教材时有改动
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微信搜索公众号:我是好教师 、,4 M 苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息 静立,连眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了 此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们 轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,倚枕倾听,使人心魂俱静。春是鸟的世界, 以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句话,我如今彻底地领略 过了! 我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和 知更雀的巢。那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家 庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是 暂时离家,我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远 不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我 也爱雏鸟的双亲。 而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏, 觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫,累得它们的母亲飞去 飞回地忙碌。渐渐地长大了,它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬 松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地 只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着 吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这 几天来,它们已完全地会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲
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微信搜索公众号:我是好教师 了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢 里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢 冰心(1900-1999不远的枝上。它们常常来看它们的父母的 现代著名作家,原名谢婉 还有虫儿也是可爱的。藕荷色的小蝴蝶 莹,福建长乐人。她为儿背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每 童写了许多作品,如《寄夜乱唱的青蛙,在花从中闪烁的蜚虫,都是极温 小读者》《山中杂记》等。本 文是《山中杂记》中第十篇 柔,极其孩子气的。你若爱它们,它们也爱你 的节选。 因为它们都喜爱小孩子。大人们太忙,没有工夫 《山中杂记》:冰和它们玩 在美国留学期间,曾因 患病在山中休养,《山中 杂记》这组散文就是在那 guan mei gui zan ple 期间写的。 罐玫瑰暂瞥 pan shan se 蹒跚涩 丁丁:作者非常喜欢 小动物,但方式与许多人 不一样 庞罐棕狡猾玲巢 冬冬:我觉得课文中 卵暂贪蝴蛙 有一些词语,如“憨涩 现在已经不常见了。 參课文中写了哪几种动物?“我”从中感 受到哪些乐趣? 课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情 一三我的摘录笔记 景?为什么重点描写它们? 温驯怀念仰卧 拨弄氫喳底 玲珑娇小天席地 心魂俱静
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微信搜索公众号:我是好教师 爸爸带我去爬树 班马 我们走在了大街上。我拉着爸爸的手 想不到,爸爸是要带我去爬树! 我开始担心起我能不能爬上树,爬树要有什么本事,要不要带一些手套 护膝……我的想法,全都遭到爸爸的摇头,最后一次则摇得更厉害了—爸 爸说:“你难道不是猴子吗?”爸爸说:“人类本来就会爬树!”爸爸说 “你爬上去就知道了! 我只得在心里去想起猴子来, 走过了郊区的大仓库,走过了小河,我和爸爸走进了田野。我每看到一棵 树,都在盘算。爸爸却不慌不忙,好像有什么计划。 他熟门熟路地带我沿着一条河走去,走过一座水渠的“桥”,来到一片树 林跟前。这些树有五六米高呢,树身比我的大腿还粗,虽然有许多皱,但还是挺 光滑的。爸爸微笑着注视我。我来劲了,在这田野里,好像心里特别想玩 我上去就爬,两只手抱紧了树身,两只脚也盘开对蹬在树干上,然后手脚一起 用力慢慢往上蹭。 爸爸过来伸手将我的鞋子脱去。 我赤脚蹬在树身上,确实感到非常舒服,也能用上力了(是呀,猴子哪有 穿鞋的)。我一蹬一爬,嘿,真是不用学,我爬得蛮快!只是爬到上面,我不 敢再爬了,抱住树干往下看,嘴里乱叫起来——爸爸站在树下,像个教练 样,他轻松地抱着手臂命令我:“爬上去! 在爸爸的指导下,我紧张地爬上树杈,手死死地抓住,腿不顾一切地翻下 去,肚皮和胸脯全都不敢松劲地贴在树身上……就这样爬上去,终于骑在了树 权的枝干上。足足用了十分钟,大概有八分钟是僵在树上吊着大喊救命—不 过现在我已经坐在树上啦!树叶在我周围翻滚,树身微微有一点摇晃,坐在空 中的树枝上,望着距离有四五米高的地面,心里很神奇。我大呼小叫起来,像 一只动物一样。 爸爸在下面仰脸望着我,很满意的样子 突然,他也上树了。爸爸竟然是两只手和两只脚又抱又蹬地“走”上树 本文选入教材时有改动
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微信搜索公众号:我是好教师 来,“嗖嗖”地好快,倒真像猴子。 爸爸上来是为了“护送”我下树。他两腿央在树上,保护我再重新爬回到 树干上,然后在下面和我保持着距离。他说,下树要危险一些。 下到地上,爸爸宣布:“这是热身赛!前面,有一棵真正的大树要爬!” 我早就看见田野里的那一棵巨大的老树。它有几十米高,树冠伸开,足有 一个小公园那么多的绿色树叶。这棵大树的树干可就不得了,我们走近一看 它下面最粗的地方连爸爸伸手都抱不拢,上面也有爸爸的腰身那么粗,这树的 枝干铁硬,但扭来扭去,卷来卷去,活像是苍老的龙和蛇一样!爸爸竟然也说 不出它是什么树,一会儿说是“桧(gui)树”,一会儿又说恐怕是“槭(qi) 树”,都是奇怪的名称;他只说他小时候就经常来爬它,他们那群小孩子管它 叫“大不列颠”,真是莫名其妙 我想都没想过会来爬这个大家伙。 可爸爸真带我爬上去了,真不得了。 原来爸爸对这棵树的浑身上下熟悉得很,什么地方像台阶一样可以爬着 走,什么地方有一个树泂可以休息一会儿,哪一根树干有一节一节的把手可以 器 扶稳,哪一段树身早有凹进去的脚蹬……爸爸全都知道。我觉得爬这棵老树像 在爬山,但当然跟爬山不一样,因为身子底下就是天空!爸爸就在我身边,他 的大手经常扶住我的身子,也经常托住我的脚掌——我慢慢地爬,常常紧伏 在树身上一动不动,等力气有了再爬。不知怎么的,我越来越觉得身子底下的 树干很亲切似的,我贴着它,抱着它,抓着它,好像是一个可以信赖的朋友; 有时,还会觉得它是活的,而且很温暖,不像爬铁管那样令人发抖。抱着大 树,我又感到自己是一只动物,我是一条小蜥蜴,爸爸是一只大猿猴。 我爬到老树上啦!我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的枝杈,我们脚踏在 水桶粗的横干上,手抓住坚硬的枝条,迎风站在离地有十来米高的半空中 风好大呀,蓝天白云,田野碧绿,小河在发着亮……而我的四周全是枝条、绿 叶,我像一只猛兽,站在地球上! 我问爸爸:“我怎么第一次感觉自己站得这么高?比带我去过的任何大厦 还要高?”爸爸说:“第一,是你自己一寸一寸艰难地爬上来的。第二,你站 在树上,下面就是大地。第三,你就在大自然里,周围什么也没有。 人在树上真的很快乐。 我和爸爸躺在一个树丫的“沙发”里,爸爸在讲地球,讲人类远古在树上 筑巢的“有巢氏”,讲国外现在真有人在提倡“爬树运动”,讲人经常回归自
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微信搜索公众号:我是好教师 然的好处……我一只手搂着大树,一只手搂着爸爸,恍恍惚惚中觉得心很大, 又很深,很远 人在树上真的很舒服。为什么? 回城了。回家了 我还老在望那棵树,好像那树上也是一个家,一个遙远的老家。 以是单
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