送给同学们的语 胧们 启示 页碗 少年 勃勃 生机 多普 普通 常常 司空 子细 观 带给 我们 人手 上的
生活中平凡的人和事，常常会带给我们 启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗 少年，还有那一棵棵优雅自在，显示着勃勃 生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普 普通通的事物，对于他们的存在，我们常常 司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细 观察、认真思考，这些普通的事物也会带给 我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手 上的五根手指
手指
作介紹 丰子恺,现代散文家、画家。浙江祟德县(今 桐乡县)人。长期致力于艺术教育事业,美术和 文学创作。 他的漫画、书法自然潇洒,风韵别致,称誉 艺坛。他的散文最负盛名,先后结集出版的有 《缘缘堂随笔》、《车厢社会》、《绿缘堂再 笔》、《率真集》等。他与朱自清、朱光潜等人 是好友,他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私,赞 美儿童的真诚、纯洁、聪明。丰子恺的散文感情 真率自然,语言朴素,形式灵活多样,妙趣横生, 于平易琐细中寓深意,在淡泊飘逸中见真情,如 同他的漫画、书法一样,写意传神,别具风采。 他还勤于翻译工作,译过屠格涅夫等人的作品 将并日本长篇古典文学名著《源氏物语》译成中 文
丰子恺，现代散文家、画家。浙江崇德县（今 桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和 文学创作。 他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉 艺坛。他的散文最负盛名，先后结集出版的有 《缘缘堂随笔》、《车厢社会》、《缘缘堂再 笔》、《率真集》等。他与朱自清、朱光潜等人 是好友，他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，赞 美儿童的真诚、纯洁、聪明。丰子恺的散文感情 真率自然，语言朴素，形式灵活多样，妙趣横生， 于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真情，如 同他的漫画、书法一样，写意传神，别具风采。 他还勤于翻译工作，译过屠格涅夫等人的作品， 将并日本长篇古典文学名著《源氏物语》译成中 文
字词学习 读准字音 秽(hu)物轧(ya)伤爱憎(zeng) 窈窕( yao tido)享( xiang)乐 他永远不受外物冲撞,所以曲(q) 线优美,处处显示着养尊处(ch道)优
冒险消受机敏堂皇纽扣 名义薄弱附庸扶衬搔痒 养尊处优随时随地各有所长 各有所短直直落落窈窕渺小 爱憎轧伤秽物
冒险 消受 机敏 堂皇 纽扣 名义 薄弱 附庸 扶衬 搔痒 养尊处优 随时随地 各有所长 各有所短 直直落落 窈窕 渺小 爱憎 轧伤 秽物
词灃解 堂皇:形容气势宏大。文中形容中指 的相貌很有气势。 附庸:泛指依附于其他事物而存在的 事物。文中是指无名指和小指遇到工 作时就只能依附于其他几根手指。 养尊处优:指生活在优裕的环境中。 文中形容中指处在众手指簇拥呵护下 的优裕环境
• 堂皇：形容气势宏大。文中形容中指 的相貌很有气势。 • 附庸：泛指依附于其他事物而存在的 事物。文中是指无名指和小指遇到工 作时就只能依附于其他几根手指。 • 养尊处优：指生活在优裕的环境中。 文中形容中指处在众手指簇拥呵护下 的优裕环境
思考:课文的主要写了什么内容?
思考：课文的主要写了什么内容？
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课文主要内容：课文先总 写一只手上的五根手指＿ ＿＿，然后分别具体写＿＿ ＿，最后总结写 ＿ ＿＿ 。 各有所长， 各有所短 五根手指不同 姿态和性格 五根手指团结一致，根 根有用，根根有力量
只手上的五根手指, 各有不同的姿态,各具不 同的性格,各有所长,各 有所短
“一只手上的五根手指， 各有不同的姿态，各具不 同的性格，各有所长，各 有所短
五根手指各自都有哪些短处和 长处呢?参照表格边读边做批注
五根手指各自都有哪些短处和 长处呢？参照表格边读边做批注