版权所有元申教育网www.yuansheni 手指 基础练习 1.我能比一比再组词。 纽( )扳( )烫( )搔 扭( )贩( 涕 )僧( )渺( 梯( )增( )沙( )卷 我能为下面的句子选择恰当的词语。(不抄题,只写答案) A简单简陋简要简朴 2.周总理的生活十分()。 3.这家人住在村子里一座()的小屋里度日。 4.这道题的要求是,让我们()地说出这段话的含义 5.有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很()。 B陈设摆设陈列 6.这件屋子里( )了很多装饰物 7.博物馆里()着许多珍贵的文物。 8.在一个家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。 我能回忆课文内容,概括出五个手指的特点 9.拇指 10.食指 11.中指 12.无名指和小指: 四、拓展应用 13.渺小( 14.薄弱()15.团结( 16.修改病句 (1)我们班差不多没有考试不及格的现象
版权所有 元申教育网 www.yuanshenjiaoyu.com 手指 一、基础练习 1.我能比一比再组词。 纽（ ） 扳（ ） 烫（ ） 搔（ ） 扭（ ） 贩（ ） 汤（ ） 骚（ ） 涕（ ） 憎（ ） 渺（ ） 拳（ ） 梯（ ） 增（ ） 沙（ ） 卷（ ） 二、我能为下面的句子选择恰当的词语。(不抄题，只写答案) A 简单 简陋 简要 简朴 2.周总理的生活十分（ ）。 3.这家人住在村子里一座（ ）的小屋里度日。 4.这道题的要求是，让我们（ ）地说出这段话的含义。 5.有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很（ ）。 B 陈设 摆设 陈列 6.这件屋子里（ ）了很多装饰物。 7.博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。 8.在一个家居设计中，家居（ ）在整个设计中起着画龙点睛的作用。 三、我能回忆课文内容，概括出五个手指的特点。 9.拇指：____________________________________________________。 10.食指：____________________________________________________。 11.中指：________________________________________________________。 12.无名指和小指：____________________________________________________。 四、拓展应用 13.渺小（ ） 14.薄弱（ ） 15. 团结（ ） 16.修改病句。 （1）我们班差不多没有考试不及格的现象
版权所有元申教育网www.yuansheni (2)我们要下决心改掉不好的坏习惯 五、我能阅读短文,回答问题。 人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我 从朋友那儿得到新诠释。 这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人 看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?” 那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容 易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。” 有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇 有同感,又以自己的实际经验加以佐证。 他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面的光线还不差 二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险 些丧命黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进 入暗处,视觉难免调整不过来,加上对面来车不开灯,那实在太危险了……” 世上的朋友,在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知 道你从何出来,又往何出去 假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就 帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思吧 17.“盲人提灯笼”是歇后语,其下句是: 18.下词中的字在文中具体指的是什么?请写下来。 借花献佛 花: 佛 为善至乐 善乐 19.点名全文主题的话是: 20.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释?请简要回答
版权所有 元申教育网 www.yuanshenjiaoyu.com （2）我们要下决心改掉不好的坏习惯。 五、我能阅读短文，回答问题。 人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我 从朋友那儿得到新诠释。 这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人 看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？” 那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容 易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。” 有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇 有同感，又以自己的实际经验加以佐证。 他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面的光线还不差； 二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险 些丧命黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进 入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……” 世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知 道你从何出来，又往何出去。 假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就 帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。 17.“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：_____________________________。 18.下词中的字在文中具体指的是什么？请写下来。 借花献佛 花：_____________________________。 佛：_____________________________。 为善至乐 善：_____________________________。 乐：_____________________________。 19.点名全文主题的话是：：_____________________________。 20.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答
版权所有元申教育网www.yuansheni 17.根据全文的写作目的,想想文章的深刻含义,在下面三项中选一个恰当的做标题。 A.照亮别人 B.盲人提灯笼 C.保护自己,方便他人
版权所有 元申教育网 www.yuanshenjiaoyu.com ____________________________________ 17.根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题。 （ ） A.照亮别人 B.盲人提灯笼 C.保护自己，方便他人
版权所有元申教育网www.yuansheni 、我能比一比再组词。 纽扣扳动烫伤搔痒 扭动摊贩热汤骚扰 鼻涕憎恨渺小拳头 阶梯增加沙子卷帘 、我能为下面的句子选择恰当的词语 A简单简陋简要简朴 周总理的生活十分(简朴)。 这家人住在村子里一座(简陋)的小屋里度日。 这道题的要求是,让我们(简要)地说出这段话的含义。 有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很(简单)。 B陈设摆设陈列 这件屋子里(摆设)了很多装饰物。 博物馆里(陈列)着许多珍贵的文物 在一个家居设计中,家居(陈设)在整个设计中起着画龙点睛的作用 三、我能回忆课文《手指》的内容,概括出五个手指的特点。 拇指:形状上不美,身体短而胖,头大而肥,只有一个关节,在五指中最能吃苦。 食指:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线,工作虽然不如大拇指 吃力,却比大拇指复杂。 中指:地位最优,相貌最堂皇,曲线优美。 无名指和小指:体态秀丽,样子可爱,能力薄弱。五、我能阅读短文,回答 四、基础应用 渺小(伟大)薄弱(雄厚)团结(松散) 修改病句 (1)我们班没有考试不及格的现象 解析:本题中“差不多”的意思是还有一些,不是全部。“没有”就是全部都没有了。 所以这两个词矛盾。应去掉一个 (2)我们要下决心改掉坏习惯
版权所有 元申教育网 www.yuanshenjiaoyu.com 答案 一、我能比一比再组词。 纽扣 扳动 烫伤 搔痒 扭动 摊贩 热汤 骚扰 鼻涕 憎恨 渺小 拳头 阶梯 增加 沙子 卷帘 二、我能为下面的句子选择恰当的词语。 A 简单 简陋 简要 简朴 周总理的生活十分（ 简朴 ）。 这家人住在村子里一座（ 简陋 ）的小屋里度日。 这道题的要求是，让我们（ 简要 ）地说出这段话的含义。 有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很（ 简单 ）。 B 陈设 摆设 陈列 这件屋子里（ 摆设 ）了很多装饰物。 博物馆里（ 陈列 ）着许多珍贵的文物。 在一个家居设计中，家居（ 陈设）在整个设计中起着画龙点睛的作用。 三、我能回忆课文《手指》的内容，概括出五个手指的特点。 拇指：形状上不美，身体短而胖，头大而肥，只有一个关节，在五指中最能吃苦。 食指：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，工作虽然不如大拇指 吃力，却比大拇指复杂。 中指：地位最优，相貌最堂皇，曲线优美。 无名指和小指：体态秀丽，样子可爱，能力薄弱。五、我能阅读短文，回答问题。 四、基础应用 渺小（伟大） 薄弱（雄厚） 团结（松散） 修改病句。 （1）我们班没有考试不及格的现象。 解析：本题中“差不多”的意思是还有一些，不是全部。“没有”就是全部都没有了。 所以这两个词矛盾。应去掉一个。 （2）我们要下决心改掉坏习惯
版权所有元申教育网www.yuansheni 解析:“不好的”就是“坏的”,所以,用在这里重复了。要去掉一个 五、我能阅读短文,回答问题 1.“盲人提灯笼”是歇后语,其下句是:多此一举。 2.下词中的字在文中具体指的是什么?请写下来。 借花献佛 花”指盲人提灯笼的故事。“佛”指这位车主朋友。“善”指帮助和关怀别人。“乐” 指自己得到帮助和帮助人的快乐。 3.点名全文主题的话是:.时时帮助和关怀别人,别人也就帮得到你,所谓为善至 乐就是这个意思吧 4.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释?请简要回答。 4.盲人的故事,说明“盲人提灯笼”不再是多此一举的笑话,而是对人对已都有帮 助的好事儿 5.根据全文的写作目的,想想文章的深刻含义,在下面三项中选一个恰当的做标题
版权所有 元申教育网 www.yuanshenjiaoyu.com 解析：“不好的”就是“坏的”，所以，用在这里重复了。要去掉一个。 五、我能阅读短文，回答问题 1.“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：多此一举。 2.下词中的字在文中具体指的是什么？请写下来。 借花献佛 “花”指盲人提灯笼的故事。“佛”指这位车主朋友。“善”指帮助和关怀别人。“乐” 指自己得到帮助和帮助人的快乐。 3.点名全文主题的话是： .时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至 乐就是这个意思吧。 4.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答。 4.盲人的故事，说明“盲人提灯笼”不再是多此一举的笑话，而是对人对已都有帮 助的好事儿。 5.根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题。 （c ）