7大雁归来 A学案设计++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++· 学习目标 1.学习本文抒情的语言。 2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情 3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法。 学习过程 【自主预习】 1.背景链接。 最近30年,在美国,从唤醒人们的环境意识的角度上说,有一本书显然是首 当其冲的,因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。美 国著名环境保护主义者奧尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》一一一本薄薄的在1949 年出版的自然随笔和哲学论文集,在书架上与19世纪最著名的美国自然主义著 作的经典作品一一亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。 2.给下列加点字注音。 迁徙() 雾霭() 窥()探 缄()默狩()猎凋()零 滑翔( 顾忌() 3.给下列多音字注音 晃
1 1 7 大雁归来 学习目标 1.学习本文抒情的语言。 2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。 3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法。 学习过程 【自主预习】 1.背景链接。 最近 30 年,在美国,从唤醒人们的环境意识的角度上说,有一本书显然是首 当其冲的,因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。美 国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄薄的在 1949 年出版的自然随笔和哲学论文集,在书架上与 19 世纪最著名的美国自然主义著 作的经典作品——亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。 2.给下列加点字注音。 迁徙．( ) 雾霭．( ) 窥．( )探 缄．( )默 狩．( )猎 凋．( )零 滑翔．( ) 顾忌．( ) 3.给下列多音字注音。 曲{ ( ) ( ) 晃{ ( ) ( )
混 角 4.解释下列词语。 ①凋零 ②迁徙 ③缄默 ④窥探: ⑤雾霭 ⑥顾忌 ⑦目空一切 【课内探究】 、整体感知 1.用以下形式,概括课文要点 读句(段),我发现这是一种 的大雁。 、探究学习 2.作者对大雁做了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点?
1 1 丧{ ( ) ( ) 调{ ( ) ( ) 冲{ ( ) ( ) 混{ ( ) ( ) 更{ ( ) ( ) 角{ ( ) ( ) 4.解释下列词语。 ①凋零: ②迁徙: ③缄默: ④窥探: ⑤雾霭: ⑥顾忌: ⑦目空一切: 【课内探究】 一、整体感知 1.用以下形式,概括课文要点: 读 句(段),我发现这是一种 的大雁。 二、探究学习 2.作者对大雁做了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点?
3.文章的主旨是什么? 三、品味语言 体会下列句子所表达的思想感情: 4.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从3月的天空洒下来的一首 有益无损的带着野性的诗歌。 5.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星 的法规。”这个句子说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思呢? 6.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留 的大雁。 7.这些孤雁是伤心的单身。它们是丧失了亲人的幸存者。 四、拓展仿写
1 1 3.文章的主旨是什么? 三、品味语言 体会下列句子所表达的思想感情: 4.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从 3 月的天空洒下来的一首 有益无损的带着野性的诗歌。 5.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星 的法规。”这个句子说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思呢? 6.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留 的大雁。 7.这些孤雁是伤心的单身。它们是丧失了亲人的幸存者。 四、拓展仿写
8.仿写句子 例:一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时, 春天就来到了。 说明不了春天,但 ,春天就来到了。 说明不了春天,但 春天就来到了 9.为了保护大雁我们应该怎么做呢? 五、课内阅读语段 只燕子的来临说明不了春天但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时舂 天就来到了 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了 阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英 里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法 规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所 喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定 不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大 雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉
1 1 8.仿写句子: 例:一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾霭时, 春天就来到了。 (1) 说 明 不 了 春 天 , 但 当 ,春天就来到了。 (2) 说 明 不 了 春 天 , 但 当 ,春天就来到了。 9.为了保护大雁我们应该怎么做呢? 五、课内阅读语段 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾霭时,春 天就来到了。 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一 阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行 200 英 里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法 规。11 月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所 喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定 不移地向南飞行 20 英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大 雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉
米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现 在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎 点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和 草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空 做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着 黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水我们刚到的客人就会叫起来,似 平它们溅起的水花能枓掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 10.第一段画线句子的含义是什么? 11.大雁的飞行路线是曲线还是直线?定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英 里? 12.由第三、第四段可以知道,什么季节允许猎杀大雁?什么季节不允许?在这 些季节大雁怎么活动? 13.第四段画线句子蕴含着作者怎样的思想感情?
1 1 米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎 枪。 3 月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现 在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎 点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和 草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空 做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着 黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似 乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 10.第一段画线句子的含义是什么? 11.大雁的飞行路线是曲线还是直线?定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英 里? 12.由第三、第四段可以知道,什么季节允许猎杀大雁?什么季节不允许?在这 些季节大雁怎么活动? 13.第四段画线句子蕴含着作者怎样的思想感情?
六、课外语段阅读 ①蚯蚓,是一种环节动物,属质足纲寡毛目 ②蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土 均成团烂结构,增强了土壤中的透气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好 的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其变成中性,对农作 物的生长极为有利。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤 的“功臣”。 ③蚯蚓有惊人的消化系统,嗜粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外, 其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物,它都吃得津 津有味,而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂,养殖了5 亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂,每 年处理木浆残渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料, 还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是 保护环境、处理城市有机废物的“主力军”又是优质肥料的天然制造者。 ④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲 料、饵料。近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人 类摄食的主要动物蛋白。 ⑤由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大,又具有分布广、适 应性强、繁殖快、易管理等特点,很适合规模养殖利用,让它为人类造福。 14.第②段加点的“其”指代 15.请指出画横线句在第③段中的作用
1 1 六、课外语段阅读 ①蚯蚓,是一种环节动物,属质足纲寡毛目。 ②蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土 均成团烂结构,增强了土壤中的透气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好 的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其．变成中性,对农作 物的生长极为有利。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤 的“功臣”。 ③蚯蚓有惊人的消化系统,嗜粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外, 其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物,它都吃得津 津有味,而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂,养殖了 5 亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾 200 吨,并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂,每 年处理木浆残渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料, 还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是 保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。 ④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲 料、饵料。近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人 类摄食的主要动物蛋白。 ⑤由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大,又具有分布广、适 应性强、繁殖快、易管理等特点,很适合规模养殖利用,让它为人类造福。 14.第②段加点的“其”指代 。 15.请指出画横线句在第③段中的作用
16.第④段的说明顺序是 17.说说第⑤段在全文的作用 答 案 【自主预习】 2. i di kui jian shou dido xiang ji 3.助{q0(曲线) huang(晃眼) qu(曲目 (hang(晃动) 丧S07g(奔丧) ∫dio0(单调 sng(丧失 tio(调整) chng(冲破) han(混水摸鱼) chng(冲床) hn(混乱) 「geng(五更) 角C0(号角) geng(更加) nue(角斗) 4.①(草木)凋谢零落。②迁移。③闭口不说话。④暗中察看。⑤雾气。⑥恐 怕对人或对事情不利而有顾虑。⑦形容骄傲自大,什么都看不起。 【课内探究】 、整体感知 1.提示结合具体的句段,灵活填写“灵性”“善远飞”“喜群居”“重友
1 1 16.第④段的说明顺序是 。 17.说说第⑤段在全文的作用。 参考答案 【自主预习】 2.xǐ ǎi kuī jiān shòu diāo xiáng jì 3.曲{ 𝑞ū(曲线) 𝑞ǔ(曲目) 晃{ ℎ𝑢ǎ𝑛𝑔(晃眼) ℎ𝑢à𝑛𝑔(晃动) 丧{ 𝑠ā𝑛𝑔(奔丧) 𝑠à𝑛𝑔(丧失) 调{ 𝑑𝑖à𝑜(单调) 𝑡𝑖á𝑜(调整) 冲{ 𝑐ℎō𝑛𝑔(冲破) 𝑐ℎò𝑛𝑔(冲床) 混{ ℎú𝑛(混水摸鱼) ℎù𝑛(混乱) 更{ 𝑔ē𝑛𝑔(五更) 𝑔è𝑛𝑔(更加) 角{ 𝑗𝑖ǎ𝑜(号角) 𝑗𝑢é(角斗) 4.①(草木)凋谢零落。②迁移。③闭口不说话。④暗中察看。⑤雾气。⑥恐 怕对人或对事情不利而有顾虑。⑦形容骄傲自大,什么都看不起。 【课内探究】 一、整体感知 1.提示 结合具体的句段,灵活填写“灵性”“善远飞”“喜群居”“重友
情”“叫声响亮”“有联合理念”等。 二、探究学习 文章描写了3月大雁的归来,觅食前后的鸣叫,孤雁,4月间群居沼泽时的 鸣叫,即归来、觅食、集会;大雁是具有灵性的候鸟,是报春使者,喜群居,重友情, 有联合观念。 3.作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣, 人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野 生动物、珍爱野生动物。 、品味语言 4写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。 5.看下文内容可以解读这个句子。下文说,大雁知道11月份每个沼泽和池塘 都布满了猎枪,而春天是休战时刻。那些狩猎点和小洲并无猎枪。由此可知,威斯 康星的法规规定:春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀。说大雁也知道这个法规, 所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅 食 6.表现了作者对大雁的喜爱、珍视 7.表现了作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出 对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。 四、拓展仿写 8.示例一个嫩芽的萌发说明不了春天,但当满树的新绿蒸腾了三月的冰寒 时,春天就来到了
1 1 情”“叫声响亮”“有联合理念”等。 二、探究学习 2.文章描写了 3 月大雁的归来,觅食前后的鸣叫,孤雁,4 月间群居沼泽时的 鸣叫,即归来、觅食、集会; 大雁是具有灵性的候鸟,是报春使者,喜群居,重友情, 有联合观念。 3.作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣, 人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野 生动物、珍爱野生动物。 三、品味语言 4.写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。 5.看下文内容可以解读这个句子。下文说,大雁知道 11 月份每个沼泽和池塘 都布满了猎枪,而春天是休战时刻。那些狩猎点和小洲并无猎枪。由此可知,威斯 康星的法规规定:春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀。说大雁也知道这个法规, 所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅 食。 6.表现了作者对大雁的喜爱、珍视。 7.表现了作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出 对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。 四、拓展仿写 8.示例 一个嫩芽的萌发说明不了春天,但当满树的新绿蒸腾了三月的冰寒 时,春天就来到了;
棵小草的萌芽说明不了春天,但当一片新绿覆盖了冬日沉睡的大地时,春 天就来到了。 9.遵守野生动物保护法,向人民群众大力宣传,设立警示标语等等。 五、课内阅读语段 10.大雁是报春的使者,给人们带来了春天的生机和希望。 11.直线。200。 12.冬;春。冬天在晚上觅食活动,春天放心大胆地觅食、活动。 13.归来的大雁让香蒲摆脱了冬日的严寒,从此蓬勃生长,表达了作者对大雁 的喜爱之情。 六、课外语段阅读 14.酸性或碱性土壤 15.总括句。 16.时间顺序 17.总结全文
1 1 一棵小草的萌芽说明不了春天,但当一片新绿覆盖了冬日沉睡的大地时,春 天就来到了。 9.遵守野生动物保护法,向人民群众大力宣传,设立警示标语等等。 五、课内阅读语段 10.大雁是报春的使者,给人们带来了春天的生机和希望。 11.直线。200。 12.冬;春。冬天在晚上觅食活动,春天放心大胆地觅食、活动。 13.归来的大雁让香蒲摆脱了冬日的严寒,从此蓬勃生长,表达了作者对大雁 的喜爱之情。 六、课外语段阅读 14.酸性或碱性土壤 15.总括句。 16.时间顺序 17.总结全文