安徽科技学院：《兽医产科学》课程教学资源（教学大纲）兽医产科学课程大纲.pdf_大学文库

《兽医产科学》课程教学大纲课程编码： ZH12514 课程类别：专业核心课 40(理论26，实验14，学分： 2.5 学时：其中行业企业专家授课学时1) 学期：归属单位：动物科学学院先修课程：动物解剖学、动物生理学、动物组织与胚胎学、动物生物化学适用专业：动物医学专业一、课程简介《兽医产科学》(Theriogenology)是面向动物医学专业开设的一门专业核心课，主要介绍动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病等内容。通过课程学习，使学生掌握各种动物的生殖生理规律，产科疾病的发病机理、诊断和治疗方法，以及产科疾病的预防措施，了解现代繁殖技术的理论基础和国内外最新进展趋势，并运用这些规律和方法指导动物生产实践，具备预防动物产科疾病发生、正确诊断和及时治疗产科疾病、增加畜牧业养殖经济效益的能力，培养能够从事畜牧养殖、动物疾病预防与控制、生物安全防控等方面的工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、课程目标本课程的任务是通过课堂教学、实验设计和操作及拓展专题讨论等环节，使学生系统而全面地学握兽医产科学的基本知识和技术，具备对常见动物产科疾病诊疗的基本能力，支撑人才培养方案中“课程设置与人才培养目标达成矩阵”相应指标点的达成！课程目标对学生价值、知识、能力、素质要求如下：课程目标1：激发学生对兽医产科学知识的探究热情，树立正确的世界观和价值观。课程目标2：增强学生的专业自豪感，培养学生的“大国三农”情怀。课程目标3：增强学生服务农业农村现代化的使命感和责任感，培养“懂农业、爱农村、爱农民”的创新人才。课程目标4：使学生掌握动物生殖内分泌的调控机理、常见生殖激素的生理功能，并能够科学合理地应用于产科疾病诊疗、动物饲养繁殖过程之中。课程目标5：使学生掌握母畜在生殖机能发育、发情、排卵、受精、妊娠、分娩等生殖过程中的生理调控规律，能熟练运用已学知识在畜牧养殖过程中提高动物的繁殖效率，并有效预防和控制产科相关疾病。课程目标6：使学生掌握母畜在妊娠期、分娩期和产后期等不同繁殖阶段中，常发生殖疾病的发生机理及其诊疗方法

《兽医产科学》课程教学大纲课程编码： ZH12514 课程类别：专业核心课学分： 2.5 学时： 40（理论26，实验14，其中行业企业专家授课学时1）学期： 5 归属单位：动物科学学院先修课程：动物解剖学、动物生理学、动物组织与胚胎学、动物生物化学适用专业：动物医学专业一、课程简介《兽医产科学》（Theriogenology）是面向动物医学专业开设的一门专业核心课，主要介绍动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病等内容。通过课程学习，使学生掌握各种动物的生殖生理规律，产科疾病的发病机理、诊断和治疗方法，以及产科疾病的预防措施，了解现代繁殖技术的理论基础和国内外最新进展趋势，并运用这些规律和方法指导动物生产实践，具备预防动物产科疾病发生、正确诊断和及时治疗产科疾病、增加畜牧业养殖经济效益的能力，培养能够从事畜牧养殖、动物疾病预防与控制、生物安全防控等方面的工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、课程目标本课程的任务是通过课堂教学、实验设计和操作及拓展专题讨论等环节，使学生系统而全面地掌握兽医产科学的基本知识和技术，具备对常见动物产科疾病诊疗的基本能力，支撑人才培养方案中“课程设置与人才培养目标达成矩阵”相应指标点的达成。课程目标对学生价值、知识、能力、素质要求如下：课程目标1：激发学生对兽医产科学知识的探究热情，树立正确的世界观和价值观。课程目标2：增强学生的专业自豪感，培养学生的“大国三农”情怀。课程目标3：增强学生服务农业农村现代化的使命感和责任感，培养“懂农业、爱农村、爱农民”的创新人才。课程目标4：使学生掌握动物生殖内分泌的调控机理、常见生殖激素的生理功能，并能够科学合理地应用于产科疾病诊疗、动物饲养繁殖过程之中。课程目标5：使学生掌握母畜在生殖机能发育、发情、排卵、受精、妊娠、分娩等生殖过程中的生理调控规律，能熟练运用已学知识在畜牧养殖过程中提高动物的繁殖效率，并有效预防和控制产科相关疾病。课程目标6：使学生掌握母畜在妊娠期、分娩期和产后期等不同繁殖阶段中，常发生殖疾病的发生机理及其诊疗方法

课程目标7：通过学习人工授精、发情和排卵控制等产科相关的实验技术和方法，增强学生的知识应用能力及动手操作能力, 提高创新创业能力。三、教学内容与课程目标的关系序号教学内容思政内容教学要求推荐学时教学方式对应课程目标 1 1 家畜生殖内分泌学 1）本课程的学科性质、特点及主要研究内容 2）学习本课程的目的 3) 如何进行本课程的学习 4）本课程的发展现状和趋势 5）内分泌系统的生理作用及其调节 6）生殖激素的作用与应用窗体顶端窗体底端关键词：本土博士概述：以 “世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所（上海）诞生”的新闻报道为切入点，讲述我国科技工作者利用产科学相关的研究技术，将自主科研创新与国家重大需求相合，经过不懈努力取得辉煌成果的真实事件，在传授知识的同时进一步引导同学们树立正确的世界观和价值观。 1.了解本课程的学科性质、特点及主要研究内容； 2.了解《兽医产科学》的发展现状和趋势； 3.掌握生殖激素的生理功能和在产科疾病、动物繁殖上的应用； 4.了解下丘脑──垂体 ──性腺轴的概念及其机制。 2 讲授 1、4 2 2母畜生殖功能的发生、发展与调节 1）母畜生殖功能发展阶段 2) 发情周期与发情调控 3) 母畜的发情特点及发情鉴定关键词：牧场配种员概述：在介绍母畜发情鉴定方法要领的基础上，介绍现代规模化养殖牧场中配种员的工作岗位、薪资待遇以及职业发展前景等，增强学生的专业自豪感，引导学生“知农”、“爱农”，培养学生的“大国三农”情怀。 1. 了解家畜性成熟、配适龄的概念； 2. 掌握发情周期的分期及其机体生理和行为变化； 3.掌握卵泡波的定义和各种动物的发情鉴定方法。 2（其中，企业专家授课 1学时）讲授及解析示例 2、4 3 3受精和妊娠 1）配子在受精前的准备2）受精过程与异常受精 3）妊娠识别和建立 4）妊娠期母体的变化与妊娠诊断 1.掌握各种动物的妊娠期，母体在妊娠期的变化；2.了解胎膜、胎盘的结构。 2 讲授及解析示例 4、5 4 4分娩 1）产前准备 2）分娩预兆及启动 3）决定分娩过程的要素 4）分娩过程 5）产后期 1.掌握动物在分娩前的预兆； 2.掌握接产和助产方法； 3.了解分娩启动和诱导分娩机理。 4 讲授及解析示例 5 5 5繁殖技术与进展 1）人工授精的意义 2）人工授精的技术环节 3）胚胎工程及相关技术 4）克隆与试管动物关键词：人工授精技术概述：介绍目前农村养殖业中养殖新技术的的应用情况，比如当前农村母猪配种普遍应用人工授精技术，不仅减少了公畜的饲养量，减少了粪污的排放，在提升养殖的经济效益的同时，也为“美丽乡村”、“社会主义新农村”建设贡献了产科学力量，以增强学生服务农业农村现代化的使命感和责任感，培养“懂农业、爱农村、爱农民”的创新人才。 1.掌握人工授精技术环节的技术要领； 2.掌握家畜诱导发情，同期发情的方法； 3.了解胚胎移植、克隆的原理和处理方法。 2 讲授及解析示例、翻转课堂 3、7 6 6 妊娠期疾病 1.了解影响妊娠期动物发病的因素； 4 讲授及解 6

1）流产的病因、分类与防控； 2）假孕的诊断； 3）常见孕畜疾病的防治 2.掌握妊娠期疾病诊断、治疗和预防方法。析示例 7 7分娩期疾病 1）难产概述 2）难产的检查 3）手术助产原则与方法4）常见难产的手术方法掌握引起难产的原因、难产的检查方法以及手术助产的术前准备。 2 讲授及解析示例 6 、 7 8 8产后期疾病 1）胎衣不下 2）子宫弛缓 3）阴道脱与子宫脱 4）生产瘫痪 5）产后瘫痪 6）乳房炎 1.了解常见产后期疾病的病因； 2.掌握常见产后期疾病的症状、诊断、治疗和预防方法。 4 讲授及解析示例 6 9 9 母畜不育 1）母畜不育的原因及分类2）非传染性疾病引起的不育掌握母畜常见的非传染性疾病引起不育的原因、治疗和预防方法。 2 讲授及解析示例 7 10 10新生仔畜疾病 1）新生仔畜的生理特点2）常见仔畜疾病掌握新生仔畜常发疾病的临床症状、诊断和治疗，以及防制措施。 2 讲授及解析示例 5 、 6 11 实验一家畜生殖器官的解剖学与组织学观察 1) 观察母畜主要生殖器官的结构特点，了解其生理作用 2）观察公畜主要生殖器官的结构特点，了解其生理作用掌握家畜生殖器官的解剖结构特点，了解其主要作用，为生殖器官检查和产科疾病防治奠定基础 2 验证性实验 4 12 实验二发情周期的检测 1）发情周期的分期方法2）阴道涂片法鉴定发情周期掌握母畜发情周期的鉴别和判定方法 2 设计性实验 5 13 实验三精液生理特性及品质检查1）精液性状的肉眼检查 2）精子活力与密度检查3）精子畸形率测定掌握家畜精液性状检查和评级、精子畸形率的测定方法，熟悉精子的正常形态 2 综合性实验 5 14 实验四奶牛乳房炎的检测 1）奶牛乳房解剖结构的观察2）乳房炎的实验室快速检测方法认识乳房炎的危害；掌握乳房炎常用的实验诊断方法 2 验证性实验 5 、 6 15 实验五妊娠的诊断方法 1）妊娠子宫标本的观察 2）常见动物B超妊娠诊断的基本方法掌握母畜早期妊娠的诊断方法 2 验证性实验 6 16 实验六常用助产方法及剖腹产手术 1）手术助产的基本方法 2）常见母畜的接产方法掌握动物分娩的助产原则与基本助产方法；了解牛、猪的分娩接产方法 2 综合性实验 7 17 实验七手术助产、人工授精、胚胎移植常用器械的认识和使用 1）助产器械及其使用方法 2）人工授精器械的认识与使用认识手术助产器械、人工授精器械以及胚胎移植器械，掌握其用途和用法 2 综合性实验（选做一） 6 、 7

的认歌脂移植常用器械 8 2 2)卵子形态结构观和检卵技术 4、7 四、课程教学方法 1.课堂讲授 (1)采用案例式教学，结合讲述我国科技工作者将自主科研创新和国家重大需求相结合，经过不懈努力取得辉煌成果的真实事件，激发学生爱国主义情怀和专业知识探究热情，使其树立正确的价值观 (2)采用案例解析与引导式教学，介绍现代化集团规模养殖场中配种员的工作岗位要求、薪资待遇以及职业发展前景等，增强学生的专业自豪感，引导学生“知农”、“爱农”，培养学生的“大因三农”情怀。 (3)采用案例解析与引导式教学，介绍目前农村养殖业中兽医产科学新技术的应用情况，解析当前国家对养殖业的扶持政策，增强学生服务农业农村现代化的使命感和责任感，培养“懂农业、爱农村、爱农民”的创新人才。 (4)采用启发式教学，引导学生主动通过实践和自学获得所需知识，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。 (5)采用翻转课堂，激发学生学习兴趣，巩固课堂授课效果。 2.实验教学实验教学是《兽医产科学》课程中重要的实践环节，目的是培养学生深刻理解家畜在生殖机能发育、发情、排卵、受精、妊娠、分娩等过程中的生殖生理调控规律：掌握家畜在妊娠期、分娩期和产后期等不同繁殖阶段中，常发生殖疾病的发生机理及其诊疗方法：掌握常见产科疾病诊疗中相关器械、仪器的操作方法和基本技能，熟练运用己学知识在畜牧养殖过程中提高动物的繁殖效率，并有效预防和控制产科相关疾病。该课程必修实验6项、选修实验1项（二选一），要求学生分组完成，并提交实验报告。 3.其他形式通过课堂研讨、情景模拟式、翻转课堂、案例式、网上助学式等方式，激发学生独立思维和运用知识的能力，增加学生的求知热情：通过课外兴趣小组和企业专家授课等方式，培养学生独立设计和动手能力，增强其创新创业能力。五、课程考核方法课程考核方式：平时成绩40%和期末考试60%。平时成绩由出勒、课堂提问、案例研讨报告、实验报告、团队表现、学习态度等部分组成。各考核环节所占分值比例，可根据实际情况微调，建议值及考核细则如下。考核建议考核/评价细则对应

3）胚胎移植常用器械的认识和使用 18 实验八卵母细胞的采集 1）超数排卵的方法 2）卵子形态结构观察掌握超数排卵和母畜卵巢上吸取卵细胞的方法和检卵技术。 2 设计性实验（选做二） 4、7 四、课程教学方法 1.课堂讲授（1）采用案例式教学，结合讲述我国科技工作者将自主科研创新和国家重大需求相结合，经过不懈努力取得辉煌成果的真实事件，激发学生爱国主义情怀和专业知识探究热情，使其树立正确的价值观。（2）采用案例解析与引导式教学，介绍现代化集团规模养殖场中配种员的工作岗位要求、薪资待遇以及职业发展前景等，增强学生的专业自豪感，引导学生“知农”、“爱农”，培养学生的“大国三农”情怀。（3）采用案例解析与引导式教学，介绍目前农村养殖业中兽医产科学新技术的应用情况，解析当前国家对养殖业的扶持政策，增强学生服务农业农村现代化的使命感和责任感，培养“懂农业、爱农村、爱农民”的创新人才。（4）采用启发式教学，引导学生主动通过实践和自学获得所需知识，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。（5）采用翻转课堂，激发学生学习兴趣，巩固课堂授课效果。 2.实验教学实验教学是《兽医产科学》课程中重要的实践环节，目的是培养学生深刻理解家畜在生殖机能发育、发情、排卵、受精、妊娠、分娩等过程中的生殖生理调控规律；掌握家畜在妊娠期、分娩期和产后期等不同繁殖阶段中，常发生殖疾病的发生机理及其诊疗方法；掌握常见产科疾病诊疗中相关器械、仪器的操作方法和基本技能，熟练运用已学知识在畜牧养殖过程中提高动物的繁殖效率，并有效预防和控制产科相关疾病。该课程必修实验6项、选修实验1项（二选一），要求学生分组完成，并提交实验报告。 3.其他形式通过课堂研讨、情景模拟式、翻转课堂、案例式、网上助学式等方式，激发学生独立思维和运用知识的能力，增加学生的求知热情；通过课外兴趣小组和企业专家授课等方式，培养学生独立设计和动手能力，增强其创新创业能力。五、课程考核方法课程考核方式：平时成绩40％和期末考试60%。平时成绩由出勤、课堂提问、案例研讨报告、实验报告、团队表现、学习态度等部分组成。各考核环节所占分值比例，可根据实际情况微调，建议值及考核细则如下。考核建议考核/评价细则对应