实习教学大纲 一、实习目的和任务 《牧草栽培学》是一门实践性极强的学科，实践环节要求学生从课堂到田间，由田间再回到课 堂的循环往复学习方式，使理论知识在螺旋中升华，这是学好本课程的基本方法。教学实习目的在 于：通过本实习，使学生加深对所学专业知识、专业理论、专业技能的理解、掌握和应用，为将来 从事的科研、生产、推广等工作打下扎实的基础。 二、实习方式 课程结束后在西北农林科技大学动物科技学院牧草标本区进行为期一周的集中教学实习，根据 不同的实习内容分小组进行，实地操作。 三、实习内容和时间安排 (一)牧草饲科作物物候期观察（上课期间分散进行) (二)栽培牧草植物学特征观察与鉴别 (1天) (三)牧草饲料作物根系观测 (0.5天) (四)牧草饲用价值田间评定 (0.5天) (五)牧草草层结构测定 (1天) (六)牧草田间产量测定 (0.5天) (七)田间管理 (05天) (八)牧草的无性繁殖技术 (0.5天) (九)田间考核 (0.5天) 四、实习基本要求 (一)牧草饲料作物物候期观察 1、要求 ()使学生掌握牧草各物候期的特点，熟悉牧草生长发育的进程：区别禾本科和豆科牧草物候期 的不同表述，掌握不同物候期观测的重点和标志，记录进入不同物候期的日期。 2、重点、难点 重点：区别禾本科和豆科牧草物候期的不同表述 难点：掌握不同物候期观测的重点和标志 3、说明： 观测2-3种典型牧草的物候期，记录进入不同物候期的日期，熟悉观测方法和各物候期的典型发 育特征。 主要仪器设备和试剂材料： 豆科、禾本科牧草，放大镜，肥料，锄头等。 (二)栽培牧草植物学特征观测与鉴别
实习教学大纲 一、实习目的和任务 《牧草栽培学》是一门实践性极强的学科，实践环节要求学生从课堂到田间，由田间再回到课 堂的循环往复学习方式，使理论知识在螺旋中升华，这是学好本课程的基本方法。教学实习目的在 于：通过本实习，使学生加深对所学专业知识、专业理论、专业技能的理解、掌握和应用，为将来 从事的科研、生产、推广等工作打下扎实的基础。 二、实习方式 课程结束后在西北农林科技大学动物科技学院牧草标本区进行为期一周的集中教学实习，根据 不同的实习内容分小组进行，实地操作。 三、实习内容和时间安排 （一）牧草饲料作物物候期观察 （上课期间分散进行） （二）栽培牧草植物学特征观察与鉴别 （1天） （三）牧草饲料作物根系观测 （0.5天） （四）牧草饲用价值田间评定 （0.5天） （五）牧草草层结构测定 （1天） （六）牧草田间产量测定 （0.5天） （七）田间管理 （0.5天） （八）牧草的无性繁殖技术 （0.5天） （九）田间考核 （0.5天） 四、实习基本要求 （一）牧草饲料作物物候期观察 1、要求 (1) 使学生掌握牧草各物候期的特点，熟悉牧草生长发育的进程；区别禾本科和豆科牧草物候期 的不同表述，掌握不同物候期观测的重点和标志，记录进入不同物候期的日期。 2、重点、难点 重点：区别禾本科和豆科牧草物候期的不同表述 难点：掌握不同物候期观测的重点和标志 3、说明： 观测2-3种典型牧草的物候期，记录进入不同物候期的日期，熟悉观测方法和各物候期的典型发 育特征。 主要仪器设备和试剂材料： 豆科、禾本科牧草，放大镜，肥料，锄头等。 （二）栽培牧草植物学特征观测与鉴别
1、要求 通过实习使学生掌握常见豆科和禾本科牧草的植物学特征，能区分常见牧草的外貌特征，熟悉 其不同生长发育阶段的不同株丛形态、生境特点等。 2、重点、难点 重点：掌握常见豆科和禾本科牧草的植物学特征 难点：区分不同禾本冬牧草和不同豆科牧草 3、说明： 分组观测不同材料的共同点和不同点，比较不同牧草的根、茎、叶、花、果实、种子以及特化 组织的特征，并绘制示意图。 主要仪器设备和试剂材料： 常见豆科和禾本科牧草实物、铅笔、白纸等。 (三)牧草饲料作物根系观察 1、要求 通过实习使学生区分常见豆科和禾本科牧草的根系特征。 2、重点、难点 重点：掌握常见豆科和禾本科牧草的根系特征 难点：区分不同禾本冬牧草和不同豆科牧草的根系 3、说明： 观测常见豆科和禾本科牧草的根系特征，比较其不同特征。 主要仪器设备和试剂材料： 常见豆科和禾本科牧草、铁锹、喷壶等。 (四)牧草饲用价值田间评定 1、要求 使学生了解和掌握牧草饲用价值评定的指标及方法， 2、重点、难点 重点：茎叶比的测定 难点：茎、叶分离。 3、说明： 每小组各选2种豆科牧草和2种禾本科牧草，要求株从形态有差异的，然后对其茎叶比进行测 定，最后比较分析得出一般结论。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、天平、钢卷尺、塑封袋、废旧报纸、记录夹 (五)牧草草层结构的测定 1、要求
1、要求 通过实习使学生掌握常见豆科和禾本科牧草的植物学特征，能区分常见牧草的外貌特征，熟悉 其不同生长发育阶段的不同株丛形态、生境特点等。 2、重点、难点 重点：掌握常见豆科和禾本科牧草的植物学特征 难点：区分不同禾本冬牧草和不同豆科牧草 3、说明： 分组观测不同材料的共同点和不同点，比较不同牧草的根、茎、叶、花、果实、种子以及特化 组织的特征，并绘制示意图。 主要仪器设备和试剂材料： 常见豆科和禾本科牧草实物、铅笔、白纸等。 （三）牧草饲料作物根系观察 1、要求 通过实习使学生区分常见豆科和禾本科牧草的根系特征。 2、重点、难点 重点：掌握常见豆科和禾本科牧草的根系特征 难点：区分不同禾本冬牧草和不同豆科牧草的根系 3、说明： 观测常见豆科和禾本科牧草的根系特征，比较其不同特征。 主要仪器设备和试剂材料： 常见豆科和禾本科牧草、铁锹、喷壶等。 （四）牧草饲用价值田间评定 1、要求 使学生了解和掌握牧草饲用价值评定的指标及方法。 2、重点、难点 重点：茎叶比的测定。 难点：茎、叶分离。 3、说明： 每小组各选2种豆科牧草和2种禾本科牧草，要求株从形态有差异的，然后对其茎叶比进行测 定，最后比较分析得出一般结论。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、天平、钢卷尺、塑封袋、废旧报纸、记录夹 （五）牧草草层结构的测定 1、要求
使学生了解和掌握牧草草层结构评定的意义和方法， 2、重点、难点 重点、难点：草层结构图的绘制。 3、说明： 每小组各选1种豆科牧草和1种禾本科牧草，要求株从形态有差异，然后对其地上部分分层进行 茎、叶、花、果等组分构成测定，最后绘制出草层结构图，比较分析得出一般结论。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、样方纯、钢卷尺、竹竿、塑料绳、剪刀、记号笔、塑封袋、废旧报纸、记录夹等。 (六)牧草田间测产 1、要求 使学生熟悉掌握田间测产的各种方法，测产的步骤以及产量计算方法。 2、重点、难点 重点：产量计算方法。 难点：掌握田间测产的各种方法， 3、说明： 1)确定测产小区：根据要求确定草地测产面积和区域，选择典型样地： 2)测定牧草高度：随机选择20株牧草测定牧草的相对高度和绝对高度： 3)收获牧草：留取适宜的茬高，全部收获测产小区牧草的地上部分： 4)称重：准确称量收获牧草的重量： 5)干重测定：将牧草风干后测定风干牧草的重量。 6)产量计算：根据产量测定记录计算牧草平均产量。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、样方纯、称、皮卷尺、钢卷尺、记录夹 (七)田间管理 1、要求 在教学实习基地工作人员的指导下，让学生亲自参与各项需要的田间管理，通过动手操作 和实践的过程进一步熟知和掌握牧草栽培基本理论。 2、说明： 每位同学积极参与实践，此环节按平时成绩计分。 (八)牧草无性繁殖技术 1、要求 通过甘薯育苗基地的参观考察和幼茎扦插技术，使学生了解和掌握甘薯育苗移栽的基本方法和 技术。 2、重点、难点 甘薯幼苗移栽技术
使学生了解和掌握牧草草层结构评定的意义和方法。 2、重点、难点 重点、难点：草层结构图的绘制。 3、说明： 每小组各选1种豆科牧草和1种禾本科牧草，要求株从形态有差异，然后对其地上部分分层进行 茎、叶、花、果等组分构成测定，最后绘制出草层结构图，比较分析得出一般结论。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、样方纯、钢卷尺、竹竿、塑料绳、剪刀、记号笔、塑封袋、废旧报纸、记录夹等。 （六）牧草田间测产 1、要求 使学生熟悉掌握田间测产的各种方法，测产的步骤以及产量计算方法。 2、重点、难点 重点：产量计算方法。 难点：掌握田间测产的各种方法。 3、说明： 1）确定测产小区：根据要求确定草地测产面积和区域，选择典型样地； 2）测定牧草高度：随机选择20株牧草测定牧草的相对高度和绝对高度； 3）收获牧草：留取适宜的茬高，全部收获测产小区牧草的地上部分； 4）称重：准确称量收获牧草的重量； 5）干重测定：将牧草风干后测定风干牧草的重量。 6）产量计算：根据产量测定记录计算牧草平均产量。 主要仪器设备和试剂材料： 镰刀、样方纯、称、皮卷尺、钢卷尺、记录夹 （七）田间管理 1、要求 在教学实习基地工作人员的指导下，让学生亲自参与各项需要的田间管理，通过动手操作 和实践的过程进一步熟知和掌握牧草栽培基本理论。 2、说明： 每位同学积极参与实践，此环节按平时成绩计分。 （八）牧草无性繁殖技术 1、要求 通过甘薯育苗基地的参观考察和幼茎扦插技术，使学生了解和掌握甘薯育苗移栽的基本方法和 技术。 2、重点、难点 甘薯幼苗移栽技术
3、说明： 各小组在制定地点内完成任务，一周后根据成活率进行打分。 五、实习的考核方式和成绩评定标准 考核方式：牧草识别环节采取教师与学生”一对一“式的现场考核方式，结合实习笔记、实习报告 成绩、平时表现，最后综合评分。 六、实习参考书 任继周草业科学研究方法北京：中国农业出版社，1996 七、实习注意事项 1.实习期间注意安全： 2.遵守纪律，不迟到早退，实习态度端正： 3.爱护公物，爱护草地： 4.互帮互助，培养同学间的协作精神
3、说明： 各小组在制定地点内完成任务，一周后根据成活率进行打分。 五、实习的考核方式和成绩评定标准 考核方式：牧草识别环节采取教师与学生"一对一"式的现场考核方式，结合实习笔记、实习报告 成绩、平时表现，最后综合评分。 六、实习参考书 任继周.草业科学研究方法.北京：中国农业出版社，1996 七、实习注意事项 1. 实习期间注意安全； 2. 遵守纪律，不迟到早退，实习态度端正； 3. 爱护公物，爱护草地； 4. 互帮互助，培养同学间的协作精神
