快速同读煤文,想想 李京京的心声是什么?
快速阅读课文，想想 李京京的心声是什么？
温馨提示 京京在座位上不安地扭动着身子, 眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。 聪明的你知道他比的的心声吗?
京京在座位上不安地扭动着身子， 眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。 聪明的你知道他此时的心声吗？
温馨提示 京京叹了口气,走起神来。讲义从他 的手指响滑落,飘在地上,他没有发觉, 动也不动。 磁明的你知道他想起了谁?他的心声是 什么吗?
京京叹了口气，走起神来。讲义从他 的手指间滑落，飘在地上，他没有发觉, 一动也不动。 聪明的你知道他想起了谁？他的心声是 什么吗？
温馨提示 可是爸爸妈妈总是吵架,总是吵架, 一吵起来,妈妈总是打他,一边哭一边打, 他害怕极了。 聪明的你告诉我他比的最大的原望是什么 ?
可是爸爸妈妈总是吵架，总是吵架， 一吵起来，妈妈总是打他，一边哭一边打， 他害怕极了。 聪明的你告诉我他此时最大的愿望是什么 吗？
温馨提示 京京以前也有个好朋友,叫妮儿。 明的你能理解他比的的心声吗?
京京以前也有个好朋友，叫妮儿。 聪明的你能理解他此时的心声吗？
温馨提示 京京红着脸,固执地嘟囔着:“不对, 不对。”……京京气的要命 ■■■■■ 明的你替京京说几句公道?
京京红着脸，固执地嘟囔着：“不对， 不对。”……京京气的要命…… 聪明的你想替京京说几句公道话吗？
温馨提示 他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼 睛一眨不眨地望着程老师。 磁明的你能社大家了解京京的心声吗?
他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼 睛一眨不眨地望着程老师。 聪明的你能让大家了解京京的心声吗？
1、李京京渴望得到锻炼机会,渴望得到老师 和同学的肯定、理解和尊重; 2、渴望父母和谱,家庭温暖; 3、渴望亲情和友谁而想念爷爷和儿时玩伴 4、海望情感的饭诉与宣泄
1、李京京渴望得到锻炼机会，渴望得到老师 和同学的肯定、理解和尊重； 2、渴望父母和谐，家庭温暖； 3、渴望亲情和友谊而想念爷爷和儿时玩伴； 4、渴望情感的倾诉与宣泄
探究 谈谈读者的少声 (可以从人物形象、写作方法等角度,谈 谈作为读者的你理解文章之后的感受,也 可以带着你的理解读一读课文。)
谈谈读者的“心声”： （可以从人物形象、写作方法等角度，谈 谈作为读者的你理解文章之后的感受，也 可以带着你的理解读一读课文。）