九上语文测试卷 口语交际(听说)10分 1.听写:2分请注意听录音,用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。 2.听则民俗介绍,然后填空。4分 (1〕)端午节在福建的莆田、仙游一带,也叫 ,这里的人称赛龙舟为 (2)赛龙舟时,这里的人为什么要唱《十二月景》的龙船诗? 3.听一则录音,回答问题4分 (1)本段录音的主要内容是 (2)文中所阐述的原因有三点,请你写出其中一点 二、阅读70分 (一)古诗文背诵10分 4.名句默写(选填10处即可)10分 (1)《沁园春雪》中写景与议论之间过渡的句子 (2)《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近,并随它同行的诗句 (3)苏轼的《江城子·密州岀猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮 志的诗句是 (4)表现陈涉具有远大抱负的句子是 (5)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理 想的句子是
九上语文测试卷 一．口语交际(听说)10 分 1．听写：2 分 请注意听录音，用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。 2．听一则民俗介绍，然后填空。4 分 (1)端午节在福建的莆田、仙游一带，也叫“ ”，这里的人称赛龙舟为 “ ”。 (2) 赛龙舟时，这里的人为什么要唱《十二月景》的龙船诗？ 3．听一则录音，回答问题 4 分 (1)本段录音的主要内容是 (2)文中所阐述的原因有三点，请你写出其中一点： 二、阅读 70 分 (一)古诗文背诵 10 分 4．名句默写(选填 10 处即可)10 分 （1）、《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________________ （2）、《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近，并随它同行的诗句：________________________ ______________________________ （3）、苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮 志的诗句是： ， ， 。 （4）、表现陈涉具有远大抱负的句子是： 。 （5）、辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理 想的句子是： ，
(6)古代送别诗中,有很多情景交融的诗句,虽只字未提送别,笔端却饱含着悠悠不 尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的这样的诗 句 (7)愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着。李清照的《武陵舂》化虚 为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是 (8)《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是 (9)古代有不少写“雪”的诗篇,请你写出两个含“雪”字的诗句。(要求出自不同的 诗篇,课内外均可。) (10)从你积累的课内外古诗词中,写出一句完整的含有关“酒”的诗句 (二)阅读下,回答问题 (-)(11分) 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了, 但我们的后辈还是气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起 来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意都如闰土的辛 苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经 生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总 是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我手制的偶像么?只是他的愿望 切近,我的愿望芒远罢了。 我在朦胧中眼前展开海边一片碧绿的沙地来。上面深篮的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想:希望是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了
（6）、古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，笔端却饱含着悠悠不 尽的情思 ，达 到了“ 此时无 声胜有 声” 的艺术 效果。 请写出 你学 过的这 样的诗 句： ， 。 （7）、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚 为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。 （8）、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“ ， ， 。” （9）、古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的 诗篇，课内外均可。） ① ② （10）、从你积累的课内外古诗词中，写出一句完整的含有关“酒”的诗句。 (二)阅读下，回答问题 （一）（ 11 分） 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了， 但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起 来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意都如闰土的辛 苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经 生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总 是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我手制的偶像么？只是他的愿望 切近，我的愿望芒远罢了。 我在朦胧中，眼前展开海边一片碧绿的沙地来。上面深篮的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想：希望是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了
也便成了路。 14、选文中有4个错别字,指出来并加以改正。(2分) 15、选文中说道“我在走我的路”,如何理解“我的路”?(2分) 16、对文中“新的生活”正确的理解是 (1分 18、为什么“他的愿望切近”“我的愿望芒远”?(2分) 19、选文的表达方式是 ,第三自然段最后两句话表达了作者 的思想感情。(2分) 20、“我想:希望是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人 多了,也便成了路。的深刻含义是什么?(2分) (二)阅读下文,回答问题。19分 四、出师表(节选) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志土之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司,论 其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也
也便成了路。 14、选文中有 4 个错别字，指出来并加以改正。（ 2 分） 15、选文中说道“我在走我的路”，如何理解“我的路”？（ 2 分） 16、对文中“新的生活”正确的理解是 （ 1 分 ） 18、为什么“他的愿望切近”“我的愿望芒远”？（ 2 分） 19、选文的表达方式是 ，第三自然段最后两句话表达了作者 的思想感情。（ 2 分） 20、“我想：希望是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人 多了，也便成了路。”的深刻含义是什么？（ 2 分） (二)阅读下文，回答问题。19 分 四、出师表（节选） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司，论 其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称曰能,是以众议举宠为督。愚以 为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先帝所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉忠良死节之臣, 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足, 此臣所以报先帝, 而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 把文中空缺的句子填写在文中的横线上。3分 解释下列加横线的词。3分 盖追先帝之殊遇( 恢弘志士之气()是以先帝简拔以遗陛下() 先帝不以臣卑鄙 故五月渡泸,深入不毛 临表涕零 二翻译下面句子。6分 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称曰能，是以众议举宠为督。愚以 为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，_______________，______________， _________________，_______________，______________，_________________。此臣所以报先帝， 而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 一. 把文中空缺的句子填写在文中的横线上。3 分 二．解释下列加横线的词。3 分 盖追先帝之殊遇（ ） 恢弘志士之气（ ）是以先帝简拔以遗陛下（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ） 故五月渡泸，深入不毛（ ） 临表涕零（ ） 二翻译下面句子。6 分 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 三.表文的后半部分作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,这三件往事是什么?作者为什么要回顾这 些往事?请用自己的话概括回答。4分 四.本文以情感人,情辞恳切。请举出文中最令你感动的语句,说说你的感受。3分 (四)阅读下文,回答问题20分 善良 王蒙 ①善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中,在阶级斗争中,在各种各样的人际 关系中,利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。 ②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言 故事,东郭先生,农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们,如果你 的对象是狼或者蛇,善良就是自取灭亡,善良就是死了活该,善良就是帮助恶狼或是毒蛇 善良就是白痴 ③但我们也不妨想一想,那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸岀善良的援助之
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 三．表文的后半部分作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，这三件往事是什么？作者为什么要回顾这 些往事？请用自己的话概括回答。4 分 四．本文以情感人，情辞恳切。请举出文中最令你感动的语句，说说你的感受。3 分 __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (四)阅读下文，回答问题 20 分 善 良 王 蒙 ①善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际 关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。 ②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言 故事，东郭先生，农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们，如果你 的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇， 善良就是白痴。 ③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之
手的冻僵者或是重伤者当中有多大比例是毒蛇或者恶狼?为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将 切视为毒蛇和恶狼,不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬ρ,请问这是一种什么疾 病 ④我们还可以问一下,我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少 人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的 农夫或东郭先生,那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之,我 们成了什么呢?是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢? ⑤善良与凶恶相对的时候,前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不 犹豫地向善良伸出毒手,而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的,凶恶 因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在 凶恶手下 ⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地 彼此相处,善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上,善良才能摆脱没完没了的恶斗 与自我消耗,善良才能实现健康的起码是正常的局面,善良才能天下太平。 ⑦这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人,它属于历史属于文明属 于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富 强的社会。 ⑧凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它宣告了自己的丑恶。善良每败 于凶恶一次,就把自己弘扬了一次,因为它宣扬了自己的光明 ⑨善良是—种智慧,是种远见,是种自信。是一种精神力量,是一种精神的平安 是一种以逸待劳的沉稳是一种文化,是一种快乐,一种乐观
手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将 一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾 病？ ④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少 人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼？如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的 农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我 们成了什么呢？是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢？ ⑤善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不 犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶 因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在 凶恶手下。 ⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福，善良才能和平愉快地 彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗 与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。 ⑦这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人，它属于历史属于文明属 于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富 强的社会。 ⑧凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败 于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。 ⑨善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安， 是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化，是一种快乐，一种乐观
⑩善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也, 是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争,只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往 是这样,小孩子是善良的,真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的,而一瓶子不满半 瓶子晃荡的人最不善良 垤君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也 荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖 国、友人、理想的信心。 12我喜欢善良。我不喜欢凶恶。 1.本文的论点是什么?3分 2.善良是什么?3分 3.“君子坦荡荡,小人常戚戚″这句话的含义是什么?3分 4.为什么说善良是有所不为的?3分
⑩善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也， 是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往 是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半 瓶子晃荡的人最不善良。 11○ 君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也 荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖 国、友人、理想的信心。 12○ 我喜欢善良。我不喜欢凶恶。 1．本文的论点是什么？3 分 2．善良是什么？3 分 3．“君子坦荡荡，小人常戚戚”这句话的含义是什么？3 分 4．为什么说善良是有所不为的？3 分
5.善良的力量表现在哪些方面?3分 6.请说说你是如何看待善良的。5分 (五)名著赏读10分 1、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 长大成人、留学海外之 后,通过 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是 3分 2“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学 的真正始祖”的英国思想家 2分 3.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的 农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人 综合性学习10分
5．善良的力量表现在哪些方面？3 分 6．请说说你是如何看待善良的。5 分 (五)名著赏读 10 分 1、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子 长大成人、留学海外之 后，通过 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是 .3 分 2“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学 的真正始祖”的英国思想家 2 分 3．我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的 农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于 5 人）。 三．综合性学习 10 分
道不尺的母爱,诉不完的真情。母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞 美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头…现在,正逢母亲节,让我们一起再 次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。 1.写两句与母亲有关的格言、俗语或诗句。2分 2.在母亲节之际,请向妈妈说出你的心里话,表达你的孝心。2分 想对妈妈说 3.母亲除了指自己的妈妈之处还有哪些寓意?2分 4.班级准备开展一次以“献给母亲的歌”为主题的活动,请你策划一些活动项目。2分 活动项目:(至少两项) 5.你了解自己的母亲吗?请描写一段文字介绍自己的母亲。2分
道不尺的母爱，诉不完的真情。母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞 美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……现在，正逢母亲节，让我们一起再一 次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。 1．写两句与母亲有关的格言、俗语或诗句。2 分 2．在母亲节之际，请向妈妈说出你的心里话，表达你的孝心。2 分 想对妈妈说： 3．母亲除了指自己的妈妈之处还有哪些寓意？2 分 4．班级准备开展一次以“献给母亲的歌”为主题的活动，请你策划一些活动项目。2 分 活动项目：(至少两项) 5．你了解自己的母亲吗？请描写一段文字介绍自己的母亲。2 分
四、作文60分 奥运会结束后2008年9月,第十三届残奥会将继第二十九届奥运会后在北京举办 届时,来自世界各地的残疾人运动员将与健全人运动员一样来体验运动的精彩,激励和感动 世界!残奥运动是人道的事业,它向世人宣示,不管你是否有缺陷,你同样拥有参与社会生 活的权利,你的人格和尊严都同样受到尊重;残奥运动是爱心的事业,它呼唤、凝聚、传播 着爱的语言,把相互关爱和帮助给了最需要的人;残奥运动是融合的事业,它打破人们心中 的围栏,在人与人、人与社会、人与自然之间促进相互融合,和睦相处,和谐发展;残奥运 动是勇敢的事业,它告诉遭遇困难的人,挑战并不可怕,有信心相伴,你就会变得越来越坚 强;残奥运动是希望的事业,它使我们看到,真善美就在人们心里,希望的曙光在前方。 请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文,要求:自定立意,自选文 体,自拟题目,不少于800字
四、作文 60 分 奥运会结束后 2008 年 9 月，第十三届残奥会将继第二十九届奥运会后在北京举办。 届时，来自世界各地的残疾人运动员将与健全人运动员一样来体验运动的精彩，激励和感动 世界！残奥运动是人道的事业，它向世人宣示，不管你是否有缺陷，你同样拥有参与社会生 活的权利，你的人格和尊严都同样受到尊重；残奥运动是爱心的事业，它呼唤、凝聚、传播 着爱的语言，把相互关爱和帮助给了最需要的人；残奥运动是融合的事业，它打破人们心中 的围栏，在人与人、人与社会、人与自然之间促进相互融合，和睦相处，和谐发展；残奥运 动是勇敢的事业，它告诉遭遇困难的人，挑战并不可怕，有信心相伴，你就会变得越来越坚 强；残奥运动是希望的事业，它使我们看到，真善美就在人们心里，希望的曙光在前方。 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文，要求：自定立意，自选文 体，自拟题目，不少于 800 字