张晓风 T
行道树 张晓风
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整体感知： 1、人行道旁的树象征了什么？这个形象体 现了什么精神？ 2、作者采用了什么表现手法 来突出行道树这一形象的？ 3、读了这篇课文你有什么感悟？ 联系实际谈谈你的想法。 4、你能找出课文中最富哲理性的句 子是那一句吗？
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行道树就是无私奉献 者的光辉形象。 作者通过借用行道树 的自白，抒写了奉献者的 襟怀，赞美了奉献者的崇 高精神
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为突出行道树的形象，作者采用了对比的手法： 1、与同类的优越处境对比。 2、与人类的无知行为对比。 他们甘愿自我牺牲，抛弃了优越 自在的生活条件，总是一身烟尘。 他们寂寞、孤独、苦熬。还时时 为城市的污浊而忧愁
我们应有强烈的社会责任感, 3像行道树那样,为社会尽自己的 微薄之力,也使自己的人生在无 私奉献中大放光彩。 切神圣的事业都是这样,需要 我们为此承受牺牲,为别人的幸福 而牺牲个人幸福的人,他们是神圣 的也是幸福的
我们应有强烈的社会责任感， 像行道树那样，为社会尽自己的 微薄之力，也使自己的人生在无 私奉献中大放光彩。 一切神圣的事业都是这样，需要 我们为此承受牺牲，为别人的幸福 而牺牲个人幸福的人，他们是神圣 的也是幸福的
神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟 有这种痛苦能把深沉给予我们。 明确: 社会的需部,人们的需要就是的事 业。但它必须以自我牺牲为代价。似个人利 最来说,这就是“痛苦” 痛苦的磨练使奉献者具备了以苦乐的品 质,这就是“渫沉
神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟 有这种痛苦能把深沉给予我们。 明确： 社会的需求，人们的需要就是神圣的事 业。但它必须以自我牺牲为代价。从个人利 益来说，这就是“痛苦” 痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品 质，这就是“深沉
研伪品吃 1、站在致 为了人类,行道利离升原船森林在城的烟 尘之中,生活条件和自身形象 2、“我伯的在要 保护环境还没有引起人们足够的重视。一行绿树 的点缀,改变不了现实的悲凉局面 3、“我们是列教 为人们早己习惯污浊而忧愁,为给人们带来一点 清新而快乐
研讨品味： 1、“站在这双线的马路边，这无疑是一种堕落” 2、“我们的存在只是一种悲凉的点缀” 3、“我们是一列忧愁而又快乐的树” 为了人类， 行道树离开原始森林，立在城市的烟 尘之中，生活条件和自身形象大大的跌落。 保护环境还没有引起人们足够的重视。一行绿树 的点缀，改变不了现实的悲凉局面。 为人们早已习惯污浊而忧愁，为给人们带来一点 清新而快乐
体验与反 本文的中心是通过行道树的自白表现出 来的。但有人说是在发牢骚,你怎么看? 决非发牢骚,而是借行道树之口 发出强烈的呼唤。呼唤社会上能够出 现更多的奉献者,为社会造福,为人 类造福,也呼唤人们要尊重奉献者的 辛劳,更加要保护自己的生存环境
体验与反思： 本文的中心是通过行道树的自白表现出 来的。但有人说是在发牢骚，你怎么看？ 决非发牢骚，而是借行道树之口 发出强烈的呼唤。呼唤社会上能够出 现更多的奉献者，为社会造福，为人 类造福，也呼唤人们要尊重奉献者的 辛劳，更加要保护自己的生存环境