诵读欣赏古诗三首》导学案备课: changqing 、资料准备 课前先学 1、熟读背诵诗歌。 2、王维、崔颢、陶渊明三位作者的有关生平、文学创作资料 二、口语训练ε谈谈自己最喜欢哪首诗,并简单说喜欢的理由 三、自我赏析 (1)《使至塞上》赏析的山水诗活泼清新,富于优美情调。诗的第一句 交待了自己的行踪,要前往边境慰问将士。后两句则是以传神的语言,描绘 了在边塞见到的奇丽壮观的景象,被近代学者王国维称作“千古壮观”的名 句。重点赏析:大漠孤烟直,长河落日圆 (2)《黄鹤楼》赏析 黄鹤楼,湖北省武汉市武昌西有黄鹤山,山西北有黄鹤矶,峭立江中, 旧有黄鹤楼(故址在今武汉长江大桥武昌桥头)。俯瞰江汉,极目千里。旧传 仙人子安乘黄鹤过此,故名。崔颢《黄鹤楼》是诗人登楼抒怀之作。格调优 美,最为传诵。传说李白见此诗,曾说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上 头,”他的《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》,都是模拟这首诗的。 重点赏析:最后四句,注意情与景相生的关系 (3)《归园田居》之三赏析 陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中的第三首。从表面上看, 这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想;但把这首诗和 其他的诗对比来看,作者的“愿”其实有它特殊的内涵。 重点赏析 ①“晨兴理荒秽,戴月荷锄归。”表现了作者什么什么样的生活理想? ②“衣沾不足惜,但使愿无违”你对作者心中的“愿”有什么看法?
《诵读欣赏 古诗三首》导学案 备课：zhangqinghai 一、资料准备: 一、课前先学： 1、熟读背诵诗歌。 2、王维、崔颢、陶渊明三位作者的有关生平、文学创作资料。 二、口语训练：谈谈自己最喜欢哪首诗，并简单说喜欢的理由 三、自我赏析 （1）《使至塞上》赏析的山水诗活泼清新，富于优美情调。诗的第一句 交待了自己的行踪，要前往边境慰问将士。后两句则是以传神的语言，描绘 了在边塞见到的奇丽壮观的景象，被近代学者王国维称作“千古壮观”的名 句。重点赏析：大漠孤烟直，长河落日圆。 （2）《黄鹤楼》赏析 黄鹤楼，湖北省武汉市武昌西有黄鹤山，山西北有黄鹤矶，峭立江中， 旧有黄鹤楼(故址在今武汉长江大桥武昌桥头)。俯瞰江汉，极目千里。旧传 仙人子安乘黄鹤过此，故名。崔颢《黄鹤楼》是诗人登楼抒怀之作。格调优 美，最为传诵。传说李白见此诗，曾说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上 头，”他的《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》，都是模拟这首诗的。 重点赏析：最后四句，注意情与景相生的关系 （3）《归园田居》之三赏析 陶渊明的《归园田居》一共有五首，这是其中的第三首。从表面上看， 这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；但把这首诗和 其他的诗对比来看，作者的“愿”其实有它特殊的内涵。 重点赏析： ①“晨兴理荒秽，戴月荷锄归。”表现了作者什么什么样的生活理想？ ②“衣沾不足惜，但使愿无违”你对作者心中的“愿”有什么看法？
诵读欣赏古诗三首》当堂达标练习备课: zhangqinghai 、资料准备 、默写《使至塞上》,写出这首诗所表达的思想情感。 、默写《黄鹤楼》,写出这首诗所表达的思想情感。 三、默写《归园田居》,写出这首诗所表达的思想情感
《诵读欣赏 古诗三首》当堂达标练习 备课：zhangqinghai 一、资料准备: 一、 默写《使至塞上》，写出这首诗所表达的思想情感。 二、默写《黄鹤楼》，写出这首诗所表达的思想情感。 三、默写《归园田居》，写出这首诗所表达的思想情感