网络多煤体素材加工 课程教学大铜 一教学内容和教学要求 1绪论 教学内容 11网路多娱体技术概递 12网络多媒体素材的分类、特点与用途 13网络多娱体素材加工的基本原则和常用工具软件 实调1：认识网储多媒体素材及其常用工具载件 教学要求 了解：网路多规体技术的应用领城和发展概况、常用网络多媒体素材加工工具软件， 理解，网路多媒体素材的分类，特点与用途，网络多媒体素材加工的原则。 2文字素材的采集与处理 教学内容 21网路文字素材如工基础 22使用Microsoft Word述行文字素材处理 23使用OCR工具载件转换图形文字 24语音识别与手写输入技术 实训2：图形文字素材的扫描输入、转换与编辑 实训3：语音输入与手写输入工具的使用 教学要求 了解：网路文字素材加工的基本知识，语音识别与手写输入技术， 理解：文字素材的分类、常用文字素材的采集、排版与编朝。 算星：将Wd文档转换为DF文档的基本方法，使用OCR工具软件将图形文字转化 为文本文件的基本方法 3图形图像素材加工 教学内容 3.1网路图形图像素材加工基础 32图像处理软件Adobe Photoshop的使用 33 Adobe Photos小cp图像处理实例 34 Macromedia Fireworks的使用 3.5 Macromedia Fireworks使用实例 实训4：合成素材图像 实训5：制作简单标志 实训6：制作光盘封面 实训7：制作GF动西 实训8：网页切片
1 网络多媒体素材加工 课程教学大纲 一 教学内容和教学要求 1 绪论 教学内容 1.1 网络多媒体技术概述 1.2 网络多媒体素材的分类、特点与用途 1.3 网络多媒体素材加工的基本原则和常用工具软件 实训 1：认识网络多媒体素材及其常用工具软件 教学要求 了解：网络多媒体技术的应用领域和发展概况、常用网络多媒体素材加工工具软件。 理解：网络多媒体素材的分类、特点与用途，网络多媒体素材加工的原则。 2 文字素材的采集与处理 教学内容 2.1 网络文字素材加工基础 2.2 使用 Microsoft Word 进行文字素材处理 2.3 使用 OCR 工具软件转换图形文字 2.4 语音识别与手写输入技术 实训 2：图形文字素材的扫描输入、转换与编辑 实训 3：语音输入与手写输入工具的使用 教学要求 了解：网络文字素材加工的基本知识、语音识别与手写输入技术。 理解：文字素材的分类、常用文字素材的采集、排版与编辑。 掌握：将 Word 文档转换为 PDF 文档的基本方法，使用 OCR 工具软件将图形文字转化 为文本文件的基本方法。 3 图形图像素材加工 教学内容 3.1 网络图形图像素材加工基础 3.2 图像处理软件 Adobe Photoshop 的使用 3.3 Adobe Photoshop 图像处理实例 3.4 Macromedia Fireworks 的使用 3.5 Macromedia Fireworks 使用实例 实训 4：合成素材图像 实训 5：制作简单标志 实训 6：制作光盘封面 实训 7：制作 GIF 动画 实训 8：网页切片
实训9：制作透明立体导航条 教学要求 了解：图形图像的基础知讯、常用图形图像文件格式及其格式转换、图形图像的采集与 到宽，常用图形图像处理工具款件。 理解：图像处理软件Adobe Photoshop和网页图像处理载件Macromedia Firewor色的基 本功能、常用术语及适用覆围等。 拿罪：使用Adobe Photoshop进行图形图像素材加工的基本技能。例如：文件操作、图 像编辑、绘图与修图、图层、通道和蒙版、滤镜特效、图像批处理等的使用，能对扫搭图像 作一般处理，能制作文字效果和浮雕效果以及对图像f作抠像处理等。使用M0m©dia F心k✉进行网页图彩图像素材加工基本技能，例如：制作网页标题、制作简单按钮、制 作弹出菜单，制作导航条、图像优化等。 4网铬音频素材的加工 教学内容 41网路音规素材加工基陆 42音顿编相软件Cool Edit Pro使用基础 43 Cool Edit Pro音规处理实例 实训10：原声的录制与编辑 实训1山：从光盘中采集和编辑音颜 实训12：音的编辑和合成 教学要求 了解：网路音频素材加工的基本知识，常见音顿文件格式，常用音频素材处理工具软件， 理解：音顿素材的果集、钳和转换格式，音频编辑款件C©ol Edit Pro的基本功能、常 用术语及适用范围等。 草星：使用Cool Edi和进行膏顿素材加工的基本技能，例如：文件慢作，录制原声， 降噪处理，音频的朗辑和音效处理。从CD,VD、DVD等光盘中采集和编辑音频，音频 的多轨编粗与合成等。 5网络动画素材加工 教学内容 51网络动面煮材加工基础 52 Macromedia Flash的使用 53 Macromedia Flach动每制作实例 实训13：制作电视字幕动面 实训14：制作冒气泡动画 实训15：制作网站导航条 教学要求 了解：网洛动西素材加工的基本知识，常见网铬动西的文件格式，常用网络动通制作工 风款件。 理解：网路动画制作软件Macromedia F门h的基本功能、常用术语及适用意围等. 拿强：使用acromed回Fh制作网络动面的暴本技能，例文件慢作、动方文字制 作、图形的绘制及偏粗、简单动面制作、动态按耀设计、视顿处理、带声音的按钮、音乐播 2
2 实训 9：制作透明立体导航条 教学要求 了解：图形图像的基础知识、常用图形图像文件格式及其格式转换、图形图像的采集与 浏览、常用图形图像处理工具软件。 理解：图像处理软件 Adobe Photoshop 和网页图像处理软件 Macromedia Fireworks 的基 本功能、常用术语及适用范围等。 掌握：使用 Adobe Photoshop 进行图形图像素材加工的基本技能，例如：文件操作、图 像编辑、绘图与修图、图层、通道和蒙版、滤镜特效、图像批处理等的使用，能对扫描图像 作一般处理、能制作文字效果和浮雕效果以及对图像作抠像处理等。使用 Macromedia Fireworks 进行网页图形图像素材加工基本技能，例如：制作网页标题、制作简单按钮、制 作弹出菜单、制作导航条、图像优化等。 4 网络音频素材的加工 教学内容 4.1 网络音频素材加工基础 4.2 音频编辑软件 Cool Edit Pro 使用基础 4.3 Cool Edit Pro 音频处理实例 实训 10：原声的录制与编辑 实训 11：从光盘中采集和编辑音频 实训 12：音频的编辑和合成 教学要求 了解：网络音频素材加工的基本知识，常见音频文件格式，常用音频素材处理工具软件。 理解：音频素材的采集、编辑和转换格式，音频编辑软件 Cool Edit Pro 的基本功能、常 用术语及适用范围等。 掌握：使用 Cool Edit Pro 进行音频素材加工的基本技能，例如：文件操作，录制原声， 降噪处理，音频的剪辑和音效处理，从 CD、VCD、DVD 等光盘中采集和编辑音频，音频 的多轨编辑与合成等。 5 网络动画素材加工 教学内容 5.1 网络动画素材加工基础 5.2 Macromedia Flash 的使用 5.3 Macromedia Flash 动画制作实例 实训 13：制作电视字幕动画 实训 14：制作冒气泡动画 实训 15：制作网站导航条 教学要求 了解：网络动画素材加工的基本知识，常见网络动画的文件格式，常用网络动画制作工 具软件。 理解：网络动画制作软件 Macromedia Flash 的基本功能、常用术语及适用范围等。 掌握：使用 Macromedia Flash 制作网络动画的基本技能，例如：文件操作、动态文字制 作、图形的绘制及编辑、简单动画制作、动态按钮设计、视频处理、带声音的按钮、音乐播
故器、发布和导出动面等。 6网络视频素材加工 教学内容 61网路视频素材加工基础 62视频编辑软作Adobe Premiere Pro的使用 6 Adobe Premiere Pro视顿处理实例 实训16：作视频片头 实训17：祝视颠编朝、转换和特效制作 实训18：U音频合成与输出 教学要求 了解：网格视频编辑基础、视频数字化、，视频采集，屏幕动志信息的捕获等，常用视频 处理与编拥软件。 理解：视顾素材的常见格式和视频素材的格式转换，葡式娱体技术，视烦编辑软件Ado Premiere Pro的基木功能、常月术语及适用范围等. 算星：使用Adobe P1 miere Pro选行视频素材采集与加工的基本技能，例如：建立一个 Premicre Pro项目，序列和基本实时编辑、三点编铜和四点编辑、祝颜转换效果应用、祝频 滤镜效果应用、制作滚动字幕以及视频的深集与输出等。 二实训课程 实训1：认识网络多螺体素材及其常用工具软件 目的：认缸各种类型的网路多媒体素材，初步接触网络多媒体素村加工中的常用工具软 作，并掌握简单素材处理方法。 内容：上网搜素各种网络多媒体素材，并分类保存：上网到览和下载Adobe Pho0hop, Macromedia Fireworks、.Cool Edit Pro、acromedia Flash、Adobe Premiere Pro等常用网络多 媒体素材加工工具软件的产品介绍、评论文章及教学专题文章等。 要求能初步识别各种料峰多媒体素材，初步了解常用网络多螺体素材加工工具软作的 应用范围，提交所瘦集的网路多娱体素材（每种23件），列出介绍上述工具软件的主要教 学网站（每个软件列出12个网站）. 实训2：图形文字素材的扫描输入，转换与编辑 目的：了解文字素材扫描输入的基本原理，掌摆扫描仪的使用方法和OCR工具软件使 用方法。 内容：扫描仪的正确安装，OCR工具软件的安装和使用，完成一页图形文字素材的日 描输入。要求使用OCR工具软件进行转换，形成文本格式文件。 要求：正确使用扫描仪，熟悉OR工具载件的菜单和基本界面，能独立光成图形文字 素材的扫措处理。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成锁：
3 放器、发布和导出动画等。 6 网络视频素材加工 教学内容 6.1 网络视频素材加工基础 6.2 视频编辑软件 Adobe Premiere Pro 的使用 6.3 Adobe Premiere Pro 视频处理实例 实训 16：制作视频片头 实训 17：视频编辑、转换和特效制作 实训 18：视/音频合成与输出 教学要求 了解：网络视频编辑基础、视频数字化、视频采集、屏幕动态信息的捕获等，常用视频 处理与编辑软件。 理解：视频素材的常见格式和视频素材的格式转换，流式媒体技术，视频编辑软件 Adobe Premiere Pro 的基本功能、常用术语及适用范围等。 掌握：使用 Adobe Premiere Pro 进行视频素材采集与加工的基本技能，例如：建立一个 Premiere Pro 项目、序列和基本实时编辑、三点编辑和四点编辑、视频转换效果应用、视频 滤镜效果应用、制作滚动字幕以及视频的采集与输出等。 二 实训课程 实训 1：认识网络多媒体素材及其常用工具软件 目的：认识各种类型的网络多媒体素材，初步接触网络多媒体素材加工中的常用工具软 件，并掌握简单素材处理方法。 内容：上网搜索各种网络多媒体素材，并分类保存；上网浏览和下载 Adobe Photoshop、 Macromedia Fireworks、Cool Edit Pro、Macromedia Flash、Adobe Premiere Pro 等常用网络多 媒体素材加工工具软件的产品介绍、评论文章及教学专题文章等。 要求：能初步识别各种网络多媒体素材，初步了解常用网络多媒体素材加工工具软件的 应用范围，提交所搜集的网络多媒体素材（每种 2-3 件），列出介绍上述工具软件的主要教 学网站（每个软件列出 1-2 个网站）。 实训 2：图形文字素材的扫描输入、转换与编辑 目的：了解文字素材扫描输入的基本原理，掌握扫描仪的使用方法和 OCR 工具软件使 用方法。 内容：扫描仪的正确安装，OCR 工具软件的安装和使用，完成一页图形文字素材的扫 描输入，要求使用 OCR 工具软件进行转换，形成文本格式文件。 要求：正确使用扫描仪，熟悉 OCR 工具软件的菜单和基本界面，能独立完成图形文字 素材的扫描处理。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩
实训3：语音输入与手写输入工具的使用 目的：了解语音输入和手写输入的基木星理，掌握麦克风和手写板的使用方法，及相应 工具软件的使用。 内容：相应工具载件的安装和使用，完成100字以上文字的语音输入与手写输入，形成 文木格式文学。 要求：正确使用麦克风和手写板，熟悉相应工具软件的菜单和基本界面，能独立完成语 音输入与手写输入文字素材并作适当处理。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便 评定成锁。 实训4：合成素材图像 目的：熟卷图像处理状件AdeP件oshop的工作界面：认识菜单、工具箱和浮动工作 界面等主要功能，并掌握工具箱内“选择”、“磁性套索”、“移动工具”、“魔棒”等常用工具： 理解层和望版的概念。掌提利用层和蒙版合成图像。 内容：制作背景图层，创建文字图层并修改图层样式，添如图像素材尽，利用蒙版合成 图像。 要求：通过本实别的实我，学生能初步掌握一般图像的合成。图像素材由白己选择，要 求素材图片超过3幅。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成领。 实训5：制作简单标志 目的：了解工具箱中“图形工具”的使用，熟练掌握图层样式的设置。 内客：利用“图形工具”制作标志的基本形状：设置图层样式的“授影”，“外发光， 使按组成立体状：授置图层样式的“料面和浮雕效果“，使按钮产生斜面和浮雕效果效果。 要求：通过本实训的实践，学生能熟练拿据图层样式的设置，并能熟练制作立体标志， 必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训6：制作光盘封面 目的：熟练掌捏“选区”的应用，能灵活运用“选区”的“扩展”与“收缩”：掌握“磁 性套素工具”和“魔棒工具”选取目标图像：了解滤镜的应用：案握“文字工具”的使用。 内容：利用对“圆形”选区的“扩展”与“收缩”，形成光的基本彩状：用“磁性套 索工具”和“魔棒工具”透取目标图像作为光盆封面图像：用“滤镜工具”中的部分功能美 化图像：用“文字工具”和小图案修饰封面。 要求：通过本实训的实践，学生能够熟练算握图像合成技术，并臣宽成荷单的封面设计。 光世封面图案由白己选择图像素材合成。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评 定成姨。 实训7：制作G1F动画 目的：熟卷软件lacrooedia下ireworks的工作界面：熟卷工具栏中的常月工具的使用： 掌握元件的创建和编辑，熟悉对航的操作
4 实训 3：语音输入与手写输入工具的使用 目的：了解语音输入和手写输入的基本原理，掌握麦克风和手写板的使用方法，及相应 工具软件的使用。 内容：相应工具软件的安装和使用，完成 100 字以上文字的语音输入与手写输入，形成 文本格式文字。 要求：正确使用麦克风和手写板，熟悉相应工具软件的菜单和基本界面，能独立完成语 音输入与手写输入文字素材并作适当处理。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便 评定成绩。 实训 4：合成素材图像 目的：熟悉图像处理软件 Adobe Photoshop 的工作界面；认识菜单、工具箱和浮动工作 界面等主要功能，并掌握工具箱内“选择”、“磁性套索”、“移动工具”、“魔棒”等常用工具； 理解层和蒙版的概念，掌握利用层和蒙版合成图像。 内容：制作背景图层，创建文字图层并修改图层样式，添加图像素材层，利用蒙版合成 图像。 要求：通过本实训的实践，学生能初步掌握一般图像的合成。图像素材由自己选择，要 求素材图片超过 3 幅。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 5：制作简单标志 目的：了解工具箱中“图形工具”的使用，熟练掌握图层样式的设置。 内容：利用“图形工具”制作标志的基本形状；设置图层样式的“投影”、 “外发光”， 使按钮成立体状；设置图层样式的“斜面和浮雕效果”，使按钮产生斜面和浮雕效果效果。 要求：通过本实训的实践，学生能熟练掌握图层样式的设置，并能熟练制作立体标志。 必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 6：制作光盘封面 目的：熟练掌握“选区”的应用，能灵活运用“选区”的“扩展”与“收缩”；掌握“磁 性套索工具”和“魔棒工具”选取目标图像；了解滤镜的应用；掌握“文字工具”的使用。 内容：利用对“圆形”选区的“扩展”与“收缩”，形成光盘的基本形状；用“磁性套 索工具”和“魔棒工具”选取目标图像作为光盘封面图像；用“滤镜工具”中的部分功能美 化图像；用“文字工具”和小图案修饰封面。 要求：通过本实训的实践，学生能够熟练掌握图像合成技术，并能完成简单的封面设计。 光盘封面图案由自己选择图像素材合成。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评 定成绩。 实训 7：制作 GIF 动画 目的：熟悉软件 Macromedia Fireworks 的工作界面；熟悉工具栏中的常用工具的使用； 掌握元件的创建和编辑，熟悉对帧的操作
内容：规划动画，创建并编拥元件：投置各镇：导出动面。 要求：通过本实训的实我，学生能够熟练制作丰富的G正动西。必须绿存必要的实验 过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训8：网页切片 目的：熟器图像的切剧，算握切片工具和热点工具的使用，完成网页的版面设计。 内容：制作网页效果图：利用“切片工具”切割图像：将图像导出为网页文件，并设置 热点。 要求：通过本实训的实践，学生能够掌握图像切片技术，并通过切片设计网页效果图制 作网页。必领保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训9：制作透明立体导航条 目的：掌握按钮和导航条的制作。 内容：规划导航条内容：制作透明立体按钮，并完成按细四种状态下的图像：将所有按 钮合理排列，并设计导航条背景：将导航条中所有按钮组合，并将导航条导出为1文件。 要求：通过木实司的实践，学生能够拿据按钮的制作，并完成导航条的制作，经须保有 必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成靖。 实训10：原声的录制与编辑 目的：掌握在Co0 1 Edit Pro“编期窗口”录制原声和音频编辑处理的基本方法。 内客：梁音前的准备，素制原声，降噪。编惧。音效的使用。文件的保存。 夏求：自己朗读一段文字，时间不超过一分钟，经编辑处理后，保存为“.”和“.印3” 文作。多须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训11：从光盘中采集和编辑音频 目的：练习从光数(C心/CD)和视频文件中采集音频文件的常用方法，并根据要求对所 采集的音频文件进行偏相处理，存储为相应的文件格式。 内客：使用Cool Edit Pr0“编辑窗口”的文件菜单栏中的“打开”和“提取C①中的 音轨”合令紧集D中的音频文件，用文件菜单栏中“从视顿文件中提取”金令和在C001Eit 肛0多音轨窗口”的“插入”采单栏中“视频文件”或“视频中的波形文件”等命令采集VCD 和各种视领文件中的音顿文件，对所采集的音顿文件进行适当的处理和编辑，最后将文件保 存为不同的文件格式。 要求：对每个采集的音频文作进行编網处理，必须保存为“.即3”和“.”文件格 式 实训12：音频的编辑和合成 目的：练习使用C0ol1tPTo“多音轨窗口”进行音频偏辑和合成的基本方法， 内容：采集VD卡拉底上的伴奏音乐，骗辑伴奏音乐：承制白己的演阳录音，对添音 5
5 内容：规划动画，创建并编辑元件；设置各帧；导出动画。 要求：通过本实训的实践，学生能够熟练制作丰富的 GIF 动画。必须保存必要的实验 过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 8：网页切片 目的：熟悉图像的切割，掌握切片工具和热点工具的使用，完成网页的版面设计。 内容：制作网页效果图；利用“切片工具”切割图像；将图像导出为网页文件，并设置 热点。 要求：通过本实训的实践，学生能够掌握图像切片技术，并通过切片设计网页效果图制 作网页。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 9：制作透明立体导航条 目的：掌握按钮和导航条的制作。 内容：规划导航条内容；制作透明立体按钮，并完成按钮四种状态下的图像；将所有按 钮合理排列，并设计导航条背景；将导航条中所有按钮组合，并将导航条导出为 html 文件。 要求：通过本实训的实践，学生能够掌握按钮的制作，并完成导航条的制作。必须保存 必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 10：原声的录制与编辑 目的：掌握在 Cool Edit Pro“编辑窗口”录制原声和音频编辑处理的基本方法。 内容：录音前的准备，录制原声，降噪，编辑，音效的使用，文件的保存。 要求：自己朗读一段文字，时间不超过一分钟，经编辑处理后，保存为“.wav”和“.mp3” 文件。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 11：从光盘中采集和编辑音频 目的：练习从光盘（CD/VCD）和视频文件中采集音频文件的常用方法，并根据要求对所 采集的音频文件进行编辑处理，存储为相应的文件格式。 内容：使用 Cool Edit Pro“编辑窗口”的文件菜单栏中的“打开”和“提取 CD 中的 音轨”命令采集 CD 中的音频文件，用文件菜单栏中“从视频文件中提取”命令和在 Cool Edit Pro 多音轨窗口”的“插入”菜单栏中“视频文件”或“视频中的波形文件”等命令采集 VCD 和各种视频文件中的音频文件，对所采集的音频文件进行适当的处理和编辑，最后将文件保 存为不同的文件格式。 要求：对每个采集的音频文件进行编辑处理，必须保存为“.mp3” 和“.wma”文件格 式。 实训 12：音频的编辑和合成 目的：练习使用 Cool Edit Pro“多音轨窗口”进行音频编辑和合成的基本方法。 内容：采集 VCD 卡拉 OK 上的伴奏音乐，编辑伴奏音乐；录制自己的演唱录音，对录音
进行明辑和编辑处理：音频文件的合成与输出。 要求：每个学生完成一首音乐件唱歌曲。保存为“，3”和“，”文件格式。必观保 存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成镜。 实训13：制作电视字幕动画 目的：制作电视机字幕动画，使学生熟卷F门s袖8工f作环境，掌握图形绘制和动面制作 方法和技巧。 内容：新建一个影片文档：创建一个“电祝机”图形元件，用绘图工具绘制一个电视机 图形，在场疑中运用意罩层制作字幕动面：保存并导出影片， 要求：通过上述实调，使学生了解F1a动制作动西的一般过程，了解时间轴、场景、领、 层、元件等动面的基本概念及掌握相应操作，掌握用绘图工具绘制图形的操作方法，为以后 创作优秀的动西作品打下良好的基础。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定 成销。 实训14：制作冒气泡动画 目的：制作冒气泡的动画，加深学生对元件与实例关系的理解和对元件使用优点的认识， 掌握对图形的操作方法和绘图技巧。 内容：新建一个影片文档：创建一个“气泡”图形元作，绘制一个气泡：创建一个“气 泡上升影片尊辑元件，制作向上冒气泡动函：在舞台上放置多个可辑元件实例，并逐一 修政属性，改变其大小和透明度：保存并导出影片， 要求：通过上述实训，使学生熟练掌握动西的制作方法和绘图技巧：了解影片臂辑、按 组、图形三种类型元件的区别和用途：深刻理解元件与实例的关系，领会门sh动画中使用 元件的优点，提高动制作的效率有质量。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便 评定成锁。 实训15：制作网站导航条 目的：制作网站导航条，使学生认武到F门sh除了能创造出丰富的动画效果外，还具有 强大的交互性功能，并能用基木的Act通s指令创建出具有荷单交互功能的动画， 内客：新建一个影片文档：创建两个图形元件，分别放置两种颜色的背景图形：创建一 个按钮元件，制作网站菜单按组：复制4个按钮元件：在场景上绘制导航条背景，并将按细 元作放在相应位置：给每个按钮添加动作脚本，实现1动动属与网翼的交互：保存并导出 影片。 要求，通过上述实到，使学生熟悉“动作”面板的使用：章据F凡AS闭ACTIONSCR1PT基 本语法和常用动作，如时问轴控制指令集、浏览器/网格指令集等，并能运用这些常用指令 实现交互动香的设计，必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成模。 实训16：制作视频片头 日的：制作简单的视频片头，初步了解Adobe Premiere Pro的运动生成功旋和字幕叠 加功柜
6 进行剪辑和编辑处理；音频文件的合成与输出。 要求：每个学生完成一首音乐伴唱歌曲，保存为“.mp3”和“.wma”文件格式。必须保 存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 13：制作电视字幕动画 目的：制作电视机字幕动画，使学生熟悉 Flash 8 工作环境，掌握图形绘制和动画制作 方法和技巧。 内容：新建一个影片文档；创建一个“电视机”图形元件，用绘图工具绘制一个电视机 图形；在场景中运用遮罩层制作字幕动画；保存并导出影片。 要求：通过上述实训，使学生了解 Flash 制作动画的一般过程，了解时间轴、场景、帧、 层、元件等动画的基本概念及掌握相应操作，掌握用绘图工具绘制图形的操作方法，为以后 创作优秀的动画作品打下良好的基础。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定 成绩。 实训 14：制作冒气泡动画 目的：制作冒气泡的动画，加深学生对元件与实例关系的理解和对元件使用优点的认识， 掌握对图形的操作方法和绘图技巧。 内容：新建一个影片文档；创建一个“气泡”图形元件，绘制一个气泡；创建一个“气 泡上升” 影片剪辑元件，制作向上冒气泡动画；在舞台上放置多个剪辑元件实例，并逐一 修改属性，改变其大小和透明度；保存并导出影片。 要求：通过上述实训，使学生熟练掌握动画的制作方法和绘图技巧；了解影片剪辑、按 钮、图形三种类型元件的区别和用途；深刻理解元件与实例的关系，领会 Flash 动画中使用 元件的优点，提高动画制作的效率有质量。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便 评定成绩。 实训 15：制作网站导航条 目的：制作网站导航条，使学生认识到 Flash 除了能创造出丰富的动画效果外，还具有 强大的交互性功能，并能用基本的 Actions 指令创建出具有简单交互功能的动画。 内容：新建一个影片文档；创建两个图形元件，分别放置两种颜色的背景图形；创建一 个按钮元件，制作网站菜单按钮；复制 4 个按钮元件；在场景上绘制导航条背景，并将按钮 元件放在相应位置；给每个按钮添加动作脚本，实现 Flash 动画与网页的交互；保存并导出 影片。 要求：通过上述实训，使学生熟悉“动作”面板的使用；掌握 FLASH ACTIONSCRIPT 基 本语法和常用动作，如时间轴控制指令集、浏览器/网络指令集等，并能运用这些常用指令 实现交互动画的设计。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 16：制作视频片头 目的：制作简单的视频片头，初步了解 Adobe Premiere Pro 的运动生成功能和字幕叠 加功能
内容：使用Adobe Presiere Pro的“效果控制”窗口对视频剪惧适行运动设置：使用 “文件/新建/字幕”米打开字幕设计窗口并创建字幕，在时间线窗口进行学幕叠知。 要求：掌握字幕的创建和使用方法，掌握运动路径的设置方法。必须保存必要的实验过 程文件和结果文件，以便评定成镜。 实训17：视频剪辑、转换和特效制作 目的：使用修剪、转换和特效进行祝频处理。 内容：在Adobe Preniere Pro的盾视器窗口的源视图中修剪祝频剪辑，在时间线窗口 修剪视顿剪铜。转换效果的选择和参数设置。特效的选择和应用： 要求：掌握最基本的视频编辑方法和视频转换效果的设置和使用，了解视频特效的使用 方法。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成镜 实训18：视/音频合成与输出 目的：视/音颜剪辑的合成输出。 内容：在Adobe Pret■iere Pro的时间线窗口进行视顾、音疑的合成：在音须工作区和 时间线窗口进行音量的调节和淡入，淡出效果的设置：设置影片输出参数并保存为不月的文 件格式。 要求：了解音顿工作区，初步草暴音量的调节方法，草深影片输出的方法。必须保#您 要的实验过程文件和结果文件，以便评定成镇。 7
7 内容：使用 Adobe Premiere Pro 的 “效果控制”窗口对视频剪辑进行运动设置；使用 “文件/新建/字幕”来打开字幕设计窗口并创建字幕，在时间线窗口进行字幕叠加。 要求：掌握字幕的创建和使用方法，掌握运动路径的设置方法。必须保存必要的实验过 程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 17：视频剪辑、转换和特效制作 目的：使用修剪、转换和特效进行视频处理。 内容：在 Adobe Premiere Pro 的监视器窗口的源视图中修剪视频剪辑，在时间线窗口 修剪视频剪辑，转换效果的选择和参数设置，特效的选择和应用。 要求：掌握最基本的视频编辑方法和视频转换效果的设置和使用，了解视频特效的使用 方法。必须保存必要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩。 实训 18：视/音频合成与输出 目的：视/音频剪辑的合成输出。 内容：在 Adobe Premiere Pro 的时间线窗口进行视频、音频的合成；在音频工作区和 时间线窗口进行音量的调节和淡入、淡出效果的设置；设置影片输出参数并保存为不同的文 件格式。 要求：了解音频工作区，初步掌握音量的调节方法，掌握影片输出的方法。必须保存必 要的实验过程文件和结果文件，以便评定成绩