
课时授课计划 (80分钟)编号6 课程 Preniere Pro CC视频 投课 15电艺52班 6 名称 貌辑 班级 讲次 提 课 计划在2018年 10月18日 星期四 第1讲 日 期 实际在 年 月 日星期 第 讲 章月 第4章:影视剪维技术运用 节目 精剪素材 L. 影片的剪纸方法 2。视期素材的桔剪方法 教学 3,培养学生具有良好的职业道德和期业素养。菜德向善、减实守信、爱岗嫩 目标 业,具有精益求精的工丘精神,具有感受关、表现关、鉴赏美、创造美的能力, 具有一定的审美和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为 习惯和自我管理能力: 教学 项日教学法 教学 利用多媒体课件、利用网路资源 方法 手段 影片的剪辑方法运用 教 1.影片的的辑方法运用 学 2.视频素材的精剪方法 学 点 点 任务4.】《时枝秀》 教 1、项目目的 学 2、知识准各 主 3、项月实施 要 内 容 更记
课时授课计划 (80 分钟) 编号 6 课程 名称 Premiere Pro CC 视频 编辑 授 课 班 级 15 电艺 52 班 讲 次 6 授 课 日 期 计划在 2018 年 10 月 18 日 星期 四 第 1 讲 实际在 年 月 日 星期 第 讲 章 目 第 4 章:影视剪辑技术运用 节 目 精剪素材 教 学 目 标 1. 影片的剪辑方法 2. 视频素材的精剪方法 3.培养学生具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬 业,具有精益求精的工匠精神,具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力, 具有一定的审美和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为 习惯和自我管理能力。 教 学 方 法 项目教学法 教学 手段 利用多媒体课件、利用网络资源 教 学 重 点 1. 影片的剪辑方法运用 2. 视频素材的精剪方法 教 学 难 点 影片的剪辑方法运用 教 学 主 要 内 容 任务 4.1《时装秀》 1、项目目的 2、知识准备 3、项目实施 变 更 记 载

课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 附注 第一部分:教学设计 1.教师布置本课程的任务 上课伊始教师布置本次课程任务,通过演示本任务最终效果,介绍 本次误程的相关情况。 2.教学组织与实施 本次课程采用任务驱动法,由师生共同完成任务,整个教学过程做 到“以任务为主线、教师为引导、学生为主体” 具体的实施过程如下:在老师的的指导下,学生根据任务指导书, 完成部分信息的收集、方案的设计、项目实施及最终译价,学生通过该 项目的进行,了解并把操整个过程及每一个环节中的基本要求。 3.与学生互动了解学习效果 通过观察、提问、鼓励、启发、解答等步骤完成。 4.本次教学活动总结 归纳本次课程的主要内容,对学生学的情况进行点评,以鼓励为主。 第二部分教学内容 任务4.1 《时装秀》 【牧学目标】 ()了解项目文件的建立、保存梦基本操作: (2》视须素材导入:视频的剪切:视须拼接:视频的快速精剪:影片输出。 【实训条件】 ()个人计算机一台: (2)个人计算机中顺装indows操作系统和浏览带及Premiere软件. 【知识准备】
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 第一部分:教学设计 1.教师布置本课程的任务 上课伊始教师布置本次课程任务,通过演示本任务最终效果,介绍 本次课程的相关情况。 2.教学组织与实施 本次课程采用任务驱动法,由师生共同完成任务,整个教学过程做 到“以任务为主线、教师为引导、学生为主体”。 具体的实施过程如下:在老师的的指导下,学生根据任务指导书, 完成部分信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,学生通过该 项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。 3.与学生互动了解学习效果 通过观察、提问、鼓励、启发、解答等步骤完成。 4.本次教学活动总结 归纳本次课程的主要内容,对学生学的情况进行点评,以鼓励为主。 第二部分 教学内容 任务 4.1 《时装秀》 【教学目标】 (1)了解项目文件的建立、保存等基本操作; (2) 视频素材导入;视频的剪切;视频拼接;视频的快速精剪;影片输出。 【实训条件】 (1)个人计算机一台; (2)个人计算机中预装 Windows 操作系统和浏览器及 Premiere 软件。 【知识准备】

课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 附注 本项日需要的理论知识:Premiere的操作流程,Preniere基础知识的理解, Premiere软件的基础应用。 【项日内容与步骤】 教学反思: 【Stepl】(1)启动Preniere Pro CC款件,弹出“开始”界面,单击“新建 项日”按钮。(2)按Ctr1+N组合键,新建序列(DW-PL标准8z)。 【Step2】(I)双击“项目”面板素材区空白处,选择“Premiere Pro CC视频 编辑/第4章时装秀/素材”甲面的全部文件,单击打开。(2》在“项日”面板 中双击击“01,a¥i”文件,素材文件显示在源面板中, 【Stp3】(1)单击源面板底部的“播的~按纽,观看素材。(2)熙标瓶动 “择放头到1分21秒位置,单击“标记入点按讯。鼠标拖动“播放头口” 到1分29秒位置,单击“标记出点1”按钮. . 的轴的地国 气的的7时 (3》时何线面板“序列01”定位在0秒开始位置。单击“源面板"底都的“插 入四”按钮,选择的素材片段出现在“V1”轨道中:(4)限标拖动“插放口“ 到1分8秒位置,单击“标记入1”按粗.似标拖动“播放头口”到1分3韶 秒位置,单击“标记出点”按纽。(5)时间线面板“序列01”定位在?秒位置, 也就是第一段素材束位置,如图4-11所示。单击“源面板”底部的“摄入网” 按钮,选择的素材片段出现在“V1”轨道第一段素材的后面。 《6》限标拖动“播放头口“到1分5防秒位置,单击“标记入点口“按钮。限 标拖动“播放头口”到1分56秒位置,单击“标记出点”按钮。(7)时间线 面板“序列01”定位在8秒位置,也就是第二段素材结束位置。单击“想面板” 底部的“插入按钮。选择的素材片段出现在“Y1”轨道第一段素材的后面
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 本项目需要的理论知识:Premiere 的操作流程,Premiere 基础知识的理解, Premiere 软件的基础应用。 【项目内容与步骤】 教学反思: 【Step1】(1)启动 Premiere Pro CC 软件,弹出“开始”界面,单击“新建 项目”按钮。(2)按 Ctrl+N 组合键,新建序列(DV-PAL 标准 48KHz)。 【Step2】(1)双击“项目”面板素材区空白处,选择“Premiere Pro CC 视频 编辑/第 4 章/时装秀/素材”里面的全部文件,单击打开。(2)在“项目”面板 中双击击“01.avi”文件,素材文件显示在源面板中。 【Step3】(1)单击源面板底部的“播放 ”按钮,观看素材。(2)鼠标拖动 “播放头 ”到 1 分 21 秒位置,单击“标记入点 ”按钮。鼠标拖动“播放头 ” 到 1 分 28 秒位置,单击“标记出点 ”按钮。 (3)时间线面板“序列 01”定位在 0 秒开始位置。单击“源面板”底部的“插 入 ”按钮,选择的素材片段出现在“V1”轨道中。(4)鼠标拖动“播放头 ” 到 1 分 38 秒位置,单击“标记入点 ”按钮。鼠标拖动“播放头 ”到 1 分 39 秒位置,单击“标记出点 ”按钮。(5)时间线面板“序列 01”定位在 7 秒位置, 也就是第一段素材结束位置,如图 4-11 所示。单击“源面板”底部的“插入 ” 按钮,选择的素材片段出现在“V1”轨道第一段素材的后面。 (6)鼠标拖动“播放头 ”到 1 分 55 秒位置,单击“标记入点 ”按钮。鼠 标拖动“播放头 ”到 1 分 56 秒位置,单击“标记出点 ”按钮。(7)时间线 面板“序列 01”定位在 8 秒位置,也就是第二段素材结束位置。单击“源面板” 底部的“插入 ”按钮,选择的素材片段出现在“V1”轨道第一段素材的后面

课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 【Step4】()在项目面板单击“m 3”文件,将其拖拽到“时间线”面 板中的“1”轨道开始位置.2)在工其面板选”工具”在时间线位置单击 洗中第一驾分,按De1et。键除。 【Step5】(1)按空格键在节目面板预览效果。(2)选中需输出的“序列01” 或节目面板。菜单栏中选择“文件”〉“导出”〉“媒体”。(3)弹出“导出设置 动播放头时,不能动的根精确,可以借助“前进一就或“后退 幀四按钮进行调整。 2.在上例的练习中,我们先在“源面板”没置出点,再在时间线面板设置》 点,然后单击“源面板”中的“插入”按组,把所选定素材插入时间线视频轨道 中,这种方法我们通常称之为“三点编辑”。这是编辑人员最长使用的编辑方法
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 【Step4】(1)在项目面板单击“music.mp3”文件,将其拖拽到“时间线”面 板中的“A1”轨道开始位置。(2)在工具面板选“剃刀工具”在时间线位置单击, 选中第二部分,按 Delete 键删除。 【Step5】(1)按空格键在节目面板预览效果。(2)选中需输出的“序列 01” 或节目面板,菜单栏中选择“文件”>“导出”>“媒体”。(3)弹出“导出设置” 窗口,在“输出名称”里选择适当的位置,在弹出对话框中输入文件名“时装秀”, 点击“保存”按钮。回到“导出设置”中单击“导出”按钮。《时装秀》制作完 成。 知识拓展: 1.拖动播放头时,不能拖动的很精确,可以借助“前进一帧 ”或“后退一 帧 ”按钮进行调整。 2.在上例的练习中,我们先在“源面板”设置出点,再在时间线面板设置入 点,然后单击“源面板”中的“插入”按钮,把所选定素材插入时间线视频轨道 中,这种方法我们通常称之为“三点编辑”。这是编辑人员最长使用的编辑方法

课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内 附注 之一。 教学反思:
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 之一。 教学反思: