课时授课计划 (80分钟)编号358 课程 Preniere Pro CC视频 投课 15电艺52班 38 名称 貌辑 班级 次 授 深 计划在2018年 11月20日 星期二第2讲 日 期 实际在 年 月 日星期 第 讲 章日 第12章综合实训 节目 “蓝色风景线”一一 《培养优秀人才指建就业桥梁》 1、苹文稿写作方法 教学 2、了解基本摄影技巧 目标 3、了解节目制作流程 4、培养学生具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗 数业，具有精益求精的工匠精神。 教学 项目教学法 教学 利用多媒体课件、利用网铭资源 方法 手段 编辑与制作技巧 教 编辑与制作流程 学 学 点 点 教 实训案例一 《培养优秀人才搭建就业桥梁》 学 1、项目目的 主 2、知识准答 3、项目实施 要 内 容 变 记
课时授课计划 (80 分钟) 编号 38 课程 名称 Premiere Pro CC 视频 编辑 授 课 班 级 15 电艺 52 班 讲 次 38 授 课 日 期 计划在 2018 年 11 月 20 日 星期二 第 2 讲 实际在 年 月 日 星期 第 讲 章 目 第 12 章 综合实训 节 目 “蓝色风景线”——《培养优秀人才 搭建就业桥梁》 教 学 目 标 1、掌握文稿写作方法 2、了解基本摄影技巧 3、了解节目制作流程 4、培养学生具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗 敬业，具有精益求精的工匠精神。 教 学 方 法 项目教学法 教学 手段 利用多媒体课件、利用网络资源 教 学 重 点 编辑与制作流程 教 学 难 点 编辑与制作技巧 教 学 主 要 内 容 实训案例——《培养优秀人才 搭建就业桥梁》 1、项目目的 2、知识准备 3、项目实施 变 更 记 载
课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 附注 第一部分：教学设计 1.教师布置本课程的任务 上课伊始教师布置本次课程任务，通过演示本任务最终效果，介绍 本次误程的相关情况。 2.教学组织与实施 本次课程采用任务驱动法，由师生共同完成任务，整个教学过程做 到“以任务为主线、教师为引导、学生为主体”。 具体的实施过程如下：在老师的指导下，学生根据任务指导书，完 成部分信总的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，学生通过该项 目的进行，了解并把据整个过程及每一个环节中的基本要求。 3.与学生互动了解学习效果 通过观察、提问、鼓励、启发、解答等步骤完成。 4.本次教学活动总结 归纳本次课程的主要内容，对学生学的情况进行点评，以鼓励为主。 第二部分教学内容 任务：《培养优秀人才搭建就业桥梁》 【教学目标】 1、掌挥文稿写作方法 2、了解基本摄影技巧 3、了解节目制作流程 【实训条件】 (1)个人计算机一台： 2)个人计算机中预装Windows操作系统和浏地器及Premiere软件， 【知识准备】
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 第一部分：教学设计 1.教师布置本课程的任务 上课伊始教师布置本次课程任务，通过演示本任务最终效果，介绍 本次课程的相关情况。 2.教学组织与实施 本次课程采用任务驱动法，由师生共同完成任务，整个教学过程做 到“以任务为主线、教师为引导、学生为主体”。 具体的实施过程如下：在老师的指导下，学生根据任务指导书，完 成部分信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,学生通过该项 目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。 3.与学生互动了解学习效果 通过观察、提问、鼓励、启发、解答等步骤完成。 4.本次教学活动总结 归纳本次课程的主要内容，对学生学的情况进行点评，以鼓励为主。 第二部分 教学内容 任务：《培养优秀人才 搭建就业桥梁》 【教学目标】 1、掌握文稿写作方法 2、了解基本摄影技巧 3、了解节目制作流程 【实训条件】 (1)个人计算机一台； (2)个人计算机中预装 Windows 操作系统和浏览器及 Premiere 软件。 【知识准备】
课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内客容 附注 本项日需要的理论知识：Premiere的操作流程，Preniere基础知识的群解， Premiere软件的基础应用。 【项日内容与步骤】 12.2.3片尾制作 (1)按C1l-N组合健新建序列“片尾”，把“音频素材箱”中“片尾音乐.即3” 添加到“时间线”面板中的“A1”音领轨道上。把“图片囊材箱”中“2.1i「” 添加到“时何线”面板中的“V1”视领轨道上。把氧标放在“时间线”面板中的 “02”结尾，家标变成园形状，单机假标并拖动至与音频相匹配的长度位 置。 (2》按Ctr1+T组合健新建字幕“片尾”，选择“文字工具” 了在字幕工作 区中单击鼠标艳拽出一个文学输入的范园框，然后输入所需文学并设置文字属 性。在字幕动作栏中单击“水平居中”，进行位置风整。 Aa Aa AaAa Aa Aa Aa Aa Aa Aa Ae An Aa Aa ()单击“滚动/游动选项”回按钮，在弹出对诺框中，字摹类型选中“滚动” 单选项，在“定时（帧）”栏中勾选“开始于所幕外”和“结束于屏幕外”复选 框。点击“确定”按钒。关闭并自动保存字幕。 (4)从“顶月”面板中，把“片尾”字暮施拽到“V2”轨道上。片尼字幕制作 完成
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 本项目需要的理论知识：Premiere 的操作流程，Premiere 基础知识的理解， Premiere 软件的基础应用。 【项目内容与步骤】 12.2.3 片尾制作 (1) 按 Ctrl+N 组合键新建序列“片尾”，把“音频素材箱”中“片尾音乐.mp3” 添加到“时间线”面板中的“A1”音频轨道上。把“图片素材箱”中“02.tif” 添加到“时间线”面板中的“V1”视频轨道上。把鼠标放在“时间线”面板中的 “02.tif”结尾，鼠标变成 形状，单机鼠标并拖动至与音频相匹配的长度位 置。 (2) 按 Ctrl+T 组合键新建字幕“片尾”，选择“文字工具” 在字幕工作 区中单击鼠标拖拽出一个文字输入的范围框，然后输入所需文字并设置文字属 性。在字幕动作栏中单击 “水平居中”，进行位置调整。 （3）单击“滚动/游动选项” 按钮，在弹出对话框中，字幕类型选中“滚动” 单选项，在“定时（帧）”栏中勾选“开始于屏幕外”和“结束于屏幕外”复选 框。点击“确定”按钮。关闭并自动保存字幕。 （4）从“项目”面板中，把“片尾”字幕拖拽到“V2”轨道上。片尾字幕制作 完成
课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 阴注 12.2.4彩片输出 (1)按CLr1+W组合键新建序列“输出”，把“序列素材箱”中“片头”“内容” “片尾”添加到“时何线”面板中，打开“效果”面板，展开“视顿过渡”文件 夹，再展开“溶解”文件夹，将“交叉溶解”效果拖拽到时间线中“片尾”素 材上.(2)选中需拍出的序列或节目窗口，按Ct1+W弹出“导出设置”窗口， 在“导出名称”里选择适当的位置，在弹出对话板中输入文作名“蓝色风景线， 点击“保存”按讯。回到“导出设置：中选择“导出”，《蓝色风最线》制作完成。 培养优秀人才搭建就业桥溪 12.3强化拓展训练一一《“陶艺大赛”新闻报道》 修捌知识点提园 操作步骤： 1.新建时间序列 2.导入所需图片素材和音频素材 3.制作片头 4.剪辑素材 5编辑同期声 6.制作字幕 7.制作片尾 8.导出AVI格式影片 教学反思
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 12.2.4 影片输出 （1）按 Ctrl+N 组合键新建序列“输出”，把“序列素材箱”中“片头”“内容” “片尾”添加到“时间线”面板中，打开“效果”面板，展开“视频过渡”文件 夹，再展开“溶解”文件夹，将“交叉溶解”效果拖拽到时间线中 “片尾”素 材上。（2）选中需输出的序列或节目窗口，按 Ctrl+M 弹出“导出设置”窗口， 在“导出名称”里选择适当的位置，在弹出对话框中输入文件名“蓝色风景线”， 点击“保存”按钮。回到“导出设置”中选择“导出”，《蓝色风景线》制作完成。 12.3 强化拓展训练——《“陶艺大赛”新闻报道》 案例知识点提示 操作步骤： 1.新建时间序列 2.导入所需图片素材和音频素材 3.制作片头 4.剪辑素材 5.编辑同期声 6.制作字幕 7.制作片尾 8.导出 AVI 格式影片 教学反思