第三章网络广告的测评与监管 教案 课时投课计划 0分钟)编号3 课程 网洛广告策如设计与制作 授深 名称 班级 16计应11 讲次 3 授 15 课 计划在 2018年3 月 日星期四 第3讲 日 期 实际在 年 月 日星期 第 讲 第三章网格广告的测评与监管 章日 第四章网路广告的C创意设计 3.1网路广告的测评 节月 32网路广告的监管 41网路广告的创意设计 知识目标！学习网络广告则评的概念，了解网路广告测评的特点，享捏网路广告 教学 测评的常用指标和一般方法。 日标 能力日标：通过相关知识学习，掌程网洛广告测评的設方法，能够针对用户需 求运用相应测评指标，提出相应的网路广告测评方案。 教学 方法 讲授教学法 教学 手段 利用多媒体、利用教学语言 学 网铬广告的制作流程 学 重 点 点 学 第三章网络广告的测评与胜管 第一节网铭广告的测评 主 要 第二节网络广告的监管 内 第四章网路广告的创意设计 容 弟一节网络广告的创意设计 变 记
第三章 网络广告的测评与监管 教案 课 时 授 课 计 划 (80 分钟) 编号 3 课程 名称 网络广告策划设计与制作 授 课 班 级 16 计应 11 讲 次 3 授 课 日 期 计划在 2018 年 3 月 15 日星期 四 第 3 讲 实际在 年 月 日星期 第 讲 章 目 第三章 网络广告的测评与监管 第四章 网络广告的创意设计 节 目 3.1 网络广告的测评 3.2 网络广告的监管 4.1 网络广告的创意设计 教 学 目 标 知识目标：学习网络广告测评的概念，了解网络广告测评的特点，掌握网络广告 测评的常用指标和一般方法。 能力日标：通过相关知识学习，掌握网络广告测评的一般方法，能够针对用户需 求运用相应测评指标，提出相应的网络广告测评方案。 教 学 方 法 讲授教学法 教学 手段 利用多媒体、利用教学语言 教 学 重 点 网络广告的制作流程 教 学 难 点 教 学 主 要 内 容 第三章 网络广告的测评与监管 第一节 网络广告的测评 第二节网络广告的监管 第四章 网络广告的创意设计 第一节网络广告的创意设计 变 更 记 载
课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内密 附注 第一部分：教学设计 本次课程主要是介绍网络广告的测评，以讲解为主。通过教学学习网路广告 测评的概念，了解网路广告测评的特点。学挥网路广告测评的常用扫标和一般方 法， 教学过程： 1,复习网路广告的制作流程： 2.对本节课教学内容做·简单介绍： 3.课堂新没： 4课堂总结： 5.到资源平台完成课堂练习 第二部分教学内容 第三常网络广告的测评 一、网铬广告测评的城名 网络广告测评具体指对网络广告传播效果的测评。网络广告活动实范以后， 辰据一定的方法和指标，采用定的操作程序，通过对广告活动过程的分析、译价， 进行确定的数量化测算，以检验广告活动是杏取得烦期效果。广告主通常都迫求 量具性价比的投入，都希望通过网路广告达到尽可能高的收益，因此网路广告测 评在网路商务活动中越来越受到重视， 二、网铬广告测评的特点 由于网济广告平台的技术成熟和可控，网铬广告的阅评更具有可操作性。网 鉻广告测怀具备技术上的优势有效克服了传统媒体在测评方面的不足，主要特点 包括咖下一些。 1,及时2.客观3.广泛4，经济 一、网络广告测评的常用指标和相关概念 1.网路广告测评的常用指标 1》广告展示量2》广告点击量3)广告到达本4)广告二就本5》业锁增长 率6)广告转化率 2.网络广告测评的相关概念 1》访问2)访问者3)广告浏览数4)点击与点击率5)回应率与购买率
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 第一部分：教学设计 本次课程主要是介绍网络广告的测评，以讲解为主。通过教学学习网络广告 测评的概念，了解网络广告测评的特点，掌握网络广告测评的常用指标和一般方 法。 教学过程： 1. 复习网络广告的制作流程； 2. 对本节课教学内容做一简单介绍； 3. 课堂新授； 4. 课堂总结； 5. 到资源平台完成课堂练习。 第二部分 教学内容 第三章 网络广告的测评 一、网络广告测评的概念 网络广告测评具体指对网络广告传播效果的测评。网络广告活动实施以后， 根据一定的方法和指标，采用定的操作程序，通过对广告活动过程的分析、评价， 进行确定的数量化测算，以检验广告活动是否取得预期效果。广告主通常都追求 最具性价比的投入，都希望通过网络广告达到尽可能高的收益，因此网络广告测 评在网络商务活动中越来越受到重视。 二、网络广告测评的特点 由于网络广告平台的技术成熟和可控，网络广告的测评更具有可操作性。网 络广告测评具备技术上的优势有效克服了传统媒体在测评方面的不足，主要特点 包括如下一些。 1.及时 2.客观 3.广泛 4.经济 三、网络广告测评的常用指标和相关概念 1. 网络广告测评的常用指标 1）广告展示量 2）广告点击量 3）广告到达率 4）广告二跳率 5）业绩增长 率 6）广告转化率 2.网络广告测评的相关概念 1）访问 2）访问者 3）广告浏览数 4）点击与点击率 5）回应率与购买率
课时授课计划副页 年月日 教学过程及投课内溶 附注 第四章网络广告的创意设计 第一节网络广告的创意基础 中国的网鉻发展速度是惊人的，在之前的十几年间一直保持着相对稳定的高 速增长态势。网民数量也在逐年持续增长，很多企业己经注意到网路可以广“泛传 播产品和全业的优势，是市场潜力最大的广告投贤方向。广告的日的就是为全业 和产品树立形象，使受众产生印象，引起受众的购买兴趣，建立顾客对企业和产 品的品牌忠减度和信誉度。一周优秀的网络广告在企业，产品的选梯中起着举项 若轻的作用 一，网络广告创意的基本桌划 广告的基本功能是传递信息，只有将广告信息清所、有效、准确地传递，才 能完成广告的使命。网络广告创意需要首先关注的是如何吸引受众的注意力，也 就是国绕广告主圈，如何通过丽色、图像、声音等信息的有机组合诱导受众关注 广告且接假广告信息。网铬广告创意一般应证循的原则包折如下一些， 1.原创性原测 2.简洁性原测 3.文化适应性愿则 4.互动性原则 5.思想性原则 6.艺术性原则 二、网络广告创意的一般黄略 1.广告诉求为先 2.日标对象为本 每一个产品都应该有其市场定位，其中月标对像的定位是不可或辣、直接影 响广告C创意的重要因素，具体包括如下一些。 1》目标对象的人文、心里特征月标对象的人文、心理特征通常运用在广告 创意基酷分析中，例如主要的目标对象性别、年龄层次及教育背景等因素决定目 标对象的社会架构和清费能力，对选择活合的广告创意肃拟环境和拉事架构起着 关键的作用。广告创意从广告环境入手容易得到日标对象的认同。 2》目标对像的心理运动、消费行为从某种程度而言，广告创意人更像是一 个优秀的心理医生，通过对日标对像的分析了解日标对象的心理运动轨迹，引导 目标对象的心理活动，从而有效促进其消费行为。化妆品网路广告如图4-1-6所 示
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 第四章 网络广告的创意设计 第一节网络广告的创意基础 中国的网络发展速度是惊人的，在之前的十几年间一直保持着相对稳定的高 速增长态势。网民数量也在逐年持续增长，很多企业已经注意到网络可以广泛传 播产品和企业的优势，是市场潜力最大的广告投资方向。广告的目的就是为企业 和产品树立形象，使受众产生印象，引起受众的购买兴趣，建立顾客对企业和产 品的品牌忠诚度和信誉度。一则优秀的网络广告在企业、产品的选择中起着举重 若轻的作用。 一、网络广告创意的基本原则 广告的基本功能是传递信息，只有将广告信息清晰、有效、准确地传递，才 能完成广告的使命。网络广告创意需要首先关注的是如何吸引受众的注意力，也 就是围绕广告主题，如何通过颜色、图像、声音等信息的有机组合诱导受众关注 广告且接收广告信息。网络广告创意一般应遵循的原则包括如下一些。 1.原创性原则 2.简洁性原则 3.文化适应性原则 4.互动性原则 5.思想性原则 6.艺术性原则 二、网络广告创意的一般策略 1.广告诉求为先 2.目标对象为本 每一个产品都应该有其市场定位，其中目标对象的定位是不可或缺、直接影 响广告创意的重要因素，具体包括如下一些。 1）目标对象的人文、心理特征目标对象的人文、心理特征通常运用在广告 创意基础分析中，例如主要的目标对象性别、年龄层次及教育背景等因素决定目 标对象的社会架构和消费能力，对选择适合的广告创意虚拟环境和故事架构起着 关键的作用。广告创意从广告环境入手容易得到目标对象的认同。 2）目标对象的心理运动、消费行为从某种程度而言，广告创意人更像是一 个优秀的心理医生，通过对目标对象的分析了解目标对象的心理运动轨迹，引导 目标对象的心理活动，从而有效促进其消费行为。化妆品网络广告如图 4-1-6 所 示
课时授课计划副页 年月日 教学过程及授课内容 附注 3)产品特点为淮般而言，雪想不出好的创意点子的时侯，保守创意比另类 创意更有效。直接把产品品牌、产品特征等广告基础素材拿来表更不失为可行之 道。品然平实，但是能吸引对该产品关心度较高的目标对象。好的创意应该是不 露痕迹地箔合产品内在特征和附加侧贷的作品。在产品特点的女现方式上，需要 注意的是必须简单明了地告知目标对象常知的产品物点。目标树象看广告是手段 而不是山的，只址将共作为购实决策的参考。在多数情况下，山标对象只是敲动 地接受广告信息，越是容易敲感官器官快速接收的内客也越客易被人门进一步思 考和认可 4)互操作为辅网锦广告的互动性休现在三个方面：一·是给消贵者感受和 反黄的机会；二是为特定的目标消贵者量身定做个性化的信息：三是让消费者参 与信思发布与传泽。模拟观实使用过程的网路广告，更容易让受众接爱，并且会 产生更好的投故效果。通过聆听涌费者的回应，从而载得大量涌费者的个人信息。 连可网洛广告的网上监割机制所提供的数据，网洛浏宽路轻、点击后行为等分析， 可勾新出较清晰的个别消费者特征，将这些个人信息汇集咸诗料库，使得个性化 的·一对一”的花搭成为可能。受众对比更容易产生了解敌值，而后转告好友咸 有大问爱好的丝人。在这个过程中，受众的角色也从信息按收终馔，转变为信 息的发布或传播者，在使广告效果成几何倍数皮大的同时，最大程度地降低了厂 告成本。动网络广告不议仪介重画而、布局这越最华本的视觉构成元素，更注 重可以参与体验的交互性。它解放了清费者的移官，将白由洗择的权利巨归到清 货者身上，并且可以产生互动关氓信总，形成一个消费者个体之间与广告主之问 的交叉式伯息互联网络。互动网络广告如图4-1-7所示、 嘿， 你亚点我名！ 相41手受轮置网路广后 用4-7互动网停广售 教学反思：
课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 3）产品特点为准般而言，当想不出好的创意点子的时候，保守创意比另类 创意更有效。直接把产品品牌、产品特征等广告基础素材拿来表现不失为可行之 道。虽然平实，但是能吸引对该产品关心度较高的目标对象。好的创意应该是不 露痕迹地结合产品内在特征和附加创意的作品。在产品特点的表现方式上，需要 注意的是必须简单明了地告知目标对象需知的产品特点。目标对象看广告是手段 而不是目的，只是将其作为购买决策的参考。在多数情况下，目标对象只是被动 地接受广告信息，越是容易被感官器官快速接收的内容也越容易被人们进一步思 考和认可。 4）互动操作为辅网络广告的互动性体现在三个方面：一是给消费者感受和 反馈的机会；二是为特定的目标消费者量身定做个性化的信息；三是让消费者参 与信息发布与传播。模拟现实使用过程的网络广告，更容易让受众接受，并且会 产生更好的投放效果。通过聆听消费者的回应，从而获得大量消费者的个人信息， 连同网络广告的网上监测机制所提供的数据、网络浏览路径、点击后行为等分析， 可勾勒出较清晰的个别消费者特征，将这些个人信息汇集成资料库，使得个性化 的“一对一”的传播成为可能。受众对此更容易产生了解欲望，而后转告好友或 有共同爱好的一些人。在这个过程中，受众的角色也从信息接收终端，转变为信 息的发布或传播者，在使广告效果成几何倍数放大的同时，最大程度地降低了广 告成本。互动网络广告不仅仅看重画面、布局这些最基本的视觉构成元素，更注 重可以参与体验的交互性，它解放了消费者的感官，将自由选择的权利回归到消 费者身上，并且可以产生互动关联信息，形成一个消费者个体之间与广告主之间 的交叉式信息互联网络。互动网络广告如图 4-1-7 所示。 教学反思：