关于“词” 1、词的起源:产生于唐,盛行于宋。词即歌词, 指可以和乐歌唱的诗体 长短句”、“诗余”、“曲子词”、“曲词” 2、词牌和标题:词牌是一首词词调的名称;标 题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类: 按字数:小令(58字以内)、中调(59-90字)、 长调(91字以上) 按段:单调、双调、三叠、四叠(段落叫“阙” 或“片”) 按作家的流派风格: 婉约派:柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等 豪放派:苏轼、辛弃疾等 41是量,外 E.Icyworid 明△Hwww.wallcoo.com
关于“词” ❖ 1、词的起源:产生于唐,盛行于宋。词即歌词， 指可以和乐歌唱的诗体。 “长短句” 、 “诗余” 、 “曲子词” 、 “曲词” 2、词牌和标题：词牌是一首词词调的名称；标 题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类： 按字数：小令（58字以内）、中调（59-90字）、 长调（91字以上） 按段：单调、双调、三叠、四叠（段落叫“阙” 或“片”） 按作家的流派风格： 婉约派：柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等 豪放派：苏轼、辛弃疾等
念奴娇赤壁怀古 苏轼
念奴娇赤壁怀古 苏轼
其吟 人啸 四眉山 图 子瞻 六枇 也旷达,其词也豪放百家与之意合神侔,挥毫之际每得佳趣 地字号评 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的 减就一文学家,开创了 伺的豪迈之风。 写作背景 4题 cybrid 明△Lhwww.walcot.cor
地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的 文学家，开创了 词的豪迈之风。 写作背景
闰4分自 苏轼:字子瞻,号东坡居士 在黄州的四年里,他创作了66首词、200多 首诗、3篇赋、170多篇(含小品),写 了280多封书信,其中有豪放派的代表词 作《念奴娇。赤壁怀古》,更有脍炙人口 的前后《赤壁赋》。诗人政治上的不幸却 成就了文学上的大幸。历史有时如此让人 费解。 出世:逃避现实,寄情山水。 88n116ns202222320m830 4题 cybrid 明△Lhwww.walcot.cor
苏轼：字子瞻，号东坡居士 （1037—1101）四川眉山人。唐 宋八大家之一，北宋文学家、书 画家，其词开豪放一派，著有 《东坡全集》、《东坡乐府》。 • 诗词文赋、书法、绘画样样 精通。儒家和佛老思想。 • 入世：积极进取，怀才不遇； • 出世：逃避现实，寄情山水。 在黄州的四年里,他创作了66首词、200多 首诗、3篇赋、170多篇（含小品），写 了280多封书信，其中有豪放派的代表词 作《念奴娇。赤壁怀古》，更有脍炙人口 的前后《赤壁赋》。诗人政治上的不幸却 成就了文学上的大幸。历史有时如此让人 费解
写作背景: 宋神宗熙宁年间,苏轼反对新法,请 求外调出京,后晏遭贬官。元丰三年春 被贬到黄州任团练副使,实则等于充军 政治上的失意澉长了他逃遮现实和怀才 不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀, 在祖国雄伟的江山和历史风云人物激发∵ 下,借景抒情,写下了一糸列脍炙人口 的名篇。 4 200 APRIL 123456789b123ts的20212.23242252722930 4题 cybrid 明△Lhwww.walcot.cor
写作背景： 宋神宗熙宁年间，苏轼反对新法，请 求外调出京，后屡遭贬官。元丰三年春 被贬到黄州任团练副使，实则等于充军。 政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才 不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀， 在祖国雄伟的江山和历史风云人物激发 下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口 的名篇
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种 圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别 人察言观色的从容,一种终于停止向周围 申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑, 种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的 厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情 发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的 细流汇成了湖,结果——引导千古杰作的 前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州, 《念奴娇。赤壁怀古》和前后《赤壁垒赋》 马上就要产生了。 000 PRIL 45c789 ……余秋雨《苏东坡的突周 rid com
❖ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种 圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别 人察言观色的从容，一种终于停止向周围 申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑， 一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的 厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情 发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的 细流汇成了湖，结果——引导千古杰作的 前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州， 《念奴娇。赤壁怀古》和前后《赤壁垒赋》 马上就要产生了。 ❖ ❖ ——余秋雨《苏东坡的突围》
古诗鉴赏方法 1、从题目入手 2、从作者入手--“知人论世 3、从内容入手,明字意,明典故 4、分析表现手法 4 200 APRIL 67 80 1112 13 4 4题 cybrid 明△Lhwww.walcot.cor
古诗鉴赏方法 1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手，明字意，明典故 4、分析表现手法
朗读法 1诵读 2、读。理清 思路 雄壮 3、读。解析 诗词意蕴,把 握诗人情感。 ■■■二■三■二国■二■三二国L
朗读法 ❖1、诵读 ❖2、再读。理清 思路 。 ❖3、赏读。解析 诗词意蕴，把 握诗人情感。 豪放、 有气势、 雄壮
上片看力 描绘赤壁 之。大江赤壁,起兴点题 状写江山,思慕古人 缅怀周郎,建功立业 感伤身世,祭奠江月 下片写周瑜 4 200 APRIL 的辛功伟犢, 1234sc “”(好发个人感髋)b-n 明△Lhwww.walcot.cor
大江赤壁，起兴点题 状写江山，思慕古人 缅怀周郎，建功立业 感伤身世，祭奠江月 上片着力 描绘赤壁 雄奇之景 下片写周瑜 的丰功伟绩， 抒发个人感慨
你认为这首惘中最能体现阔人 豪迈特点的句子是哪句? 乱石穿空 卷起千推雪。 4 200 APRIL 123456789b123ts的20212.23242252722930 4题 cybrid 明△Lhwww.walcot.cor
你认为这首词中最能体现词人 豪迈特点的句子是哪句？ 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪