快乐的节日
快乐的节日
小乌在前面带路 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 快乐 来到花园里 来到草地上。 鲜艳的红领巾 花儿向我们点头, 美丽的衣裳, 白杨树哗啦啦响。 像许多花儿开放。他们同美丽的小鸟, 的节 向我们祝贺, 向我们歌唱。 他们都说, 跳啊,跳啊,跳啊 世界上有我们就更美丽。唱啊,唱啊,唱啊, 世界上有我们就更美丽。亲爱的叔叔阿娘们 同我们一起过着快乐的节日
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日
自学小提示: 画出儿歌中你最喜欢的那一小 节,并想一想喜欢它的理由
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合作学习小提示: 1、组内每个人都要读一读。 2、组内成员互相评一评。 3、选择最喜欢的方式进行汇报朗 读 第花节
合作学习小提示： 1、组内每个人都要读一读。 2、组内成员互相评一评。 3、选择最喜欢的方式进行汇报朗 读。 第1节 第2节
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像许多花儿开放
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放
我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。 像一样,来到 来到 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开放。 鲜的 ,美丽的一,像 像 R
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。 像 一样，来到 ，来到 。 像 ， ， 。 鲜艳的 ，美丽的 ，像 。 ， ，像 。 全文
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小, 向我们祝贺 向我们歌唱。 他们都说, 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽
花儿向我们点头,白杨树哗啦啦响 a他们同美丽的小乌,向我们祝毁,向我们歌 他们都说,世界上有我们就更美丽。世界上 有我们就更美丽。 向们点头,自物 他们同美的 向们 向 我们。 他们都说
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌 唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世界上 有我们就更美丽。 向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的 ，向我们 ，向 我们 。 他们都说， 。 。 向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的 ，向我们 ，向 我们 。 他们都说， 。 。 第1节 全文
小乌在前面带路 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 快乐 来到花园里 来到草地上。 鲜艳的红领巾 花儿向我们点头, 美丽的衣裳, 白杨树哗啦啦响。 像许多花儿开放。他们同美丽的小鸟, 的节 向我们祝贺, 向我们歌唱。 他们都说, 跳啊,跳啊,跳啊 世界上有我们就更美丽。唱啊,唱啊,唱啊, 世界上有我们就更美丽。亲爱的叔叔阿娘们 同我们一起过着快乐的节日
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日
小小作业记心向: 1、回家查找咨料: 外国小朋友都过哪些节日,是怎么过这 些节日的? 2、寻找快乐: 你除了在过节的时候感受到了快乐,还 在什么时候感受到快乐了,把它记录下来, 写成一首儿歌。6月2日,在班级开个儿歌朗 诵会。 快乐时时处处都在。看你能不能发现
小小作业记心间： 1、回家查找资料： 外国小朋友都过哪些节日，是怎么过这 些节日的？ 2、寻找快乐： 你除了在过节的时候感受到了快乐，还 在什么时候感受到快乐了，把它记录下来， 写成一首儿歌。6月2日，在班级开个儿歌朗 诵会。 快乐时时处处都在，看你能不能发现它。 快乐时时处处都在，看你能不能发现它