小语 语文S版三年级语文下册第八单元 快乐国奇遇记
语文S版三年级语文下册第八单元
小语 学习目标 1认识本课的生字,理解相关的词语。 2独立阅读这个故事,激发同学们阅读的兴 趣,掌握阅读童话的一般方法。 3理解课文内容,体会主人公的思想感情, 学习主人公诚实、知错就改的优良品质
学习目标 1.认识本课的生字，理解相关的词语。 2.独立阅读这个故事，激发同学们阅读的兴 趣，掌握阅读童话的一般方法。 3.理解课文内容，体会主人公的思想感情， 学习主人公诚实、知错就改的优良品质
小语 学习生字 宴邀爽芯竖 扮懊跪崖贪
学习生字 宴 邀 爽 芯 竖 扮 懊 跪 崖 贪
小语 理解词语 愿望绝望懊悔盼望诚恳 爽快 乐不可支斩钉截铁 九霄云外兴高采烈 五一十
愿望 绝望 懊悔 盼望 诚恳 爽快 乐不可支 斩钉截铁 九霄云外 兴高采烈 一五一十 理解词语
小语 创设情景 1.请你谈谈对“奇遇”这个词语的理解。 2.说说你经历的或听说的、你认为最能表 现“奇遇”的事情
1.请你谈谈对“奇遇”这个词语的理解。 ２.说说你经历的或听说的、你认为最能表 现“奇遇”的事情
小语 如何理解“快乐国 ①在神话或童话故事中,你知道有哪些虚 拟的国家? (如《西游记》中的女儿国等) ②这些国名与他们国家的社会生活是什么 关系?
如何理解“快乐国”： ①在神话或童话故事中，你知道有哪些虚 拟的国家？ （如《西游记》中的女儿国等） ②这些国名与他们国家的社会生活是什么 关系？
小语 1.想一想,课文主要讲了一个什么故事? 2.说一说,皮诺曹在“快乐国”里面的生 活是怎样的?
1.想一想，课文主要讲了一个什么故事？ 2.说一说，皮诺曹在“快乐国”里面的生 活是怎样的？
小语 边读边翘: ①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快 乐国的?从这点上看,皮诺曹是个什么 样的孩子?
①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快 乐国的？从这点上看，皮诺曹是个什么 样的孩子？ 边读边想 ：
小语 ②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中,你看出 他的态度有哪些变化?请用笔画出来。想 想,这些变化说明什么?
②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中，你看出 他的态度有哪些变化？请用笔画出来。想 一想，这些变化说明什么？
小语 读说说: ①皮诺曹在快乐国里生活怎样?把写他 思想变化的词语画出来?说说这些说 明什么?
读读说说： ①皮诺曹在快乐国里生活怎样？把写他 思想变化的词语画出来？说说这些说 明什么？
