复小 yan JIng he 红领巾鲜艳敬爱祝贺 JIng 课文
课文 红领巾 鲜艳 健 康 敬爱 jīn yàn jìng jiàn kāng 祝贺 敬爱 希望 勇敢 hè jìng xī yǒng
导入8 “六一”儿童节来了,小朋友们来到花园里,来到草地上 看!他们带着鲜艳的红领巾,穿着美丽的衣裳,像一朵 朵花儿迎风开放。听!远处传来他们欢快的歌声
“六一”儿童节来了，小朋友们来到花园里，来到草地上。 看！他们带着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，像一朵 朵花儿迎风开放。听！远处传来他们欢快的歌声
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快乐节日 方一”国际儿童节
学习目标: 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会“快乐的节日” 中儿童的欢乐心情和对祖国的热爱之情
学习目标： • 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 • 2、理解课文内容，体会“快乐的节日” 中儿童的欢乐心情和对祖国的热爱之情
合作学习(1) 先认真读一读课文,找出体现“我们” 快乐的句子,有感情地读一读,再小组 互相检查
先认真读一读课文，找出体现“我们” 快乐的句子，有感情地读一读，再小组 互相检查
小鸟前面请路,风着我
可以。九童像春天一样充满活力)
课文 想：可以把儿童比作春天吗? •(可以。儿童像春天一样充满活力）
2龙 天期)家余东 想:“鲜艳的红领巾、美丽的衣裳”是什 人 跟们穿的戴的,很漂亮,就像花朵一样。 人们常常把儿童比作祖国的花朵。)
想：“鲜艳的红领巾、美丽的衣裳”是什 么 意思？ (是儿童们穿的戴的，很漂亮，就像花朵一样。 人们常常把儿童比作祖国的花朵。）
花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。它 们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们 歌唱。 想一想: ①“它们”指的是谁?这是一种什么写法? ②什么叫“祖国”?我们的祖国称作什么? ③为什么说“有了我们,可爱的祖国就更加有 希望”?
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它 们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们 歌唱。 • 想一想： • ①“它们”指的是谁？这是一种什么写法? • ② 什么叫“祖国”?我们的祖国称作什么？ • ③为什么说“有了我们，可爱的祖国就更加有 希望”？