2风唤的世
学习目标 学习目标 认识5个生字,会写12个生字。正确读 写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、 依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、 洞察、原子核、程控电话、因特网、联系 哲学家、归根到底”等词语。 ·2.正确、流利地朗读课文,了解20世纪科 学技术给人类带来的巨大变化
学习目标 • 学习目标： • 1．认识5个生字，会写12个生字。正确读 写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、 依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、 洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、 哲学家、归根到底”等词语。 • 2．正确、流利地朗读课文，了解20世纪科 学技术给人类带来的巨大变化
gai cheng gen 改变程度依赖农耕社会 jIa huan qian 腾云驾雾幻想潜入深海 he kang lian 原子核程控电话联系 zhe guI 哲学归根到底船舶
改变 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶 gǎi lài gēng jià huàn qián hé kàng lián zhé guī bó chéng
读一读 呼风唤雨科学技术大大改观 农耕社会腾云驾雾寄托 美好愿望洞察天体探索奥秘 程控电话远洋船舶改变 归根到底百年历程创造奇迹
读一读 呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会 腾云驾雾 寄托 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 程控电话 远洋船舶 改变 归根到底 百年历程 创造奇迹
我们学习过的说明方法有 列数字、举例子、作比较 打比方
• 我们学习过的说明方法有： • 列数字、举例子、作比较、 打比方
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 呼风唤雨:能够使其刮风下雨 原指神仙道士的法力 现在比喻能够支配大自 然或推动社会前进的力 量
• 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 能够使其刮风下雨。 原指神仙道士的法力， 现在比喻能够支配大自 然或推动社会前进的力 量。 ❖呼风唤雨： 呼风唤雨
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 设问 自问自答
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 设问 自问自答
20世纪以前的上百万年的时间里, 人类社会又是什么样的? 人类在上百万年的历史中 直生活在一个依赖自然的农耕祛会 那时没有电灯,没有电视,没有收 音机,也没有汽车。人们只能在神 话中用“千里眼”“顺风耳”和腾 云驾雾的神仙,来寄托自己的美好 愿望
20世纪以前的上百万年的时间里， 人类社会又是什么样的？ 人类在上百万年的历史中，一 直生活在一个依赖自然的农耕社会。 那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，也没有汽车。人们只能在神 话中用“千里眼”“顺风耳”和腾 云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。 依赖 农耕社会
同学们,请结合你读过的书 或者看过的影视资料,想 想,当提到“农耕社会”时 你想到了什么样的画面?
同学们，请结合你读过的书 或者看过的影视资料，想一 想，当提到“农耕社会” 时， 你想到了什么样的画面？
农耕生活 大汶口出土的骨镰 ly wil p
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