专题十一思想方法与创新意识 MYKONGLONG
专题十一 思想方法与创新意识
专题十 考情报告 考情报告 高頻考点高考试卷 考題类型 考题题号 课标卷 选择题 文综19 011山东卷 选择题 文综25 2010福建卷 选择题 文综36 文综23 10浙江卷 选择题 200北京卷选择题 文综24 2011浙江卷 选择题 文综28 天津卷 材料题 文综12 2011安徽卷 材料题 文综 苏卷 选择题 2009安徽卷 选择题 2011浙江卷 选择题 文综27 北京卷 选择题 文综27 发展的2011江苏卷 选择题 政治29 2010天津卷 选择题 文综10 2010广东卷 文综33 浙江卷 MYKONGLONG
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专题十 考情报告 考情报告 2011天津卷 选择题 文综7 11广东卷 综34 矛盾的2011福建卷 材料题 文综39 2011江苏卷 材料题 文治35 2010天津卷 选择题 文综9 2009江苏卷 选择题 文综29 2011四川卷 选择题 文综27 矛盾分 选择题 综23 材料题 2010安徵卷 材料题 综37 2009天津卷 选择题 文综4 矛盾的普2011江苏卷 材料题 遍性与特2010江苏卷 选择题 2009福建卷 选择题 2011安徽卷 选择题 主要矛盾2011北京卷 选择题 综34 和次要矛2011川卷 材料题 文综38 盾的关系 010四川卷 选择题 2009上海卷 材料题 MYKONGLONG
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专题十 考情报告 考情报告 2011浙江卷 材料题 文综40 2011安徽卷 选择题 文综10 2011福建卷 材料题 文综36 辩证否定2011北京卷 材料题 文综38 观与创新 意识 2010浙江卷 选择题 文综29 2010江苏卷 材料题 政治39 2010山东卷 材料题 文综28 2009福建卷 材料题 文综39 MYKONGLONG
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专题十 考情报告 考情报告 (1)从知识的考查看:三年高考体现了“一不变, 三上升”。“一不变”就是矛盾作为重点考查对象不变, “三上升”就是系统优化方法、发展的观点和辩证否定 观的考查呈现上升趋势。 (2)从试题类型上看:选择题多以体现类为主,2011 年图表类和漫画类试题呈现增多趋势。材料题主要有措 施类、体现类和原因类。试题考查实现了整体与部分的 统一,所谓整体就是强调对唯物辫证法的整体考査,所 谓部分就是聚焦具体的哲学原理。 MYKONGLONG
考 情 报 告 专题十一 │ 考情报告 (1)从知识的考查看：三年高考体现了“一不变， 三上升” 。 “一不变”就是矛盾作为重点考查对象不变， “三上升”就是系统优化方法、发展的观点和辩证否定 观的考查呈现上升趋势。 (2)从试题类型上看：选择题多以体现类为主，2011 年图表类和漫画类试题呈现增多趋势。材料题主要有措 施类、体现类和原因类。试题考查实现了整体与部分的 统一，所谓整体就是强调对唯物辩证法的整体考查，所 谓部分就是聚焦具体的哲学原理
专题十 专题网络构建 专题网络构建 「联系的特征联系具有② 要求我们用联系的观点看问题 要求我们从固有的联系中把握事物 联系具有多样性,要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件 联系 整体离不开部分 对整体功能起决定作用 联系观口整体与部分 部分离不开整体,整体功能的变化影响着部分 整体是全局和全过程,④ 统率着部分 孤立的 区別部分是局部和各个阶段,处于被支配地位,⑤ 整体性 本 系统优化法 有序性 合的思维方法 [内涵十矛盾是反映事物内部⑦ 关系的哲学范畴 矛盾观 特征一取十承认开盾关系J相互联结 片面的 物辩证法 具体问题具体分析 根动 两点论与重点论主次矛盾反对厂一点论 主次方面 均衡论 实质:是0 ,是新事物的产生和旧事物的灭亡 静止的 发展观道路:事物发展的① 道路是曲折的 状态:量变与质变 要 辩证否定是事物自身的含定 生产力的发展 辩证含定观 辩证古定是 实质是扬弃 的变革 树立创新意 人类思维和文化的 辩证法是革命的、批判的创新的 发展 MYKONGLONG
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专题十一|专题网络构建 专题网络构建 答案:①普遍性②客观性③关键部分④居 于主导地位⑤服从整体⑥内部结构的优化⑦对 立和统一⑧普遍性⑨特殊性⑩事物的前进和上 升⑩前途是光明的⑩发展的环节、联系的环节 ①3生产关系和社会制度 MYKONGLONG
专题网络构建 专题十一 │ 专题网络构建 答案：①普遍性 ②客观性 ③关键部分 ④居 于主导地位 ⑤服从整体 ⑥内部结构的优化 ⑦对 立和统一 ⑧普遍性 ⑨特殊性 ⑩事物的前进和上 升 ⑪前途是光明的 ⑫发展的环节、联系的环节 ⑬生产关系和社会制度
专题十一|专题备考引擎 专题备考引擎 考向预测 “和谐社会”构建是高考政治命题的主题。我们在 复习中必须把握以下几个方面。 (1)结合少数民族地区经济发展、我国经济发展方式 的转变、统筹城乡发展战略的实施等,学会用联系的观 点看问题,认识整体与部分的辩证关系,掌握系统优化 的方法。 (2)结合收入分配制度改革、调控物价、中国对外关 系的发展和对外贸易的转变,认识发展的道路和状态。 (3)结合“国富”与“民富”、我国收入分配制度改 革、节能减排、文化环境治理等活动,认识有关矛盾的 知识。 MYKONGLONG
专题备考引擎 专题十一 │ 专题备考引擎 考向预测 “和谐社会”构建是高考政治命题的主题。我们在 复习中必须把握以下几个方面。 (1)结合少数民族地区经济发展、我国经济发展方式 的转变、统筹城乡发展战略的实施等，学会用联系的观 点看问题，认识整体与部分的辩证关系，掌握系统优化 的方法。 (2)结合收入分配制度改革、调控物价、中国对外关 系的发展和对外贸易的转变，认识发展的道路和状态。 (3)结合“国富”与“民富” 、我国收入分配制度改 革、节能减排、文化环境治理等活动，认识有关矛盾的 知识
专题十一|专题备考引擎 专题备考引擎 (4)结合我国文化创新、科技创新、思想解放运动, 认识辩证否定观与创新意识。 备考策略 (1)立足专题复习:我们可以立足两个方面,把握两 种方法,认识四个板块。两个方面是指宏观和微观,宏 观就是从整体上掌握唯物证法,明确联系、发展、矛 盾和创新;微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲 学原理。把握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析 法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展的观点、 矛盾的观点和辫证否定观。 MYKONGLONG
专题备考引擎 专题十一 │ 专题备考引擎 (4)结合我国文化创新、科技创新、思想解放运动， 认识辩证否定观与创新意识。 备考策略 (1)立足专题复习：我们可以立足两个方面，把握两 种方法，认识四个板块。两个方面是指宏观和微观，宏 观就是从整体上掌握唯物辩证法，明确联系、发展、矛 盾和创新；微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲 学原理。把握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析 法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展的观点、 矛盾的观点和辩证否定观
专题十一|专题备考引擎 专题备考引擎 (2)立足整个教材:必须把握一切从实际出发与具体 问题具体分析的关系,联系与规律的关系,按客观规律 办事与创新的关系。同时明确唯物论、认识论、辩证法、 唯物史观的区别。 MYKONGLONG
专题备考引擎 专题十一 │ 专题备考引擎 (2)立足整个教材：必须把握一切从实际出发与具体 问题具体分析的关系，联系与规律的关系，按客观规律 办事与创新的关系。同时明确唯物论、认识论、辩证法、 唯物史观的区别