老山界
昆明市第十八中学谢莉萍
昆明市第十八中学 谢莉萍
学习目标 掌握时间变化和地点转移安排文章层次的 方法。 ·赏析环境描写的片段,学习描写方法,体 会生动的描写对表达中心的作用 ·感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命 乐观主义精神
• 掌握时间变化和地点转移安排文章层次的 方法。 • 赏析环境描写的片段，学习描写方法，体 会生动的描写对表达中心的作用。 • 感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命 乐观主义精神
背景介绍 1934年10月,中央革命根据地 (江西)的中国工农红军开始长征,主力8 万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡 过湘江,于12月间越过广西东北角的老山 界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金 沙江、大渡润三道天堑,爬雪山,过草 地,于1935年10月,胜利到达陕北,完 成了史无前例的二万五千里长征
1934年10月,中央革命根据地 (江西)的中国工农红军开始长征,主力8 万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡 过湘江,于12月间越过广西东北角的老山 界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金 沙江、大渡河三道天堑，爬雪山，过草 地，于1935年10月，胜利到达陕北，完 成了史无前例的二万五千里长征。 背景介绍
预习T型台 聪明的你在課前早已颚 习了文呻,熄要表现的心情 也一定非常迫切了吧!来, 展示一下吧 请用简要的语言复述课文
预习T型台 聪明的你在课前早已预 习了文本，想要表现的心情 也一定非常迫切了吧！来， 展示一下吧！ 请用简要的语言复述课文
合作·探究 通过刚才几位同学的复述, 賂明的你是否已经发现文章的 顺序呢?一起讨论一下吧
通过刚才几位同学的复述， 聪明的你是否已经发现文章的 顺序呢？一起讨论一下吧！ 合作·探究
时间地点人物活动 第下午瑶民家瑶家大嫂使瑶民理解了红军。 攀谈,宜传红军策, 下红军战 堆冬爬 天夜里半山腰红军战士夜行军 半夜山路上红军战士半夜露宿 第明雷公岩红军战士、翻越雷公岩 以后 医务人员 天下午山顶红军战士任务完成,征服老
时间 地点 人物 活 动 第 一 天 下午 天黑 夜里 半夜 第 二 天 黎明 以后 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军策， 使瑶民理解了红军。 山脚下 红军战士 准备爬山 半山腰 红军战士 夜行军 山路上 红军战士 半夜露宿 雷公岩 红军战士、 医务人员 翻越雷公岩 山顶 红军战士 任务完成，征服老 山界
文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过: 第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明它的 摆出困。 第二部分(2自然段到32段):翻越老山界的经过 第一层:(2—10)山脚访瑶家。 第二层:(11—32)红军翻越老山界 主要内容有: 1.在“之”字拐的路上; 2.山腰露宿;3.攀登雷公岩; 4.继续登山,到达山顶;5.山顶所思。 第三部分:写作者的感受
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过： 第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的 地理位置和山高，摆出困难。 第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的经过。 第一层：（2——10）山脚访瑶家。 第二层：（11——32）红军翻越老山界。 主要内容有： 1．在“之”字拐的路上； 2．山腰露宿； 3．攀登雷公岩； 4．继续登山，到达山顶；5．山顶所思。 第三部分：写作者的感受
合作·探究 你认为“老山界”难 走表现在什么地方?
合作·探究 你认为“老山界”难 走表现在什么地方？
展示台 困难体现 态度 行路难就在、陡极了好快些 睡觉难只有、打颤横着心 吃饭难粮食奇缺鼓勇气 处搐难伤员、敌人梆助讥
展示台 困难 难 难 难 难 行路 睡觉 吃饭 处境 体现 态度 就在、陡极了好快些 只有、打颤 横着心 粮食奇缺 鼓勇气 伤员、敌人 帮助讥笑