2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文冲刺卷(三) (时间:120分钟,满分:150分) 、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)子曰:“学而不思则罔, ”(《论语·为政》 2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》 (3)深林人不知, 。(王维《竹里馆》) (4)晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》 (5)相见时难别亦难,东风无力百花残。 (李商隐《无题》) (6)亲贤臣,远小人 亲小人,远贤臣, (诸葛亮《出师表》) (7)困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 ,国恒亡。(《生于忧患,死于 安乐》 (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社 会的发展,发出了“ 的感慨, 蕴含着深刻的人生哲理。 2.(2016·福建宁德中考)下面说法不正确的一项是()(2分) A.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》出自鲁迅先生的散文集 《朝花夕拾》
1 2019 年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文冲刺卷(三) (时间：120 分钟，满分：150 分) 一、积累与运用(20 分) 1．补写出下列句子中的空缺部分。(12 分) (1)子曰：“学而不思则罔，____________。”(《论语·为政》) (2)几处早莺争暖树，______________。(白居易《钱塘湖春行》) (3)深林人不知，__________。(王维《竹里馆》) (4)晨兴理荒秽，__________。(陶渊明《归园田居》) (5) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 ______________ ， ______________。(李商隐《无题》) (6) 亲贤臣，远小人，________________ ；亲小人，远贤臣， ________________。(诸葛亮《出师表》) (7) 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 ______________，________________，国恒亡。(《生于忧患，死于 安乐》) (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社 会的发展，发出了“______________，______________”的感慨， 蕴含着深刻的人生哲理。 2．(2016·福建宁德中考)下面说法不正确的一项是( )(2 分) A．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》出自鲁迅先生的散文集 《朝花夕拾》
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》是我国第一部编年 体史书。 C.《我的叔叔于勒》的作者是被称为“短篇小说巨匠”的法国作家 莫泊桑。 D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是 “唐宋八大家”的作品 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲(A.众目睽睽 B.举世瞩目)。5月5日,在上海浦东国际机场,C919平稳起飞,安 全降落,现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努 力,终于实现了自己的中国梦。为此,他们着_①_(A.zhuo B.zhao)力培育专业骨干队伍,全力提升核心研发能力,再接再 1②(A.励B.厉),取得显著成绩,走出了一条乙(A.承 载B.承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道 路 (1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉 字,只填序号。(2分) ①处 ②处 (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) 甲 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦
2 B．《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国第一部编年 体史书。 C．《我的叔叔于勒》的作者是被称为“短篇小说巨匠”的法国作家 莫泊桑。 D．《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是 “唐宋八大家”的作品。 3．阅读下面的文字，按要求作答。(6 分) 我国自主研制的 C919 大型客机首架机首飞__甲__(A.众目睽睽 B．举世瞩目)。5 月5 日，在上海浦东国际机场，C919 平稳起飞，安 全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努 力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着．__①__(A.zhuó B．zháo)力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再 lì__②__(A.励 B．厉)，取得显著成绩，走出了一条__乙__(A.承 载 B．承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道 路。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉 字，只填序号。(2 分) ①处______ ②处______ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2 分) 甲______ 乙______ (3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2 分) 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦
修 改 、阅读(70分) (一)阅读下面这首诗歌,完成1-2题。(5分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达?归雁洛阳边。 1.这是一首抒写 的五言律诗。(2 分) 2.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()(3分) A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。 B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。 C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。 (二)阅读下面甲、乙两文,完成问题。(17分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之 中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任 于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于
3 修 改 句 ： ___________________________________________________________ 二、阅读（70 分） （一）阅读下面这首诗歌，完成 1-2 题。（5 分） 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1．这是一首抒写____________________________的五言律诗。(2 分) 2．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )(3 分) A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。 B．颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。 C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。 （二）阅读下面甲、乙两文，完成问题。(17 分) 【甲】舜发．于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任 于是人也，必先苦其心志，劳．其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于
声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后 知生于忧患而死于安乐也。 (选自《〈孟子〉二章》) 【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病 矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病 在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之 时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民 于寿。若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔 贤材,收众策,不惮°改作,以成大功,天下幸甚幸甚 (选自蔡襄《乞用韩琦°、范仲淹》,有删改) 【注释】①支:同“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④ 乞:求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。 1.解释下列语句中加点字的意思。(4分) (1)舜发于畎亩之中 发 (2)劳其筋骨 劳 (3)征于色发于声而后喻 喻: (4)非徒愈病 徒 2.用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(6分) (1)故天将降大任于是人也 (2)困于心,衡于虑,而后作。 3.请用选文中的句子填空。(3分) (1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说
4 声，而后喻．。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后 知生于忧患而死于安乐也。 (选自《〈孟子〉二章》) 【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病 矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病 在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之 时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒．愈病，又致民 于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔 贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！ (选自蔡襄《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改) 【注释】①支：同“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④ 乞：求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。 1．解释下列语句中加点字的意思。(4 分) (1)舜发．于畎亩之中 发：______________ (2)劳．其筋骨 劳：______________ (3)征于色发于声而后喻． 喻：______________ (4)非徒．愈病 徒：______________ 2．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(6 分) (1)故天将降大任于是人也。 (2)困于心，衡于虑，而后作。 3．请用选文中的句子填空。(3 分) (1) 甲 文 中 孟 子认 为 人 才 是 在 艰 苦环 境 中 造 就 的 ，所 以 说
”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。(2分) (2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是 (1分) 4.甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么? 在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?(4分) (三)阅读下文,完成问题。(22分) 给燕子留个门 干亚群 当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东 直响到村西。也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树 上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不 解。老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得 主人不欢迎它们。 敞开的门,有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路,是空 中温暖的路,燕子顺着赶过来,春风把沿途的树都弄绿了。于是, 有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影一一像黑色的闪 电 老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不 多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑 的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕 子。去年的燕子窝在守候今年的燕子
5 “________________________________________________________ ”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。(2 分) (2) 乙 文 作 者 认 为 “ 天 下 之 病愈深 ” 的 原 因 是 “____________________”。(1 分) 4．甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？ 在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？(4 分) （三）阅读下文，完成问题。(22 分) 给燕子留个门 干亚群 当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一 直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树 上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不 解。老人说，燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得 主人不欢迎它们。 敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空 中温暖的路，燕子顺着赶过来，春风把沿途的树都弄绿了。于是， 有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪 电。 老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不 多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑 的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕 子。去年的燕子窝在守候今年的燕子
村里的房屋多是平房,有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃, 只要人们开着门,有一处可容它们筑巢的地方,它们就会把巢安在 那儿。老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水 好。所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前呢喃的声音。我 们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年 纪的老人,如果身体不适,他们就把能不能熬过冬天作为给自己的 一个命数。二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不 可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的呢喃,看看燕子忙 碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实 我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿 的。大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定 衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿。你一口草我一口 泥,共筑着它们的窝。到了傍晩,如果另一只还没有回来,那只先 回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到 另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝甲再也看不到它们的影 子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么 连燕子都不如,它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人,此时默不 作声,一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃 的水果 燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄 黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养 着它们的小宝宝。老人说,燕子一袋烟的工夫要飞出三次,一天下
6 村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃， 只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在 那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水 好。所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前呢喃的声音。我 们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年 纪的老人，如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的 一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不 可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的呢喃，看看燕子忙 碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。 我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿 的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定 衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口 泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先 回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到 另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影 子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么 连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不 作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃 的水果。 燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄 黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养 着它们的小宝宝。老人说，燕子一袋烟的工夫要飞出三次，一天下
来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大 的那阵子,家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾 啾,尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是 片喧闹。只只张大着黄口,争先恐后地要食吃。等老燕子飞走 了,它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间,小燕子开始学 飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路 地飞远。如果还不到迁徙的时候,小燕子们绝不会飞走,到了晚上 还是会飞到自己的窝里 我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐 了,然后关门一—这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩 子迟归那样,我也会提醒家里人:给燕子留着门 村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人 遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房 子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人 家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年 燕子归来的时候还能发现这个标记。然而,那些建了新房子的人家 第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板,让 燕子越飞越远了。 当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来。年复 年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实 的叫声,却模糊了。村民习惯了关门。 (选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》,略有删改)
7 来将近要飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大 的那阵子，家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾 啾，尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是 一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走 了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学 飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上，这样一路 地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上 还是会飞到自己的窝里。 我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐 了，然后关门——这是晚上最后一道仪式．．。就像大人牵挂会玩的孩 子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。 村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人 遵循一个原则，五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房 子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人 家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然后放在树杈上，希望明年 燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家 第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让 燕子越飞越远了。 当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一 年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实 的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。 (选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》，略有删改)
1.村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱?请简要概述。(6 分) 2.请结合语境,分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的 妙处。(3分) 3.“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。”你如何理 解这句话的含义?(4分) 4.请分析文中画横线句子的表达作用。(5分) 到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停 在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后 轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子 5.“村民习惯了关门”,你赞同村民的这种做法吗?请说说你的理 由。(4分) (四)阅读《一本可以“喝”的书》,完成问题。(12分) 本可以“喝”的书 张君燕 ①这是一本从外形看起来和普通的书本差不多的书。不过,这 本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25个设计之一。这本书的 封面和扉页,都赫然标注着“ Drinkable book”(可以喝的书)。 ②这本书的发明者是一个叫特丽莎的美国姑娘。2007年,特丽 莎到非洲旅行,发现那里根本没有纯浄的饮用水,孩子们口渴了, 就直接从垃圾堆旁肮脏的水坑里捧水喝。因此,当地百姓得病的几 率特别高。特丽莎还得知,全球每年有6.63亿人口由于缺乏最基本
8 1．村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。(6 分) 2．请结合语境，分析“这是晚上最后一道仪式．．”中“仪式．．”一词的 妙处。(3 分) 3．“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理 解这句话的含义？(4 分) 4．请分析文中画横线句子的表达作用。(5 分) 到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停 在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后 轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。 5．“村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理 由。(4 分) （四）阅读《一本可以“喝”的书》，完成问题。(12 分) 一本可以“喝”的书 张君燕 ①这是一本从外形看起来和普通的书本差不多的书。不过，这 本书却被《时代》周刊评为 2015 年最棒的 25 个设计之一。这本书的 封面和扉页，都赫然标注着“Drinkable Book”(可以喝的书)。 ②这本书的发明者是一个叫特丽莎的美国姑娘。2007 年，特丽 莎到非洲旅行，发现那里根本没有纯净的饮用水，孩子们口渴了， 就直接从垃圾堆旁肮脏的水坑里捧水喝。因此，当地百姓得病的几 率特别高。特丽莎还得知，全球每年有 6.63 亿人口由于缺乏最基本
的净水设备而喝不到干净的饮用水,由此导致的疾病、死亡更是难 以计数。作为一名化学博士,她顿生一种使命感:要发明一种消灭 病菌的物质。 ③经过8年反复的试验和研究,特丽莎惊喜地发现了病菌的克 星 种叫“纳米银”的离子。为了让纳米银更方便地投入使 用,特丽莎将纳米银离子嵌入纸中,做出一张史上最强的过滤纸。 这是一种抗菌性极强、质地优良的黄色纸。经验证,它能去除水中 99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀 手),使水的饮用标准接近美国的直饮水。 ④这个结果让特丽莎倍感振奋。她立刻带着这种纸跑到肯尼 亚、海地、印度等国家,测试了25种受到严重污染的水样,和当地 居民一起试用这些纸。“难道这些水不可以直接喝吗?”“为什么 要用这些纸过滤一下呢?太麻烦了 我们一直都是这样喝水 的!”当地居民的种种疑问和不配合的举动让特丽莎明白:最可怕 的不是水源受到污染,而是当地居民缺乏最基本的安全卫生饮水的 常识。 ⑤知识的传播远比这张滤纸更重要!在认识到这一点之后,特 丽莎想到了一个绝妙的主意:用食用级的墨水,将安全卫生饮水的 常识印在纸上,做成一本书。如此,过滤纸摇身一变,不仅可以滤 水,还能传播知识。 ⑥这本书的设计使用相当巧妙、便捷。这样一本看似小巧的书 籍,平均每页可以过滤100升的饮用水,一本26页的书,可以满足
9 的净水设备而喝不到干净的饮用水，由此导致的疾病、死亡更是难 以计数。作为一名化学博士，她顿生一种使命感：要发明一种消灭 病菌的物质。 ③经过 8 年反复的试验和研究，特丽莎惊喜地发现了病菌的克 星——一种叫“纳米银”的离子。为了让纳米银更方便地投入使 用，特丽莎将纳米银离子嵌入纸中，做出一张史上最强的过滤纸。 这是一种抗菌性极强、质地优良的黄色纸。经验证，它能去除水中 99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀 手)，使水的饮用标准接近美国的直饮水。 ④这个结果让特丽莎倍感振奋。她立刻带着这种纸跑到肯尼 亚、海地、印度等国家，测试了 25 种受到严重污染的水样，和当地 居民一起试用这些纸。“难道这些水不可以直接喝吗？”“为什么 要用这些纸过滤一下呢？太麻烦了。”“我们一直都是这样喝水 的！”当地居民的种种疑问和不配合的举动让特丽莎明白：最可怕 的不是水源受到污染，而是当地居民缺乏最基本的安全卫生饮水的 常识。 ⑤知识的传播远比这张滤纸更重要！在认识到这一点之后，特 丽莎想到了一个绝妙的主意：用食用级的墨水，将安全卫生饮水的 常识印在纸上，做成一本书。如此，过滤纸摇身一变，不仅可以滤 水，还能传播知识。 ⑥这本书的设计使用相当巧妙、便捷。这样一本看似小巧的书 籍，平均每页可以过滤 100 升的饮用水，一本 26 页的书，可以满足
个人4年的饮水量!而之后的每一天,都会有人因为这本可以 “喝”的书而远离死神。 ⑦这个发明引来无数好评。面对滚滚而来的赞誉,特丽莎风趣 地说:“我只是想用自己的知识给人们带来一点改变,只要我们内 心温暖、心怀世界,别说一本可以‘喝’的书,也许我们还可以发 明可以‘吃’的书呢!” 1.文中第①段说“这本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25 个设计之一”。请结合全文,从功能和效果的两个角度说明这本书 的设计之妙。(4分) 2.联系上下文,比较以下两句,判断哪一句的表达效果更好,并说 明理由。(4分) A.经验证,它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌 (这些都是水中的隐形杀手),使水的饮用标准接近美国的直饮水 B.经验证,它能去除水中大部分的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门 3.特丽莎的发明获得无数好评,可仍有不少网友对它的成本和实际 效用等提出质疑,认为这不能从根本上解决问题。请结合本文和生 活实践,就当地安全用水问题,提出合理的建议。(至少写出两 种)(4分) (五)、九年(3)班开展以“古村落巡礼”为主题的综合性学习活 动,请你参与并完成下列任务。(10分) 【走进古村落】 【材料一】随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展
10 一个人 4 年的饮水量！而之后的每一天，都会有人因为这本可以 “喝”的书而远离死神。 ⑦这个发明引来无数好评。面对滚滚而来的赞誉，特丽莎风趣 地说：“我只是想用自己的知识给人们带来一点改变，只要我们内 心温暖、心怀世界，别说一本可以‘喝’的书，也许我们还可以发 明可以‘吃’的书呢！” 1．文中第①段说“这本书却被《时代》周刊评为 2015 年最棒的 25 个设计之一”。请结合全文，从功能和效果的两个角度说明这本书 的设计之妙。(4 分) 2．联系上下文，比较以下两句，判断哪一句的表达效果更好，并说 明理由。(4 分) A．经验证，它能去除水中 99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌 (这些都是水中的隐形杀手)，使水的饮用标准接近美国的直饮水。 B．经验证，它能去除水中大部分的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门 3．特丽莎的发明获得无数好评，可仍有不少网友对它的成本和实际 效用等提出质疑，认为这不能从根本上解决问题。请结合本文和生 活实践，就当地安全用水问题，提出合理的建议。(至少写出两 种)(4 分) （五）、九年(3)班开展以“古村落巡礼”为主题的综合性学习活 动，请你参与并完成下列任务。(10 分) 【走进古村落】 【材料一】 随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展，一