初中化学推断题100题 (后附答案及解析) (本题集中了近年来各地中考精粹,由名师作答并解析,是一份难得的专题训练!) 1.下列物质均由C、Na、C1、0、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答 问题 (1)上述元素中属于金属元素的是 (2)胃液中含有的酸(写化学式,下同);能做为燃料的无机化合物 (3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示 B ③ 写出反应①、③的化学方程式 属于复分解反应的有 数字序号)。 2.从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下: 过量试剂A 过量铁粉 混合粉末//,广迪液作速渣山岸作虢渣面 过量稀硫酸 [滤液Ⅱ 渣 回答下列问题 (1)操作1是 (2)滤液I中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是 (3)试剂A的作用是 (4)此实验过程中,下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯 A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足 B.往滤液Ⅰ中加入铁粉不足 C.往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足 (5)请写出铜的一种用途 3.不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种 物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。) 甲 丙 图
初中化学推断题 100 题 （后附答案及解析） （本题集中了近年来各地中考精粹，由名师作答并解析，是一份难得的专题训练！） 1．下列物质均由 C、Na、Cl、O、H、Ca 六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答 问题： （1）上述元素中属于金属元素的是 。 （2）胃液中含有的酸 （写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物 。 （3）A、B、C、D、E、F、G、H 是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。 写出反应①、③的化学方程式 、 ；属于复分解反应的有 （填 数字序号）。 2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下： 回答下列问题： （1）操作 1 是 。 （2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是 。 （3）试剂 A 的作用是 。 （4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的 Cu 不纯 A．往混合粉末中加入的稀 H2SO4不足 B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足 C．往滤渣Ⅱ中加入试剂 A 不足 （5）请写出铜的一种用途： 。 3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图 1、图 2 所示。(“-”表示相连的两种 物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)
(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题: ①乙物质是,它的一种用途是 ②写出“乙→丙”的化学方程式 2能体现某些物质间变化关系的是 (填标号) 氧化物 氧化物) 氧化物 酸)(金属 盐 碱 酸)(碱 B 图2 4.已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧 化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“一一”两端的物 质在一定条件下可以反应。请回答: (1)C的一种用途是 D、E反应的化学方程式 为 (2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型 但能用上式表示的一个化学方程式是 (3)若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是 5.(12分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下: I.海水处理流程: 石灰水 操作a 容液 NaC1溶液 海水 MgOH2沉淀 回收镁 (1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 (2)经操作a得到的Mg(O)2沉淀需要洗净,为证明是否洗浄,可取洗涤液少量,向其 中加入下列试剂中的 即可达到实验目的。 A.Na2CO3溶液 石灰水 C.硝酸银溶液 Ⅱ.处理二氧化硫流程: 氢氧化钠_含So废气,NaHS 溶 →SO2(回收) 溶液 处理后电解 的海水① 氯气 HCl NaCI(产品 氢气 (3)上图中最终得到“NaC1”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变 化”) (4)图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号) (5)①中反应的化学方程式为 (6)④中反应的化学方程式为 6.(5分)碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,其中的两种或三种元素组成的化 合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在如下图所示关系:
(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图 1 所示，回答下列问题： ①乙物质是 ，它的一种用途是 。 ②写出“乙→丙”的化学方程式 。 (2)图 2 能体现某些物质间变化关系的是 。(填标号) 4．已知 A、B、C、D、E 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧 化碳中的一种，E 是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“——”两端的物 质在一定条件下可以反应。请回答： E D A B C （ 1 ） C 的 一 种 用 途 是 ； D 、 E 反 应 的 化 学 方 程 式 为 。 （2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型， 但能用上式表示的一个化学方程式是 。 （3）若 B、C、D、E 都不变，五种物质之间的关系也不变，A 还可能是 _。 5．（12 分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下： Ⅰ．海水处理流程： （1）写出生成 Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 ； （2）经操作 a 得到的 Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其 中加入下列试剂中的 ，即可达到实验目的。 A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸银溶液 Ⅱ．处理二氧化硫流程： （3）上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变 化”)； （4）图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号)； （5）①中反应的化学方程式为 ； （6）④中反应的化学方程式为 。 6．（5 分）碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，其中的两种或三种元素组成的化 合物 A、B、C 与人类生命活动密切相关，它们之间存在如下图所示关系：
A 葡萄糖 B 请回答下列问题 (1)写出物质的名称: B (2)若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气,则它们直接反应时生成的物 质名称是 这两个反应的反应物相同但生成物不同,根据这一事实可知,与 化学反应生成物有关的两条因素是 (3)写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式 7.A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体 它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略) c+澄清石灰水,[E (1)写出反应①的化学方程 式 (2) 写出反应②的化学方程 式 ,该反应属于 (填写基本反应类型)反应 (3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的发生化学反 应的过程 8.(8分)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固 体,X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。 ①点燃 ③石灰水 ②灼热碳层 ④稀盐酸 (1)写出X的化学式 (2)写出②和④反应的化学方程式 (3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有 元素和 元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的 个例子 9.不同类别的物质间存在着一定的关系(下图中“一一”表示相连的两种物质能发生 反应 ”表示一种物质转化成另一种物质) 酸 氧化物 氧化物 金属(盐 碱 图甲 图乙 (1)在图甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素,A—B反应中放出大量热,C是
请回答下列问题： （1）写出物质的名称：A ；B 。 （2）若已知物质 A 和 B 在光合作用下可以生成 C 和氧气，则它们直接反应时生成的物 质名称是 。这两个反应的反应物相同但生成物不同，根据这一事实可知，与 化学反应生成物有关的两条因素是 。 （3）写出 C 物质在人体内缓慢氧化为 A 和 B 的化学方程式 。 7．A﹣F 和 X 都是初中化学中的常见物质，其中 A、C 是无色气体，B、F 是红色固体， 它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）： （ 1 ） 写 出 反 应 ① 的 化 学 方 程 式 。 （ 2 ） 写 出 反 应 ② 的 化 学 方 程 式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。 （3）含 D 的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是 D 与空气中的 发生化学反 应的过程。 8．(8 分)已知 X 是有毒且不溶于水的气体，Y 是不支持燃烧的气体，Z 是不溶于水的固 体，X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。 (1)写出 X 的化学式 ； (2)写出②和④反应的化学方程式： ② ；④ ； (3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体 X、Y 都含有 元素和 元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出 X、Y 性质不同的一 个例子 。 9．不同类别的物质间存在着一定的关系 （下图中“——”表示相连的两种物质能发生 反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质） （1）在图甲中若 A、B、C 三种物质都含有钙元素，A B 反应中放出大量热，C 是
石灰石的主要成分。试写出A B的化学方程 式 C时所需另一种反应物中 定含有氧元素和 元素。 (2)下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是 (填序号) 10.a、b、c、d、e为初中常见的五种化合物,它们的水溶液相互反应关系如下: ①a+b→c+H2O②c+H2SO4→d+a③e+AgNO3>AgC+c, (1)则a、c的化学式分别是:a: C: (2)写出②的化学方程式为 (3)请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式 11.(4分)A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的 种物质,常温下,B为液体。下图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可 以发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题 (1)在图中标出五种物质的化学式; (2)C与D反应的化学方程式为 (3)B与C反应的实验现象为 12.(8分)X是两种金属氧化物组成的混合物,为了研究混合物的成分,进行了如图所 示的实验。 过量的盐酸 浅绿色溶液 具有还原性的物质Y 无色气体 (1)x中含有的金属元素是 (填元素符号)。 (2)写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式 (3)若Y为固体,写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 若Y为气体,Y还可以是 (填化学式),写出其中一个反应的化学方程式 13.)氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2 和MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图. ①过量NaOB溶液适量Y溶液 ②过量NaCO溶液 调节pH=7 虑液Ⅱ 滤液Ⅲ 滤氵 操作X 氯化钠品溶解 结晶→氯化钠晶体 操作X 沉淀Ⅱ 沉淀I
石 灰 石 的 主 要 成 分 。 试 写 出 A B 的 化 学 方 程 式 。B C 时所需另一种反应物中 一定含有氧元素和 元素。 （2）下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是 （填序号） 10．a、b、c、d、e 为初中常见的五种化合物，它们的水溶液相互反应关系如下： ①a+b→c+H2O ②c+H2SO4→d+a ③e+AgNO3→AgCl+c ， (1)则 a、c 的化学式分别是：a： ；c： 。 (2)写出②的化学方程式为 ； (3)请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式： 。 11．(4 分) A、B、C、D、E 分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的 一种物质，常温下，B 为液体。下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可 以发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题： （1）在图中标出五种物质的化学式； （2）C 与 D 反应的化学方程式为 ____________________； （3）B 与 C 反应的实验现象为_______________________。 12．（8 分）X 是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所 示的实验。 （1）x 中含有的金属元素是__ ____（填元素符号）。 （2）写出 X 中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________ 。 （3）若 Y 为固体，写出 Y 与 X 中一种成分反应的化学方程式 ______________ ； 若 Y 为气体，Y 还可以是___ ______（填化学式），写出其中一个反应的化学方程式： 。 13．）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的 CaCl2 和 MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．
请回答下列问题: (1)操作X的名称是 (2)Y溶液中溶质的化学式是 (3)上述操作流程中共发生 个复分解反应 14.下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图 固体CNH NH泽液气体D 粗盐水沉淀 过滤 氨化碳酸化 过滤 煅烧「碱 已知:①粗盐水中含有MgCl2、CaCl2;②常温下,NH极易溶于水,CO2能溶于水,③ NaHco3 加热易分解,Na2CO3加热不易分解 完成下列填空: (1)粗盐水加入沉淀剂NaOH、Na2CO3分别除去MgCl2、CaCl2,固体C为,书写其中 个反应的化学方程式 (2)在工业生产纯碱工艺流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是_,“碳酸化 时,NaC1、NH3、CO2和H相互作用析出 NaHco3,写出该反应的化学方程式 (3)“碳酸化”后过滤获得的NHC1可用作肥,也可先(填“加热”或“冷 却”)NHCl溶液,再加入石灰水以循环使用的物质是 (4)“煅烧”时, NaHco3分解生成的气体D是,若将气体D直接排入空气不合理 的理由是 (5)鉴别产品纯碱中是否含有碳酸氢钠的方法是 15.如图A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种 黑色固体物质。 +一回 Feso 请回答 (1)写出C的化学式 (2)写出反应①的化学方程式 (3)指明反应②基本反应类型 16.(7分)A-G为实验室中未贴标签的7种溶液。已知7种溶液分别为:澄清的石灰水、 氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、溶质质量分数为η.3%的盐酸、溶质质量分数 均为10%的氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液 (1)G为蓝色,则G中溶质为(写化学式) (2)用pH试纸检测其余溶液的pH,测得E的pH=7,E为 溶液 (3)将A、B、C、D、F溶液两两混合,观察到的现象记录如下图所示(图中“ 代表无明显现象)。图中所发生的反应共有 写出A与D反应的化学方程 式 (4)取未鉴别出的两种溶液各20g,分别加入烧杯中,再向烧杯中分别加入C溶液, 加入C溶液的质量与烧杯中溶液总质量关系如下图所示(已知P、Q两点溶液呈中性)
请回答下列问题： （1）操作 X 的名称是 ． （2）Y 溶液中溶质的化学式是 ． （3）上述操作流程中共发生 个复分解反应． 14．下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图。 粗盐水 沉淀 纯碱 固体 C 过滤 NH3 氨化 CO2 碳酸化 NH4Cl 溶液 过滤 煅烧 气体 D 已知：①粗盐水中含有 MgCl2、CaCl2；②常温下，NH3极易溶于水，CO2能溶于水，③NaHCO3 加热易分解，Na2CO3加热不易分解。 完成下列填空： （1）粗盐水加入沉淀剂 NaOH、Na2CO3分别除去 MgCl2、CaCl2，固体 C 为 ，书写其中 一个反应的化学方程式 ； （2）在工业生产纯碱工艺流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ，“碳酸化” 时，NaCl、NH3、CO2 和 H2O 相互作用析出 NaHCO3,写出该反应的化学方程式 。 （3）“碳酸化”后过滤获得的 NH4Cl 可用作 肥，也可先 (填“加热”或“冷 却”)NH4Cl 溶液，再加入石灰水以循环使用的物质是 ； （4）“煅烧”时，NaHCO3分解生成的气体 D 是 ，若将气体 D 直接排入空气不合理 的理由是 。 （5）鉴别产品纯碱中是否含有碳酸氢钠的方法是 。 15．如图 A、B、C 三种物质都含有同一种元素，B 是单质, A、C 都是氧化物,C 是一种 黑色固体物质。 请回答： （1）写出 C 的化学式 ； （2）写出反应①的化学方程式 ； （3）指明反应②基本反应类型 。 16．（7 分）A-G 为实验室中未贴标签的 7 种溶液。已知 7 种溶液分别为：澄清的石灰水、 氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、溶质质量分数为 7.3%的盐酸、溶质质量分数 均为 10%的氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液。 （1）G 为蓝色，则 G 中溶质为（写化学式） 。 （2）用 pH 试纸检测其余溶液的 pH，测得 E 的 pH=7， E 为 溶液。 （3）将 A、B、C、D、F 溶液两两混合，观察到的现象记录如下图所示（图中“-----” 代表无明显现象）。图中所发生的反应共有 个。写出 A 与 D 反应的化学方程 式 。 （4）取未鉴别出的两种溶液各 20g，分别加入烧杯中，再向烧杯中分别加入 C 溶液， 加入 C 溶液的质量与烧杯中溶液总质量关系如下图所示（已知 P、Q 两点溶液呈中性）
Om2550 加入C溶液的质量/g 加入C溶液的质量/g 图1 图2 图1中发生反应的化学方程式为:图2中R点所示溶液中溶质为(写化学 式) 17.(2014届北京市东城区第一学期期末试题)已知A、B、C、D、E五种物质中均含有 某种相同的非金属元素,B为无色液体,C为黑色固体。图中“→"表示物质之间的转化 关系。五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略)。 C←④→③B←① (1)A、C的化学式分别是 (2)A→B的化学方程式是 (3)D→B的化学方程式是 (4)E转化为B和D反应的化学方程式是 18.现有A-F六种常见物质,其中B是食品包装中常用的干燥剂,A、B、C三种白色固 体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素。它们的转化 关系如下图所示。请回答 (1)下列物质的化学式为A (2)下列转化的化学方程式为 A→C: F→D: 19.(6分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为 固态单质:A、B、C均为氧化物,常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。 D 点燃① ⑤+Z 乙 X、点燃 点燃③ +Y、高温 (1)写出有关物质的化学式
图 1 中发生反应的化学方程式为 ； 图 2 中 R 点所示溶液中溶质为（写化学 式） 。 17．（2014 届北京市东城区第一学期期末试题）已知 A、B、C、D、E 五种物质中均含有 某种相同的非金属元素，B 为无色液体，C 为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化 关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。 （1）A、C 的化学式分别是_______、_______。 （2）A→B 的化学方程式是_______。 （3）D →B 的化学方程式是_______。 （4）E 转化为 B 和 D 反应的化学方程式是 。 18．现有 A-F 六种常见物质，其中 B 是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C 三种白色固 体都含有同种金属元素，E 是固体单质，D、E、F 都含有同种非金属元素。它们的转化 关系如下图所示。请回答： (1)下列物质的化学式为 A ，B ， E 。 (2)下列转化的化学方程式为 A→C： ； F→D： 。 19．（6 分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为 固态单质；A、B、C 均为氧化物， 常温下 B 为液态。化合物 D 的水溶液呈浅绿色。 （1）写出有关物质的化学式：
(2)指出反应④在生产实际中的应用: (举一例说明); (3)将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为 (填名称) (4)写出下列反应的化学方程式:④ 20.(11分)(13分) 无色可燃气体D 稀H2SO② -CO 红色粉末A 单质B 黑色固体C 高温① 点燃④ CuSO4溶液③ 红色固体E 单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发 生如下一系列变化:试推断 (1)写出AE的名称:A B. (2)写出①④各步反应的化学方程式: 21.通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中 的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量 最多的物质:常温下,丁为黑色固体,戊为紫色金属:G是一种具有刺激性气味的气体, 其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G:农业上常用F改良土壤(如图中部分反 应条件已省略)。回答下列问题: 通电 8感厂C7了 E D (1)D为 G为 (2)H和E反应生成C和戊的化学方程式为: 2.(5分)A、B、C、D是初中化学中的常见物质,有如图1所示的转化关系(反应条件、 部分反应物及产物己略去) 物质乙 物质甲 图2 (1)若A是大理石的主要成分,写出下列反应的化学方程式:A→B (2)若A是人体含量最多的物质,则B→D化学方程式为 (3)取上述物质中的两种,用如图2所示的装置进行实验,观察到U型管中液面发生 偏转,该过程集气瓶内可能观察到的现象是
A 、X ； （2）指出反应④在生产实际中的应用： （举一例说明）； （3）将 A、C 两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为 （填名称）； （4）写出下列反应的化学方程式：④ 。 ⑤ 20．（11 分）（13 分） 单质 B 是一种常见且用途广泛的金属，B 元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属 B 能发 生如下一系列变化：试推断： （1）写出 A—E 的名称：A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。 （2）写出①—④各步反应的化学方程式： ①___________；②_______③_____④_______ 21．通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中 的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量 最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；G 是一种具有刺激性气味的气体， 其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备 G；农业上常用 F 改良土壤（如图中部分反 应条件已省略）。回答下列问题： （1）D 为 ；G 为 ． （2）H 和 E 反应生成 C 和戊的化学方程式为 ： 。 22．（5 分）A、B、C、D 是初中化学中的常见物质，有如图 1 所示的转化关系(反应条件、 部分反应物及产物已略去)： （1）若 A 是大理石的主要成分，写出下列反应的化学方程式：A→B ， D→A 。 （2）若 A 是人体含量最多的物质，则 B→D 化学方程式为 。 （3）取上述物质中的两种，用如图 2 所示的装置进行实验，观察到 U 型管中液面发生 偏转，该过程集气瓶内可能观察到的现象是
23.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。 占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,海水的综合利用可以制备金属镁,其 流程如下图所示(图中A、B、C均表示主要成分),卤水中的主要成分有氯化钠、氯化镁 水1b]题→鼠化镁]通一 海水 请填写下列空白: (1)C的化学式为 D的化学式 (2)写出D→氯化镁的化学方程式 (3)金属镁在高温下与氮气化合反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3。据 此写出此反应的化学方程式 24.(5分)A、B是初中化学实验室常见的两种溶液,用四个圆表示四种物质。用两圆相 切表示两种物质可以发生反应,用“⌒\”表示通过一步反应能转化成该物质,请回答 下列问题 化 铁 A (1)请写出A、B两种溶液中溶质的化学式是A (2)写出A与B反应的实验现象为 (3)写出B与铁反应的化学方程式 25.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体,B、C、 E是无色气体,B的相对分子质量小于C,D中含有使用最广泛的金属元素,它们在 条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去) 请回答下列问题: (1)C是 (填化学式); (2)写出E转化成D的化学方程式 (3)写出B在高温条件下还原D的化学方程式 (4)评述B物质的“利”与“弊 (各举一例)。 26.初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素,它们之间的相互转化关系如图.己 知A在空气中加热生成黑色物质B:E溶液与铁反应可得到A,与氯化钡溶液反应可得 到D,同时有白色沉淀生成:D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C,结合信息推断 (1)B的化学式是 (2)D→C的反应基本类型是 (3)写出以下转化的化学方程式 C→E:
23．镁将成为 2 1 世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。 占地球表面积 70％的海洋是天然的镁元素宝库，海水的综合利用可以制备金属镁，其 流程如下图所示(图中 A、B、C 均表示主要成分)，卤水中的主要成分有氯化钠、氯化镁 等。 请填写下列空白： ⑴ C 的化学式为 ▲ ；D 的化学式 ▲ ； ⑵ 写出 D→氯化镁的化学方程式： ▲ ； ⑶ 金属镁在高温下与氮气化合反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为－3。据 此写出此反应的化学方程式 ▲ 。 24．(5 分)A、B 是初中化学实验室常．见．的两种溶液，用四个圆表示四种物质。用两圆相 切表示两种物质可以发生反应，用“ ”表示通过一步反应能转化成该物质，请回答 下列问题： （1）请写出 A、B 两种溶液中溶质的化学式是 A___________；B_____________； （2）写出 A 与 B 反应的实验现象为：________________； （3）写出 B 与铁反应的化学方程式__________________。 25．已知 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种物质。其中 A、D 是黑色固体，B、C、 E 是无色气体，B 的相对分子质量小于 C，D 中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定 条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。 请回答下列问题： ⑴C 是 （填化学式）； ⑵写出 E 转化成 D 的化学方程式 ； ⑶写出 B 在高温条件下还原 D 的化学方程式 _； ⑷评述 B 物质的“利”与“弊”： （各举一例）。 26．初中常见 A、B、C、D、E 五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已 知 A 在空气中加热生成黑色物质 B；E 溶液与铁反应可得到 A，与氯化钡溶液反应可得 到 D，同时有白色沉淀生成；D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 C，结合信息推断： （1）B 的化学式是 _________ ． （2）D→C 的反应基本类型是 _________ ． （3）写出以下转化的化学方程式： C→E： _________ ； C B A 海水 粗盐 精盐 卤水 D 氯化镁 镁 蒸发 结晶 水 煅烧 盐酸 浓缩、脱水 通电
E→D: 27.AH都是初中化学常见物质,已知,B为黑色固体,D为红色固体的单质,F为红色 固体的化合物,它们的转化关系如下图所示: +A高温 ④ (1)C物质的化学式分别是:C (2)反应①的化学方程式为 28.(10江苏泰州26)下图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体, 且能使澄清石灰水变浑浊:E是一种元污染的清洁能源,其燃烧产物是 无色 气体C 无色 红棕色co 无色 液体H 粉末A高温 黑色盐酸气体E 粉末 红褐色NaoH溶液」黄色 浅绿色 沉淀 滤 溶液F 通入氯气(cl2) 溶液D 请根据上图,回答下列有关问题: (1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为:A (2)G转化为H和A的反应类型是 反应;B转化成E和D的反应类型是 反 (3)①A与盐酸反应的化学方程式为:▲: ②D和氯气化合生成F的化学方程式为 (4)以上图中无色气体C为中心,延展如下图:全品中考网 固体」 无色 溶液K Caco 高温化合 气体 沉淀
E→A： _________ ； E→D： _________ ． 27．A~H 都是初中化学常见物质，已知，B 为黑色固体，D 为红色固体的单质，F 为红色 固体的化合物，它们的转化关系如下图所示： +H ④ D G E ③ +F 高温 C +A 高温 ② 高温 ① A B ④ ③ ⑴ C 物质的化学式分别是：C ； ⑵ 反应①的化学方程式为 28．(10 江苏泰州 26）下图是一些常见物质的转化关系，其中 C 是无色无刺激性的气体， 且能使澄清石灰水变浑浊；E 是一种元污染的清洁能源，其燃烧产物是 H。 通入氯气(Cl2) 加 热 CO 高温 无 色 液体 H 红棕色 粉末 A 红褐色 沉淀 G 黄 色 溶液 F 无 色 气体 C 黑色 粉末 B 无 色 气体 E 浅绿色 溶液 D 盐酸 过滤 NaOH 溶液 盐 酸 请根据上图，回答下列有关问题： (1)红棕色粉末 A 和气体 C、E 的化学式分别为：A ▲ 、C ▲ 、E： ▲ 。 (2)G 转化为 H 和 A 的反应类型是 ▲ 反应；B 转化成 E 和 D 的反应类型是 ▲ 反 应。 (3)①A 与盐酸反应的化学方程式为： ▲ ； ②D 和氯气化合生成 F 的化学方程式为： ▲ 。 (4)以上图中无色气体 C 为中心，延展如下图：全品中考网 固体 J CO 高温 化合 无色 气体 C 溶液 K CaCO3 沉 淀
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J ②请完善由C0和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图,在箭号上注明必要的反应 条件和其它反应物 -4无色c▲ CacO3 29.如图所示AG是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互 能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素 (1)写出F的化学式并标出各元素的化合价_ (2)C和D之间的反应需要高温条件,且观察到黑色 固体变为光亮的紫红色,写出它们发生反应的化学方程 式 (3)A和E发生反应的化学方程式是 ,该反应属于四 种基本反应类型中的 反应 30.(8分)A~G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关 系图,其中部分生成物和反应条件已省略。 蓝色沉淀 (1)写出下列物质的化学式:E (2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 填“吸收”或“放出” 热量。 (3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是 (4)写出F+G的化学方程式 (5)写出E→G反应的化学方程式 31.A、B、C、D、E均是初中化学常见物质。其中A和E是氧化物,E为红色固体,B 和C是单质,且E是由组成B和C的元素组成的,D是一种酸溶液,其溶质是由两种元 素组成的:图中两圆相切表示两种物质可以发生反应。请回答问题:
①请写出实现这两个转化的另一反应物 J、K 的化学式：J ▲ 、K ▲ 。 ②请完善由 CO 和 CaCO3分别转变成无色气体 C 的转化关系图，在箭号上注明必要的反应 条件和其它反应物。 ▲ CO 无色 气体 C CaCO3 沉 淀 ▲ 29．如图所示 A～G 是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互 能反应．已知 A 是人体胃液中含有的酸，G 是最轻的气体，B 和 C 含有相同的元素． （1）写出 F 的化学式并标出各元素的化合价 ； （2）C 和 D 之间的反应需要高温条件，且观察到黑色 固 体 变 为 光 亮 的 紫 红 色 ， 写 出 它 们 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式： ． （3）A 和 E 发生反应的化学方程式是 ，该反应属于四 种基本反应类型中的 反应． 30．(8 分) A～G 是初中常见的物质。其中 E 为黑色固体。下图为这些物质的转化关 系图，其中部分生成物和反应条件已省略。 （1）写出下列物质的化学式：E ，G 。 （2）化学反应常伴有能量变化。B 与水反应时会 ( 填“吸收”或“放出”) 热量。 （3）实验室不用 A 与稀硫酸反应来制取 C，原因是 。 （4）写出 F+G 的化学方程式： 。 （5）写出 E→G 反应的化学方程式： 。 31．A、B、C、D、E 均是初中化学常见物质。其中 A 和 E 是氧化物，E 为红色固体，B 和 C 是单质，且 E 是由组成 B 和 C 的元素组成的，D 是一种酸溶液，其溶质是由两种元 素组成的；图中两圆相切表示两种物质可以发生反应。请回答问题： B A C D E