九年级化学 可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40Hg-201 选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分) 1.下列物质不是人体所需营养素的是 A.糖类 B.维生素 C.水 D.甲醛 2.下列化肥属于复合肥料的是 A. CO(NH2) B. KCl C. Ca3(PO4) D.(NH4)3PO4 3.物质的下列性质中,属于化学性质的是 A.还原性 B.状态 C.硬度 D.导电性 4.人体内血浆的p范围是7.35~745,说明血浆呈 A.强碱性 B.弱碱性 C.中性 D.弱酸性 5.下列材料中属于合成材料的是 玻璃 B.棉花 C.涤纶 D.锰钢 6.下列能源属于可再生能源的是 A.氢气 C.石油 D.天然气 7.下列图示实验操作中,正确的是 玻璃 p试纸 7原 B 8.下列说法中,不利于改善环境的是 A.严格监管化肥、农药的使用 B.燃放烟花爆竹 C.禁止工业污水超标排放 D.使用太阳能热水器
九年级化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Hg-201 一、选择题（本题共 l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分，共 30 分） 1．下列物质不是人体所需营养素的是 A．糖类 B．维生素 C．水 D．甲醛 2．下列化肥属于复合肥料的是 A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．(NH4)3PO4 3．物质的下列性质中，属于化学性质的是 A．还原性 B．状态 C．硬度 D．导电性 4．人体内血浆的 pH 范围是 7.35~7.45,说明血浆呈 A．强碱性 B．弱碱性 C．中性 D．弱酸性 5．下列材料中属于合成材料的是 A．玻璃 B．棉花 C．涤纶 D．锰钢 6．下列能源属于可再生能源的是 A．氢气 B．煤 C．石油 D．天然气 7．下列图示实验操作中，正确的是 A B C D 8．下列说法中，不利于改善环境的是 A．严格监管化肥、农药的使用 B．燃放烟花爆竹 C．禁止工业污水超标排放 D．使用太阳能热水器
9.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 26 9)28 281 88 B 10.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A.Ba2+、Na+、SO42、NO B.K+、NH4、Cl、OH Na+、H+、SO42、HCO3 11.罐装液化石油气中含有丙烯(C3H6)丁烯(CAHg)等成分。下列说法不正确的是 A.丙烯、丁烯属于有机化合物 B.丙烯、丁烯中碳原子和氢原子的个数之比为12 C.丁烯比丙烯多一个碳原子和两个氢原子 D.丙烯和丁烯中碳元素的质量分数相等 12.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),拟定实验方案可行的是 A.氨气(水蒸气 通过足量浓硫酸 B.C(CuO)——加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 C.K2CO3固体(KC)——加入适量稀盐酸,蒸发结晶 D.FeCl2溶液(CuSO4)-—加入过量的Fe粉,过滤 13.下列各组物质鉴别方案的描述,正确的是 A.H2、O2、CO、CH4四种气体,用燃着的木条就能将其鉴别出来 B.NH4NO3、NaOH、CaO、NaCl四种固体,只用水就能将其鉴别出来 C.MgCl、NaOH、HCl、K2SO4四种溶液,只用酚酞溶液及相互反应不能将其鉴别出来 D.浓氨水、浓盐酸、稀硫酸、食盐水四种溶液,通过闻气味就能将其鉴别出来 14.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%,将50g该混合物高温煅 烧至固体质量不再改变,则最终固体质量是 A.35g B.25g C.15g D.5
9．下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 A． B． C． D． 10．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 A．Ba2+、Na+、SO4 2-、NO3 - B．K+、NH4 +、Cl-、OHC．Ca2+、Mg2+、Cl-、NO3 - D．Na+、H+、SO4 2-、HCO3 - 11．罐装液化石油气中含有丙烯（C3H6）丁烯（C4H8）等成分。下列说法不正确的是 A．丙烯、丁烯属于有机化合物 B．丙烯、丁烯中碳原子和氢原子的个数之比为 1:2 C．丁烯比丙烯多一个碳原子和两个氢原子 D．丙烯和丁烯中碳元素的质量分数相等 12．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定实验方案可行的是 A．氨气（水蒸气）——通过足量浓硫酸 B．C（CuO）——加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 C．K2CO3固体（KCl）——加入适量稀盐酸，蒸发结晶 D．FeCl2 溶液（CuSO4）——加入过量的 Fe 粉，过滤 13．下列各组物质鉴别方案的描述，正确的是 A．H2、O2、CO、CH4四种气体，用燃着的木条就能将其鉴别出来 B．NH4NO3、NaOH、CaO、NaCl 四种固体，只用水就能将其鉴别出来 C．MgCl2、NaOH、HCl、K2SO4 四种溶液，只用酚酞溶液及相互反应不能将其鉴别出来 D．浓氨水、浓盐酸、稀硫酸、食盐水四种溶液，通过闻气味就能将其鉴别出来 14．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 50%，将 50g 该混合物高温煅 烧至固体质量不再改变，则最终固体质量是 A．35g B．25g C．15g D．5g
15.下列实验能达到实验目的的是 号 塑料片 0 实 验 鼓空气/辆人 热水 紫色石 红磷 蕊溶液 面粉 汽油 目验证面粉粉尘能发探究可燃物的燃烧条 探究溶剂种类对 物质溶解性的影 探究二氧化碳能与水 的 生爆炸 件 反应 B.②④ D.①③ 二、(本题包括1小题,共13分) 16.(13分)根据下列实验装置图回答问题 (1)仪器①的名称 (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 可选用的发生装置是 (填字母) (3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 若选用装置B制取二氧化碳,稀盐酸应从」 (填仪器名称)中加入,验证所 制得的气体为二氧化碳的方法是 (4)已知氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气,加热分解434g氧化汞可以得到氧气的 质量是多少?(在答题纸写出计算过程)
15．下列实验能达到实验目的的是 序 号 ① ② ③ ④ 实 验 目 的 验证面粉粉尘能发 生爆炸 探究可燃物的燃烧条 件 探究溶剂种类对 物质溶解性的影 响 探究二氧化碳能与水 反应 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 二、（本题包括 1 小题，共 13 分） 16．（13 分）根据下列实验装置图回答问题。 （1）仪器①的名称 。 （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ； 可选用的发生装置是 （填字母） （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ， 若选用装置 B 制取二氧化碳，稀盐酸应从 （填仪器名称）中加入，验证所 制得的气体为二氧化碳的方法是 。 （4）已知氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气，加热分解 43.4g 氧化汞可以得到氧气的 质量是多少？（在答题纸写出计算过程）
三、(本题包括2小题,共16分) 17.(8分)金属在生产、生活中应用广泛。 (1)将铝块制成铝箔是利用了铝的 (2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 Al(SOA)3 等发生化学反应的过程。请写出稀硫酸去除铁锈的化学方程 式 而铝具有很好的抗腐蚀 性,原因是 (3)小明设计了右图的实验方案,通过观察到 的现象, 得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为铝>铜>银。写出试管乙中反应的化学方程 式 18.(8分)水是地球上最常见的物质之一,人类的生活、生产离不开水 (1)下图是自来水生产流程简化图 投药消毒 取水口 反应沉过滤池物质甲 清水池 -□ 吸附池 配水泵用户 ①上图中物质甲的名称是 ,自来水厂可用二氧化氯进行消毒,写出该物质的化 学式并标出氯元素的化合价 ②取少量自来水于试管中,加入肥皂水,振荡,若产生较多 则为硬水 (2)右图是A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,根 溶解度/g 据图示回答 ①a点表示t℃时A物质的溶解度为 ②若将b点的70gA溶液转化为c点的A溶液,则至少加入A的质量 为 ③若将t℃三种物质的饱和溶液分别降温到t℃时,三种溶液的溶质质 量分数的大小关系是 (3)把50g质量分数为40%的NaOH溶液稀释成10%的NaOH溶液,需要水的体积是 mL(水的密度近似为lg/cm3)。若采用右图所示的操作来量取水的体积(其他 操作均正确),则所得溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%
三、（本题包括 2 小题，共 16 分） 17．（8 分）金属在生产、生活中应用广泛。 （1）将铝块制成铝箔是利用了铝的 。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程。请写出稀硫酸去除铁锈的化学方程 式 。而铝具有很好的抗腐蚀 性，原因是 。 （3）小明设计了右图的实验方案，通过观察到 的现象， 得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为铝＞铜＞银。写出试管乙中反应的化学方程 式 。 18．（8 分）水是地球上最常见的物质之一，人类的生活、生产离不开水。 （1）下图是自来水生产流程简化图 ①上图中物质甲的名称是 ，自来水厂可用二氧化氯进行消毒，写出该物质的化 学式并标出氯元素的化合价 。 ②取少量自来水于试管中，加入肥皂水，振荡，若产生较多 ，则为硬水 （2）右图是 A、B、C 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，根 据图示回答： ①a 点表示 t1℃时 A 物质的溶解度为 。 ②若将 b 点的 70gA 溶液转化为 c 点的 A 溶液，则至少加入 A 的质量 为 g ③若将 t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到 t1℃时，三种溶液的溶质质 量分数的大小关系是 。 （3）把 50g 质量分数为 40%的 NaOH 溶液稀释成 10%的 NaOH 溶液，需要水的体积是 mL（水的密度近似为 1g/cm3）。若采用右图所示的操作来量取水的体积（其他 操作均正确），则所得溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%
四、(本题包括2小题,共10分) 19.(4分)氮是一种地球上含量丰富的元素。下图表示氮及其化合物在一定条件下的转化 关系 反应I HCI NH CI (1)氮元素在不同的物质中存在循环,体现了化学反应前后 (填“分子种 类”、“原子种类”或“离子种类”)不变 (2)反应I所属的基本反应类型是 (3)反应Ⅱ的化学方程式为 20.(6分)下图中的A~J表示几种初中化学常见的物质,分别由H、C、O、S、Ca、Fe Cu中的元素组成。B、C、G、H、J均属于单质;D、I均属于氧化物;农业上用E与F等 配制波尔多液作为农药使用。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间 存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去 (1)A属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)写出构成E的粒子的符号: (3)写出D→C反应的化学方程式 (4)写出J-G反应的化学方程式 五、(本题包括1小题,共11分) 21.(11分)中国科学家屠呦呦因青蒿素和双氢青蒿素而荣获了诺贝尔奖。兴趣小组在老师 的指导下对此进行了相关学习与探究 【资料査阅】(1)青蒿素易溶于乙醚,在水中几乎不溶。 (2)双氢青蒿素是由碳、氢、氧元素组成的,且其相对分子质量不大于300。 【实验探究1】乙醚浸取法制青蒿素的主要工艺如下图所示:
四、（本题包括 2 小题，共 10 分） 19．（4 分）氮是一种地球上含量丰富的元素。下图表示氮及其化合物在一定条件下的转化 关系： （1）氮元素在不同的物质中存在循环，体现了化学反应前后 （填“分子种 类”、“原子种类”或“离子种类”）不变。 （2）反应Ⅰ所属的基本反应类型是 。 （3）反应Ⅱ的化学方程式为 。 20．（6 分）下图中的 A~J 表示几种初中化学常见的物质，分别由 H、C、O、S、Ca、Fe、 Cu 中的元素组成。B、C、G、H、J 均属于单质；D、I 均属于氧化物；农业上用 E 与 F 等 配制波尔多液作为农药使用。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间 存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。 （1）A 属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）。 （2）写出构成 E 的粒子的符号： 。 （3）写出 D→C 反应的化学方程式 。 （4）写出 J→G 反应的化学方程式 。 五、（本题包括 1 小题，共 11 分） 21．（11 分）中国科学家屠呦呦因青蒿素和双氢青蒿素而荣获了诺贝尔奖。兴趣小组在老师 的指导下对此进行了相关学习与探究。 【资料查阅】（1）青蒿素易溶于乙醚，在水中几乎不溶。 （2）双氢青蒿素是由碳、氢、氧元素组成的，且其相对分子质量不大于 300。 【实验探究 1】乙醚浸取法制青蒿素的主要工艺如下图所示：
乙醚 操作Ⅱ1 提取液」蒸馏 乙醚 干燥、破碎操作 相品/绳作m 精品 残渣 操作Ⅰ需要的玻璃仪器主要有:烧杯、漏斗 操作Ⅱ的原理是利用物质的 同 【实验探究2】小组同学设计如下图所示实验测定双氢青蒿素的组成,将71g的双氢青蒿素 放在燃烧管C中燃烧,回答下列问题。 HO2溶液 双氢CuO 青蒿素 无水CaCl Nao F (1)装置B中试剂名称为 请将装置B中的导管补画完整 (2)写出E中发生反应的化学方程式 (3)实验测得数据如右表 根据所给数据计算出双氢青蒿素中的碳元素和「装置(包括药品 氢元素的质量比为 验前g实验后/g 里 (4)写出双氢青蒿素充分燃烧的化学方程 84.6 106.7 【反思拓展】对“实验探究2”的分析,下列说法正确的是 A.若缺少装置B,则测出的双氢青蒿素中氢元素的质量偏大 B.若缺少氧化铜,则测出的双氢青蒿素中碳、氧元素的质量比偏小 C.若缺少装置F,则测出的双氢青蒿素中碳元素质量偏小
操作Ⅰ需要的玻璃仪器主要有：烧杯、漏斗、 ，操作Ⅱ的原理是利用物质的 不 同。 【实验探究 2】小组同学设计如下图所示实验测定双氢青蒿素的组成，将 7.1g 的双氢青蒿素 放在燃烧管 C 中燃烧，回答下列问题。 （1）装置 B 中试剂名称为 ，请将装置 B 中的导管补画完整 。 （2）写出 E 中发生反应的化学方程式 。 （3）实验测得数据如右表： 根据所给数据计算出双氢青蒿素中的碳元素和 氢元素的质量比为 。 （4）写出双氢青蒿素充分燃烧的化学方程 式： 。 【反思拓展】对“实验探究 2”的分析，下列说法正确的是 。 A. 若缺少装置 B，则测出的双氢青蒿素中氢元素的质量偏大 B. 若缺少氧化铜，则测出的双氢青蒿素中碳、氧元素的质量比偏小 C. 若缺少装置 F，则测出的双氢青蒿素中碳元素质量偏小。 装置（包括药品） 质量 实验前/g 实验后/g D 84.6 90.0 E 90.2 106.7
九年级化学参考答案 选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分) DDABCACBACCBBAD 【解析】 13.考查物质鉴别。 A选项,CO和CH4燃烧均为蓝色火焰,无法鉴别 B选项,加水温度降低的为NH4NO3,温度升高且全部溶解的为NaOH,温度升高且固体部 分溶解的为CaO,温度无明显变化的为NaCl,故B选项正确 C选项,滴入酚酞后变红的为NaOH,将NaOH加入其它三种试剂中,产生白色沉淀的为 MgCl,再向沉淀中加入其它两种试剂,白色沉淀溶解的为盐酸(或向滴有酚酞的NaOH溶 液中加入其它三种试剂,产生白色沉淀的为MgC2,红色逐渐消失的为稀盐酸,无明显变化 的为K2SO4),C选项错误 D选项,稀硫酸和食盐水不易挥发,无法通过闻气味鉴别。 14.加热至固体质量不再改变,固体全部转化为CaO。根据反应前后元素的质量不改变 反应后的钙元素等于反应前钙元素的质量m(Ca)=50g×50%25g,因此氧化钙的质量为m (CaO)=25a4 15.实验②可以探究可燃物燃烧与着火点的关系,热水中放的是红磷,无法探究可燃物与氧 气的关系,错误:实验④只能证明CO2遇水不变红,还缺少CO2不能使紫色石蕊变红的实 验(紫色石蕊试液本身不变红,无需证明水不能使紫色石蕊变红)。 二、(本题包括1小题,共13分) 16.(13分) (1)酒精灯 (2)2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2t: A (3)CaCO3+2HCl—CaCl2+H2OHCO2↑:长颈漏斗:将气体通入澄清石灰水中,振荡,若 石灰水变浑浊,则为CO2 (4)解:设可以得到氧气的质量为x 32 43.4g 43443 3.2g 答:可以得到氧气的质量为32g 、(本题包括2小题,共16分) 17.(8分)
九年级化学参考答案 一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D D A B C A C B A C C B B A D 【解析】 13．考查物质鉴别。 A 选项，CO 和 CH4燃烧均为蓝色火焰，无法鉴别； B 选项，加水温度降低的为 NH4NO3，温度升高且全部溶解的为 NaOH，温度升高且固体部 分溶解的为 CaO，温度无明显变化的为 NaCl，故 B 选项正确； C 选项，滴入酚酞后变红的为 NaOH，将 NaOH 加入其它三种试剂中，产生白色沉淀的为 MgCl2，再向沉淀中加入其它两种试剂，白色沉淀溶解的为盐酸（或向滴有酚酞的 NaOH 溶 液中加入其它三种试剂，产生白色沉淀的为 MgCl2，红色逐渐消失的为稀盐酸，无明显变化 的为 K2SO4），C 选项错误； D 选项，稀硫酸和食盐水不易挥发，无法通过闻气味鉴别。 14．加热至固体质量不再改变，固体全部转化为 CaO。根据反应前后元素的质量不改变， 反应后的钙元素等于反应前钙元素的质量 m（Ca）=50g×50%=25g，因此氧化钙的质量为 m （CaO）=25g÷ 40 56 =35g 15．实验②可以探究可燃物燃烧与着火点的关系，热水中放的是红磷，无法探究可燃物与氧 气的关系，错误；实验④只能证明 CO2 遇水不变红，还缺少 CO2 不能使紫色石蕊变红的实 验（紫色石蕊试液本身不变红，无需证明水不能使紫色石蕊变红）。 二、（本题包括 1 小题，共 13 分） 16．（13 分） （1）酒精灯； （2）2KMnO4 △ =====K2MnO4+MnO2+O2↑；A （3）CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑；长颈漏斗；将气体通入澄清石灰水中，振荡，若 石灰水变浑浊，则为 CO2； （4）解：设可以得到氧气的质量为 x 2HgO △ =====2Hg+O2↑ 434 32 43.4g x 434 43.4g = 32 x x=3.2g 答：可以得到氧气的质量为 3.2g 三、（本题包括 2 小题，共 16 分） 17．（8 分）
(1)延展性 (2)O2、H2O;Fe2O3+3H2SO4=e(SO4)2+3H2O:铝易在空气中形成一层致密的氧化膜; (3)甲中无明显现象,乙中铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变成蓝色 Cu+2AgNO3Cu(NO3 )2+2Ag 18.(8分) (1)①活性炭:CIO;②浮渣 (2)①40g;②20;③B>C>A; (3)150:小于 四、(本题包括2小题,共10分) 19.(4分) (1)原子种类 (2)化合反应 一定条件 (3)8NH3+3C12=N2+6NH4CI 【解析】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类不变 (2)从流程图中观察,指向反应1的是N2和H2,从反应1中出去的是NH3,因此这里发生 的是化合反应 (3)从流程图中观察,指向反应Ⅱ的物质是NH3和Cl2,从反应Ⅱ中出去的物质是NH4Cl 和N2,因此发生的反应是Cl2和NH3生成NHC1和N2的反应,利用设一法配平即可写出答 20.(6分 (1)酸 (2)Cu2+、SO42 (3)2H2O=2H2↑O2↑ (4)C+2CuO=2Cu+CO2↑ 【解析】根据题目中的条件,E、F用于配制波尔多液,可知E、F分别是Ca(OH2和CuSO4 结合题目中给出的物质分类以及反应关系可知,F是Ca(OH)2,E是CuSO4;B是能与CuSO4 反应的单质,B和CuSO4都能转化成单质G,结合题目中给出的元素组成可知B是Fe,G 是Cu:所以根据元素组成和反应关系可知H是O2,J是碳;因此I是CO2,D是H2O:最 后根据元素组成和B、D的相关反应可知A是H2O4,C是H2。 五、(本题包括1小题,共11分 21.(11分) 【实验探究1】玻璃棒;沸点 【实验探究Ⅱ】 (1)浓硫酸; (2)2NaOH+CO=NaCO3+H20 (3)152
（1）延展性； （2）O2、H2O；Fe2O3+3H2SO4=====Fe2(SO4)3+3H2O；铝易在空气中形成一层致密的氧化膜； （3）甲中无明显现象，乙中铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变成蓝色； Cu+2AgNO3=====Cu(NO3)2+2Ag 18．（8 分） （1）①活性炭；C + l 4 O2；②浮渣； （2）①40g；②20；③B＞C＞A； （3）150；小于 四、（本题包括 2 小题，共 10 分） 19．（4 分） （1）原子种类 （2）化合反应 （3）8NH3+3Cl2 一定条件 =====N2+6NH4Cl 【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变 （2）从流程图中观察，指向反应 I 的是 N2 和 H2，从反应 I 中出去的是 NH3，因此这里发生 的是化合反应 （3）从流程图中观察，指向反应 II 的物质是 NH3和 Cl2，从反应 II 中出去的物质是 NH4Cl 和 N2，因此发生的反应是 Cl2 和 NH3生成 NH4Cl 和 N2的反应，利用设一法配平即可写出答 案。 20．（6 分） （1）酸 （2）Cu2+、SO4 2- （3）2H2O 通电 =====2H2↑+O2↑ （4）C+2CuO 高温 =====2Cu+CO2↑ 【解析】根据题目中的条件，E、F 用于配制波尔多液，可知 E、F 分别是 Ca(OH)2和 CuSO4， 结合题目中给出的物质分类以及反应关系可知，F 是 Ca(OH)2，E 是 CuSO4；B 是能与 CuSO4 反应的单质，B 和 CuSO4都能转化成单质 G，结合题目中给出的元素组成可知 B 是 Fe，G 是 Cu；所以根据元素组成和反应关系可知 H 是 O2，J 是碳；因此 I 是 CO2，D 是 H2O；最 后根据元素组成和 B、D 的相关反应可知 A 是 H2SO4，C 是 H2。 五、（本题包括 1 小题，共 11 分） 21．（11 分） 【实验探究 1】玻璃棒；沸点 【实验探究 II】 （1）浓硫酸； （2）2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O （3）15:2
(4)2C1sH24O+370230CO2+24H2O 【反思拓展】AB 【解析】 【实验探究1】操作Ⅰ是过滤,操作Ⅱ是蒸馏,根据相关知识点分析即可 【实验探究2】实验原理是利用燃烧将双氬青蒿素转化成二氧化碳和水,通过测定生成的 氧化碳和水的质量来测定双氢青蒿素的化学式。因此可知D的增重是生成的水的质量 的增重是生成的二氧化碳的质量。所以B的作用是干燥氧气,应该使用浓硫酸,洗气瓶导 管长进短出;根据D的增重54g可计算出氢元素质量为06g,根据E的增重16.5g可以计 算出碳元素质量45g,因此氧元素质量为2g,根据元素质量和相对分子质量小于300这两 个条件可以求出双氢青蒿素化学式是CIsH24Os;误差分析主要从操作对D、E增重的影响来 分析,A选项中操作会使得D的增重偏大,导致氢元素质量偏大:B选项中操作会导致不 完全燃烧生成的CO无法被氧化铜转化为CO2,E增重偏小,所以碳元素质量偏小,氧元素 质量就会偏大;C选项中操作会使得E增重偏大,碳元素质量偏大。 【分析】:本试卷难度:中等优秀分数:76
（4）2C15H24O5+37O2 点燃 =====30CO2+24H2O 【反思拓展】AB 【解析】 【实验探究 1】操作 I 是过滤，操作 II 是蒸馏，根据相关知识点分析即可 【实验探究 2】实验原理是利用燃烧将双氢青蒿素转化成二氧化碳和水，通过测定生成的二 氧化碳和水的质量来测定双氢青蒿素的化学式。因此可知 D 的增重是生成的水的质量，E 的增重是生成的二氧化碳的质量。所以 B 的作用是干燥氧气，应该使用浓硫酸，洗气瓶导 管长进短出；根据 D 的增重 5.4g 可计算出氢元素质量为 0.6g，根据 E 的增重 16.5g 可以计 算出碳元素质量 4.5g，因此氧元素质量为 2g，根据元素质量和相对分子质量小于 300 这两 个条件可以求出双氢青蒿素化学式是 C15H24O5；误差分析主要从操作对 D、E 增重的影响来 分析，A 选项中操作会使得 D 的增重偏大，导致氢元素质量偏大；B 选项中操作会导致不 完全燃烧生成的 CO 无法被氧化铜转化为 CO2，E 增重偏小，所以碳元素质量偏小，氧元素 质量就会偏大；C 选项中操作会使得 E 增重偏大，碳元素质量偏大。 【分析】：本试卷难度：中等 优秀分数：76