《生命科学概论》教案（第6～7次课4学时）一、授课题目第4章生物多样性二、教学目的和要求掌握生物的分类等级及分界系统了解生物在自然界的作用掌握微生物的种类及特点三、教学重点和难点重点生物的分类等级及分界系统微生物的种类及特点难点植物的生活史及类群四、教学过程1.教学内容：生物可以分为界kingdom、门phylum、纲class、目order、科family、属genus、种species。2.教学方法：课堂讲授3.辅导手段：查阅文献资料、图片和网络4.学时分配：4学时/
1 《生命科学概论》教案 （第 6～7 次课 4 学时） 一、授课题目 第 4 章 生物多样性 二、教学目的和要求 掌握生物的分类等级及分界系统 了解生物在自然界的作用 掌握微生物的种类及特点 三、教学重点和难点 重点生物的分类等级及分界系统 微生物的种类及特点 难点植物的生活史及类群 四、教学过程 1. 教学内容： 生物可以分为界 kingdom、门 phylum、纲 class、目 order、 科 family、属 genus、种 species。 2. 教学方法：课堂讲授 3. 辅导手段：查阅文献资料、图片和网络 4. 学时分配：4 学时
5.板书：第4章生物多样性第一节概论第三节灿烂多姿的动物世界一、生物的分类一、动物的类群二、生物的分界二、动物的行为第二节植物世界三、动物学发展简史一、植物在自然界的作用第四节神奇的微生物世界二、植物的生活史一、微生物的概念三、植物的结构与功能二、微生物的种类四、植物的类群三、微生物的特点五、作业1.简述高等植物的分类及每一类的主要特征。2.叙述微生物的种类及特点。六、主要参考资料1.吴庆余编著，基础生命科学，第二版，高等教育出版社，2006年2.陈阅增主编，普通生物学，第二版，高等教育出版社，2005年3.查阅网络资料七、课后记
2 5. 板书： 第 4 章 生物多样性 第一节 概论 第三节 灿烂多姿的动物世界 一、生物的分类 一、动物的类群 二、生物的分界 二、动物的行为 第二节 植物世界 三、动物学发展简史 一、植物在自然界的作用 第四节 神奇的微生物世界 二、植物的生活史 一、微生物的概念 三、植物的结构与功能 二、微生物的种类 四、植物的类群 三、微生物的特点 五、作业 1. 简述高等植物的分类及每一类的主要特征。 2. 叙述微生物的种类及特点。 六、主要参考资料 1. 吴庆余编著，基础生命科学，第二版，高等教育出版社，2006 年 2. 陈阅增主编，普通生物学，第二版，高等教育出版社，2005 年 3. 查阅网络资料 七、课后记
第4章生物多样性第一节概论、生物的分类16世纪李时珍：“本草纲目”“部”植物：草、谷、菜、果、木人、动物：虫、鳞、介、禽、兽18世纪林奈：“自然系统”一纲class、目order、属genus、种species现代分类等级：界kingdom、门phylum、纲clasS、目order、科family、属genus、种species二、生物的分界kingdomANIMALIAFUNGIPLANTAE(Multicellular(Multicellular,(Multicellulareukaryotic)eukaryotic)eukaryotic)PROTISTA(Eukaryotic,unicellularandmulticellular)EUBACTERIAARCHAEBACTERIA(Unicellular,(Unicellular,prokaryotic)prokaryotic)二界系统3
3 第 4 章 生物多样性 第一节 概论 一、生物的分类 • 16 世纪 李时珍：“本草纲目”:“部” • 植物：草、谷、菜、果、木 • 动物：虫、鳞、介、禽、兽 人 • 18 世纪 林奈：“自然系统” – 纲 class、目 order、属 genus、种 species • 现代分类等级： – 界 kingdom、门 phylum、纲 class、目 order、科 family、属 genus、种 species 二、生物的分界 kingdom – 二界系统
三界系统：植物（plantae）动物（animalia）原生生物（protista）五界系统：原核生物总界特征：无细胞核无细胞器单细胞分类：古细菌细菌蓝细菌原生生物（protista）特征：伪足一真核贡顺二单细胞或群体溶胶质一生活在水中凝胶质分类：溶化区一原生动物外质一藻类凝化区-粘菌电缩泡
4 – 三界系统： • 植物（plantae）动物（animalia）原生生物（protista） – 五界系统： • 原核生物总界 – 特征： – 无细胞核 – 无细胞器 – 单细胞 – 分类： – 古细菌 – 细菌 – 蓝细菌 • 原生生物（protista） – 特征： – 真核 – 单细胞或群体 – 生活在水中 – 分类： – 原生动物 – 藻类 – 粘菌
真核生物总界：植物（plantae）动物（animalia）真菌（fungi）真菌（fungi）特征：一真核不能光合作用分类：霉菌子囊菌担子菌（蘑菇）植物（plantae）特征：一真核多细胞光合作用分类：苔藓蕨类种子
5 真核生物总界：植物（plantae）动物（animalia）真菌（fungi） 真菌（fungi） • 特征： – 真核 – 不能光合作用 • 分类： – 霉菌 – 子囊菌 – 担子菌（蘑菇） 植物（plantae） • 特征： – 真核 – 多细胞 – 光合作用 • 分类： – 苔藓 – 蕨类 – 种子
PollenSeec动物（animalia）特征：真核、多细胞、异养、无细胞壁、能运动
6 动物（animalia） • 特征： – 真核、多细胞、异养、无细胞壁、能运动
六界系统：一无细胞生物总界、原核生物总界、真核生物总界人在生物界中的分类位置真核、异养、组织器官发达一一动物界餐索动物门脊椎动物亚门恒温、热血动物，无羽毛、哺乳、毛发哺乳动物纲真兽亚纲灵长目人类科人类属人类Homosapiens第二节植物世界一衣、食、住、行、美化环境一、植物在自然界的作用a)植物是生物圈第一性的生产者：通过光合作用，把光能转化成化学能，贮藏在植物中b)植物是地球环境的卫道士：1.通过光合作用源源不断制造氧气；2.通过呼吸作用和分解作用一一矿化作用，使大气中的氧气、二氧化碳和氮气保持平衡，维持了地球的生命系统。植物为国民经济建设提供了可以再生的能源。c)二、植物的生活史指植物在一生中所经历的生长发育和繁殖阶段的全过程，生活史最终通过植物的生殖而完成。7
7 – 六界系统： • 无细胞生物总界、原核生物总界、真核生物总界 人在生物界中的分类位置 真核、异养、组织器官发达——动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门恒温、热血动物，无羽毛、哺乳、毛发 哺乳动物纲 真兽亚纲 灵长目 人类科 人类属 人类 Homo sapiens 第二节 植物世界 ——衣、食、住、行、美化环境 一、植物在自然界的作用 a) 植物是生物圈第一性的生产者：通过光合作用，把光能转化成化 学能，贮藏在植物中 b) 植物是地球环境的卫道士： 1. 通过光合作用源源不断制造氧气； 2. 通过呼吸作用和分解作用——矿化作用，使大气中的氧气、二 氧化碳和氮气保持平衡，维持了地球的生命系统。 c) 植物为国民经济建设提供了可以再生的能源。 二、植物的生活史 指植物在一生中所经历的生长发育和繁殖阶段的全过程，生活史最终通过 植物的生殖而完成
孢子植物的生活史指从孢子萌发开始，经过生长和发育阶段，最后1.产生同一种孢子为止所经历的过程。2.种子植物的生活史是指从种子开始经萌发产生幼苗、成年植株、开花、受精到果实形成，直至种子成熟为止的过程。三、植物的结构与功能1、植物的根》形态：I直根系>须根系》功能：吸收、输导和支持>贮藏养料和繁殖等根的变态萝卜-贮藏根肉质直根块根甘薯气生根榕树国地上根攀援根常春藤呼吸根水松、红树寄生根丝子2.植物的茎■概念：有节和节间之分，在节上着生叶和芽，在节上能开花结果8
8 1. 孢子植物的生活史指从孢子萌发开始，经过生长和发育阶段，最后 产生同一种孢子为止所经历的过程。 2. 种子植物的生活史是指从种子开始经萌发产生幼苗、成年植株、开 花、受精到果实形成，直至种子成熟为止的过程。 三、植物的结构与功能 1. 植物的根 ➢ 形态： ➢ 直根系 ➢ 须根系 ➢ 功能： ➢ 吸收、输导和支持 ➢ 贮藏养料和繁殖等 根的变态 ◼ 贮藏根 肉质直根 萝卜 块根 甘薯 ◼ 地上根 气生根 榕树 攀援根 常春藤 呼吸根 水松、红树 寄生根 菟丝子 2. 植物的茎 ◼ 概念：有节和节间之分，在节上着生叶和芽，在节上能开花结 果
功能：输导、支持生长方式：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍甸茎茎的变态7地上茎的变态类型A叶状茎：文竹、天冬草等>茎卷须：南瓜、葡萄等>枝刺：山楂、皂荚等I肉质茎：仙人掌等地下茎的变态类型>根状茎：竹、姜、莲等>块茎：马铃薯等>球茎：荸荠、芋等>鳞茎：洋葱、百合等3.植物的叶叶是光合作用进行的主要场所，是种子植物制造有机养料的重要器官。9
9 ◼ 功能：输导、支持 ◼ 生长方式：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎 茎的变态 ➢ 地上茎的变态类型 ➢ 叶状茎: 文竹、天冬草等 ➢ 茎卷须: 南瓜、葡萄等 ➢ 枝 刺: 山楂、皂荚等 ➢ 肉质茎: 仙人掌等 ➢ 地下茎的变态类型 ➢ 根状茎: 竹、姜、莲等 ➢ 块 茎: 马铃薯等 ➢ 球 茎: 荸荠、芋等 ➢ 鳞 茎: 洋葱、百合等 3. 植物的叶 叶是光合作用进行的主要场所，是种子植物制造有机养料的重要器官
4.植物的花■花是被子植物繁衍后代的生殖器官-花的形态多样-单生花-花序花的应用：A美化环境、传情达意>熏制茶叶、制作糕点>提取香精、药用5.植物的果实和种子>果实是被子植物保护和传播种子的器官>果实类别：浆果、果、核果、坚果、荚果、葵果、柑果等果实和种子的传播：水力传播、人或动物携带传播。四、植物的类群1.低等植物：形态上无根、茎、叶的分化，构造上一般无组织分化，生殖器官是单细胞，合子发育时离开母体，不形成胚。藻类植物、菌类植物、地衣植物2．高等植物：形态上有根、茎、叶的分化（苔藓植物没有真正的根）；构造上有组织分化；生殖器官是多细胞，合子在母体发育成胚苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物10
10 4. 植物的花 ◼ 花是被子植物繁衍后代的生殖器官 ◼ 花的形态多样 ◼ 单生花 ◼ 花序 花的应用： ➢ 美化环境、传情达意 ➢ 熏制茶叶、制作糕点 ➢ 提取香精、药用 5. 植物的果实和种子 ➢ 果实是被子植物保护和传播种子的器官 ➢ 果实类别：浆果、瓠果、核果、坚果、荚果、蓇葖果、柑果等 果实和种子的传播：水力传播、人或动物携带传播。 四、植物的类群 1. 低等植物：形态上无根、茎、叶的分化，构造上一般无组织分化，生 殖器官是单细胞，合子发育时离开母体，不形成胚。 藻类植物、菌类植物、地衣植物 2. 高等植物：形态上有根、茎、叶的分化（苔藓植物没有真正的根）； 构造上有组织分化；生殖器官是多细胞，合子在母体发育成胚。 苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物