新课标语文七年级下第一单元素质检测(A卷) 基础知识:(30分) 1.根据拼音汉字给加点字注音。(4分) 菜q()蝉tui()叮zh() shun()息书sh()轻je() , 花p()shan()笑臃()胂 攒()成涉()足 2.选择书写有误的一项是(A)(2分) A相宜鉴赏人迹罕致性子很躁B确凿讪笑臃肿 可笑接连不断 C丑陋碎裂来势汹汹指物作诗D嫉妒篱笆泯然 众人攒成小球
新课标语文七年级下第一单元素质检测（A卷） 一、基础知识：（30分） 1.根据拼音汉字给加点字注音。（4分） 菜qí（ ）蝉tuì（ ） 叮zhǔ（ ） shùn（ ）息 书shú（ ） 轻jié（ ） 花pǔ（ ）shàn（ ）笑 臃（ ）肿 攒（ ）成 涉（ ）足 2．选择书写有误的一项是( ) （2分） A 相宜 鉴赏 人迹罕致 性子很躁 B 确凿 讪笑 臃肿 可笑 接连不断 C 丑陋 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 嫉妒 篱笆 泯然 众人 攒成小球 A
3:下列加点词释义不完全正确的一组(C)(2 A.宿(长久从事某种工作)儒缘故(原因) 人声鼎沸(水开)泯(消失)然众人 B.敛(收拢)在盒里自为(写上)其名总而 言(说之)指挥倜傥(洒脱;不拘束) C.轻捷(快)鉴(鉴定)赏人迹罕(稀少) 至来势汹汹(形容波涛的声音) D.嫉妒(忌妒)讪(嘲讽)笑荒草萋萋(形 容草长得茂盛的样子)渊(深)博
3．下列加点词释义不完全正确的一组（ ）（2 分） A．宿（长久从事某种工作）儒 缘故（原因） 人声鼎沸（水开） 泯（消失）然众人 B．敛（收拢）在盒里 自为（写上）其名 总而 言（说之） 指挥倜傥（洒脱；不拘束） C．轻捷（快） 鉴（鉴定）赏 人迹罕（稀少） 至 来势汹汹（形容波涛的声音） D．嫉妒（忌妒） 讪（嘲讽）笑 荒草萋萋（形 容草长得茂盛的样子） 渊（深）博 C
4.联系语境,解释词语有误的是(B)(2分) A他很高兴:但竟给那走来夜谈的老和破了 机关。(机关:这里指秘密的意思。) B冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样 了。(无味:没有味道。) C.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心 的朋友。) D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样 叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼
4．联系语境，解释词语有误的是（ ）（2分） A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了 机关。（机关：这里指秘密的意思。） B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样 了。（无味：没有味道。） C.天之涯，海之角，知交半零落。（知交：知心 的朋友。） D.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样 叮嘱我。（闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。） B
5.下列各句理解有误的一句是(C)(2分) A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句 话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴 趣的追求。 B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹 竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世 C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有 关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关 键是看你的天资。 D.“一切都是瞬息,/一切都会过去;而那过去了的, 就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困 苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来 这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度
5．下列各句理解有误的一句是（ ）（2分） A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句 话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴 趣的追求。 B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹 竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。 C．“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有 关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关 键是看你的天资。 D．“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/ 就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困 苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。 这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。 C
6.关于内容判断正确的一项是(B)(2分) A.《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故 事,主要是表现百草园里存在着恶毒事物,同时也表现 长妈妈的迷信思想。 B.《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼 前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕 有致 C.《丑小鸭》一文记叙了一只又大又丑的小鸭子, 出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在经历过种种挫折和 打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,从故事 中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福, 并非他进取奋斗的结果。 D.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的 “荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路, 以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格
6．关于内容判断正确的一项是（ ）（2分） A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故 事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现 长妈妈的迷信思想。 B．《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼 前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕 有致。 C．《丑小鸭》一文记叙了一只又大又丑的小鸭子，一 出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经历过种种挫折和 打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，从故事 中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福， 并非他进取奋斗的结果。 D．《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的 “荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路， 以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 B
7.下列句子中加点成语的使用正确的一项是(D) (2分) A.这些贪官,大言不惭地收受了很多不义之财, 遭到法律的严惩,是罪有应得。 B.B.黄山的层峦叠障、奇松怪石,令人惊叹, 真是巧夺天工 C.他下岗后,逆来顺受,自谋职业,开了 小吃店。 D篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群 众完全包围,盛况空前犹如古罗马竞技场
7.下列句子中加点成语的使用正确的一项是( ) （2分） A.这些贪官，大言不惭地收受了很多不义之财， 遭到法律的严惩，是罪有应得。 B.B. 黄山的层峦叠障、奇松怪石，令人惊叹， 真是巧夺天工。 C. 他下岗后，逆来顺受，自谋职业，开了一个 小吃店。 D.篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群 众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。 D
8.根据提示或根据课文填空:(12分) 1)普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作 者积极的人生态度的几句是 心儿.的怀恋 (2)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻 的两句是 鸟向檐上飞,云从窗里出 (3)独坐幽篁里,,弹琴复长啸。。深林人不知,名 月智希金称“罗所文之父,在他著的诗作 中你所喜欢的有由颂》、《致 大海》
8．根据提示或根据课文填空：（12分） （1）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作 者积极的人生态度的几句是 （2）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻 的两句是 （3） ， 。深林人不知，名 月来相照。 （4）_______史称“俄罗斯文学之父”，在他著的诗作 中你所喜欢的有___ ___、____ 等。 心儿……的怀恋 鸟向檐上飞，云从窗里出。（ 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 普希金 《自由颂》、《致大海》
二、现代文阅读: )(11分) 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍 雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏, 这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄 薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀 们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面, 用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒 上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走 到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得 的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁, 养不过夜的
二、现代文阅读： （一）（11分） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍 雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏， 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄 薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀 们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面， 用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒 上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走 到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得 的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁， 养不过夜的
10.作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬, 而后写下雪带来的乐趣,这种手法是:欲扬先抑 11文中括号里的文字的作用是解释说明 “张飞鸟”引号的作用是特定称谓 12.本段首句“冬天的百草园比较的无味”是 针对什么而言的? 无雪而言
10．作者写百草园的冬天，先以无味作陪衬， 而后写下雪带来的乐趣，这种手法是： 11.文中括号里的文字的作用是_______ _， “张飞鸟”引号的作用是______ __。 12．本段首句“冬天的百草园比较的无味”是 针对什么而言的? 欲扬先抑 解释说明 特定称谓 无雪而言
3.拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什 么?(请用原文回答) 这是荒园,人迹罕至 14.捕鸟需要什么样的条件?(3分) 积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时候 15.这段文字对表现文章中心起到了怎样 的作用? 作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣, 再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求 自由快乐生活的心理,突出了中心
13.．拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什 么？（请用原文回答） 14．捕鸟需要什么样的条件?(3分) 15．这段文字对表现文章中心起到了怎样 的作用？ 这是荒园，人迹罕至. 积雪盖了地面一两天， 鸟雀们久已无处觅食的时候 作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣， 再次暗点“乐园”，表现儿童热爱大自然追求 自由快乐生活的心理，突出了中心