新课标人教版七年级语文下册期中素质测试题(二) (时间120分钟总分120分组题李老师) 语言的积累与运用 1汉字书写请用楷、行、隶书中的任一种书法,抄写下面短语,要求努力达到 书法规范 平和心态冷静思考沉着答卷祝你成功 2下列各组词语中注音有误的一项是() A确凿z6骊歌 gen古人迹罕han至 B收敛lan叮嘱zhu彷png徨锲q论而不舍 C蝉蜕tuo讪shan笑踌chou躇气冲斗dou牛 D哽geng咽炽chi痛磐pan石迥jing乎不同 3下列各组词语字形有误的一项是() A轻捷屏障仰慕义愤填膺B书塾懊悔独裁可歌可泣 C花圃崎岖深邃来势凶凶D丑陋默契锁闭锋芒毕露 4句中划线词语使用不恰当的一项是() A向老师提问题有什么不好意思,中学生就应该做到不耻下间,好学上进。 B学习文化知识应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人,想走终南捷径, 恐怕是不可能的。 C闻一多先生震其发聩地喊道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!” D新疆天山南北原来是不毛之地,经过开沟挖渠,种麦种棉植树,现在一片 葱茏,成为绿洲 5选出下列企业,商场,茶楼,书屋楹联对偶不太工整的一项( A创建名牌企业,铸就精品工程。 B百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖 C善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情。 D黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。 6符合语境,与上下文衔接自然的一项是() 清清淡淡是水,无色无味是水,自由自在是水,我希望自己能为水所接 A假如只是一滴草叶上的露水 B然而只是一滴草叶上的露水 C况且只是一滴草叶上的露水 D哪怕只是一滴草叶上的露水 7下面三幅对联,咏颂的各是一位我国历史文化名人,你知道是谁吗? (1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分( (2)已知天定三分鼎,犹竭人某六出师。( (3)大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉,词苑十载群芳竞秀盛开一枝女儿花 8名著导读 《童年》、 》是高尔基以自身经历为原型创作 的 小说三部曲,其主人公是 (高尔基的乳名) 9根据课文填空 (1)忧郁的日子里需要镇静, 。(《假如
- 1 - 新课标人教版七年级语文下册期中素质测试题(二) (时间 120 分钟 总分 120 分 组题 李老师) 语言的积累与运用 1 汉字书写 请用楷、行、隶书中的任一种书法,抄写下面短语,要求努力达到 书法规范 平和心态 冷静思考 沉着答卷 祝你成功 2 下列各组词语中注音有误的一项是( ) A 确凿 záo 骊 lí歌 亘 gèn 古 人迹罕 hǎn 至 B 收敛 liǎn 叮嘱 zhǔ 彷 páng 徨 锲 qiè而不舍 C 蝉蜕 tuō 讪 shàn 笑 踌 chóu 躇 气冲斗 dòu 牛 D 哽 gěng 咽 炽 chì痛 磐 pán 石 迥 jiǒng 乎不同 3 下列各组词语字形有误的一项是 ( ) A 轻捷 屏障 仰慕 义愤填膺 B 书塾 懊悔 独裁 可歌可泣 C 花圃 崎岖 深邃 来势凶凶 D 丑陋 默契 锁闭 锋芒毕露 4 句中划线词语使用不恰当的一项是( ) A 向老师提问题有什么不好意思,中学生就应该做到不耻下问,好学上进。 B 学习文化知识应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人,想走终南捷径, 恐怕是不可能的。 C 闻一多先生震耳发聩地喊道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!” D 新疆天山南北原来是不毛之地,经过开沟挖渠,种麦种棉植树,现在一片 葱茏,成为绿洲。 5 选出下列企业,商场,茶楼,书屋楹联对偶不太工整的一项( ) A 创建名牌企业,铸就精品工程。 B 百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖。 C 善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情。 D 黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。 6 符合语境,与上下文衔接自然的一项是( ) 清清淡淡是水,无色无味是水,自由自在是水,我希望自己能为水所接 受, 。 A 假如只是一滴草叶上的露水 B 然而只是一滴草叶上的露水 C 况且只是一滴草叶上的露水 D 哪怕只是一滴草叶上的露水 7 下面三幅对联,咏颂的各是一位我国历史文化名人,你知道是谁吗? (1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分( ) (2)已知天定三分鼎,犹竭人某六出师。( ) (3)大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉,词苑十载群芳竞秀盛开一枝女儿花 ( ) 8 名著导读 《童年》、《 》、《 》是高尔基以自身经历为原型创作 的 小说三部曲,其主人公是 (高尔基的乳名) 9 根据课文填空 (1)忧郁的日子里需要镇静, 。(《假如
生活欺骗了你》) (2)“扑朔迷离”出自《木兰诗》,原文是 (3)黄河是中华民族的摇篮,请写出两句关于黄河的著名诗句 (4)夜发清溪向三峡 (李白《峨眉山月歌》) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (6)马上相逢无纸笔 (岑参《逢入京使》) 10仿写句子 人生需要祝福,需要快乐,需要思念,如果一滴水代表一个祝福, 那么我送你一个东海。如果 果 11阅读下面材料,回答问题 如果说外语是人生的工具,那么母语毫无疑问是掌握工具的手,可是, 当中国人在投入巨大精力学习外语,应付外语考试的同时,却尴尬地发现, 自己的母语水平正在明显地下降。 据调査发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解 不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。 (1)两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。 (2)简要谈谈你对这一现象的看法。 现代文阅读理解与探究 (一)等待让自己开花的季节 英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学 们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀 求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的 表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。 而给了他35分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。” 艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说 走向社会的艾金森因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作 极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠,她将儿子带到 她的花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开 放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你 的时机。但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光, 储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以,你现在也要储蓄足够的能量, 那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季 节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花
- 2 - 生活欺骗了你》) (2)“扑朔迷离”出自《木兰诗》,原文是 (3)黄河是中华民族的摇篮,请写出两句关于黄河的著名诗句 (4)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (5) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (6)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) 10 仿写句子 人生需要祝福,需要快乐,需要思念,如果一滴水代表一个祝福, 那么我送你一个东海。如果 如 果 。 11 阅读下面材料,回答问题 如果说外语是人生的工具,那么母语毫无疑问是掌握工具的手,可是, 当中国人在投入巨大精力学习外语,应付外语考试的同时,却尴尬地发现, 自己的母语水平正在明显地下降。 据调查发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解 不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。 (1)两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。 (2)简要谈谈你对这一现象的看法。 现代文阅读理解与探究 (一)等待让自己开花的季节 英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学 们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀 求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的 表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。 而给了他 35 分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。” 艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说 话。 走向社会的艾金森因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作。 极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠,她将儿子带到 她的花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开 放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你 的时机。但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光, 储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以,你现在也要储蓄足够的能量, 那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季 节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花
艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日 子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁。他深深地记住了母亲的话:不是他 无能,只是适合他的季节还没有到来 直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑 起来,艾金森才知道,自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有 点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他 在英国迅速走红 如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常 常闯了祸就落荒而逃的家伙,以“憨豆先生大闹好莱坞”的姿态进军洛杉机,进 行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已破1亿美元,在美国公开放映时, 亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节 1.本文写了一个什么故事?请简要概括。 2、谈谈你对文中“开花季节”含义的理解 3、题目用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 4、第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什 5、从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答) (二) 虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜爱来,在地 里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工 样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是我考上了县一中,这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉, 母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句 我第一次被感动了 在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送 我去上学,跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩, 我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出样子来,无颜面对父亲。 到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子,等我安排好住宿后, 去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得 走二十里啊! 三年高中,我很少回家,父亲总是隔三差五地给我送来干粮和桃子,当然
- 3 - 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日 子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁。他深深地记住了母亲的话:不是他 无能,只是适合他的季节还没有到来。 直到英国《非 9 点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑 起来,艾金森才知道,自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一 点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他 在英国迅速走红。 如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常 常闯了祸就落荒而逃的家伙,以“憨豆先生大闹好莱坞”的姿态进军洛杉机,进 行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已破 1 亿美元,在美国公开放映时, 亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。 1.本文写了一个什么故事?请简要概括。 2、谈谈你对文中“开花季节”含义的理解。 3、题目用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 4、第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什 么? 5、从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答) (二) 虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜爱来,在地 里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一 样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是我考上了县一中,这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉, 母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句, 我第一次被感动了。 在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送 我去上学,跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩, 我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出样子来,无颜面对父亲。 到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子,等我安排好住宿后, 去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得 走二十里啊! 三年高中,我很少回家,父亲总是隔三差五地给我送来干粮和桃子,当然
都是些歪七扭八卖不出去的小桃,冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到 我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰渣儿, 中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃的有滋有味。夏 日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色,赶到学校已近 中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来 是当天来当天走,三年里,他走了他几十年走不完的路程,我对父亲的情和爱, 也在这三年里变得缠绵与圣洁 年后,我由县城考到省城,也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学 所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨绵绵,火车上,父亲递给我的桃子又 红又大,我倒有些不习惯,怪父亲有些奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子 配!”并且,不停地催促我快吃,我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父 亲的心啊。 安排好住宿后已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所去住,他说什么也 要自己去,他说他怕我回来找不到自己的宿舍,我知道,那样父亲会一夜都不 安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,一天的颠簸 实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒, 她说,你父亲为节省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻, 就是铁石心肠的人也会感动,我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他: 为了我,父亲,请你爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽 咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍 呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里噙满了泪水。“那又有什么,他 是父亲。”大家异口同声地说,是啊!他是父亲,他是勤劳又质朴的农民。 1第一段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”一句中的“好像”能否删 掉?为什么? 2文章前两段写父亲对自己不“特别的喜欢”“不关心”,有何作用? 3.联系上下文,理解“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!” 的含义 4作者多次写到父亲的肖像,意在表现什么? 5同宿舍的姐妹异口同声的回答说明了什么? 6读了这篇文章,你有何感想? (三)灾难突然降临的时候 (1)这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘,八点三十分,装 满乘客的地铁缓缓起动,向下一站驰去。 (2)当列车行驰到两个站点中间地段时,突然一片漆黑。车也慢慢停下 来,车厢里的人一下子像炸了锅似的。乱哄哄的如同马蜂窝丛树上落到树下, 有人大声骂司机:“真是的笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直
- 4 - 都是些歪七扭八卖不出去的小桃,冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到 我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰渣儿, 中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃的有滋有味。夏 日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色,赶到学校已近 中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来 是当天来当天走,三年里,他走了他几十年走不完的路程,我对父亲的情和爱, 也在这三年里变得缠绵与圣洁。 三年后,我由县城考到省城,也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学, 所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨绵绵,火车上,父亲递给我的桃子又 红又大,我倒有些不习惯,怪父亲有些奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子, 配!”并且,不停地催促我快吃,我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父 亲的心啊。 安排好住宿后已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所去住,他说什么也 要自己去,他说他怕我回来找不到自己的宿舍,我知道,那样父亲会一夜都不 安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,一天的颠簸, 实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒, 她说,你父亲为节省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻, 就是铁石心肠的人也会感动,我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他: “为了我,父亲,请你爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽 咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍 呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里噙满了泪水。“那又有什么,他 是父亲。”大家异口同声地说,是啊!他是父亲,他是勤劳又质朴的农民。 1 第一段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”一句中的“好像”能否删 掉?为什么? 2 文章前两段写父亲对自己不“特别的喜欢”“不关心”,有何作用? 3.联系上下文,理解“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!” 的含义。 4 作者多次写到父亲的肖像,意在表现什么? 5 同宿舍的姐妹异口同声的回答说明了什么? 6 读了这篇文章,你有何感想? (三) 灾 难 突 然 降 临 的 时 候 (1)这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘,八点三十分,装 满乘客的地铁缓缓起动,向下一站驰去。 (2)当列车行驰到两个站点中间地段时,突然一片漆黑。车也慢慢停下 来,车厢里的人一下子像炸了锅似的。乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到树下, 有人大声骂司机:“真是的笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直
是一群废物。” (3)司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联 系。”司机在黑暗中摸出手机,拨完号后没有任何信号。 (4)这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停 电搞蒙了。通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍 蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻 的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作 迟到会被炒鱿鱼。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失 约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑 暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有 人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的 5)突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈 妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉 ”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲,大家 静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事,此时,车厢 里 (6)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安宁:“我心脏病犯 了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着 个接一个往下传,终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 (7)“找到了,找到了。”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过 药瓶又传,没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着 (8)“哎呀”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉在地上,那人急忙 俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到 车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去,有过落地的教训, 接药瓶的手就格外认真,药瓶很快就传到病人手里,不知是谁递过一瓶水,病人 吃完药安静了下来。 (9)不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个 出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大 声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。”几个人手 忙脚乱地把火扑灭了,刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来 没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。 (10)这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走! (11)语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有 没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。黑暗中,那带头的 人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着, 没人说话,只有脚步声。 (12)人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都 碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人 梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的空白处。 母女对话,众人情绪稳定 一一有人点燃衣服照 明,几人把火扑灭 2阅读下面两个句子。想一想划线词语用得是否恰当,并说明理由。 A一个恐怖的声音打破了可贵的安宁。 可贵 B有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真
- 5 - 是一群废物。” (3)司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联 系。”司机在黑暗中摸出手机,拨完号后没有任何信号。 (4)这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停 电搞蒙了。通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍 蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻 的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作, 迟到会被炒鱿鱼。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失 约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑 暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有 人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。” (5)突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈 妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲,大家 静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事,此时, 车 厢 里 。 (6)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安宁:“我心脏病犯 了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着, 一个接一个往下传,终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 (7)“找到了,找到了。”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过 药瓶又传,没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 (8)“哎呀”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉在地上,那人急忙 俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到 车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去,有过落地的教训, 接药瓶的手就格外认真,药瓶很快就传到病人手里,不知是谁递过一瓶水,病人 吃完药安静了下来。 (9)不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个 出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大 声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。”几个人手 忙脚乱地把火扑灭了,刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来 没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。 (10)这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走!” (11)语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有 没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。黑暗中,那带头的 人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着, 没人说话,只有脚步声。 (12)人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都 碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。 1 梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的空白处。 ——母女对话,众人情绪稳定—— ——有人点燃衣服照 明,几人把火扑灭—— 2 阅读下面两个句子。想一想划线词语用得是否恰当,并说明理由。 A 一个恐怖的声音打破了可贵的安宁。 可贵 B 有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真
认真 3第(2)段划线句写出了突然停电时人们的躁动不安,在第(5)段请补写出人 们的安宁。 4文中哪个片段给你留下了深刻的印象,为什么? 5当灾难来临的时候,该如何应对?本文给你哪些启示? 文言文阅读理解与探究 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自 以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂 拜蒙母,结友而别 1.解释加点的字 ①见往事耳见 ②即更刮目相待更 2.孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(用原文回答) 3.吕蒙推辞的理由是什么? 4.孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答) 5.吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么? 写作部分 以下两题,任选一题作文 1“在成长中回忆,在回忆中成长”,成长的故事,总是令我们回味无穷。其 中有疼痛,也有美好;有失败,也有成功。然而成长终究是美丽的,请以“成 长的故事”为题,写一篇作文,要求不少于600字,书写工整,感情真挚 2家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母 用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺给父母奉上一缕慰藉,在这里, 洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊。请以“家”为话题,写一篇文章。 要求:题目自拟,感情真挚,书写认真。体裁不限,不少于600
- 6 - 认真 3 第(2)段划线句写出了突然停电时人们的躁动不安,在第(5)段请补写出人 们的安宁。 4 文中哪个片段给你留下了深刻的印象,为什么? 5 当灾难来临的时候,该如何应对?本文给你哪些启示? 文言文阅读理解与探究 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自 以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂 拜蒙母,结友而别。 1. 解释加点的字 ①见往事耳 见: ②即更刮目相待 更: 2. 孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(用原文回答) 3. 吕蒙推辞的理由是什么? 4. 孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答) 5. 吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么? 写作部分 以下两题,任选一题作文 1 “在成长中回忆,在回忆中成长”,成长的故事,总是令我们回味无穷。其 中有疼痛,也有美好;有失败,也有成功。然而成长终究是美丽的,请以“成 长的故事”为题,写一篇作文,要求不少于 600 字,书写工整,感情真挚。 2 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母 用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺给父母奉上一缕慰藉,在这里, 洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊。请以“家”为话题,写一篇文章。 要求:题目自拟,感情真挚,书写认真。体裁不限,不少于 600 字
参考答案 1.略2.C.3.C4.A5.B6.D7.①蒲松龄②诸葛亮③李清照8.《在人间》《我 的大学》自传体阿廖沙9.①相信吧,快乐的日子将会来临②雄兔脚扑朔,雌兔 眼迷离③白日依山尽,黄河入海流大漠孤烟直,长河落日圆④思君不见下 渝州⑤此夜曲中闻折柳⑥凭君传语报平安10.一朵花代表一个祝福,那么我送你 一座花园一棵草代表一个祝福,那么我送你一座草原11.①不少中国人在重视 外语教学的同时,轻视了母语的学习。②学好母语是热爱祖国的表现,要学好外 语,必须首先学好母语。(一)1、示例:不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲 的鼓励下走向成功。2、示例:事业成功的时候。3、比喻。生动形象富有文采, 耐人寻味地向读者暗示了全文的主题。4、学习更多的知识,经历更多的挫折, 积累更多的人生智慧。5、艾金森:勇敢面对挫折,克服自卑,就能走向成功。 教师、家长:教师、家长要善于发现孩子的长处,鼓励他们战胜自卑,争取成功。 (二)1.“好像”一词是“我”的自觉感受,其实父亲还是很疼爱我的,只是我 年少无知,并未觉察体会到,若删去,则表达不出此效果。2.为后文表现深深的 父爱作铺垫3.“咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情:表现了“我”对 父亲的敬重和同情4.父亲辛勤劳动,历尽艰辛5.说明对父亲的行为的理解和感 动6.略(三)1.突然停电,地铁车厢里怨声四起位乘客突发心脏病,众 人传递药瓶救治由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁2.a.写出了人们从 慌乱躁动中开始冷静下来的状态b替换为谨慎3.示例:仿佛掉下一根针都能听 见,静悄悄的4.危难时刻,只要冷静、鉴定,就可以发挥个人潜能,化解危难 5.一要冷静、镇定二要团结协作三要科学应对文言文部分1.①了解②重 新2.卿今当涂掌事;但当涉猎,见往事耳。3.军中多务4.卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益5.吕蒙认清了学习的重要性,刻苦学习。写作部分
- 7 - 参考答案 1.略 2.C.3.C 4.A 5.B 6.D 7.①蒲松龄②诸葛亮③李清照 8. 《在人间》《我 的大学》自传体 阿廖沙 9.①相信吧,快乐的日子将会来临②雄兔脚扑朔,雌兔 眼迷离 ③白日依山尽,黄河入海流 大漠孤烟直,长河落日圆④思君不见下 渝州⑤此夜曲中闻折柳⑥凭君传语报平安 10.一朵花代表一个祝福,那么我送你 一座花园 一棵草代表一个祝福,那么我送你一座草原 11.①不少中国人在重视 外语教学的同时,轻视了母语的学习。②学好母语是热爱祖国的表现,要学好外 语,必须首先学好母语。(一)1、示例:不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲 的鼓励下走向成功。2、示例:事业成功的时候。3、比喻。生动形象富有文采, 耐人寻味地向读者暗示了全文的主题。4、学习更多的知识,经历更多的挫折, 积累更多的人生智慧。5、艾金森:勇敢面对挫折,克服自卑,就能走向成功。 教师、家长:教师、家长要善于发现孩子的长处,鼓励他们战胜自卑,争取成功。 (二)1.“好像”一词是“我”的自觉感受,其实父亲还是很疼爱我的,只是我 年少无知,并未觉察体会到,若删去,则表达不出此效果。2.为后文表现深深的 父爱作铺垫 3. “咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情;表现了“我”对 父亲的敬重和同情 4.父亲辛勤劳动,历尽艰辛 5.说明对父亲的行为的理解和感 动 6.略(三)1.突然停电,地铁车厢里怨声四起 一位乘客突发心脏病,众 人传递药瓶救治 由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁 2.a.写出了人们从 慌乱躁动中开始冷静下来的状态 b 替换为谨慎 3.示例:仿佛掉下一根针都能听 见,静悄悄的 4.危难时刻,只要冷静、鉴定,就可以发挥个人潜能,化解危难。 5.一要冷静、镇定 二要团结协作 三要科学应对 文言文部分 1.①了解 ②重 新 2.卿今当涂掌事; 但当涉猎,见往事耳。3.军中多务 4.卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益 5.吕蒙认清了学习的重要性,刻苦学习。 写作部分 略