新课标语文人教版七年级下第三单元素质检测（AB卷）_新课标七年级下语文第三单元检测（B卷）.doc_大学文库

或者紫黑色。桌面看上去平滑,但不能反光;桌子也没有抽屈,书只能放在桌面上;没有古典的雕刻,因而称不上精致,它只能称得上朴素。然而,它却是世上最美的书桌——站在这张书桌前,会看到那个少年。他是英俊的,穿着粗布长衫,或者别的什么很朴素的衣服,眼睛是明亮的,闪射着光芒。有一天,他的目光越过桌上的四书五经,越过其他站着回答同样问题的同学——肯定,也越过了那位老师他用少年稚气而坚定的声音答道:"为中华崛起而读书!"声音如雷鸣。后来,这个少年走了,再也没有回来,但他的声音就留在了这张桌子里,桌子幸运地拥有永久的生命。来到这张桌子前的人都能听到这声音,也都能看到他的身影。几十年来,这声音一直响着,它是如此巨大,在整个房间里轰鸣,并直射向屋外四周。 10.文中主要写了两方面内容,简洁地说就是由_写到 (各用一个字概括) 11全文的抒情线索是 12文中”目光"指什么?三个”越过”有什么深刻含义? 13.文中"听到这声音"的含义是什么?"看到他的身影的含义是什么? 14."几十年来,这声音一直响着"的含义是 15.从文章取材立意的关键内容看,作者之所以赞美那朴素的书桌是"世上最美的书桌",是因为 16.自选内容和角度,对这篇文章写几句评析的话。 (二) 外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鮮鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得囻圆的,闪岀一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射岀一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像-只大猫似的轻吴云命题

吴云命题 2 或者紫黑色。桌面看上去平滑，但不能反光；桌子也没有抽屈，书只能放在桌面上；没有古典的雕刻，因而称不上精致，它只能称得上朴素。然而，它却是世上最美的书桌——站在这张书桌前，会看到那个少年。他是英俊的，穿着粗布长衫，或者别的什么很朴素的衣服，眼睛是明亮的，闪射着光芒。有一天，他的目光越过桌上的四书五经，越过其他站着回答同样问题的同学——肯定，也越过了那位老师。他用少年稚气而坚定的声音答道："为中华崛起而读书！"声音如雷鸣。后来，这个少年走了，再也没有回来，但他的声音就留在了这张桌子里，桌子幸运地拥有永久的生命。来到这张桌子前的人都能听到这声音，也都能看到他的身影。几十年来，这声音一直响着，它是如此巨大，在整个房间里轰鸣，并直射向屋外四周。 10.文中主要写了两方面内容，简洁地说就是由写到。（各用一个字概括） 11.全文的抒情线索是 12.文中"目光"指什么？三个"越过"有什么深刻含义？ 13.文中"听到这声音"的含义是什么？"看到他的身影"的含义是什么？ 14."几十年来，这声音一直响着"的含义是。 15.从文章取材立意的关键内容看，作者之所以赞美那朴素的书桌是"世上最美的书桌"，是因为。 16.自选内容和角度，对这篇文章写几句评析的话。（二）外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻

快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一岀现,就把我叫醒了,把我领到光眀的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友, 成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 17.分别用一句话概括两个自然段的基本内容。 18.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法?有何作用? 19.她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为瞪”?为什么? 20.“她弯腰得几乎成为驼背,肥肥胖胖,举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情? 21第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么? 22为什么“我”觉得外祖母是我终身的朋友? 23“但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。你怎样理解这句话 24第二段运用_和两种表达方式,表达了“我”对的感激,写出了外祖母对我”一生的 25根据你的课外阅读情况推测,选文出自作者是我”是 (三)华老师,你在哪里? 小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业, 二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认吴云命题

吴云命题 3 快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 17.分别用一句话概括两个自然段的基本内容。 ___________________________________________________________ _ 18.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法？有何作用? _________________________________________________________________________ __________ _________________________________________________________ ____ 19.“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么? _______________________________________________________________________________ 20.“她弯腰得几乎成为驼背，肥肥胖胖，举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________________________________ 21.第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么? _______________________________________________________________________________ 22.为什么“我”觉得外祖母是我终身的朋友? ___________________________________________________________________________________ 23“但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。你怎样理解这句话。 24.第二段运用和两种表达方式，表达了“我”对的感激，写出了外祖母对 “我”一生的。 25.根据你的课外阅读情况推测，选文出自，作者是，“我”是（三）华老师，你在哪里？小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校（简称北师）毕业，二十岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师”的高材生，将担任我们的级任（犹今之班主任）老师。华老师对学生非常严格，尤其对一些“坏学生”特别严厉，我们都认为这个老师很厉害，怕她。但她教课、改作业实在是认真极了，所以，包括被处罚得哭了个死去活来的同学，也一致认

吴云命题 5 这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然。不受教育，一个人会成为什么样呢？华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会，会前，还带我去一个糕点铺吃了一碗油茶，一块点心，这是我平生第一次“下馆子”了，这种在糕点铺吃油茶的经验，我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。运动会开完了，天黑了，挤有轨电车时，我与华老师失散了，真挤呀，挤得我脚不沾地。结果，我上错了车，我家本来在“西四牌楼”附近，却坐了去“东四牌楼”的车，到东四，仍然下不来车，一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家，从此，我反而与华老师更亲了。我们上三年级，级任老师就要换的。因此，华老师就不再教我们了，此后也有许多好老师，但没有一个像华老师那样细致地教育过我。（选文有删改） 26．本文是写实性的回忆文章，它的作者是谁？他的小说作品是什么？ ____________________________________________________________ 27．根据要求分析文中画线句子。（1）“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气”表现了华老师怎样的心情？ ____________________________________________________________ （2）“我脸一下子就红了，我无地自容”，“脸红”和“无地自容”的原因是什么？ ____________________________________________________________ 28．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理详略有什么好处？ ____________________________________________________________ 29．综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。 ____________________________________________________________ 30．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。 ____________________________________________________________ 31．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？答：______________________________________________________________ 三、文言文阅读：卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以．此自矜（自夸）。尝．射于家圃，有卖油翁释．担而立，睨