02新课标人教版七年级语文下册第四单元测试题(二) (时间120分钟总分120分) 语言的积累及运用 1.下列各组词语中注音全部正确的一项是() A归省 sheng潺潺chan行hng辈 叱咤zha风云 B羁j绊 蓦mo然 冗r6ng杂 戛gd然而止 C粲cn然晦hui暗喝he彩 浑身解j D瞋chen视凫f水 撺cuan掇 尽态极妍yan 2下列各组词语中字形有误的一组是() A亢奋瞳仁参差不齐B惬意恬静大彻大悟 C殆慢徘徊变幻多姿D蕴藻星宿叹为观止 3.下列句子中没有语病的一项是() A能否解决朝鲜无核化问题,是“六方会谈”能取得实质性成果的保证 B2008年夏季的北京,鸟语花香、景色宜人,是举办奥运会的最佳时期 C通过参拜靖国神社,使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。 D台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩,不解决它就不能保证中国政 局的稳定。 4.下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么?用简洁的话写出你的理解。 古往今来,有多少风华正茂的少年,在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青 春,前人用生命写成的启示录中,有一个个惊叹号在警示后人,要谨防灵魂的 蛀虫,人生的蟊贼。 5根据课文填空(名著导读) 他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险,他在一座无人的岛上过 了长达28年的原始人生活,收到一个土人为奴,取名 ,后又因 帮助了一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的国家,他的名字 ,这部作品是 6古诗词积累 (1) 思君不见下渝州(李白《峨眉山月歌》 (2) 何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛》) (3)马上相逢无纸笔, (岑参《逢入京使》) (4) 野渡无人舟自横(韦应物《滁州西润》) (5)正是江南好风景, (杜甫《江南逢李龟年》) 青山独远归。(刘长卿《送灵澈上人》) 7仿写根据句式再续写两句,构成一段排比句 世间的事情往往是一分为二的,失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时 却能激发人们坚韧的毅力 8综合性学习 (1)全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的 戏曲,都有独特的地域文化风情。如京剧的雍容华贵,昆曲的典雅精致,梆子 戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转。请你介绍一下你的家乡戏
- 1 - 02 新课标人教版七年级语文下册第四单元测试题（二） （时间 120 分钟 总分 120 分） 语言的积累及运用 1.下列各组词语中注音全部正确的一项是（ ） A 归省 shěng 潺潺 chán 行 háng 辈 叱咤 zhà风云 B 羁 jī绊 蓦 mò然 冗 rǒng 杂 戛 gǎ然而止 C 粲 càn 然 晦 huì暗 喝 hē彩 浑身解 jiě数 D 瞋 chēn 视 凫 fú水 撺 cuān 掇 尽态极妍 yán 2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ） A 亢奋 瞳仁 参差不齐 B 惬意 恬静 大彻大悟 C 殆慢 徘徊 变幻多姿 D 蕴藻 星宿 叹为观止 3.下列句子中没有语病的一项是（ ） A 能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。 B 2008 年夏季的北京，鸟语花香、景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。 C 通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。 D 台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩，不解决它就不能保证中国政 局的稳定。 4.下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么？用简洁的话写出你的理解。 古往今来，有多少风华正茂的少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青 春，前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的 蛀虫，人生的蟊贼。 5.根据课文填空（名著导读） 他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过 了长达 28 年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名 ，后又因 帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的国家，他的名字 是 ，这部作品是 。 6.古诗词积累 （1） 思君不见下渝州（李白《峨眉山月歌》） （2） 何人不起故园情（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） ，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西涧》） （5）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》） （6） ，青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》） 7.仿写 根据句式再续写两句，构成一段排比句 世间的事情往往是一分为二的，失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时 却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。 8 综合性学习 （1）全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的 戏曲，都有独特的地域文化风情。如京剧的雍容华贵，昆曲的典雅精致，梆子 戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转。请你介绍一下你的家乡戏
(2)随着科技和社会的进步,电影、电视剧和影碟机的普及,流行文化在群 众生活中占据绝对主流地位,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,可以说正在 步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍,现在纷纷关门或转向;过去的戏 迷到处都是,现在越来越少了。面对这种种困难,你认为我们的传统戏曲如何 摆脱困境,传承下去? (一)鼓人 (1)鼓人,生在鼓村,长在鼓村,3岁看鼓,4岁玩鼓,5岁就磕磕达达地 敲敲,总打不成个歌。到十五六岁架起鼓,就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了! (2)鼓村,前面是黄土,后面是黄土,低处是黄土沟。沟沟里面有条河, 河里流着黄土、黄泥、黄沙,名副其实的一一黄河。鼓村风大,冬天里西北风一 来,叫得那个响呀,聋子也惊得睡不着觉!鼓村雨猛,不是淅淅沥沥,不是飘飘 洒洒,而是盆泼,桶倒,有人大喊一一不得了,天河决口子了!鼓村水狂,那平 日安安稳稳的黄河要是闹腾起来,真是山崩地裂,翻江倒海,去过的人都说,鼓 村,鬼地方 (3)鬼地方的鼓村人,却倔倔地活着,生活了一辈又一辈 (4)鼓村人,恋土,爱土,也想改土。做梦都想把那土种绿,把那山铺青, 把那水澄净,更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死! (5)鼓村人不善说,不会道,却最擅长擂鼓。逢年,擂鼓:过节,擂鼓 娶媳妇迎亲,擂鼓;发丧埋人,也擂鼓!鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌 下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。风刮了多少代,雨下了多 少代,水流了多少代,鼓村人的鼓就擂了多少代。 (6)有人说,那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语,只管擂! (7)有人说,那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语,只管擂! (⑧8)擂,擂,擂!擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。那 世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸,开了眼。鼓,被称作威风锣鼓!人,被唤着 威风村人! (9)威风锣鼓成了热门,威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家 伙赶汽车,坐火车,下广东,去深圳。再回到鼓村一看,丑死了,我的祖爷爷 看村,村子破;看路,路坎坷;看屋,屋不净;看坑,坑太硬,连屙屎蹲坑也觉 得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩,修路,盖房,拆了旧炕换新床……闹 腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。 (10)还有出奇的,擂完鼓,走东串西,招神惹鬼,引着长头发、短裤子进 了村,又是挖矿,又是办厂,机器响了,汽车来了。运出去的是山货,拉回来的 是银钱。鼓村人包圆了,腰粗了,人也活得滋润了,吃的,穿的,用的和城里 个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜,活得心里也顺溜了! (11)鼓村人,还那么爱鼓。逢年,擂鼓:过节,擂鼓。擂,擂,据说还要 擂进奥运会的开幕式。 1文中第(2)段主要写了什么?在文中有何作用? 2第(6)(7)运用了什么修辞方法?运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性 格
- 2 - （2）随着科技和社会的进步，电影、电视剧和影碟机的普及，流行文化在群 众生活中占据绝对主流地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，可以说正在一 步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍，现在纷纷关门或转向；过去的戏 迷到处都是，现在越来越少了。面对这种种困难，你认为我们的传统戏曲如何 摆脱困境，传承下去？ （一） 鼓 人 （1）鼓人，生在鼓村，长在鼓村，3 岁看鼓，4 岁玩鼓，5 岁就磕磕达达地 敲敲，总打不成个歌。到十五六岁架起鼓，就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了！ （2）鼓村，前面是黄土，后面是黄土，低处是黄土沟。沟沟里面有条河， 河里流着黄土、黄泥、黄沙，名副其实的——黄河。鼓村风大，冬天里西北风一 来，叫得那个响呀，聋子也惊得睡不着觉！鼓村雨猛，不是淅淅沥沥，不是飘飘 洒洒，而是盆泼，桶倒，有人大喊——不得了，天河决口子了！鼓村水狂，那平 日安安稳稳的黄河要是闹腾起来，真是山崩地裂，翻江倒海，去过的人都说，鼓 村，鬼地方！ （3）鬼地方的鼓村人，却倔倔地活着，生活了一辈又一辈。 （4）鼓村人，恋土，爱土，也想改土。做梦都想把那土种绿，把那山铺青， 把那水澄净，更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死！ （5）鼓村人不善说，不会道，却最擅长擂鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓； 娶媳妇迎亲，擂鼓；发丧埋人，也擂鼓！鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌 下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。风刮了多少代，雨下了多 少代，水流了多少代，鼓村人的鼓就擂了多少代。 （6）有人说，那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语，只管擂！ （7）有人说，那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语，只管擂！ （8）擂，擂，擂！擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了 11 届亚运会。那 世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸，开了眼。鼓，被称作威风锣鼓！人，被唤着 威风村人！ （9）威风锣鼓成了热门，威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家 伙赶汽车，坐火车，下广东，去深圳。再回到鼓村一看，丑死了，我的祖爷爷！ 看村，村子破；看路，路坎坷；看屋，屋不净；看坑，坑太硬，连屙屎蹲坑也觉 得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩，修路，盖房，拆了旧炕换新床……闹 腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。 （10）还有出奇的，擂完鼓，走东串西，招神惹鬼，引着长头发、短裤子进 了村，又是挖矿，又是办厂，机器响了，汽车来了。运出去的是山货，拉回来的 是银钱。鼓村人包圆了，腰粗了，人也活得滋润了，吃的，穿的，用的和城里一 个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜，活得心里也顺溜了！ （11）鼓村人，还那么爱鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓。擂，擂，据说还要 擂进奥运会的开幕式。 1.文中第（2）段主要写了什么？在文中有何作用？ 2.第（6）（7）运用了什么修辞方法？运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性 格？
3.就全文来看,鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么? 4第(9)(10)各从什么角度来表现鼓村人的变化的?我们可以从鼓村人的变化 中悟到点什么? 5本文语言表达非常有特色。试举一例进行赏析。 6比较一下《安塞腰鼓》里所刻画的腰鼓和本文里鼓人的鼓,说说它们有哪些相 似和不同之处? (二)年的召唤 马国福 ①酒水长,田野黄,老树望,糕点香,年关里飘着浓浓的暖意。 ②年就像一个蹲在时间深处的老者,发如雪,须如弦,眼如泉,依偎在村口 的老树下,久久守望 ③“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面, 杯杯热酒倾诉衷肠,远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南 北,回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰” 的落寞,像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵 动的红剪纸,安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心,在家门口的 白杨树上欢叫,报喜,迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴,深 情的眼眸盛满泪水,伸出长长的舌头,舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声, 卧在炕角的老花猫,跳起来,冲出门外,跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些 木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的亲人是否瘦了。 这些生灵,都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信 息 ④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人,穿过远方的 河流、人流、山川、田野、站台,顺着故园的呼唤,将酝酿了很久的故园之恋, 像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一声故乡,泪流满面 叫一声母亲,衷肠百结。所有的愁绪,所有的委屈,所有的欢喜,都盛在“年” 这个被时间打造的情感酒杯中,没有顾忌,没有痛楚,端起来尽情分享 ⑤故乡如佛,年关如庙堂,让每一个游走他乡的游子皈依家园,平静、安详、 幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡,他乡的秩序、规则、面具统统远去 只有熟稔的风景,A 的脸庞,B 的方言,C 的故人,一 切没有了距离,只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母,当 作灵魂的佛门。每当过年的时候,总觉得自己的体内有一股火在燃烧,我知道
- 3 - 3.就全文来看，鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么？ 4.第（9）（10）各从什么角度来表现鼓村人的变化的？我们可以从鼓村人的变化 中悟到点什么？ 5.本文语言表达非常有特色。试举一例进行赏析。 6.比较一下《安塞腰鼓》里所刻画的腰鼓和本文里鼓人的鼓，说说它们有哪些相 似和不同之处？ （二）年的召唤 马国福 ①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。 ②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口 的老树下，久久守望。 ③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面， 杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南 北，回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰” 的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵 动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的 白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，深 情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声， 卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些 木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。 这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信 息。 ④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的 河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋， 像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面； 叫一声母亲，衷肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年” 这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。 ⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、 幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去， 只有熟稔的风景， A 的脸庞， B 的方言， C 的故人，一 切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当 作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道
那是潜伏在我心灵深处的情感雷达,在时空深处感应着故乡的召唤,我在尘世间 喧嚣孤单的心,才能归于安详。 ⑥年,只是一种文化符号,情感标记,是岁月长河浣洗后让我们回归传统的 生命节点。是年,激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。 你可以在异乡将泪水咽下,但顺着年的召唤,回到生你养你的地方,即便你泪水 汹涌成河,你也会觉得,这是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回 到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园,你的孤寂如煤燃烧,不觉寒冷。 ⑦年,是穴居在我们生命深处的一个圣物,它是一种情感的召唤,文化的召 唤,传统的召唤。顺着这声悠长的召唤,你会发现人世间最美丽恒久的爱恋,最 温暖宽容的情怀花蕾一样,被年举在手中,在岁月的长河中,让你生命的原野芬 芳遍地,美好丛生。 ⑧一声召唤,一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站,携着眷恋上车,背着欣 喜落座,这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云,不觉悲凉,温暖久长。 (选自《人民日报》2008年2月,有删改) 1.根据文章内容,从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第 ⑤段的横线处。 A处应填 B处应填C处应填 联系上下文,品味下列语句 (1)匆匆的脚步像一支支箭簇,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。 (2)一直以来,我都把故乡当作自己的圣母,当作灵魂的佛门 3.在第③段中,作者为什么用较多的笔墨来写各种动物? 4.这是一篇感情丰富的散文,在行文过程中,贯穿全文的感情线索是 作者运用对比手法写出了游子在他乡 的感受和在故乡 的感受。 5.请简要说说第⑧段画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用 6.阅读下面材料,结合选文,联系实际,谈谈你对“年”的认识 材料 2007年12月,国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日 放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日,春节放假起 始日由正月初一调整为除夕。 材料 随着社会的发展,如今“年”的传统功能和内涵被冲淡,一些家
- 4 - 那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间 喧嚣孤单的心，才能归于安详。 ⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的 生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。 你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水 汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回 到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。 ⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召 唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最 温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬 芳遍地，美好丛生。 ⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣 喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。 （选自《人民日报》2008 年 2 月，有删改） 1．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第 ⑤段的横线处。 A 处应填 B 处应填 C 处应填 2．联系上下文，品味下列语句。 （1）匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。 （2） 一直以来，我都把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。 3．在第③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物? 4．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是 。 作者运用对比手法写出了游子在他乡 的感受和在故乡 的感受。 5．请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。 6．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“年”的认识。 材料一 2007 年 12 月，国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日 放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日，春节放假起 始日由正月初一调整为除夕。 材料二 随着社会的发展，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家
庭的年夜饭不再在家里吃,部分年轻人对“年”很淡漠。 材料 有钱没钱,回家过年”,但2008年年初,中国南方大部分地区 遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害,致使许多人无法返乡,“留在他乡过年成为 了一种新的“时尚”。 文言文阅读理解及探究 口技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏 障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下, 满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒, 妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿 声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦 中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大 呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作 又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有 百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是 宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而 1.解释下列加点的字 ①会宾客大宴(会 )②众妙毕备(毕 ③宾客意少舒(舒: )④不能名其一处也(名 2.翻译下列句子 ①满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 3.联系全文,说说“京中有善口技者”的“善”在全文中有什么作用? 4.表演者摹拟深夜中一户人家四口人的 情景,读来 如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出了表演者技艺的高超
- 5 - 庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。 材料三 “有钱没钱，回家过年”，但 2008 年年初，中国南方大部分地区 遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害，致使许多人无法返乡，“留在他乡过年’’成为 了一种新的“时尚”。 文言文阅读理解及探究 口 技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏 障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下， 满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿 声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦 中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大 呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有 百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是 宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而 已。 1.解释下列加点的字 ①会宾客大宴 （会： ） ②众妙毕备 （毕： ） ③宾客意少舒 （舒： ） ④不能名其一处也 （名： ） 2.翻译下列句子 ①满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 3.联系全文，说说“京中有善口技者”的“善”在全文中有什么作用？ 4.表演者摹拟深夜中一户人家四口人的 情景，读来 如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出了表演者技艺的高超
5.“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么? 有什么作用? 写作部分 阅读下面文字,根据要求作文 在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动 作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水, 一缕春风,一行文字,一幅画面等,于不经意间,阡然拨动我们年轻而敏感的 心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全 身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与 创造。 请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇 文章 要求:①所写内容必须在话题范围之内 ②题目自拟 ③立意自定 ④文体自选 ⑤不少于600字 ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭 ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名 ⑧书写要正确、规范、美观
- 6 - 。 5.“ 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？ 有什么作用？ 写作部分 阅读下面文字，根据要求作文 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动 作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水， 一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间，阡然拨动我们年轻而敏感的 心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全 身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与 创造。 请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇 文章 要求：①所写内容必须在话题范围之内 ②题目自拟 ③立意自定 ④文体自选 ⑤不少于 600 字 ⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭 ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名 ⑧书写要正确、规范、美观
参考答案 语言的积累及运用 lD2C3D4青春的教训5星期五鲁滨孙《鲁滨孙漂流记》6.(1)夜发 清溪向三峡(2)此夜曲中闻折柳(3)凭君传语报平安(4)春潮带雨晚来急(5) 落花时节又逢君(6)荷笠带斜阳7.示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有 时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就 人们刚强的性格。8.(1)略(2)参考答案:示例:①加大宣传力度②培养青少 年热爱学习传统戏曲的意识。③政府扶持④比赛推动等。 现代文阅读理解及探究 (一)1.恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了 鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。2 反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋 着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3.鼓擂得比风大,比雨猛, 比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋, 擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。4第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓 村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的 变化来写他们的变化。示例:要善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥 出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。5提示:可从以下三个 角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击, 读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人 的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6略 (二)1.熟透熟识熟悉2.(只要符合题意,语句通顺即可)(1)运用比喻手 法,形象写出游子归家心切,归心似箭,对回家过年的渴盼。(2)形象写出了故 乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇敬之情。3.通过对动物的描写 来烘托(突出.强调)故乡的温暖和亲人的喜悦.(只要符合题意,语句通顺即 可μ.对故乡.亲人的爱落寞(忧愁,孤单等)温暖(快乐.安逸等)5.篇 末点题,揭示中心等。(答到要点即可)6.略(只要符合题意,语句通顺即可) 文言文阅读理解 1①适逢、正赶上②全、都③伸展、松弛④说出2①全场客人没有一个不伸长 脖子,偏着头凝神地听着、微笑着,暗暗赞叹着,以为妙极了。②在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位、扬起袖子,露出手臂,两腿哆嗦直 抖,几乎都想争先恐后地逃跑。3统领全文,全文处处表现表演者的口技之善 4醒而复睡、失火救火听众的反应、道具的简单、对表演的描绘5突出了 道具的简单,衬托口技表演的精妙。 写作部分略
- 7 - 参考答案 语言的积累及运用 1.D 2.C 3.D 4.青春的教训 5.星期五 鲁滨孙 《鲁滨孙漂流记》6.（1）夜发 清溪向三峡 （2）此夜曲中闻折柳（3）凭君传语报平安（4）春潮带雨晚来急（5） 落花时节又逢君（6）荷笠带斜阳 7.示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有 时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就 人们刚强的性格。8.（1）略（2）参考答案：示例：①加大宣传力度②培养青少 年热爱学习传统戏曲的意识。③政府扶持④比赛推动等。 现代文阅读理解及探究 （一）1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了 鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。2. 反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋 着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛， 比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋， 擂得乾坤转，一下擂进了 11 届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓 村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的 变化来写他们的变化。 示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥 出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个 角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击， 读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人 的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略 （二） 1．熟透 熟识 熟悉 2．（只要符合题意，语句通顺即可)(1)运用比喻手 法，形象写出游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。 (2)形象写出了故 乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇敬之情。3．通过对动物的描写 来烘托(突出．强调)故乡的温暖和亲人的喜悦．(只要符合题意，语句通顺即 可)4．对故乡．亲人的爱 落寞(忧愁，孤单等) 温暖(快乐．安逸等)5．篇 末点题．揭示中心等。(答到要点即可)6．略 (只要符合题意，语句通顺即可) 文言文阅读理解 1.①适逢、正赶上②全、都③伸展、松弛④说出 2.①全场客人没有一个不伸长 脖子，偏着头凝神地听着、微笑着，暗暗赞叹着，以为妙极了。②在这种情况下， 客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位、扬起袖子，露出手臂，两腿哆嗦直 抖，几乎都想争先恐后地逃跑。3.统领全文，全文处处表现表演者的口技之善。 4.醒而复睡、失火救火 听众的反应、道具的简单、对表演的描绘 5.突出了 道具的简单，衬托口技表演的精妙。 写作部分 略