趣入 起来学习 俗话说得好“一年之计在于春 的确,春天是一个多么美好,多么富有 生机的季节呀!今天,让我们一同走进 《春雨》这首古诗,看看古代文人笔下 的春雨,感受他们在文字之间传达的对 春天的喜爱、向往与留恋之情吧!
俗话说得好“一年之计在于春”。 的确，春天是一个多么美好，多么富有 生机的季节呀！今天，让我们一同走进 《春雨》这首古诗，看看古代文人笔下 的春雨，感受他们在文字之间传达的对 春天的喜爱、向往与留恋之情吧！
1古诗两首 第一课时 春雨 [唐]杜甫》N 助读初读「学习「品读「结构课堂 资料感知字词释疑主冒厂拓展
1 古诗两首 初读 感知 学习 字词 课堂 拓展 品读 释疑 结构 主旨 助读 资料 春雨 [唐]杜甫 第一课时
学习目标 1会认、会写生字。 2朗读、背诵古诗。(重点) 3理解《春雨》的诗意,感受作者对春雨的喜爱赞美 之情。(难点)
1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.理解《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美 之情。（难点）
助读资料 走近作者 杜甫(712770): 字子美,唐代伟大的现实主义诗人。 巩县(今属河南)人。其代表作有 “三吏”“三别”等。他的诗深刻 反映了唐朝由盛转衰的社会现实, 被后人誉为“诗史
杜甫（712—770）： 字子美，唐代伟大的现实主义诗人。 巩县（今属河南）人。其代表作有 “三吏”“三别”等。他的诗深刻 反映了唐朝由盛转衰的社会现实， 被后人誉为“诗史”。 走近作者
物读感知 点击 听朗读 听范读,边听边画 出课文中的生字词 同时认准字音,理解 诗词意思
点击 听朗读 听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 诗词意思
检自使情 百我会认 qlan 潜
我会认 潜 qián 检 查 自 读 情 况
百多音字 f(发现) 发 f0(白发)
fā（发现） fà（白发） 发 多音字
学匀字词 八我会写 nal 音序:N 乃 部首: 结构:独体 乃 组词:乃父乃至 造句:春天正值干早时节,书写指导:横折折折钩要写好, 好雨乃至 撇伸展
乃 nǎi 书写指导：横折折折钩要写好， 撇伸展。 部首：丿 组词：乃父 乃至 造句：春天正值干旱时节， 好雨乃至。 音序：N 结构:独体 我会写
夜 音序:Y 部首:夕 结构:上下 组词:夜晚黑夜 造句:小城的夜晚真漂书写指导:上下结构不能写成 亮啊! 左右结构,右下边的横撇和捺 要舒展
夜 yè 书写指导：上下结构不能写成 左右结构，右下边的横撇和捺 要舒展。 部首：夕 组词：夜晚 黑夜 造句：小城的夜晚真漂 亮啊！ 音序：Y 结构:上下
run 润 音序:R 部首:氵 结构:左右 组词:浸润湿润 造句:小雨飘飘洒洒,湿书写指导:“门”略宽,横画 润了土地 间隔均匀
润 rùn 书写指导：“门”略宽，横画 间隔均匀。 部首：氵 组词：浸润 湿润 造句：小雨飘飘洒洒，湿 润了土地。 音序：R 结构:左右