《森林昆虫学》教学大纲 (林学专业四年制本科) -、 课程基本信息 中文名称 森林昆虫学 课程名称 英文名称 Forest Entomology 课程代码 050306 课程类型 专业基础课 开课学期 总学时 48 讲课 36 实验（实习） 12 学分 3 预修课程 植物学、气象学、植物生理学、微生物学、 森林生态学 二、课程的性质、地位和任务 本课程是林学专业的专业必修课。本课程的目的和任务是使学生获得森林昆 虫方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过学习本课程，在思想上明确森林 昆虫学在林业中重要性：初步掌握森林昆虫学知识，在害虫发生控制方面具有分 析问题和解决问题的能力，为今后在实际工作中防治害虫和利用益虫打好必要的 基础。 三、课程教学的基本要求 森林昆虫学林学专业必备的一门专业课，与林木病理学共同构成森林保护体 系。本课程主要讲授昆虫的形态与器官系统，昆虫生物学、昆虫分类学、森林害 虫防治方法，昆虫生态学与森林害虫综合管理等知识，使学生初步具备在生产上 防治各主要造林树种虫害问题的能力。 四、课程学时分配的建议 教学内容与学时分配 教学时数 讲课 实验 小计 备 注 教学内容 绪论 1 0 课堂讲授 第一章昆虫的外部形态 2.5 2 4.5 多媒体讲授 第二章昆虫的体内器官和功能 1.5 0 1.5 多媒体讲授 第二章昆虫生物学 3 2 5 多媒体讲授 第四章昆虫分类学 4 2 6 多媒体讲授 第五章昆虫生态学 4 0 4 课堂讲授 第六章森林害虫种群的种群数量控制 4 0 课堂讲授 第七章根部（地下或苗圃）害虫 2 3 课堂（多媒体）讲授 第八章枝梢害虫 3 4 课堂（多媒体）讲授
第九章食叶害虫 5 课堂（多媒体）讲授 第章种实害虫 2 2 课堂（多媒体）讲授 第|一章钻蛀害虫 2 3 课常（多媒体）讲授 第丨二章木材害虫 2 0 2 课堂（多媒体）讲授 五、课程的主要内容与教学要求 绪论(1学时) 主要内容：第一节.昆虫是古老、年轻又不断发展的生物类群：第二节昆虫的地 位与特点：第三节森林昆虫的生态学及经济意义：第四节森林昆虫学课程的任 务：第五节森林昆虫学发展历史：第六节中国对森林昆虫学的贡献。 重点：森林昆虫学发展史 难点：昆虫进化 自学：第三节昆虫的生态学及经济意义：第六节.中国对森林昆虫学的贡献。 作业题：1.综述森林昆虫学发展史。2.简述昆虫的生态学及经济意义3现代中国 森林重大害虫的状况与工程治理。4.如何学好森林昆虫学？5.中国古代昆虫利用 和害虫防治综述。 预习：昆虫纲与节肢动物的区别。建议学生课后阅读：萧刚柔《中国森林昆虫》 1992年版。 第一章昆虫的外部形态结构(3学时) 主要内容：第一节昆虫的头部：第二节昆虫的胸部：第三节昆虫的腹部：第四节 昆虫体壁构造。 重点：昆虫纲的定义：触角类型和口器类型。 难点：翅的构造和类型。 自学：头壳构造，眼 作业题： 1、昆虫纲的共同特性有哪些？ 2、咀嚼式口器的基本构造？与之相比刺吸式口器发生了哪些变化？它们与被害 状和防治有何关系？ 3、触角的基本构造与功能？举例说明昆虫的触角有哪些类型？ 4、翅的构造如何？举例说明昆虫的翅有哪些类型？ 5、胸足的构造如何？举例说明昆虫的胸足有哪些类型？ 6、昆虫主要有哪些内部器官系统？其功能是什么？了解其结构和功能对害虫的 防治有何指导意义？ 自学：第二节昆虫的消化系统与排泄系统：第三节昆虫的呼吸系统与循环系统： 第四节昆虫的神经系统和感觉器官
第二章昆虫生物学(4学时) 主要内容：第一节昆虫的生殖方式：第二节昆虫的胚胎发育：第三节昆虫的胚后 发育：第四节昆虫的行为与多型现象：第五节昆虫的世代和年生活史。 重点：变态类型和习性（世代、生活史)。幼虫类型主要是蠲式幼虫。要求牢固 掌握习性中的生活史习性及滞育和休眠。 难点：幼虫类型 自学：胚胎发育、胚后发育，虫态类型。 作业题： 1、名词解释：补充营养、世代交替、不完全变态、趋性、性多型、滞育。 2如何理解昆虫生殖方式的多样性。 3、根据变态类型，说明昆虫的生长发育过程。 4、说明昆虫的行为习性与适应、进化的关系。 5、如何利用昆虫的生物学习性进行害虫防治和益虫利用。 第三章昆虫分类学(5学时) 主要内容：第一节分类原理：第二节第昆虫纲的分目：第三节与森林有关的重要 目的特征。 重点：与森林有关的目与主要科。 难点：鳞翅目幼虫分类、同翅目中蚧亚目各科的特征 自学：与森林有关的昆虫纲7目分类系统检索表和主要科的特征。 作业题： 1、昆虫分类的主要阶元有哪些？举例说明。 2、何谓双名法和三名法？举例说明。 3、昆虫纲中哪些目与林业生产关系较大？试举10种重要林业害虫，说明其所 属的目名及科名。 4、区分下列各组昆虫或螨：蟋蟀与螽澌：蚜虫与球蚜：叶虫与瓢虫：吉丁虫与 叩甲：丽金龟与鳃金龟；毒蛾与灯蛾：尺蛾与螟蛾：粉蝶与蛱蝶：姬蜂与茧蜂： 叶螨与瘿螨。 第四章昆虫生态学(3学时) 主要内容：第一节种群及其研究内容：第二节非生物因素：第三节生物因素：第 四节昆虫的地理分布；第五节昆虫的生命表： 重点是植物抗虫性、温度对昆虫的影响。 难点：昆虫生命表 自学：气候因子对昆虫的影响，昆虫的地理分布，森林昆虫群落及其种群变动与 林分的关系
作业题： 1、如何理解环境因子对昆虫个体和种群的综合作用？ 2、试述昆虫种群动态研究在害虫控制中的地位。 3、如何理解生物多样性的生态系统功能？ 4、评述并展望害虫预测预报的方法和技术。 5、应用昆虫地理分布的理论，阐述我国应如何防控重大危险性森林害虫。 第五章森林害虫种群的种群数量控制(4学时) 主要内容：第一节森林昆虫的生态对策；第二节害虫治理策略发展的4个重要阶 段；第三节森林害虫的控制原理及方法。第四节害虫种群的种群数量控制及其实 施过程 重点：害虫综合管理策略(IPM)和植物检疫和林业技术防治、生物防治（白僵 菌、苏云金杆菌)、化学防治（灭幼脲）和害虫的可持续控制SPM、害虫控制 原理及其实施过程。 难点：伴孢晶体、EPV(痘病毒)。 自学：昆虫病毒病 作业题： 1、昆虫管理主要经历哪几个主要阶段？各种策略的主要含义是什么？ 2、害虫的种群数量调节主要有哪些技术方法？ 3、生态对策的类型及特征是什么？ 4、何谓经济危害水平、经济阈限和一般平衡位置？根据它们之间的关系昆虫可 分为哪几大类？ 5、系统分析的概念、方法及步骤是什么？ 6、论述专家系统的特点及其应用。 第六章根部（地下或苗圃）害虫(3学时) 主要内容：第一节地老虎类；第二节蛴螬（金龟）类；第三节蝼蛄类；第四节金 针虫类；第五节蟋蟀类；第六节其他地下（苗圃）害虫 重点：小地老虎、大蟋蟀、东方蝼蛄 难点：5种地老虎区别。 自学：第四节金针虫类；第五节蟋蟀类；第六节其他地下（苗圃）害虫 作业题： 1、地下害虫的主要类群和重要种类有哪些？ 2、地下害虫的发生危害特点与土壤条件的关系？苗圃地如何进行处理防治地下 害虫？ 3、蝼蛄、地老虎、金龟类有哪些主要习性，如何根据其习性进行防治？
第七章枝梢害虫及其防治(3学时) 主要内容：第一节蚧类：第二节蚜虫类：第三节木虱类：第四节蝉类：第五节蝽 类：第六节螨类。 重点：日本松干蚧，蚜虫年生活史。 难点：螨类的习性与防治。 自学：第六节螨类 作业题： 1、林木刺吸性和钻蛀类枝梢害虫主要有哪些类群？其危害状表现为哪些形式？ 2、蚧虫的个体发育史有什么特点？为什么实施化学防治主要在1龄若虫期？ 3、蚜虫的年生活史有哪些类型？其区别是什么？ 4、刺吸类害虫中哪些是森林植物检疫对象？如何识别并进行防治？ 5、常见的螟蛾及卷蛾类害虫有哪几种？如何进行防治？ 第八章食叶害虫(6学时) 主要内容：第一节食叶害虫的危害特点：第二节鳞翅目类食叶害虫：第三节鞘翅 目类食叶害虫：第四节叶蜂类：第五节蝗类： 重点：马尾松毛虫、枯叶蛾、潜叶蛾、叶甲、象甲、叶蜂、潜叶蝇、蝗虫。 特别重点：马尾松毛虫（最重要的森林食叶害虫）。 难点：近缘种识别。 自学：第四节叶蜂类：第五节蝗类： 作业题： 1、食叶害虫的大发生分哪几个阶段？造成食叶害虫间歇性大发生的原因是什 么？ 2、食叶害虫主要有哪几大类？其发生、危害及防治有何特点？ 3、蛾类食叶害虫的测报主要有哪些方法？ 第九章种实害虫(2学时) 主要内容：第一节卷蛾类：第二节螟蛾类：第三节象甲类：第四节小蜂类： 重点：卷蛾类 难点：预测预报 自学：第五节其他种实害虫。吸果类夜蛾。 作业题： 1、我国常见的种实害虫有那几类？每类各举一例说明其生活史及习性的防治要 点。 2、林业技术措施在种实害虫综合治理中的地位和作用如何？ 3、在种实害虫综合治理中应如何合理使用化学杀虫剂？
4、举例说明植物检疫在种实害虫综合治理中的重要性。 第十章钻蛀害虫(2学时) 主要内容：第一节天牛类：第二节小蠢类：第三节吉丁虫类：第四节象甲类：第 五节透翅峨类：第六节木蠹蛾类：第七节其它鳞翅目蛾类、蜂类和蝇类等 重点：松墨天牛、纵坑切梢小蠹、微红梢斑螟。对新害虫萧氏松茎象和皱绿柄天 牛要求有一定了解。要求掌握习性和防治技术。其他害虫作一般了解。 难点：粗鞘双条杉天牛、双条杉天牛的区别：松墨天牛与松材线虫的共生关系： 小蠹类的坑道系统。 自学：第七节蜂类和蝇类。 作业题： 1、林木蛀干害虫主要有哪几大类？与食叶害虫相比，蛀干害虫的发生、危害及 防治上有何不同特点？ 2、何谓次期性害虫？造成次期害虫发生的主要原因有哪些？ 3、林木蛀干害虫中哪些是国内森林植物检疫对象？每类各举一例说明其识别特 征、生活史及习性和防治要点。 4、结合你所在地区严重发生的蛀干害虫，谈谈应如何进行综合治理。 实验内容：（12学时，5次) 实验1、昆虫外部形态观察(2学时) 实验2、昆虫的生物学(2学时) 实验3、昆虫的分类(2学时) 实验4、种实及根部害虫观察(3学时) 试验5、叶部、枝梢及干部害虫观察(3学时) 六、大纲说明 本课程是林学专业的一门专业必修课。本课的教学环节包括课堂讲授（包括 多媒体课件教学)、实验，学生自学，质疑，答疑，课程论文、期末考试。通过 上述基本教学步骤，要求学生掌握和了解森林昆虫的基本理论和基本技能，并能 正确应用在今后害虫防治和益虫利用及虫害预测预报工作中。 七、课程考核要求 本课程考核方式为闭卷考试，总评成绩为70%闭卷考试成绩加20%试验成 绩+10%平时成绩。 八、课程采用教材 李孟楼，森林昆虫学通论，北京：中国林业出版社，2002年 九、主要教学参考书及材料
[1]李孟楼，森林昆虫学通论，北京：中国林业出版社，2002年 [2]北京农业大学主编.昆虫学通论（上、下册）.农业出版社，1980 [3]张执中，森林昆虫学，北京：中国林业出版社，1997年 [4]萧刚柔，中国森林昆虫（第二版增订本），北京：中国林业出版社，1992年 [5]方三阳，森林昆虫学，哈尔滨：东北林业大学出版社，1988年 [6]《森林昆虫实验指导》，自编