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甘肃农业大学:《草地资源调查学》课程教学资源(电子教案)草地资源调查规划学教案

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甘肃农业大学《 》课程教案 课程名称 草地资源调查与规划 课程代码 学分 总学时 36 讲课学时36 实验学时0 课程性质 基础课( ) 专业基础课() 专业课(√) 必修课() 选修课() 任课教师 蒲小鹏 职称 副教 授课时间 2007-2008年第一学期 授 授课对象 2005级草业本科生 教学 草地资源调查规划学是高等农业院校教学计划中一门重要的专业基础课程,其主 要目的和任务是为草原专业及其邻近专业的学生们介绍草地成因与分类、草地资源属 目的与 性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科,其理论性较强, 要求 理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。 学生学完本课程后,应达到如下要求: 1.使学生充分掌握有关草地概念、分类理论。 教学 2.使学生了解草地调查方法。 基本 要求 3.使学生了解草地遥感技术。 4.系统掌握国内外草原分类、草地资源评价方法; 5.掌握草地资源调查技术和草地生产企业的生产规划方法; 教材 许鹏主编,《草地资源调查规划学》,中国农业出版社,2000年 主要参 1.草原调查与规划,甘肃农业大学主编,农业出版社,1985 考资料 2.草原学与牧草学实习实验指导书,甘肃农业大学草原系编,甘肃科学技术出版社, 1991 系(教研 (针对青年教师) 室)或导师 审阅意见 主任(导师)签字: 年 月日 教学内容与学时分配 教学时数 备 教学内容 讲课 实验 小计 注 绪论 3 0 2 第一章 草地成因 0 第二章 草地分类 4 0 第三章 草地分布 1 0 1 第四章 草地资源属性 1 0 1 第五章 草地资源环境评价 ¥ 0 4

甘肃农业大学《 》课程教案 课程名称 草地资源调查与规划 课程代码 学分 总学时 36 讲课学时 36 实验学时 0 课程性质 基础课( ) 专业基础课( ) 专业课( √ ) 必修课( ) 选修课() 任课教师 蒲小鹏 职称 副教 授 授课时间 2007-2008 年第一学期 授课对象 2005 级草业本科生 教 学 目的与 要 求 草地资源调查规划学是高等农业院校教学计划中一门重要的专业基础课程,其主 要目的和任务是为草原专业及其邻近专业的学生们介绍草地成因与分类、草地资源属 性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科,其理论性较强, 理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。 教 学 基 本 要 求 学生学完本课程后,应达到如下要求: 1.使学生充分掌握有关草地概念、分类理论。 2.使学生了解草地调查方法。 3.使学生了解草地遥感技术。 4.系统掌握国内外草原分类、草地资源评价方法; 5.掌握草地资源调查技术和草地生产企业的生产规划方法; 教 材 许鹏主编,《草地资源调查规划学》,中国农业出版社,2000 年 主要参 考资料 1. 草原调查与规划,甘肃农业大学主编,农业出版社,1985 2. 草原学与牧草学实习实验指导书,甘肃农业大学草原系编,甘肃科学技术出版社, 1991 系(教研 室)或导师 审阅意见 (针对青年教师) 主任(导师)签字: 年 月 日 教学内容与学时分配 教学时数 教学内容 讲课 实验 小计 备 注 绪论 2 0 2 第一章 草地成因 4 0 4 第二章 草地分类 4 0 4 第三章 草地分布 1 0 1 第四章 草地资源属性 1 0 1 第五章 草地资源环境评价 4 0 4

甘肃农业大学《 》课程教案 第六章 草地植物资源评价 4 0 4 第七章 草地动物资源评价 4 0 4 第八章 世界和中国的草地资源 2 0 2 第九章 草地资源调查内容与方法 2 0 2 第十章 草地类型调查与成图技术 2 0 2 第十一章 草地资源制图 2 0 2 第十二章 草地资源调查资料的整理总结 0 1 第十三章 草业规划原理与方法 1 0 1 第十四章 草地资源区划 1 0 1 第十五章 草业总体规划与生产规划 0 1 合计 36

甘肃农业大学《 》课程教案 第六章 草地植物资源评价 4 0 4 第七章 草地动物资源评价 4 0 4 第八章 世界和中国的草地资源 2 0 2 第九章 草地资源调查内容与方法 2 0 2 第十章 草地类型调查与成图技术 2 0 2 第十一章 草地资源制图 2 0 2 第十二章 草地资源调查资料的整理总结 1 0 1 第十三章 草业规划原理与方法 1 0 1 第十四章 草地资源区划 1 0 1 第十五章 草业总体规划与生产规划 1 0 1 合计 36

甘肃农业大学《 》课程教案 教学进程 节次 授课内容(章节) 学时 1 绪论 2 2 第一章草地成因 2 第一章草地成因 2 4 第一章草地成因 2 第二章草地分类 2 第二章草地分类 2 7 第二章草地分类 2 8 第三章草地分布 2 9 第四章草地资源属性 10 第四章草地资源属性 2 11 第四章草地资源属性 2 15 第四章草地资源属性 2 16 第六章草地资源调查内容与方法 2 17 第六章草地资源调查内容与方法 2 18 第七章草地遥感一一一草地类型调查与成图技术 2 19 第七章 草地遥感一一一草地资源制图 2 21 第八章草地资源区划 2 22 第九章草业总体规划与生产规划 2 合 计 36 章节 绪论 教学 明确草地资源内涵和草地资源调查的内容、任务、发展过程 目的 与要 求 教学 草地资源概念与价值:目的与工作发展;草地资源调查规划的指导原则:草地资源调 内容

甘肃农业大学《 》课程教案 教 学 进 程 节次 授课内容(章节) 学时 1 绪论 2 2 第一章草地成因 2 3 第一章草地成因 2 4 第一章草地成因 2 5 第二章 草地分类 2 6 第二章 草地分类 2 7 第二章 草地分类 2 8 第三章 草地分布 2 9 第四章 草地资源属性 10 第四章 草地资源属性 2 11 第四章 草地资源属性 2 15 第四章 草地资源属性 2 16 第六章 草地资源调查内容与方法 2 17 第六章 草地资源调查内容与方法 2 18 第七章 草地遥感―――草地类型调查与成图技术 2 19 第七章 草地遥感―――草地资源制图 2 21 第八章 草地资源区划 2 22 第九章 草业总体规划与生产规划 2 合 计 36 章 节 绪论 教学 目的 与要 求 明确草地资源内涵和草地资源调查的内容、任务、发展过程 教学 内容 草地资源概念与价值;目的与工作发展;草地资源调查规划的指导原则;草地资源调

甘肃农业大学《 》课程教案 查与规划的形成、内容、任务与学习方法。 重点 本章重点为草地、草原、草业、草地资源的概念及区别,明确本课程研究对像。 难点 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段人归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授。 不同时代草地、草原概念内涵的差别 课后补遗 章节 第一章第1、2、3、4、5节(6学时) 教学 通过本章的学习,掌握草地的非生物因素、生物因素及人类活动因素,及其对草地发 目的 生与发展的影响。 与要 求 第一节国内外主要草地成因学说。 教学 第二节无机环境、生物、人类活动因素学说的主要观点。 内容 第三节大气、土地、生物、生产劳动四项因素学说。 重点 领会:大气、土地、生物和生产劳动因素的草原发生学意义,学会如何通过丰富的草原现 难点 象分析对草地成因的影响。 分析 简单应用:大气因素的草原学意义。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段人归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授

甘肃农业大学《 》课程教案 查与规划的形成、内容、任务与学习方法。 重点 难点 分析 本章重点为草地、草原、草业、草地资源的概念及区别,明确本课程研究对象。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授。 课后补遗 不同时代草地、草原概念内涵的差别 章 节 第一章第 1、2、3、4、5 节(6 学时) 教学 目的 与要 求 通过本章的学习,掌握草地的非生物因素、生物因素及人类活动因素,及其对草地发 生与发展的影响。 教学 内容 第一节 国内外主要草地成因学说。 第二节 无机环境、生物、人类活动因素学说的主要观点。 第三节 大气、土地、生物、生产劳动四项因素学说。 重点 难点 分析 领会:大气、土地、生物和生产劳动因素的草原发生学意义,学会如何通过丰富的草原现 象分析对草地成因的影响。 简单应用:大气因素的草原学意义。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授

甘肃农业大学《 》课程教案 课后补遗 1.主要草地成因学说有哪些? 章节 第二章第1、2、3、4节(6学时) 教学 通过本章的学习,明确草地类型的概念和分类原侧、草地主要分类方法,掌握草原综 目的 合顺序分类法的分类系统、分类检索图的发生学意义。 与要 求 第一节草地分类概述 草地类型和草地分类的概念,草地分类依据、原则、分类体系。 第二节国外草地分类方法简介 教学 前苏联、澳大利亚、美国、英国的草地分类。 内容 第三节中国草地分类 中国草地分类法、综合顺序分类法。 第四节中国草地类的简介 中国草地分类法、综合顺序分类法的草地类型简介。 重点 识记:草地类型和草地分类的概念、草地分类原则;中国草地分类法和综合顺序分类法 难点 的命名规律。 分析 简单应用:草地分类检索图的发生学意义。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段人归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授,并在此基础之上课堂练习分类检索图的绘制。 1.各介地分类方法对比 课后补遗

甘肃农业大学《 》课程教案 课后补遗 1.主要草地成因学说有哪些? 章 节 第二章第 1、2、3、4 节(6 学时) 教学 目的 与要 求 通过本章的学习,明确草地类型的概念和分类原则、草地主要分类方法,掌握草原综 合顺序分类法的分类系统、分类检索图的发生学意义。 教学 内容 第一节 草地分类概述 草地类型和草地分类的概念,草地分类依据、原则、分类体系。 第二节 国外草地分类方法简介 前苏联、澳大利亚、美国、英国的草地分类。 第三节 中国草地分类 中国草地分类法、综合顺序分类法。 第四节 中国草地类的简介 中国草地分类法、综合顺序分类法的草地类型简介。 重点 难点 分析 识记:草地类型和草地分类的概念、草地分类原则;中国草地分类法和综合顺序分类法 的命名规律。 简单应用:草地分类检索图的发生学意义。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 主要进行课堂集中讲授,并在此基础之上课堂练习分类检索图的绘制。 课后补遗 1.各介地分类方法对比

甘肃农业大学《 》课程教案 章节 第三章草地分布第1、2、3、4节(2学时) 教学 通过本章的学习,掌握草地分布的水平地带性、垂直地带性规律类型和非地带性。 目的 与要 求 第一节概述 草地类型地理分布的概念。 第二节草地类型分布的水平地带性 教学 一般规律、中国草地的水平地带性分布。 内容 第三节草地类型分布的垂直地带性 一般规律、中国草地的垂直地带性分布。 第四节草地类型分布的非地带性特征 主要非地带性草地类型。 重点 掌握影响草地类型地理分布的因素:水平地带性(经、纬度地带性、垂直地带性)和 难点 非地带性;非地带性草地类型特点;显域性与隐域性分布的区别。 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段人归纳总结、作业等项目) 课堂讲授 以北半球为例,描述植被分布三向地带性 课后补遗 章节 第四章第1、2、3、4节(8学时) 教学 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 目的 通过本章的学习,明确草原生产流程,重点掌握草地产草量评价法、草地等级评价法、 与要 草地载畜量评价法和草地畜产品评价法

甘肃农业大学《 》课程教案 章 节 第三章草地分布第 1、2、3、4 节(2 学时) 教学 目的 与要 求 通过本章的学习,掌握草地分布的水平地带性、垂直地带性规律类型和非地带性。 教学 内容 第一节 概述 草地类型地理分布的概念。 第二节 草地类型分布的水平地带性 一般规律、中国草地的水平地带性分布。 第三节 草地类型分布的垂直地带性 一般规律、中国草地的垂直地带性分布。 第四节 草地类型分布的非地带性特征 主要非地带性草地类型。 重点 难点 分析 掌握影响草地类型地理分布的因素:水平地带性(经、纬度地带性、垂直地带性)和 非地带性;非地带性草地类型特点;显域性与隐域性分布的区别。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂讲授 课后补遗 以北半球为例,描述植被分布三向地带性 章 节 第四章第 1、2、3、4 节(8 学时) 教学 目的 与要 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 通过本章的学习,明确草原生产流程,重点掌握草地产草量评价法、草地等级评价法、 草地载畜量评价法和草地畜产品评价法

甘肃农业大学《 》课程教案 求 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 教学 标注需要讲授的学时。) 内容 草原生产流程:草地产草量评价法;草地营养物质评价法;草地等级评价法;草地载 畜量评价法;草地畜产品评价法;草地基况评价法;草地资源利用价值评价法。 重点 识记:载畜量、家畜单位、草地畜产品单位、草地基况。 难点 综合应用:草地产草量评价方法工作过程;畜产品单位的三种表示法的相互转换。 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段入归纳总结、作业等项目) 课堂集中讲授。对载畜量法、畜产品单位进行计算练习。 草地生态服务价值如何评价? 课后补遗 章节 第六章第1、2、3、4节(4学时) 教学 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 目的 通过本章的学习,明确草地资源调查过程和内容,重点掌握草地类型调查方法。 与要 求 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。) 第一节草地调查概述 教学 内容 草地调查的目的、内容、工作程序和成果要求。 第四节草地类型调查 高度、盖度、密度、频度、生物量测定方法,优势度计算

甘肃农业大学《 》课程教案 求 教学 内容 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。) 草原生产流程:草地产草量评价法;草地营养物质评价法;草地等级评价法;草地载 畜量评价法;草地畜产品评价法;草地基况评价法;草地资源利用价值评价法。 重点 难点 分析 识记:载畜量、家畜单位、草地畜产品单位、草地基况。 综合应用:草地产草量评价方法工作过程;畜产品单位的三种表示法的相互转换。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂集中讲授。对载畜量法、畜产品单位进行计算练习。 课后补遗 草地生态服务价值如何评价? 章 节 第六章第 1、2、3、4 节(4 学时) 教学 目的 与要 求 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 通过本章的学习,明确草地资源调查过程和内容,重点掌握草地类型调查方法。 教学 内容 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。) 第一节 草地调查概述 草地调查的目的、内容、工作程序和成果要求。 第四节 草地类型调查 高度、盖度、密度、频度、生物量测定方法,优势度计算

甘肃农业大学《 》课程教案 第五节草地调查制图 草地类型图、草地资源评价图、草地利用现状图的编制;成图技术。 重点 领会:草地调查的内容及方法。 难点 综合应用:草地样方优势植物的确定和草地植被命名。 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)归纳总结、作业等项目) 课堂集中讲授。 1.简述草地调查过程、工具及方法。 课后补遗 章节 第六章第1、2、3节(4学时) 教学 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 目的 通过本章的学习,掌握遥感调查原理、常用遥感数据源和遥感估产方法。 与要 求 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 教学 标注需要讲授的学时。) 内容 基本工作程序;遥感原理、硬件和软件;草地遥感调查方法。 重点 识记:遥感概念;常用遥感软、硬件。 难点 领会:草地遥感调查方法。 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段人归纳总结、作业等项目) 课堂讲授结合幻灯图片、VCD教材,加深学生对该内容的理解

甘肃农业大学《 》课程教案 第五节 草地调查制图 草地类型图、草地资源评价图、草地利用现状图的编制;成图技术。 重点 难点 分析 领会:草地调查的内容及方法。 综合应用:草地样方优势植物的确定和草地植被命名。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂集中讲授。 课后补遗 1.简述草地调查过程、工具及方法。 章 节 第六章第 1、2、3 节(4 学时) 教学 目的 与要 求 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 通过本章的学习,掌握遥感调查原理、常用遥感数据源和遥感估产方法。 教学 内容 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。) 基本工作程序;遥感原理、硬件和软件;草地遥感调查方法。 重点 难点 分析 识记:遥感概念;常用遥感软、硬件。 领会:草地遥感调查方法。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂讲授结合幻灯图片、VCD 教材,加深学生对该内容的理解

甘肃农业大学《 》课程教案 1.常用遥感软件介绍。 课后补遗 章节 第八章第1、2、3节(2学时) 教学 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 目的 通过本章的学习,掌握中国草地区划系统和一级区划方案。 与要 求 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 教学 标注需要讲授的学时。) 内容 草地区划的目的、意义、原则、方法与分区指标;中国草地类型区划。 重点 识记:草地区划概念;全国草地一级区划(甘肃农业大学草原系方案,。 难点 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)归纳总结、作业等项目) 课堂讲授。 主要草地区划方案比较。 课后补遗 章节 第九章第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11节(2学时) 教学 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 目的 通过本章的学习,明确草业总体规划内容及规划方法。 与要 求 教学 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 内容 标注需要讲授的学时。)

甘肃农业大学《 》课程教案 课后补遗 1.常用遥感软件介绍。 章 节 第八章第 1、2、3 节(2 学时) 教学 目的 与要 求 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 通过本章的学习,掌握中国草地区划系统和一级区划方案。 教学 内容 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。) 草地区划的目的、意义、原则、方法与分区指标;中国草地类型区划。 重点 难点 分析 识记:草地区划概念;全国草地一级区划(甘肃农业大学草原系方案)。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂讲授。 课后补遗 主要草地区划方案比较。 章 节 第九章第 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 节(2 学时) 教学 目的 与要 求 (说明要求学生:了解、掌握、熟悉的知识,要求学生掌握的能力。) 通过本章的学习,明确草业总体规划内容及规划方法。 教学 内容 (填写说明教学大纲要求讲授的主要内容,以及需要补充更新的教学内容,并 标注需要讲授的学时。)

甘肃农业大学《 》课程教案 草业总体规范划的目的、内容和程序;草业生产目标规划;草业生产规划。 重点 识记:草业生产总体规划、组织形式。 难点 领会:草业生产总体规划的内容。 分析 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段, 归纳总结、作业等项目) 课堂讲授。 以草地肉牛企业为例进行规划设计。 课后补遗

甘肃农业大学《 》课程教案 草业总体规范划的目的、内容和程序;草业生产目标规划;草业生产规划。 重点 难点 分析 识记:草业生产总体规划、组织形式。 领会:草业生产总体规划的内容。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开(方法、手段)、归纳总结、作业等项目) 课堂讲授。 课后补遗 以草地肉牛企业为例进行规划设计

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