《森林昆业学》验指导 森林昆虫学实验指导 (林学用) 前言 《森林昆虫学实验指导书》是《森林昆虫学》的配套教材,内容包括昆虫标本的采 集与制作,昆虫的外部形态、生物学、昆虫分类及与森林有关的害虫等5部分,通过实 验不仅能直接观察昆虫的形态、结构和生物学特性,进行分类鉴定,更牢固地掌握昆虫 学知识,了解危害森林的有关害虫的情况,而且也是培养和加强学生的基本操作技术, 正确分析试验结果并写出实验报告的能力的教学环节。 学生守则 为保证实验顺利进行和培养良好的工作习惯,学生必须遵守下列规则: 1. 对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。因此,在实验前按照老师安 排,预习有关实验内容,准备好必要的物品和文具。 2. 在实验室内应保持安静,不要嬉戏和高声谈话。实验过程中要听从指导老师,严 肃、认真地按操作规程使用仪器设备、毒品和有腐蚀性药品等。注意观察、分析, 独立思考,按时完成作业。不做与实验无关的事情。 3. 要节约使用标本和药品等实验材料,节约水电,。对公共财产如仪器、家具和小 工具等要特别爱护。实验室内的一切设备应力求整洁、清洁,切勿杂乱放置,未 经教师允许,不得带出实验室。 4. 仪器发生故障时,应立即报告教师。如有仪器损坏或丢失,应报告教师说明原因, 根据具体情况,按赔偿制度处理。 5. 实验完毕,应对仪器和用具进行检查,清洗整理,归还所借物品,公共用具归还 原处。将昆虫尸体等残杂物品放入指定容器内,不要到处乱扔。经教师验收后才 可离开实验室。 6.离开实验室之前,应认真检查水电、门窗等是否关好,严防不安全事故发生。 第1负共18负
《森林昆业学》验指导 目录 实验一、昆虫标本的采集与制作.···, 3 实验二、昆虫的外部形态观察········· 10 实验三、昆虫幼虫、蛹类型及变态类型观察·,,·,··,·,,,·,,, 12 实验四、昆虫纲的分目及检索表的制作,·· 14 实验五、根部害虫观察.···,···,·· 16 实验六、枝梢及干部害虫观察······ 16 实验七、种实害虫观察,················ 17 实验八、常见农药性质、剂型及应用范围认识.···· 17 第2负共18负
森林昆业学》验指导 实验内容 实验一、昆虫标本的采集与制作 实验性质:综合性涉及性实验(学生课外实习) (一)、实验目的 昆虫标本是教学和科研的重要材料,采集昆虫标本是学习和研究昆虫的基础工作, 是初学者必须掌握的专门技术。昆虫种类繁多,生活习性和生活环境复杂,要想得到大 量、理想的标本,那么采集的方法和手段就显得十分的重要。同时为了科研和教学需要, 要将采集昆虫制作为标本,只有掌握了采集和制作的恰当方法和手段,才能对昆虫的研 究起到非常好的辅助作用。 本实验要求每位学生自主安排课外时间,进行标本的采集和制作,所用工具可向实 验室借用和由本人制作,标本制作过程在实验室内进行,制作完成进行标本的初步鉴定 (每位学生采集制作标本应不少于20科),可鉴定到科,完成实验报告。 (二)、实验内容与方法 1.昆虫标本的采集: 1.1采集工具 1.1.1捕虫网 通常可分为捕网、扫网和水网三种。 ①捕网 主要用于捕捉空中飞动的昆虫,如蝶、蛾类、蜻蜓类等等。网的结构由网袋和网柄 组成。网袋宜用薄柔的细纱,颜色以白色或淡色为好,如罗纱或蚊帐纱,也可用尼龙 纱巾改制,目的是减少挥网时的阻力,利于昆虫入网并便于透视网内。 ②扫网 主要用来捕捉栖息在低矮植物上或行株距间、临近地面或地上、善于飞跳的小型昆 虫。制作方法和捕网大致相同,但网袋的铅丝比捕网的略粗些:网柄可根据情况适当短 些。此外,在网的底部要开一小口,使用前在开口外用橡胶圈扎一只透明玻璃管(或塑 料管),扫入网内的是昆虫既被甩入管,虫量满足时取下小管,盖上透气管塞,再另换 一只空管,继续扫捕。 ③水网 第3负共18负
《森林昆山学》验指导 是捕捞水栖昆虫的一种工具。为减少水的阻力,网袋应选用透水性较强的材料,如 马尾纱或金属纱等:从而操作方便,并不致折断网柄。水网的形式很多,一般可根据捕 捞对象设计制作。 1.1.2毒瓶 采到昆虫后,有的需及时放入毒瓶内致死。常用的毒瓶一般选用内质量较好的磨砂 广口瓶,瓶口严紧,毒气不致外溢,瓶盖不易脱落,使用安全。还可利用罐头玻璃瓶加 配塑料盖来制作毒瓶,也很经济实用。 专业采集用的毒瓶,其毒剂常使用氰化钾,毒力特别强,昆虫入瓶后可迅速致死。 由于此种毒剂属于剧毒,在制作、使用以及保管方面要特别注意安全。 以氰化钾为毒剂的制作方法如下: 先将小块氰化钾或其粉末,轻轻放入瓶底,摊平;一只高15厘米,瓶底直径8厘 米的玻璃广口瓶,可放入约5克的毒剂。然后在毒剂上面平铺一层1.5厘米厚的锯末, 稍压平整:再在锯末层上,平摊一层厚约015厘米的石膏粉,稍压平整:然后盖上一张 与瓶径大小相同的滤纸片,压紧后向瓶内徐徐滴水,直到通过滤纸渗透到石膏层的底层 为止,盖上瓶盖,经过10余小时,待石膏凝固,再放上一两张滤纸片,毒瓶即制作完 成。为了加固瓶底,防止瓶底破裂毒剂散落,可在瓶外以药层为准,在瓶外连同瓶底加 粘一层胶布或透明胶带防护,则更加安全耐用。为携带方便,常在毒瓶体外配装背带。 一般采昆虫用的毒瓶,其毒剂也属多种多样,例如有用脱脂棉蘸上适量乙醚或醋酸 乙烷作毒剂,放在瓶底,上面盖一块硬纸板或薄塑料板,板上穿些小孔,使用起来也有 毒效。适于学生用的毒瓶,可试用苦桃仁、枇杷仁、青核桃皮等,捣碎后包在纱布内, 放入瓶底,摊平后,再盖一有孔的硬纸板,也有一定毒力。 毒瓶外面须加标记,注意安全,精心保管。此外,使用毒瓶时,不可将大型和小型、较 软和较硬的昆虫混放在一个毒瓶里,以防互相残踏碰撞,伤及虫体:鳞翅目昆虫更应单 独入瓶处理。毒瓶内还可放入一些细纸条,起到隔离和缓解彼此碰撞作用。毒瓶内所放 滤纸,主要是为了吸水解潮,应视纸的湿度和污染情况,及时更换。 1.1.三角纸袋 又名昆虫包,主要用来装存鳞翅目昆虫标本。采集前制备出一定数量、大小不一的 纸袋,使用时依虫体大小分别放入各袋,每袋可装一个或几个同种标本。纸袋轻巧,不 致损伤中体,且携用方便。 三角纸袋的材料,一般选用半透明纸,裁成长宽3:2的长方形纸块,然后折叠即 成。 第4负共18负
森林昆山学》验指导 1.1.4其他用品 有些小工具需要配备,如大小镊子、小剪刀、手持小放大镜、软毛笔、铅笔、记录 本及小标签等。如有夜间作业,还需置备成套诱虫灯具(如黑光灯)、手电筒等。 1.2昆虫标本采集的方式 昆虫的采集,通常有两种方式: 1.2.1随机采集 预先无计划,遇到可采的昆虫,随处随手捕捉。 1.2.2定点采集 根据需要,有目的有计划地定好重点采集对象,并依据采集对象发生地点和时间, 选择最佳的采集方案进行作业。 为了教学所需或组织学生野外采集,通常是以定点采集为宜。在选择采集场所时, 主要考虑以下几点注意事项: ①注意虫源 不论是专项采集或多种普采,选择场所至关重要,场地适宜可以收到事半功倍的效 果。例如采集菜粉蝶,宜到甘兰、萝卜、白菜等十字花科蔬菜的田间:采集花椒凤蝶, 宜到种有花椒树的地方:采集各种蝶类,宜到花朵盛开的园林中。凡此种种,均要事先 掌握好采集对象的生活习性,选定最佳场地,才能达到理想境界,不致落空。 ②适时采集 昆虫种类繁多,一年中发生情况各不同,在选好采集场所后,还要针对欲采集的昆 虫发生季节和时间进行采集。季节是指月份,时间是指作业当天的早、中、晚。应针对 昆虫的发生月份和活动习性,不失时机地选择最佳时日与时间,劳逸结合地进行采集, 才能达到虫种吻合,虫量适度,收获显著的目的。例如欲制作菜粉蝶生活史标本时,宜 在5月下旬左右,甘兰采收前后,在甘兰田间有大量粉蝶飞舞,叶片上可以同时采到卵、 幼虫和蛹,一举数得而完成了整套标本所需的各个虫态。 ③保证安全 不论是个人或组织学生到野外、山林等场所采集昆虫除应注意安全操作,避免虫蜇 蛇咬外,还要注意避开危坡陡路,免生意外:此外还应严格遵守作业区有关自然保护的 各项法规,尤其是林区的防火,更应高度重视。 1.3采集方法 昆虫种类繁多,习性各异,应根据不同虫种的生活习性,分别采用不同的措施进行 捕捉。 第5负共18负
《森林昆山学》验指导 1.3.1捕虫网捕虫法 操作要点如下: ①观察虫情 不论是定点专项采集或是随机采集,初到采集现场,不可操之过急,先要冷静观察 虫情。尤其是在虫量不多的情况下,更应仔细观察动静,摸清昆虫飞动的规律,包括飞 动的高度、速度、方向等,结合当时的风向、风带等因素,再立意作好准备,开始挥网 捕捉。 ②顺势兜捕 摸清虫情后,待其再次飞临,可用目测方法判断其飞临方向、高度和速度以及风向、 风速等瞬间具体条件,手握网柄、瞄准方位,待其进入有效距离后,顺势举网一挥虫即 入网。所谓顺势兜捕,就是在静观不动情况下,根据昆虫飞临方向,或迎面或旁侧及时 调整最佳方位,出其不意,一举入网。如一网失误,不必尾追,而是以逸待劳,一网不 入,再等二网。 ③翻封网口 一旦虫入网,要立即翻转网袋,把网底甩向网口,封住网口后,入网的昆虫才不致 逃逸。挥网捕虫和翻封网口是连续、快速的两个动作,是用捕网捕虫的一项基本操作。 ④取虫入袋 入网的昆虫需立即取出。取虫时先慢慢收缩网袋,减少它在网内挣扎活动的范围, 然后待其稍停趁势隔着网袋轻捏虫胸,使它静止,再用小镊子仲进网内,夹其翅基取出, 放入毒瓶致死后再转移到三角纸袋内。 1.3.2.微小型昆虫刷取法 有些在寄主植物上不太活动的微小型昆虫,如蚜虫等,用昆虫网很难扫入,用振落 法亦不奏效,此时即用普通软笔直接制入瓶、管内,制取时要选择虫体密集的小群落, 一笔即可制取很多。要注意用笔尖轻轻掸制,不可大笔刮制否则伤及虫体。 1.3.3.搜索采集法 有些虫体较小或栖息地点较为隐蔽的昆虫,需要根据它们存在的某些迹象进行仔细 观察搜索才能采到。如食痕、蛀孔、虫粪、鸣声等都是可供追查的线索。此外,石块下 面常有肉食性甲虫:雨后积水的树洞和盆缸里常有蚊子的子孓:天牛、吉丁虫、玉米螟 等幼虫往往在其寄主植株上留有蛀孔和粪迹。搜索采集要注意安全,谨防藏匿在树洞里、 石块下,草丛中的蛇、蝎之类伤害。 1.3.4诱集采集法 第6负共18负
《森林昆山学》验指导 利用昆虫对灯光和食物的趋性来采集昆虫是一种简便有效的方法: ①灯光诱集:夏日的晚上,常有许多昆虫在灯火附近飞舞,在灯近处的建筑物上 可以采集到许多昆虫。在田间架一只大瓦数点灯和一块白布,会诱来许多昆虫,其中不 少停在白布上,可供采集。 黑光灯是广泛应用的工具。这种灯管发出3600A左右波长的短波光,诱虫效果更好。 在生产上,常用黑光灯来测报虫情。 ②糖蜜及其它诱集方法:蛾类喜欢带甜酸味的物质,用一定比例的糖、醋、酒精 用微火熬成糖浆,涂在树杆上可诱来许多昆虫。用烂水果等其它发酵物质也可进行诱集。 用腐肉等放入诱蝇纱笼可以诱集某些蝇类:放入陷阱内可诱集腐食性甲虫。 2.昆虫标本的制作方法 为使昆虫标本长期保存,便于使用,采集的昆虫标本都须进行整理,制作成各种形 式的标本。制作的标本要求完整、干净、美观、尽量保持其自然状态。因此要有相当的 技术,适当的工具和方法。 对于昆虫标本的制作方法,有很多种,现分八种情沉进行介绍。其中,最常见的是 针插标本制作法,大部分的标本一般采用此方法。 掌握好标本的制作方法,可以有效的保存标本的完整性,对研究昆虫学打好物质的基础。 干制后的成虫标本除垫棉装盒保存外,一般都是插针存放。 2.1昆虫干制标本制作法 绝大多数昆虫,用毒瓶杀死后,整理姿势,充分干燥,不需任何药品处理而能长期 保存。这是最普通的一种标本制作法。其主要工具和用法如下: 2.1.1昆虫针 主要是对虫体和标签起支持和固定作用。目前市售的昆虫针是用优质不锈钢丝制 成。针的顶端以铜丝制成的小针帽,便于手摇移动标本。按针的长短、粗细,昆虫针有 数种型号,可根据虫体大小分别选用。 通用的昆虫针有七种,即00、0、1、2、3、4、5号。0至5号针的长度为39毫米, 0号针最细,直径0.3毫米,每增加一号其直径增粗0.1毫米。另外还有一种没有针帽很 细的短针为00号针,是把0号针自尖端向上1/3处剪断即成00号短针,可用来制作微 小型昆虫标本,把它插在小木块或小纸卡片上,故又名二重针。 2.1.2三级台 又名平台。是分为三级的小木块,每级中央有一小孔。制作昆虫标本时,将昆虫针 插入孔内,使虫体和标本整齐、美观。 第7负共18负
《森林昆山学》验指导 第一级高26m,用来定标本的高度。用双插法和粘制小昆虫标本时,纸三角、软 木片和卡纸等都用这级的高度。做标本时,先把针插在标的正确位置,然后放在台上, 沿孔插到底。要求针与虫体垂直,姿态端正。 第二级高14mm,是插采集标签的高度。 第三级高7mm,为定名标签的高度。一些虫体较厚的标本,在第一级插好后,应 倒转针头,在此级插下,使虫体上面露出7mm,以保持标本整齐,便于提取。 昆虫种类不一,插针位置也有所不同,主要是避免针孔位置不当而损伤了虫体中间 部分的特征而影响分类鉴定。插针时,务使昆虫针与虫体成90°角,避免插斜而造成标 本前后、左右倾斜,定要垂直插下。 己插针的标本,要进一步调理虫体在针上的位置,并使附插标签各就各位,做到层 次分明,规格一致,便于移动,利于观察。插针时如虫位过高,即针帽至虫体距离过短, 手指移动标本时极易触伤虫体:虫位过低又影响下面所附插的小标签。所以,必须使虫 体与针帽距离适当,又和下面附插的小标签保持适当距离。 2.1.3整姿板 鳞翅目成虫通常是用插针展翅法制成标本。主要工具是展翅板。 展翅板是厚约3cm的长方形木框,一般大小为10×30cm,上面盖以软木板或厚纸 板,用厚度相当的泡沫塑料板代替也很好用。三级台上插好的昆虫标本都可插在整姿板 上整理。 展翅的操作步骤: 调整工具使用移动式展翅板展翅时,需先根据虫体(头、胸、腹)的粗细移动板血, 使虫体正好纳入槽内,以左右两侧不触及板体为准,然后拧紧旋钮。 放虫入槽把已插针的虫体放进沟槽插在底板上(底板上粘一条软木板,易于插针)。 用小镊子调理虫体,使体背与沟槽口面相齐。 挑翅固定虫体在沟内固定后,先展左侧前后翅,再展右侧前后翅:同侧前后翅先展前 翅,再展后翅。先用纸条在前翅基部附近把虫翅压在板面上,纸条上端用大头针固定在 翅前方稍远一点的位置上,左手拉住纸条向下轻压,右手用解剖针(或大头针)向前轻 挑前翅前缘与虫体体轴垂直,再稍向前挑一点,以待虫翅干燥后回缩时,正好与体轴相 垂直。然后把左侧触角沿前缘平行地压在纸条下面:紧接着挑展后翅,在不掩盖后翅前 缘附近的主要斑纹特征的情况下,把后翅前缘挑在前翅内缘的下面,并拉紧纸条,平压 后翅的翅血上,用大头针固定纸条下端。同上法再展右侧前后翅。为了稳固翅位,保持 翅面平整,在左右两对翅的外缘附近,再各加压一纸条。 第8负共18负
《森林昆业学》验指导 2.2微小型昆虫标本制作法 般微小型昆虫如跳甲、跳蝉、飞虱等不能直接插针,需用微虫针穿刺或用胶液粘 在小三角纸卡上,然后用昆虫针间接固定。此法又名“二重针刺法”,操作方法如下: 2.2.1微虫针刺法 微虫针针体细而短,尖端锐利,无针帽,对于微小而坚硬的小昆虫极为适用 用小镊子夹起虫体,按规定针位用微虫针垂直刺穿,并把标本插在小软木块上。然后再 用昆虫针插小木块。用三级台固定虫位,加插标签,标本和标签均位于昆虫针的左边。 2.2.2三角纸卡胶粘法 把普通卡纸剪成底边长0.4厘米,高为1厘米的微型三角卡,用昆虫针针尖沾一点 乳胶,轻轻点在三角卡尖端上,然后用针尖把虫体粘起,放在点有胶液的三角卡尖端, 并迅速向后撤针,以免把虫带起,这一操作非常关键,主要是针尖上胶液不能过多,再 就是靠熟练的技术。粘好的标本如需调姿,可用昆虫针尖拨挑。最后在三角卡的宽端穿 插昆虫针,用三级台固定虫位,加插标签,即可放入标本盒(柜)内保存。 2.3昆虫标本还软法 采回的标本如不及时制作,放置时间一久,躯体就会干燥,关节、翅基变得僵硬, 这样的标本需要软化处理才能加工制作。较稳妥的方法是把标本放入还软缸内,置放一 定时间,待躯体、翅基等部位软化灵活后,再按新鲜标本的制作方法进行加工。 还软缸和干燥缸一样,只是缸底放入干净湿沙,把欲还软的标本连同纸袋一起放入 缸内,把盖盖严。由于缸内湿度较大,逐渐润及标本,即使虫体体躯、关节、翅基等关 键部位得以软化。实践表明,干燥多年的标本,在夏季一般2-3天即可还软 放入还软缸内的昆虫标本,由于虫体大小、质地及干燥程度不一,还软所需的时间 也有不同,因此,标本放进缸内后经常检查,检查时可用小镊子轻轻触动虫体的各关键 部位,如果发现已经适当软化,应立即取出,以免软化时间过长,整个标本变得过度湿 软而报废。还要注意缸内标本切勿触及湿沙、浮水。存放在标本盒(柜)内的插针标 本、如果存放日久,虫姿变形,也可把它们放到还软缸内,待软化后再重新调姿。 (三)、作业: 将采集和制作标本经过鉴定后,列表其所属目、科。 第9负共18负
森林昆业学》验指导 实验二、昆虫的外部形态观察 学时:3学时 实习性质:验证性实验 (一)实验目的 1.了解昆虫体躯的分节现象及附肢着生的部位。 2.掌握昆虫纲的特征。 3.观察昆虫头部的基本构造。 4.区分咀嚼式、刺吸式、舐吸式、虹吸式口器的构造特点。 5.掌握昆虫胸足、触角、翅的基本构造,翅的连锁器的类型。 (二)实验内容 1.昆虫体躯的基本构造观察 以蝗虫为代表,观察昆虫体躯的基本构造,再观察其它节肢动物,并注意进行比较。 纲名 体躯分段 眼 触角 翅 足 生活方式 代表 甲壳纲 头胸、腹 复眼1对 2对 无 5对上 水 虾、蟹 唇足纲 头、胸腹 有单或复 1对 无 每节1对 陆 蜈蚣 重足纲 头、胸腹 1对 无 每节2对 陆 马陆 蛛形纲 头胸、腹 单眼2-6对 无 无 4对 陆 蜘蛛 昆虫纲 头、胸、腹 复眼1,单眼31对 1对 3对 水或陆 蝗虫 个或无 顿顶 蜕裂线 _复眼 顿顶 ,触角 单眼 门-次后头 单眼 后头缝 一额颊沟 后头 颖下沟 下沟、 」后颊 额唇基沟 唇燕一 一一口划区 口侧区 上唇 下唇 上颜 上唇 下唇须 下歌须 一下唇 下颤 一下唇须 下题须 图-2昆虫头壳的构造 2.观察蝗虫头部构造 第10页共18贞