《森林昆业学》验指导 森林昆虫学实验指导 (林学用) 前言 《森林昆虫学实验指导书》是《森林昆虫学》的配套教材，内容包括昆虫标本的采 集与制作，昆虫的外部形态、生物学、昆虫分类及与森林有关的害虫等5部分，通过实 验不仅能直接观察昆虫的形态、结构和生物学特性，进行分类鉴定，更牢固地掌握昆虫 学知识，了解危害森林的有关害虫的情况，而且也是培养和加强学生的基本操作技术， 正确分析试验结果并写出实验报告的能力的教学环节。 学生守则 为保证实验顺利进行和培养良好的工作习惯，学生必须遵守下列规则： 1. 对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。因此，在实验前按照老师安 排，预习有关实验内容，准备好必要的物品和文具。 2. 在实验室内应保持安静，不要嬉戏和高声谈话。实验过程中要听从指导老师，严 肃、认真地按操作规程使用仪器设备、毒品和有腐蚀性药品等。注意观察、分析， 独立思考，按时完成作业。不做与实验无关的事情。 3. 要节约使用标本和药品等实验材料，节约水电，。对公共财产如仪器、家具和小 工具等要特别爱护。实验室内的一切设备应力求整洁、清洁，切勿杂乱放置，未 经教师允许，不得带出实验室。 4. 仪器发生故障时，应立即报告教师。如有仪器损坏或丢失，应报告教师说明原因， 根据具体情况，按赔偿制度处理。 5. 实验完毕，应对仪器和用具进行检查，清洗整理，归还所借物品，公共用具归还 原处。将昆虫尸体等残杂物品放入指定容器内，不要到处乱扔。经教师验收后才 可离开实验室。 6.离开实验室之前，应认真检查水电、门窗等是否关好，严防不安全事故发生。 第1负共18负
《森林昆业学》验指导 目录 实验一、昆虫标本的采集与制作.···， 3 实验二、昆虫的外部形态观察········· 10 实验三、昆虫幼虫、蛹类型及变态类型观察·，，·，··，·，，，·，，， 12 实验四、昆虫纲的分目及检索表的制作，·· 14 实验五、根部害虫观察.···，···，·· 16 实验六、枝梢及干部害虫观察······ 16 实验七、种实害虫观察，················ 17 实验八、常见农药性质、剂型及应用范围认识.···· 17 第2负共18负
森林昆业学》验指导 实验内容 实验一、昆虫标本的采集与制作 实验性质：综合性涉及性实验（学生课外实习） (一)、实验目的 昆虫标本是教学和科研的重要材料，采集昆虫标本是学习和研究昆虫的基础工作， 是初学者必须掌握的专门技术。昆虫种类繁多，生活习性和生活环境复杂，要想得到大 量、理想的标本，那么采集的方法和手段就显得十分的重要。同时为了科研和教学需要， 要将采集昆虫制作为标本，只有掌握了采集和制作的恰当方法和手段，才能对昆虫的研 究起到非常好的辅助作用。 本实验要求每位学生自主安排课外时间，进行标本的采集和制作，所用工具可向实 验室借用和由本人制作，标本制作过程在实验室内进行，制作完成进行标本的初步鉴定 (每位学生采集制作标本应不少于20科)，可鉴定到科，完成实验报告。 (二)、实验内容与方法 1.昆虫标本的采集： 1.1采集工具 1.1.1捕虫网 通常可分为捕网、扫网和水网三种。 ①捕网 主要用于捕捉空中飞动的昆虫，如蝶、蛾类、蜻蜓类等等。网的结构由网袋和网柄 组成。网袋宜用薄柔的细纱，颜色以白色或淡色为好，如罗纱或蚊帐纱，也可用尼龙 纱巾改制，目的是减少挥网时的阻力，利于昆虫入网并便于透视网内。 ②扫网 主要用来捕捉栖息在低矮植物上或行株距间、临近地面或地上、善于飞跳的小型昆 虫。制作方法和捕网大致相同，但网袋的铅丝比捕网的略粗些：网柄可根据情况适当短 些。此外，在网的底部要开一小口，使用前在开口外用橡胶圈扎一只透明玻璃管（或塑 料管)，扫入网内的是昆虫既被甩入管，虫量满足时取下小管，盖上透气管塞，再另换 一只空管，继续扫捕。 ③水网 第3负共18负
《森林昆山学》验指导 是捕捞水栖昆虫的一种工具。为减少水的阻力，网袋应选用透水性较强的材料，如 马尾纱或金属纱等：从而操作方便，并不致折断网柄。水网的形式很多，一般可根据捕 捞对象设计制作。 1.1.2毒瓶 采到昆虫后，有的需及时放入毒瓶内致死。常用的毒瓶一般选用内质量较好的磨砂 广口瓶，瓶口严紧，毒气不致外溢，瓶盖不易脱落，使用安全。还可利用罐头玻璃瓶加 配塑料盖来制作毒瓶，也很经济实用。 专业采集用的毒瓶，其毒剂常使用氰化钾，毒力特别强，昆虫入瓶后可迅速致死。 由于此种毒剂属于剧毒，在制作、使用以及保管方面要特别注意安全。 以氰化钾为毒剂的制作方法如下： 先将小块氰化钾或其粉末，轻轻放入瓶底，摊平；一只高15厘米，瓶底直径8厘 米的玻璃广口瓶，可放入约5克的毒剂。然后在毒剂上面平铺一层1.5厘米厚的锯末， 稍压平整：再在锯末层上，平摊一层厚约015厘米的石膏粉，稍压平整：然后盖上一张 与瓶径大小相同的滤纸片，压紧后向瓶内徐徐滴水，直到通过滤纸渗透到石膏层的底层 为止，盖上瓶盖，经过10余小时，待石膏凝固，再放上一两张滤纸片，毒瓶即制作完 成。为了加固瓶底，防止瓶底破裂毒剂散落，可在瓶外以药层为准，在瓶外连同瓶底加 粘一层胶布或透明胶带防护，则更加安全耐用。为携带方便，常在毒瓶体外配装背带。 一般采昆虫用的毒瓶，其毒剂也属多种多样，例如有用脱脂棉蘸上适量乙醚或醋酸 乙烷作毒剂，放在瓶底，上面盖一块硬纸板或薄塑料板，板上穿些小孔，使用起来也有 毒效。适于学生用的毒瓶，可试用苦桃仁、枇杷仁、青核桃皮等，捣碎后包在纱布内， 放入瓶底，摊平后，再盖一有孔的硬纸板，也有一定毒力。 毒瓶外面须加标记，注意安全，精心保管。此外，使用毒瓶时，不可将大型和小型、较 软和较硬的昆虫混放在一个毒瓶里，以防互相残踏碰撞，伤及虫体：鳞翅目昆虫更应单 独入瓶处理。毒瓶内还可放入一些细纸条，起到隔离和缓解彼此碰撞作用。毒瓶内所放 滤纸，主要是为了吸水解潮，应视纸的湿度和污染情况，及时更换。 1.1.三角纸袋 又名昆虫包，主要用来装存鳞翅目昆虫标本。采集前制备出一定数量、大小不一的 纸袋，使用时依虫体大小分别放入各袋，每袋可装一个或几个同种标本。纸袋轻巧，不 致损伤中体，且携用方便。 三角纸袋的材料，一般选用半透明纸，裁成长宽3：2的长方形纸块，然后折叠即 成。 第4负共18负
森林昆山学》验指导 1.1.4其他用品 有些小工具需要配备，如大小镊子、小剪刀、手持小放大镜、软毛笔、铅笔、记录 本及小标签等。如有夜间作业，还需置备成套诱虫灯具（如黑光灯）、手电筒等。 1.2昆虫标本采集的方式 昆虫的采集，通常有两种方式： 1.2.1随机采集 预先无计划，遇到可采的昆虫，随处随手捕捉。 1.2.2定点采集 根据需要，有目的有计划地定好重点采集对象，并依据采集对象发生地点和时间， 选择最佳的采集方案进行作业。 为了教学所需或组织学生野外采集，通常是以定点采集为宜。在选择采集场所时， 主要考虑以下几点注意事项： ①注意虫源 不论是专项采集或多种普采，选择场所至关重要，场地适宜可以收到事半功倍的效 果。例如采集菜粉蝶，宜到甘兰、萝卜、白菜等十字花科蔬菜的田间：采集花椒凤蝶， 宜到种有花椒树的地方：采集各种蝶类，宜到花朵盛开的园林中。凡此种种，均要事先 掌握好采集对象的生活习性，选定最佳场地，才能达到理想境界，不致落空。 ②适时采集 昆虫种类繁多，一年中发生情况各不同，在选好采集场所后，还要针对欲采集的昆 虫发生季节和时间进行采集。季节是指月份，时间是指作业当天的早、中、晚。应针对 昆虫的发生月份和活动习性，不失时机地选择最佳时日与时间，劳逸结合地进行采集， 才能达到虫种吻合，虫量适度，收获显著的目的。例如欲制作菜粉蝶生活史标本时，宜 在5月下旬左右，甘兰采收前后，在甘兰田间有大量粉蝶飞舞，叶片上可以同时采到卵、 幼虫和蛹，一举数得而完成了整套标本所需的各个虫态。 ③保证安全 不论是个人或组织学生到野外、山林等场所采集昆虫除应注意安全操作，避免虫蜇 蛇咬外，还要注意避开危坡陡路，免生意外：此外还应严格遵守作业区有关自然保护的 各项法规，尤其是林区的防火，更应高度重视。 1.3采集方法 昆虫种类繁多，习性各异，应根据不同虫种的生活习性，分别采用不同的措施进行 捕捉。 第5负共18负
《森林昆山学》验指导 1.3.1捕虫网捕虫法 操作要点如下： ①观察虫情 不论是定点专项采集或是随机采集，初到采集现场，不可操之过急，先要冷静观察 虫情。尤其是在虫量不多的情况下，更应仔细观察动静，摸清昆虫飞动的规律，包括飞 动的高度、速度、方向等，结合当时的风向、风带等因素，再立意作好准备，开始挥网 捕捉。 ②顺势兜捕 摸清虫情后，待其再次飞临，可用目测方法判断其飞临方向、高度和速度以及风向、 风速等瞬间具体条件，手握网柄、瞄准方位，待其进入有效距离后，顺势举网一挥虫即 入网。所谓顺势兜捕，就是在静观不动情况下，根据昆虫飞临方向，或迎面或旁侧及时 调整最佳方位，出其不意，一举入网。如一网失误，不必尾追，而是以逸待劳，一网不 入，再等二网。 ③翻封网口 一旦虫入网，要立即翻转网袋，把网底甩向网口，封住网口后，入网的昆虫才不致 逃逸。挥网捕虫和翻封网口是连续、快速的两个动作，是用捕网捕虫的一项基本操作。 ④取虫入袋 入网的昆虫需立即取出。取虫时先慢慢收缩网袋，减少它在网内挣扎活动的范围， 然后待其稍停趁势隔着网袋轻捏虫胸，使它静止，再用小镊子仲进网内，夹其翅基取出， 放入毒瓶致死后再转移到三角纸袋内。 1.3.2.微小型昆虫刷取法 有些在寄主植物上不太活动的微小型昆虫，如蚜虫等，用昆虫网很难扫入，用振落 法亦不奏效，此时即用普通软笔直接制入瓶、管内，制取时要选择虫体密集的小群落， 一笔即可制取很多。要注意用笔尖轻轻掸制，不可大笔刮制否则伤及虫体。 1.3.3.搜索采集法 有些虫体较小或栖息地点较为隐蔽的昆虫，需要根据它们存在的某些迹象进行仔细 观察搜索才能采到。如食痕、蛀孔、虫粪、鸣声等都是可供追查的线索。此外，石块下 面常有肉食性甲虫：雨后积水的树洞和盆缸里常有蚊子的子孓：天牛、吉丁虫、玉米螟 等幼虫往往在其寄主植株上留有蛀孔和粪迹。搜索采集要注意安全，谨防藏匿在树洞里、 石块下，草丛中的蛇、蝎之类伤害。 1.3.4诱集采集法 第6负共18负
《森林昆山学》验指导 利用昆虫对灯光和食物的趋性来采集昆虫是一种简便有效的方法： ①灯光诱集：夏日的晚上，常有许多昆虫在灯火附近飞舞，在灯近处的建筑物上 可以采集到许多昆虫。在田间架一只大瓦数点灯和一块白布，会诱来许多昆虫，其中不 少停在白布上，可供采集。 黑光灯是广泛应用的工具。这种灯管发出3600A左右波长的短波光，诱虫效果更好。 在生产上，常用黑光灯来测报虫情。 ②糖蜜及其它诱集方法：蛾类喜欢带甜酸味的物质，用一定比例的糖、醋、酒精 用微火熬成糖浆，涂在树杆上可诱来许多昆虫。用烂水果等其它发酵物质也可进行诱集。 用腐肉等放入诱蝇纱笼可以诱集某些蝇类：放入陷阱内可诱集腐食性甲虫。 2.昆虫标本的制作方法 为使昆虫标本长期保存，便于使用，采集的昆虫标本都须进行整理，制作成各种形 式的标本。制作的标本要求完整、干净、美观、尽量保持其自然状态。因此要有相当的 技术，适当的工具和方法。 对于昆虫标本的制作方法，有很多种，现分八种情沉进行介绍。其中，最常见的是 针插标本制作法，大部分的标本一般采用此方法。 掌握好标本的制作方法，可以有效的保存标本的完整性，对研究昆虫学打好物质的基础。 干制后的成虫标本除垫棉装盒保存外，一般都是插针存放。 2.1昆虫干制标本制作法 绝大多数昆虫，用毒瓶杀死后，整理姿势，充分干燥，不需任何药品处理而能长期 保存。这是最普通的一种标本制作法。其主要工具和用法如下： 2.1.1昆虫针 主要是对虫体和标签起支持和固定作用。目前市售的昆虫针是用优质不锈钢丝制 成。针的顶端以铜丝制成的小针帽，便于手摇移动标本。按针的长短、粗细，昆虫针有 数种型号，可根据虫体大小分别选用。 通用的昆虫针有七种，即00、0、1、2、3、4、5号。0至5号针的长度为39毫米， 0号针最细，直径0.3毫米，每增加一号其直径增粗0.1毫米。另外还有一种没有针帽很 细的短针为00号针，是把0号针自尖端向上1/3处剪断即成00号短针，可用来制作微 小型昆虫标本，把它插在小木块或小纸卡片上，故又名二重针。 2.1.2三级台 又名平台。是分为三级的小木块，每级中央有一小孔。制作昆虫标本时，将昆虫针 插入孔内，使虫体和标本整齐、美观。 第7负共18负
《森林昆山学》验指导 第一级高26m,用来定标本的高度。用双插法和粘制小昆虫标本时，纸三角、软 木片和卡纸等都用这级的高度。做标本时，先把针插在标的正确位置，然后放在台上， 沿孔插到底。要求针与虫体垂直，姿态端正。 第二级高14mm,是插采集标签的高度。 第三级高7mm,为定名标签的高度。一些虫体较厚的标本，在第一级插好后，应 倒转针头，在此级插下，使虫体上面露出7mm,以保持标本整齐，便于提取。 昆虫种类不一，插针位置也有所不同，主要是避免针孔位置不当而损伤了虫体中间 部分的特征而影响分类鉴定。插针时，务使昆虫针与虫体成90°角，避免插斜而造成标 本前后、左右倾斜，定要垂直插下。 己插针的标本，要进一步调理虫体在针上的位置，并使附插标签各就各位，做到层 次分明，规格一致，便于移动，利于观察。插针时如虫位过高，即针帽至虫体距离过短， 手指移动标本时极易触伤虫体：虫位过低又影响下面所附插的小标签。所以，必须使虫 体与针帽距离适当，又和下面附插的小标签保持适当距离。 2.1.3整姿板 鳞翅目成虫通常是用插针展翅法制成标本。主要工具是展翅板。 展翅板是厚约3cm的长方形木框，一般大小为10×30cm,上面盖以软木板或厚纸 板，用厚度相当的泡沫塑料板代替也很好用。三级台上插好的昆虫标本都可插在整姿板 上整理。 展翅的操作步骤： 调整工具使用移动式展翅板展翅时，需先根据虫体（头、胸、腹）的粗细移动板血， 使虫体正好纳入槽内，以左右两侧不触及板体为准，然后拧紧旋钮。 放虫入槽把已插针的虫体放进沟槽插在底板上（底板上粘一条软木板，易于插针）。 用小镊子调理虫体，使体背与沟槽口面相齐。 挑翅固定虫体在沟内固定后，先展左侧前后翅，再展右侧前后翅：同侧前后翅先展前 翅，再展后翅。先用纸条在前翅基部附近把虫翅压在板面上，纸条上端用大头针固定在 翅前方稍远一点的位置上，左手拉住纸条向下轻压，右手用解剖针（或大头针）向前轻 挑前翅前缘与虫体体轴垂直，再稍向前挑一点，以待虫翅干燥后回缩时，正好与体轴相 垂直。然后把左侧触角沿前缘平行地压在纸条下面：紧接着挑展后翅，在不掩盖后翅前 缘附近的主要斑纹特征的情况下，把后翅前缘挑在前翅内缘的下面，并拉紧纸条，平压 后翅的翅血上，用大头针固定纸条下端。同上法再展右侧前后翅。为了稳固翅位，保持 翅面平整，在左右两对翅的外缘附近，再各加压一纸条。 第8负共18负
《森林昆业学》验指导 2.2微小型昆虫标本制作法 般微小型昆虫如跳甲、跳蝉、飞虱等不能直接插针，需用微虫针穿刺或用胶液粘 在小三角纸卡上，然后用昆虫针间接固定。此法又名“二重针刺法”，操作方法如下： 2.2.1微虫针刺法 微虫针针体细而短，尖端锐利，无针帽，对于微小而坚硬的小昆虫极为适用 用小镊子夹起虫体，按规定针位用微虫针垂直刺穿，并把标本插在小软木块上。然后再 用昆虫针插小木块。用三级台固定虫位，加插标签，标本和标签均位于昆虫针的左边。 2.2.2三角纸卡胶粘法 把普通卡纸剪成底边长0.4厘米，高为1厘米的微型三角卡，用昆虫针针尖沾一点 乳胶，轻轻点在三角卡尖端上，然后用针尖把虫体粘起，放在点有胶液的三角卡尖端， 并迅速向后撤针，以免把虫带起，这一操作非常关键，主要是针尖上胶液不能过多，再 就是靠熟练的技术。粘好的标本如需调姿，可用昆虫针尖拨挑。最后在三角卡的宽端穿 插昆虫针，用三级台固定虫位，加插标签，即可放入标本盒（柜）内保存。 2.3昆虫标本还软法 采回的标本如不及时制作，放置时间一久，躯体就会干燥，关节、翅基变得僵硬， 这样的标本需要软化处理才能加工制作。较稳妥的方法是把标本放入还软缸内，置放一 定时间，待躯体、翅基等部位软化灵活后，再按新鲜标本的制作方法进行加工。 还软缸和干燥缸一样，只是缸底放入干净湿沙，把欲还软的标本连同纸袋一起放入 缸内，把盖盖严。由于缸内湿度较大，逐渐润及标本，即使虫体体躯、关节、翅基等关 键部位得以软化。实践表明，干燥多年的标本，在夏季一般2-3天即可还软 放入还软缸内的昆虫标本，由于虫体大小、质地及干燥程度不一，还软所需的时间 也有不同，因此，标本放进缸内后经常检查，检查时可用小镊子轻轻触动虫体的各关键 部位，如果发现已经适当软化，应立即取出，以免软化时间过长，整个标本变得过度湿 软而报废。还要注意缸内标本切勿触及湿沙、浮水。存放在标本盒（柜）内的插针标 本、如果存放日久，虫姿变形，也可把它们放到还软缸内，待软化后再重新调姿。 (三)、作业： 将采集和制作标本经过鉴定后，列表其所属目、科。 第9负共18负
森林昆业学》验指导 实验二、昆虫的外部形态观察 学时：3学时 实习性质：验证性实验 (一)实验目的 1.了解昆虫体躯的分节现象及附肢着生的部位。 2.掌握昆虫纲的特征。 3.观察昆虫头部的基本构造。 4.区分咀嚼式、刺吸式、舐吸式、虹吸式口器的构造特点。 5.掌握昆虫胸足、触角、翅的基本构造，翅的连锁器的类型。 (二)实验内容 1.昆虫体躯的基本构造观察 以蝗虫为代表，观察昆虫体躯的基本构造，再观察其它节肢动物，并注意进行比较。 纲名 体躯分段 眼 触角 翅 足 生活方式 代表 甲壳纲 头胸、腹 复眼1对 2对 无 5对上 水 虾、蟹 唇足纲 头、胸腹 有单或复 1对 无 每节1对 陆 蜈蚣 重足纲 头、胸腹 1对 无 每节2对 陆 马陆 蛛形纲 头胸、腹 单眼2-6对 无 无 4对 陆 蜘蛛 昆虫纲 头、胸、腹 复眼1，单眼31对 1对 3对 水或陆 蝗虫 个或无 顿顶 蜕裂线 _复眼 顿顶 ,触角 单眼 门-次后头 单眼 后头缝 一额颊沟 后头 颖下沟 下沟、 」后颊 额唇基沟 唇燕一 一一口划区 口侧区 上唇 下唇 上颜 上唇 下唇须 下歌须 一下唇 下颤 一下唇须 下题须 图-2昆虫头壳的构造 2.观察蝗虫头部构造 第10页共18贞
