石河子大学教案 (2007一2008学年第二学期) 课程名称 画法几何及机械制图（二） 班 级： 机制07 时： 54 任课教师： 罗昕 机械电气工程学院工程图学教研室
石河子大学教案 （2007─2008 学年第二学期） 课 程 名 称: 画法几何及机械制图(二) 班 级： 机制 07 学 时： 54 任 课 教 师： 罗 昕 机械电气工程 学 院 工程图学 教研室
姓名罗听职称副教授总学时54 使用教材《机械制图》大连理工工程画教研室编 1堂握机械图的内容和特点： 2.掌握绘制和阅读机械零件图样的方法： 课 3.掌握绘制和阅读机械装配图样的方法： 4.基本掌握应用绘图软件绘制工程图样的技能： 章次 内 容 学时 零件图 22 2 标准件和常用件 12 3 装配图 8 4 计算机绘图 12 (装配图的实践环节与计算机绘图结合 ,并通过后 期的机器零部件测绘实习进一步加强) 时 总计 54 分 配
姓 名 罗昕 职 称 副教授 总 学 时 54 使 用 教 材 《机械制图》大连理工工程画教研室编 课 程 教 学 目 的 1. 掌握机械图的内容和特点； 1. 2. 掌握绘制和阅读机械零件图样的方法； 3. 掌握绘制和阅读机械装配图样的方法； 2. 4. 基本掌握应用绘图软件绘制工程图样的技能； 学 时 分 配 章 次 内 容 学 时 1 零件图 22 2 标准件和常用件 12 3 装配图 8 4 计算机绘图 12 （ 装 配 图 的 实 践 环 节 与 计 算 机 绘 图 结 合 ，并 通 过 后 期 的 机 器 零 部 件 测 绘 实 习 进 一 步 加 强 ） 总计 54
2008年月日 教学 1.了解机械零件图的主要内容和作用。 2.了解机械零件的功能结构构型的过程。 目的 3.了解机械零件的俦造结构特点及绘图方法。 (零件图概述 ①零件图的作用和认识 教 ②零件图的内容：图形、尺寸、技术要求、标题栏： 学 (2)零件图的功能结构：以轴和减速器构型为例 3)零件图的特造结构：铸造圆角、起模斜度、壁厚和过渡线 内 容 [重点]①零件铸造结构 [难点】①铸造零件的过渡线的绘制方法 教学重 [方法打①多媒体演示(CAI) 点、难 ②模型辅助 点及教 学方法 [问题] 作业 1什么叫过波线？ 思考题 （讨论 题)、阅 [习题] 读材料 6一8,9,10,11：补画视图，正确绘制俦造圆角和过渡线 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 了解机械零件图的主要内容和作用。 2. 了解机械零件的功能结构构型的过程。 3. 了解机械零件的铸造结构特点及绘图方法。 教 学 内 容 ⑴ 零件图概述 ①零件图的作用和认识 ②零件图的内容：图形、尺寸、技术要求、标题栏； ⑵零件图的功能结构：以轴和减速器构型为例 ⑶零件图的铸造结构：铸造圆角、起模斜度、壁厚和过渡线 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点] ①零件铸造结构 [难点] ①铸造零件的过渡线的绘制方法 [方法] ①多媒体演示（CAI） ②模型辅助 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 什么叫过渡线？ [习题] 6－8，9，10，11：补画视图，正确绘制铸造圆角和过渡线 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.重点了解机械零件的机加工结构特点和结构合理性。 目的 1)零件图的机加工结构 ①倒角和倒圆 教 ②槽：退刀槽，砂轮越程槽、健槽 学 ③孔：钻孔、销孔、孔、沉孔、锪平等 ④凸台和凹槽 内 ⑤滚花 容 ⑥其它机加工结构的合理性：车、铣、创、磨 ②)零件的结构与人机工程的关系 [重点]①零件的机加工结构特点及合理性 [难点]①零件的机加工结构合理性判断 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 ②模型辅助 点及散 学方法 [问题] 作业、 1孔在加工上有几种形式？ 思考题 2什么叫锪平？ （讨论 题、阅 [习题] 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 重点了解机械零件的机加工结构特点和结构合理性。 教 学 内 容 ⑴零件图的机加工结构 ①倒角和倒圆 ②槽：退刀槽，砂轮越程槽、键槽 ③孔：钻孔、销孔、镗孔、沉孔、锪平等 ④凸台和凹槽 ⑤滚花 ⑥其它机加工结构的合理性：车、铣、刨、磨 ⑵零件的结构与人机工程的关系 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点] ①零件的机加工结构特点及合理性 [难点] ①零件的机加工结构合理性判断 [方法] ①多媒体演示（CAI） ②模型辅助 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 孔在加工上有几种形式？ 2 什么叫锪平？ [习题] 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.了解机械零件主视图表达的主要原则。 2.了解机械零件其它视图表达的原则和方法。 目的 (①)零件图表达方案的选择 ①主视图的选择：位置合理（工作位置和加工位置），特征明显： 教 ②其它视图的选择：1)视图数量的确定：2)内外形表达的处理：3)集中与分散向题： 学 内 容 [重点]①机械零件主视图选择原则和其它视图确定的方法 [难点】①机械零件其它视图方案的确定： 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 ②模型辅助 点及教 学方法 [问题] 作业、 1零件的主视图选择的原则有几种？ 思考题 （讨论 题)、阅 [习题) 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 了解机械零件主视图表达的主要原则。 2. 了解机械零件其它视图表达的原则和方法。 教 学 内 容 ⑴ 零件图表达方案的选择 ①主视图的选择:位置合理(工作位置和加工位置),特征明显； ②其它视图的选择:1)视图数量的确定；2）内外形表达的处理；3）集中与分散问题； 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点] ①机械零件主视图选择原则和其它视图确定的方法 [难点] ①机械零件其它视图方案的确定； [方法] ①多媒体演示（CAI） ②模型辅助 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 零件的主视图选择的原则有几种？ [习题] 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.了解机械零件其它视图表达的原则和方法（续） 目的 2.掌握轴套类零件和盘盖类零件的典型表达方法 (①)零件图表达方案的选择（续） ①其它视图的选择：4)虚线的取舍问题：5)尺寸运用的策略：6)简化画法的应用 (②)零件图表达的步骤 学 (3③)轴套类零件的结构特点和典型表达方案 ④盘盖类零件的结构特点和典型表达方案 内 容 [重点]①机械零件其它视图确定的方法：②轴套类零件和盘盖类零件的典型表达方法 [难点】①机械零件其它视图方案的确定： 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 ②模型辅助 点及教 学方法 [问题] 作业、 1零件的视图数量是否是越多越好？ 思考题 （讨论 题、阅 [习题] 读材料 6-3(1):轴A4大图：6-3(2)：机厘盖AM大图 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈了解机械零件其它视图表达的原则和方法（续） 2.掌握轴套类零件和盘盖类零件的典型表达方法 教 学 内 容 ⑴ 零件图表达方案的选择（续） ①其它视图的选择: 4）虚线的取舍问题；5）尺寸运用的策略；6）简化画法的应用 ⑵ 零件图表达的步骤 ⑶ 轴套类零件的结构特点和典型表达方案 ⑷ 盘盖类零件的结构特点和典型表达方案 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点] ①机械零件其它视图确定的方法；②轴套类零件和盘盖类零件的典型表达方法 [难点] ①机械零件其它视图方案的确定； [方法] ①多媒体演示（CAI） ②模型辅助 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 零件的视图数量是否是越多越好？ [习题] 6－3（1）：轴 A4 大图；6－3（2）：机匣盖 A4 大图 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.掌握零件图尺寸标注的规范性和完整性的具体规则和内容 目的 ()零件图尺寸标注的规范性 ①尺寸标注国标规定：②尺寸的分类：③尺寸的基准选择 (②)零件图尺寸标注的完整性 学 内 容 [重点和难点]①尺寸基准的选择：②功能尺寸的理解和判断 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 点及教 学方法 [问题] 作业、 1什么叫功能尺寸？ 思考题 2总体尺寸一定是定形尺寸吗？ （讨论 题)、阅 [习题 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 掌握零件图尺寸标注的规范性和完整性的具体规则和内容 教 学 内 容 ⑴ 零件图尺寸标注的规范性 ①尺寸标注国标规定；②尺寸的分类；③尺寸的基准选择 ⑵ 零件图尺寸标注的完整性 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点和难点] ①尺寸基准的选择；②功能尺寸的理解和判断 [方法] ①多媒体演示（CAI） 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 什么叫功能尺寸？ 2 总体尺寸一定是定形尺寸吗？ [习题] 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.掌握零件图尺寸标注的清晰性的具体规则和内容 目的 ()零件图尺寸标注的清晰性 (②)典型零件图尺寸标注的步骤 教 学 内 容 「蛋点和难点1①零件图尺寸标注的方法和步暖 教学重 [方法]①汁算机示范演示尺寸标注的具体步骤和方法 点、难 点及教 学方法 [问题] 作业、 1什么叫旁注法？ 思考题 （讨论 题、阅 【习题] 读材料 3-13,3-14 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 掌握零件图尺寸标注的清晰性的具体规则和内容 教 学 内 容 ⑴ 零件图尺寸标注的清晰性 ⑵ 典型零件图尺寸标注的步骤 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点和难点] ①零件图尺寸标注的方法和步骤 [方法] ①计算机示范演示尺寸标注的具体步骤和方法 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 什么叫旁注法？ [习题] 3－13，3－14 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.掌握零件图尺寸标注的合理性的具体规则和内容 目的 (①)零件图尺寸标注的合理性 ①设计基准和工艺基准：②尺寸标注的设计要求：③尺寸标注的工艺要求 教 学 内 容 [重点和难点]①设计基准和工艺基准的确定： ②基于设计和工艺要求标注零件图的尺寸 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 点及教 学方法 [问题] 作业、 1什么叫设计基准和工艺基准？ 思考题 2什么叫尺寸链？ （讨论 题)、阅 [习题 读材料 6-3(1)(2)大图尺寸标注 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 掌握零件图尺寸标注的合理性的具体规则和内容 教 学 内 容 ⑴ 零件图尺寸标注的合理性 ①设计基准和工艺基准；②尺寸标注的设计要求；③尺寸标注的工艺要求 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点和难点] ①设计基准和工艺基准的确定； ②基于设计和工艺要求标注零件图的尺寸 [方法] ①多媒体演示（CAI） 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 什么叫设计基准和工艺基准？ 2 什么叫尺寸链？ [习题] 6－3（1）（2）大图尺寸标注 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
2008年月日 教学 1.掌握又架类零件和箱体类零件的典型表达方法 目的 2。掌握零件表面粗糙度的参数和注法 ()叉架类零件的结构特点和典型表达方案 (②)箱体类零件的结构特点和典型表达方案 教 (3)表面粗糙度的理解：①参数和注法：②粗糙度和加工的关系 学 容 [重点】①叉架类零件和箱体类零件的典型表达方法：②表面粗糙度的标注方法 [难点】①叉架类零件和箱体类零件的表达方案的选择： 教学重 [方法]①多媒体演示(CAI) 点、难 ②模型辅助 点及教 学方法 [问题] 作业、 1什么叫表面粗糙度？ 思考题 （讨论 题、阅 [习题] 读材料 6-3(3):路架A4大图：6-3(4)：体A3大图 6-5(1) 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第页
2008 年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 掌握叉架类零件和箱体类零件的典型表达方法 2. 掌握零件表面粗糙度的参数和注法 教 学 内 容 ⑴ 叉架类零件的结构特点和典型表达方案 ⑵ 箱体类零件的结构特点和典型表达方案 ⑶ 表面粗糙度的理解：①参数和注法；②粗糙度和加工的关系 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点] ①叉架类零件和箱体类零件的典型表达方法；②表面粗糙度的标注方法 [难点] ①叉架类零件和箱体类零件的表达方案的选择； [方法] ①多媒体演示（CAI） ②模型辅助 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [问题] 1 什么叫表面粗糙度？ [习题] 6－3（3）：踏架 A4 大图；6－3（4）：体 A3 大图 6－5（1） 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页