画法几何及机械制图（一）教学大纲 课程名称：画法几何及机械制图（一） 课程编码：Z105044 Mechanical Drawing or Descriptive Geometry 总学时/总学 分：64/4 理论学时/理 论学分： 64/4 适用专业：机械设计制造及其自动化 开课单位：机械 电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：机械设计制造及其自动化专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程主要研究利用投影法绘制和阅读图样的理论及方法，是机械设计制造及其自动 化专业学科基础课。主要目的是掌握正投影法的基本理论，掌握形体表达的方法，运用投影法的理 论、方法绘制和阅读机械图样，培养学生空间想象力及空间分析能力，培养创造性构型设计能力。 并正确地使用制图工具和仪器设备、学握作图的技能，会查阅有关手册和国家标准。 二、课程内容及要求 绪论 1学时 教学要求： 了解本课程的性质和研究对象；明确课程学习目的和任务：了解学习本课程的基本方法 第一章制图的基本知识和技能6学时 1、教学内容 (1)《机械制图》国家标准：图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法。 (2)圆周等分和正多边形画法、斜度、锥度、圆弧连接、平面曲线画法 (3)平面图形的尺寸分析、线段分析，平面图形的画图步骤，平面图形尺寸标注。 (4)图板、丁字尺、三角板、比例尺、铅笔、曲线板的正确使用 2、教学基本要求 (1)了解并掌握《机械制图》国家标准规定（图幅、图线、字体、比例、材料图例、尺寸标注 等) (2)能正确使用制图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整 洁美观、能进行平面图形的尺寸分析、线段分析 (3)绘制圆弧连接平面图形A3图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书 4、课外教学：课后配套习题：画大图（图板上画图） 第二章投影法及点的投影3学时 1、教学内容
画法几何及机械制图（一）教学大纲 课程名称：画法几何及机械制图（一） 课程编码：Z105044 Mechanical Drawing or Descriptive Geometry 总学时/总学 分： 64/4 理论学时/理 论学分： 64/4 适用专业：机械设计制造及其自动化 开课单位：机械 电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：机械设计制造及其自动化专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程主要研究利用投影法绘制和阅读图样的理论及方法，是机械设计制造及其自动 化专业学科基础课。主要目的是掌握正投影法的基本理论，掌握形体表达的方法，运用投影法的理 论、方法绘制和阅读机械图样，培养学生空间想象力及空间分析能力，培养创造性构型设计能力。 并正确地使用制图工具和仪器设备、掌握作图的技能，会查阅有关手册和国家标准。 二、课程内容及要求 绪论 1学时 教学要求： 了解本课程的性质和研究对象；明确课程学习目的和任务；了解学习本课程的基本方法 第一章 制图的基本知识和技能 6学时 1、教学内容 （1）《机械制图》国家标准：图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法。 （2）圆周等分和正多边形画法、斜度、锥度、圆弧连接、平面曲线画法 （3）平面图形的尺寸分析、线段分析，平面图形的画图步骤，平面图形尺寸标注。 （4）图板、丁字尺、三角板、比例尺、铅笔、曲线板的正确使用 2、教学基本要求 （1）了解并掌握《机械制图》国家标准规定（图幅、图线、字体、比例、材料图例、尺寸标注 等） （2）能正确使用制图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整 洁美观、能进行平面图形的尺寸分析、线段分析 （3）绘制圆弧连接平面图形A3图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书。 4、课外教学：课后配套习题；画大图（图板上画图） 第二章 投影法及点的投影 3学时 1、教学内容
(1)投影法的基本概念、工程上常见的投影方法 (2)点的投影，点在三面体系中的投影及投影规律。 2、教学的基本要求 (1)掌握投影法的基本理论、方法和应用。 (2)掌握各种位置点、投影特征及作图方法。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书。 4、课外教学：课后配套习题：画大图（图板上画图） 第三章直线的投影4学时 1、教学内容 直线的投影：各种位置直线的投影，直线上点、求线段实长 2、教学的基本要求 (1)掌握各种位置直线的投影，直线上点的求法 (2)了解求线段实长的求法。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、挂图相结合 4、课外教学：课后配套习题。 第四章平面的投影4学时 1、教学内容 直平面的投影：各种位置平面的投影，平面内的点和线 2、教学的基本要求 掌握各种位置平面的投影，平面内的点和线的方法。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型相结合 4、课外教学：课后配套习题。 第五章基本立体6学时 1、教学内容 (1)平面立体的投影及表面取点、取线 (2)曲面立体的投影及表面取点、取线： 2、教学的基本要求 (1)常见平面立体、曲面立体的投影 (2)常见平面立体、曲面立体的表面取点、取线。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第六章平面与立体相交8学时 1、教学内容 (1)平面与平面立体相交 (2)平面与常见回转体一圆柱、圆锥、圆球相交 平面与复合体相交 2、教学的基本要求
（1）投影法的基本概念、工程上常见的投影方法 （2）点的投影，点在三面体系中的投影及投影规律。 2、教学的基本要求 （1）掌握投影法的基本理论、方法和应用。 （2）掌握各种位置点、投影特征及作图方法。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书。 4、课外教学：课后配套习题；画大图（图板上画图） 第三章 直线的投影 4学时 1、教学内容 直线的投影：各种位置直线的投影，直线上点、求线段实长 2、教学的基本要求 （1）掌握各种位置直线的投影，直线上点的求法 （2）了解求线段实长的求法。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、挂图相结合 4、课外教学：课后配套习题。 第四章 平面的投影 4学时 1、教学内容 直平面的投影：各种位置平面的投影，平面内的点和线 2、教学的基本要求 掌握各种位置平面的投影，平面内的点和线的方法。 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第五章 基本立体 6学时 1、教学内容 （1）平面立体的投影及表面取点、取线 （2）曲面立体的投影及表面取点、取线； 2、教学的基本要求 （1）常见平面立体、曲面立体的投影 （2）常见平面立体、曲面立体的表面取点、取线。 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第六章 平面与立体相交 8学时 1、教学内容 （1）平面与平面立体相交 （2）平面与常见回转体—圆柱、圆锥、圆球相交 平面与复合体相交 2、教学的基本要求
(1)掌握平面与常见回转体一圆柱、圆锥、圆球相交求截交线的方法 (2)掌握平面与复合体相交求截交线的方法 (3)掌握特殊位置平面与平面立体相交求截交线的方法 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合 4、课外教学：课后配套习题。 第七章立体与立体相交8学时 1、教学内容 ()平面立体与曲面立体相交 (2)曲面立体与曲面立体相交 (3)复合相贯线 2、教学的基本要求 (1)重点掌握曲面立体与曲面立体相交的利用积聚性求相贯线的方法 (2)掌握曲面立体与曲面立体相交的辅助平面法的方法 (3)掌握平面立体与曲面立体相交求相贯线的方法及复合相贯线的求法 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第八章组合体10学时 1、教学内容 ()组合体形体分析法：组合体三视图，组合体的组合形式及其相互位置，形体分析。 (2)画组合体三视图的方法和步骤：画组合体三视图的方法和步骤，画图举例 (3)看图方法：形体分析法、线面分析法：看图要点：看图的方法和步骤： (4)组合体尺寸标注及应用举例 (⑤)组合体的构型设计 2、教学基本要求 ()掌握形体分析和线面分析方法并进行组合体的绘图、读图， (2)学握组合体尺寸标注的方法和原则 (3)了解组合体的构型设计的思路方法 3、张教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制组合体三视图A3图纸 第九章轴测投影图4学时 1、教学内容 (1)轴测轴和轴向变形系数，平行于各坐标面图的轴测图。 (2)平面立体、曲面立体及组合体轴测图的画法 2、教学基本要求 (1)掌握轴测图的基本概念及正等轴测图和斜轴测图的画法。 (2)了解轴测图的尺寸标注及轴测图的选择
（1）掌握平面与常见回转体—圆柱、圆锥、圆球相交求截交线的方法 （2）掌握平面与复合体相交求截交线的方法 （3）掌握特殊位置平面与平面立体相交求截交线的方法 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第七章 立体与立体相交 8学时 1、教学内容 (1)平面立体与曲面立体相交 (2)曲面立体与曲面立体相交 (3)复合相贯线 2、教学的基本要求 (1)重点掌握曲面立体与曲面立体相交的利用积聚性求相贯线的方法 (2)掌握曲面立体与曲面立体相交的辅助平面法的方法 (3)掌握平面立体与曲面立体相交求相贯线的方法及复合相贯线的求法 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第八章 组合体 10学时 1、教学内容 (1)组合体形体分析法：组合体三视图，组合体的组合形式及其相互位置，形体分析。 (2)画组合体三视图的方法和步骤：画组合体三视图的方法和步骤，画图举例 (3)看图方法；形体分析法、线面分析法；看图要点：看图的方法和步骤； (4)组合体尺寸标注及应用举例 (5)组合体的构型设计 2、教学基本要求 (1)掌握形体分析和线面分析方法并进行组合体的绘图、读图， (2)掌握组合体尺寸标注的方法和原则 (3)了解组合体的构型设计的思路方法 3、张教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制组合体三视图A3图纸 第九章 轴测投影图 4学时 1、教学内容 (1)轴测轴和轴向变形系数，平行于各坐标面图的轴测图。 (2)平面立体、曲面立体及组合体轴测图的画法 2、教学基本要求 (1)掌握轴测图的基本概念及正等轴测图和斜轴测图的画法。 (2)了解轴测图的尺寸标注及轴测图的选择
3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合 4、课外教学：课后配套习题。 第十章机件的图样画法12学时 1、教学内容 (1)视图及其配置：基本视图、局部视图、斜视图、旋转视图： (2)剖视图与剖面图：剖视图的基本概念，画剖视图的方法步骤，几种常用剖视图： (3)剖面图的概念及画剖面图的方法步骤，几种常用剖面图 (4)局部放大图和简化画法 (⑤)各种工件的表达方法及综合举例 2、教学基本要求 ()掌握各种视图、剖视图、剖面图以及常用的简化画法和有关规定画法。 (2)掌握视图表达方案选择的基本原则，基本做到合理配置视图。 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制组合体剖视图A3图纸1张 三、教材及主要参考书 1、教材 《画法几何学》、大连理工大学工程图教研室编高等教有出版社出版 《画法几何习题册》大连理工大学工程图教研室编高等教育出版社出 2、主要参考书 (1)《工程制图》（罗昕副主编）高等教育出版社出版 (2)《画法几何及工程制图》，西安交大（上下册） (3)《画法几何及工程制图习题册》，西安交大 (4)《国家标准机械制图应用示例图册》 (5)《画法几何》北京理工大学出版社 (6)《机械制图》北京理工大学出版社 (7)《机械制图》，同济大学，上海交通大学等院校编写组编，高等教有出版社出版 四、学习要求 1、本课程内容抽象、理论性强，需实物演示、CAI教学及模型结合教学，学生可结合网络课件增强 感性认识并提前预习。 2、本课程是必修专业基础课，以读图和绘图为重点，培养学生的工程意识和标准意识尤为重要。 3、做大量的习题是本课程学习必不可少的环节。 4、应对绘制大图严格把关，提高绘图质量，以培养学生严肃认真、严谨治学的态度。 5、培养学生良好的绘图习惯，提高绘图速度。 五、成绩评定方式 1、考试方式、百分制计分，笔试，闭卷 2、成绩构成：平时成绩40%（平时习题集作业、大图），笔试60%
3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。 第十章 机件的图样画法 12学时 1、教学内容 (1)视图及其配置：基本视图、局部视图、斜视图、旋转视图； (2)剖视图与剖面图：剖视图的基本概念，画剖视图的方法步骤，几种常用剖视图； (3)剖面图的概念及画剖面图的方法步骤，几种常用剖面图 (4)局部放大图和简化画法 (5)各种工件的表达方法及综合举例 2、教学基本要求 (1)掌握各种视图、剖视图、剖面图以及常用的简化画法和有关规定画法。 (2)掌握视图表达方案选择的基本原则，基本做到合理配置视图。 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制组合体剖视图A3图纸1张 三、教材及主要参考书 1、教材 《画法几何学》、大连理工大学工程图教研室编 高等教育出版社出版 《画法几何习题册》大连理工大学工程图教研室编 高等教育出版社出 2、主要参考书 （1）《工程制图》（罗昕副主编）高等教育出版社出版 （2）《画法几何及工程制图》，西安交大（上下册） （3）《画法几何及工程制图习题册》，西安交大 （4）《国家标准机械制图应用示例图册》 （5）《画法几何》北京理工大学出版社 （6）《机械制图》北京理工大学出版社 （7）《机械制图》，同济大学，上海交通大学等院校编写组编，高等教育出版社出版 四、学习要求 1、本课程内容抽象、理论性强，需实物演示、CAI教学及模型结合教学，学生可结合网络课件增强 感性认识并提前预习。 2、本课程是必修专业基础课，以读图和绘图为重点，培养学生的工程意识和标准意识尤为重要。 3、做大量的习题是本课程学习必不可少的环节。 4、应对绘制大图严格把关，提高绘图质量，以培养学生严肃认真、严谨治学的态度。 5、培养学生良好的绘图习惯，提高绘图速度。 五、成绩评定方式 1、考试方式、百分制计分，笔试，闭卷 2、成绩构成：平时成绩40% （平时习题集作业、大图），笔试60%
本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能掌握（每次课都有作业），因此要求 平时作业缺三分之一者，不得参加考试。 大纲制定者：罗听 大纲审定者：田学艳 制定时间：2010-10-20 画法几何及机械制图（二）教学大纲 课程名称：画法几何及机械制图（二） 课程编 码：Z105045 Mechanical Drawing or Descriptive Geometry 总学时/总学 分：32/2 理论学时/ 理论学分： 32/2 适用专业：机械设计制造及其自动化 开课单位：机 械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：机械设计制造及其自动化专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程主要研究利用投影法绘制和阅读机械图样的理论及方法，是机械设计制造及其 自动化专业学科基础课。主要目的是掌握零件图、装配图表达方法并能绘制和阅读零件图、装配 图：掌握标准件常用件的规定画法及查表。 培养对空间形体的形象思维和逻辑思维能力：培养创造性构型设计能力：培养仪器绘制、徒手 绘图和阅读机械图样的能力：培养工程意识，贯彻、执行国家标准意识。 二、课程内容及要求 第十一章零件图14学时 1、教学内容 (1)零件图的内容 (2)零件的结构分析：零件的结构分析方法，常见的零件结构。 (③)零件表达方案的选择：主视图的选择、视图数量选择、表达方法的选择：选择表达方法的方法和 步骤；表达方案比较。 (4)零件图中尺寸的合理标注：基准的选择，理标注零件尺寸的方法步骤
本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能掌握（每次课都有作业），因此要求 平时作业缺三分之一者，不得参加考试。 大纲制定者：罗 昕 大纲审定者：田学艳 制定时间：2010-10-20 画法几何及机械制图（二）教学大纲 课程名称：画法几何及机械制图（二） 课程编 码： Z105045 Mechanical Drawing or Descriptive Geometry 总学时/总学 分： 32/2 理论学时/ 理论学分： 32/2 适用专业：机械设计制造及其自动化 开课单位：机 械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：机械设计制造及其自动化专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程主要研究利用投影法绘制和阅读机械图样的理论及方法，是机械设计制造及其 自动化专业学科基础课。主要目的是掌握零件图、装配图表达方法并能绘制和阅读零件图、装配 图；掌握标准件常用件的规定画法及查表。 培养对空间形体的形象思维和逻辑思维能力；培养创造性构型设计能力；培养仪器绘制、徒手 绘图和阅读机械图样的能力；培养工程意识，贯彻、执行国家标准意识。 二、课程内容及要求 第十一章 零件图 14学时 1、教学内容 (1)零件图的内容 (2)零件的结构分析：零件的结构分析方法，常见的零件结构。 (3)零件表达方案的选择：主视图的选择、视图数量选择、表达方法的选择；选择表达方法的方法和 步骤；表达方案比较。 （4）零件图中尺寸的合理标注：基准的选择，理标注零件尺寸的方法步骤
(5)零件图上的技术要求 (6)典型零件图例分析：轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件、箱体类零件】 (7)看零件图的方法步骤 (8)零件的构型设计 (9)零件测绘 2、教学基本要求 (1)掌握零件的表达方案的选择及绘图方法 (2)掌握零件图的技术要求及尺寸的合理标注 (3)掌握零件图的看图方法 (4)绘制轴套类零件图A4图纸1张、轮盘类零件图A4图纸1张、叉架类零件图A3图纸1张、 箱体类零件图A2图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题，绘制手工大图4张 第十二章标准件与常用件8学时 1、教学内容 (1)螺纹的基本概念、标记 (2)螺纹紧固件、螺纹紧固件的连接形式及其装配图画法 (3)键连接、销连接 (4)滚动轴承、弹簧 (5)圆柱齿轮、圆锥齿轮 (6)蜗轮蜗杆、齿轮齿条 (⑦花键 (8)焊接件 2、教学基本要求 (1)掌握螺纹、螺纹紧固件、螺纹紧固件的连接形式及其装配图画法 (2)掌握键连接、销连接的画法 (3)掌握滚动轴承、弹簧的规定画法 (4)掌握单个齿轮的画法、齿轮啮合的画法 (5)了解蜗轮蜗杆的画法、齿轮齿条啮合画法 (6)绘制螺纹紧固件的连接装配图A3图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题，绘制手工大图1张 第十三章装配图10学时 1、教学内容 (1)装配图的内容： (2)装配图的表达方法：装配图的视图选择：
（5）零件图上的技术要求 （6）典型零件图例分析：轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件、箱体类零件。 （7）看零件图的方法步骤 （8）零件的构型设计 （9）零件测绘 2、教学基本要求 （1）掌握零件的表达方案的选择及绘图方法 （2）掌握零件图的技术要求及尺寸的合理标注 （3）掌握零件图的看图方法 （4）绘制轴套类零件图A4图纸1张、轮盘类零件图A4图纸1张、叉架类零件图A3图纸1张、 箱体类零件图A2图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题，绘制手工大图4张 第十二章 标准件与常用件 8学时 1、教学内容 （1）螺纹的基本概念、标记 （2）螺纹紧固件 、螺纹紧固件的连接形式及其装配图画法 （3）键连接、销连接 （4）滚动轴承、弹簧 （5）圆柱齿轮、圆锥齿轮 （6）蜗轮蜗杆、齿轮齿条 (7) 花键 （8）焊接件 2、教学基本要求 （1）掌握螺纹、螺纹紧固件 、螺纹紧固件的连接形式及其装配图画法 （2）掌握键连接、销连接的画法 （3）掌握滚动轴承、弹簧的规定画法 （4）掌握单个齿轮的画法、齿轮啮合的画法 （5）了解蜗轮蜗杆的画法、齿轮齿条啮合画法 （6）绘制螺纹紧固件的连接装配图A3图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题，绘制手工大图1张 第十三章 装配图 10学时 1、教学内容 （1）装配图的内容； （2）装配图的表达方法；装配图的视图选择；
(3)装配图的尺寸标注和技术要求 (4)装配图的零部件序号，明细栏和标题栏 (5)装配体构型设计的合理性 (6)画装配图的方法和步骤 (7)读装配图的方法和步骤 (8)由装配图拆画零件图 (9)部件测绘 2、教学基本要求 (1)掌握装配图的视图选择及尺寸标注的原则和方法 (2)掌握画装配图的基本方法和步骤 (3)掌握读装配图和拆画零件图。 (4)了解装配图结构合理性 (5)绘制部件装配图A2图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制手工大图1张 三、教材及主要参考书 1、教材 《画法几何学》、大连理工大学工程图教研室编高等教育出版社出版 《画法几何习题册》大连理工大学工程图教研室编高等教育出版社出 2、主要参考书 (1)《工程制图》（罗听副主编）高等教育出版社出版 (2)《画法几何及工程制图》，西安交大（上下册） (3)《画法几何及工程制图习题册》，西安交大 (4)《国家标准机械制图应用示例图册》 (5)《画法几何》北京理工大学出版社 (6)《机械制图》北京理工大学出版社 (7)《机械制图》，同济大学，上海交通大学等院校编写组编，高等教有出版社出版 四、学习要求 1、本课程内容抽象、理论性强，需实物演示、CI教学及模型结合教学，学生可结合网络课件增强 感性认识并提前预习。 2、本课程是必修专业基础课，以读图和绘图为重点，培养学生的工程意识和标准意识尤为重要。 3、做大量的习题是本课程学习必不可少的环节。 4、应对绘制大图严格把关，提高绘图质量，以培养学生严肃认真、严谨治学的态度。 5、培养学生良好的绘图习惯，提高绘图速度。 五、成绩评定方式 1、考试方式：手工绘图大作业(6张大图)+平时习题集作业综合考查评分
（3）装配图的尺寸标注和技术要求 （4）装配图的零部件序号，明细栏和标题栏 （5）装配体构型设计的合理性 （6）画装配图的方法和步骤 （7）读装配图的方法和步骤 （8）由装配图拆画零件图 （9）部件测绘 2、教学基本要求 （1）掌握装配图的视图选择及尺寸标注的原则和方法 （2）掌握画装配图的基本方法和步骤 （3）掌握读装配图和拆画零件图。 （4）了解装配图结构合理性 （5）绘制部件装配图A2图纸1张 3、教学方法、教学手段和教学形式： 多媒体课件、板书、电子模型和实物模型相结合。 4、课外教学：课后配套习题。绘制手工大图1张 三、教材及主要参考书 1、教材 《画法几何学》、大连理工大学工程图教研室编 高等教育出版社出版 《画法几何习题册》大连理工大学工程图教研室编 高等教育出版社出 2、主要参考书 （1）《工程制图》（罗昕副主编）高等教育出版社出版 （2）《画法几何及工程制图》，西安交大（上下册） （3）《画法几何及工程制图习题册》，西安交大 （4）《国家标准机械制图应用示例图册》 （5）《画法几何》北京理工大学出版社 （6）《机械制图》北京理工大学出版社 （7）《机械制图》，同济大学，上海交通大学等院校编写组编，高等教育出版社出版 四、学习要求 1、本课程内容抽象、理论性强，需实物演示、CAI教学及模型结合教学，学生可结合网络课件增强 感性认识并提前预习。 2、本课程是必修专业基础课，以读图和绘图为重点，培养学生的工程意识和标准意识尤为重要。 3、做大量的习题是本课程学习必不可少的环节。 4、应对绘制大图严格把关，提高绘图质量，以培养学生严肃认真、严谨治学的态度。 5、培养学生良好的绘图习惯，提高绘图速度。 五、成绩评定方式 1、考试方式：手工绘图大作业（6张大图）+平时习题集作业综合考查评分
2、成绩构成：6张手工绘图大作业占60%，配套习题集作业占40% 本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能掌握（每次课都有作业）， 因此要求平时习题集作业和大图不得有缺失，否则本课程评定为不及格。 大纲制定者：罗昕 大纲审定者：田学艳 制定时间：2010-10-20
2、成绩构成：6张手工绘图大作业占60%，配套习题集作业占40% 本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能掌握（每次课都有作业）， 因此要求平时习题集作业和大图不得有缺失，否则本课程评定为不及格。 大纲制定者：罗 昕 大纲审定者：田学艳 制定时间：2010-10-20