石河子大学机械电气工程学院 画法几何及水利工程制图 教案 班 级:农水08-1、2、3 学 时:72 任课教师:温宝琴 时间:二。八年八月 2008一2009学年第-一学期
石河子大学机械电气工程学院 画法几何及水利工程制图 教 案 班 级: 农水 08-1、2、3 学 时: 72 任课教师: 温 宝 琴 时 间: 二○ ○ 八年八月 2008—2009 学年第一学期
姓名温宝琴职称讲师总学时 72 使用教材《画法几何及水利工程制图》、《画法几何及水利工程制图习题集》 在水利工程中,图具有先导性,既能充分表达设计思想,交流技术,也可 指导施工及制造,故被誉为“工程界的语言”。本课程教学目的: 课 1 掌握正投影法的基本理论和作图方法: 程 2、正确使用绘图工具和仪器,具有一定的绘图技能: 教 3、培养学生绘制和阅读水利水电工程图样的能力: 学 4、培养学生空间想像能力和分析解决问题的能力: 5、培养学生建立创新意识和工程意识: 目 6、培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 本课程是学生学习后续课程和进行规划、设计、施工、科研的重要基础, 极大地影响学生的一生。本课程是技术基础课,既有严谨的理论体系,又要求 有严格的实践训练及要求,对学生的能力培养、素质提高有极大的影响。 章节 章 名 学时 绪论 第一章 制图基本知识 6 第二章 投影原理 2 第三章 点、直线、平面 10 学 第四章 立体 时 第五章 立体表面相交 6 分 第六章 组合体 10 变 第七章 轴测图 4 第八章 工程形体的表达方法 8 第九章 水工建筑中的常见曲面 第十章 标高投影 6 第十四章 水利工程图(房屋建筑图)(钢筋混凝土结构 12 图及钢结构图)
姓 名 温 宝 琴 职 称 讲 师 总学时 72 使用教材 《画法几何及水利工程制图》、《画法几何及水利工程制图习题集》 课 程 教 学 目 的 在水利工程中,图具有先导性,既能充分表达设计思想,交流技术,也可 指导施工及制造,故被誉为“工程界的语言”。本课程教学目的: 1、掌握正投影法的基本理论和作图方法; 2、正确使用绘图工具和仪器,具有一定的绘图技能; 3、培养学生绘制和阅读水利水电工程图样的能力; 4、培养学生空间想像能力和分析解决问题的能力; 5、培养学生建立创新意识和工程意识; 6、培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 本课程是学生学习后续课程和进行规划、设计、施工、科研的重要基础, 极大地影响学生的一生。本课程是技术基础课,既有严谨的理论体系,又要求 有严格的实践训练及要求,对学生的能力培养、素质提高有极大的影响。 学 时 分 配 章 节 章 名 学 时 绪论 2 第一章 制图基本知识 6 第二章 投影原理 2 第三章 点、直线、平面 10 第四章 立体 8 第五章 立体表面相交 6 第六章 组合体 10 第七章 轴测图 4 第八章 工程形体的表达方法 8 第九章 水工建筑中的常见曲面 4 第十章 标高投影 6 第十四章 水利工程图(房屋建筑图)(钢筋混凝土结构 图及钢结构图) 12
2008年月日 教学 1.了解课程性质、任务、目的及要求 2.掌握正投影的特性及国家标准制图基本知识 目的 绪论 1.本课程的任务、性质、目的及学习方法: 学 2.了解投影法基本概念: 3.画法几何及工程制图发展史。 内 制图基本知识 容 1.制图国家标准: 2.字体: 3.图幅及标题栏; 4.图线: 教学 教学重点: 重点 1. 本学科在人类历史发展中的重要地位。 2.国家制图标准的基本知识。 、难 教学方法: 点及 1.联系历史事实,阐明学科发展与人类文明发展的关系。 2.例举“建筑事故”,说明本课程的严肃性。(工程事故) 教学 3.联系实际说明国家制图标准的重要性。 方法 4.优秀作业展览。 作业 思考题: 思考题 本学科发展与人类文明的发展关系? (讨论 阅读材料:华南理工大学“建筑制图”第一章绪论部分 题)、阅 作业:水利工程制图习题集 读材料 课 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 1.了解课程性质、任务、目的及要求 2.掌握正投影的特性及国家标准制图基本知识 教 学 内 容 绪论 1.本课程的任务、性质、目的及学习方法; 2.了解投影法基本概念; 3.画法几何及工程制图发展史。 制图基本知识 1.制图国家标准; 2.字体; 3.图幅及标题栏 ; 4. 图线; 教 学 重 点 、 难 点 及 教 学 方 法 教学重点: 1.本学科在人类历史发展中的重要地位。 2.国家制图标准的基本知识。 教学方法: 1.联系历史事实,阐明学科发展与人类文明发展的关系。 2.例举“建筑事故”,说明本课程的严肃性。(工程事故) 3.联系实际说明国家制图标准的重要性。 4.优秀作业展览。 作 业 思 考 题 ( 讨 论 题)、阅 读 材 料 思考题: 本学科发展与人类文明的发展关系? 阅读材料:华南理工大学“建筑制图”第一章绪论部分 作业:水利工程制图习题集 课 后 记
2008年月 日 教学 掌握国家制图标准的基本知识及规定 目的 数 制图基本知识 3.图幅及标题栏(复习): 4.图线(复习): 学 5.比例: 6.尺寸标注: 内 7.建筑材料图例: 8.制图工具及仪器的使用 应用举例: 容 “水利工程制图习题集” 教学重点及难点: 1.图形的尺寸标注: 教学重 2.国家标准关于制图方面的规定 点、难 3.了解制图工具的使用方法。 教学方法: 点及教 1.制图标准来源及发展: 学方法 2.尺寸标注:课堂提问法: 类比法:实例分析“归类”小结: 纠错:正误对照。 作业 思考题:制定制图国标的重大意义是什么? 思考题作业:水利工程制图习题集 (讨论 题)、阅 读材料 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 掌握国家制图标准的基本知识及规定 教 学 内 容 制图基本知识 3.图幅及标题栏(复习); 4.图线(复习); 5.比例; 6.尺寸标注; 7.建筑材料图例; 8.制图工具及仪器的使用。 应用举例: “水利工程制图习题集” 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点及难点: 1.图形的尺寸标注; 2.国家标准关于制图方面的规定; 3.了解制图工具的使用方法。 教学方法: 1.制图标准来源及发展; 2.尺寸标注:课堂提问法; 类比法:实例分析“归类”小结; 纠错:正误对照。 作 业 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题:制定制图国标的重大意义是什么? 作业:水利工程制图习题集 课 后 记
2008年月日 教学 掌握几何图形的正确绘图方法及步骤 目的 制图基本知识 9.几何作图 1)作圆内接正多边形:六边形、七边形、任意边形 学 2)椭圆的画法:圆心画法、四心法 3)圆弧连接:用半径己知弧连接两直线、两圆弧及直线与圆弧 内 10.平面图形的分析 容 1)平面图形尺寸的分类: 2)平面图形的线段分析: 3)平面图形的尺寸标注。 教学重点及难点: 教学重 1.圆弧连接2.平面图形的尺寸标注 教学方法与措施: 点、难 1.观察工程图形中曲线,工程零件中曲线的形状 点及教 2.典型例题分析与演绎: 3.优秀作业展示。 学方法 作业、 思考题: 思考题1.进行平面图形分析的意义、目的? (讨论 2.人机绘图最大的区别是什么? 题)、阅作业:水利工程制图习题集 读材料 课 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 掌握几何图形的正确绘图方法及步骤 教 学 内 容 制图基本知识 9.几何作图 1)作圆内接正多边形:六边形、七边形、任意边形 2)椭圆的画法:圆心画法、四心法 3)圆弧连接:用半径已知弧连接两直线、两圆弧及直线与圆弧 10.平面图形的分析 1)平面图形尺寸的分类; 2)平面图形的线段分析; 3)平面图形的尺寸标注。 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点及难点: 1.圆弧连接 2.平面图形的尺寸标注。 教学方法与措施: 1.观察工程图形中曲线,工程零件中曲线的形状; 2.典型例题分析与演绎; 3.优秀作业展示。 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题: 1.进行平面图形分析的意义、目的? 2.人机绘图最大的区别是什么? 作业:水利工程制图习题集 课 后 记
2008年 月 日 教学 1.掌握制图工具及仪器的正确使用 2.掌握绘制工程图的正确操作过程 目的 制图基本知识 物 11.画图步骤和方法 学 1)画图步骤:2)描图(自学): 3)草图的画法(自学): 内 4)如何正确使用图板与丁字尺: 容 5)如何正确使用其它绘图仪器及工具: 6)制图题目指导:画法几何及水利工程习题集, 教学重点及难点: 1.制图工具及仪器的正确使用与技巧: 教学重 2.制图指导: 点、难 教学方法与措施: 1.实物演示 点及 2.操作演示 学方法 3.综合应用知识分析 作业、 作业:A3图一张 思考题 思考题: (讨论 绘图的正确方法与步骤对绘图有什么好处? 题)、阅 读材料 课 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 1.掌握制图工具及仪器的正确使用 2.掌握绘制工程图的正确操作过程 教 学 内 容 制图基本知识 11.画图步骤和方法 1)画图步骤; 2)描图(自学); 3)草图的画法(自学); 4)如何正确使用图板与丁字尺; 5) 如何正确使用其它绘图仪器及工具; 6)制图题目指导:画法几何及水利工程习题集。 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点及难点: 1.制图工具及仪器的正确使用与技巧; 2.制图指导; 教学方法与措施: 1.实物演示 2.操作演示 3.综合应用知识分析 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 作业: A3 图一张 思考题: 绘图的正确方法与步骤对绘图有什么好处? 课 后 记
2008年月日 教学 1.通过正投影法理论掌握三视图的形成 目的 2.根据轴测图画出简单立体的三视图 1.投影基本知识 教 1)投影的形成及分类: 2)点、直线、平面在投影平面上的投影特性, 学 2.物体的三面投影图 1)物体的一个投影不能定形: 内 2)三投影面的建立: 3)三面投影的基本规律。 容 3.工程上常用的四种投影图 1)多面正投影图: 2)轴测投影图: 3)标高投影图: 4)透视投影图。 教学重 教学重点: 1.三视图的形成及其投影规律 点、难 2.简单叠加体和挖切体三视图的画法 教学方法: 点及教1,采用挂图、生活实例、自制教具现场动态演示,帮助学生理解投影概念和 三投影面体系,搞清空间与平面的对应转换关系。 学方法 2.挂图、模型演示。 作业、 思考题 思考题 1.为什么工程图样采用正投影? (讨论 2.如何体会三视图投影规律中的“俯、左视图宽相等”? 题)、阅 作业:水利工程制图习题集 读材料 课 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 1.通过正投影法理论掌握三视图的形成 2.根据轴测图画出简单立体的三视图 教 学 内 容 1.投影基本知识 1)投影的形成及分类 ; 2)点、直线、平面在投影平面上的投影特性。 2.物体的三面投影图 1)物体的一个投影不能定形; 2)三投影面的建立; 3)三面投影的基本规律。 3.工程上常用的四种投影图 1)多面正投影图; 2)轴测投影图; 3)标高投影图; 4)透视投影图。 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点: 1.三视图的形成及其投影规律 2.简单叠加体和挖切体三视图的画法 教学方法: 1.采用挂图、生活实例、自制教具现场动态演示,帮助学生理解投影概念和 三投影面体系,搞清空间与平面的对应转换关系。 2.挂图、模型演示。 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题: 1.为什么工程图样采用正投影? 2.如何体会三视图投影规律中的“俯、左视图宽相等”? 作业:水利工程制图习题集 课 后 记
2008年 月 日 教学 掌握立体上点的投影特性 目的 点、直线、平面 1.点的投影 学 1)点的二面投影及投影规律: 2)点的三面投影及投影规律: 3)点的相对位置及重影点。 徒手制图指导(二) 教学重点: 1.点的三面投影规律: 教学重2.重影点: 3.徒手制图技巧。 点、难 教学方法: 点及教1.空间二平面的对照: 2.立体几何、平面几何定理证明: 学方法 3.挂图、模型演示。 作业、思考题: 思考题1.“点”与“形体”的关系? (讨论2。有“点”的投影即可解决一切问题吗? 题)、阅作业: 水利工程习题集 读材料 课 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 掌握立体上点的投影特性 教 学 内 容 点、直线、平面 1.点的投影 1)点的二面投影及投影规律; 2)点的三面投影及投影规律; 3)点的相对位置及重影点。 徒手制图指导(二) 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点: 1.点的三面投影规律; 2.重影点; 3.徒手制图技巧。 教学方法: 1.空间 平面的对照; 2.立体几何、平面几何定理证明; 3.挂图、模型演示。 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题: 1.“点”与“形体”的关系? 2.有“点”的投影即可解决一切问题吗? 作业: 水利工程习题集 课 后 记
2008年月日 教学 掌握各种位置直线的投影及作图 目的 点、直线、平面 教 2.直线的投影 学 1)直线的投影(单面): 2)各种位置直线的投影:平行线、垂直线、一般线: 3)直线上的点:重影点、定比性: 容 *4)直线的迹点 *5)直线的投影变换(换面法、旋转法) 教学重点: 平行线及垂直线的投影及特性 教学重 教学难点: 点、难 垂直线的投影及特性 教学方法: 点及教 1.空间分析法:图物对应,反复应证: 学方法 2.运用平面几何相关知识: 3.多练,针对学生问题总结: 作业、 思考题: 思考题山.“点”、“直线”的关系? (讨论2.“形体”与“直线”关系? 题)、阅3.计算机中如何绘制直线?如何存储对应信息? 读材料作业:水利工程习题集 课 后 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 掌握各种位置直线的投影及作图 教 学 内 容 点、直线、平面 2.直线的投影 1)直线的投影(单面); 2)各种位置直线的投影:平行线、垂直线、一般线; 3)直线上的点:重影点、定比性; * 4)直线的迹点 * 5)直线的投影变换(换面法、旋转法) 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点: 平行线及垂直线的投影及特性 教学难点: 垂直线的投影及特性 教学方法: 1.空间分析法:图物对应,反复应证; 2.运用平面几何相关知识; 3.多练,针对学生问题总结; 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题: 1.“点”、“直线”的关系? 2.“形体”与“直线”关系? 3.计算机中如何绘制直线?如何存储对应信息? 作业:水利工程习题集 课 后 记
2008年月日 教学 掌握两直线之间各种相对位置关系及投影 目的 点、直线、平面 2.直线的投影 学 6)两直线的相对位置 ①两平行直线的投影特点: ②两相交直线的投影: ③两交叉直线的投影, ④两垂直直线的投影 容 7)两垂直直线的投影特殊性及一般性 应用举例 教学重点及难点: 1.直角投影定理: 教学重 2.直线相交、平行、交叉、有投影面平行线时投影的关系及判断 点、难 教学方法: 1.空间分析法:加强空间思维及分析的引导: 点及教 2.几何定理的运用,理论上印证: 学方法 3.典型例题分析: 4.纠错。 作业、 思考题: 思考题1.直角投影定理是针对什么情况下提出?实质是什么? (讨论2.与相交直线的区别与联系?与交叉直线有联系吗? 题)、阅作业题: 读材料 水利工程习题集 课 尔 记
2008 年 月 日 教 学 目 的 掌握两直线之间各种相对位置关系及投影 教 学 内 容 点、直线、平面 2.直线的投影 6)两直线的相对位置 ①两平行直线的投影特点; ②两相交直线的投影; ③两交叉直线的投影; ④两垂直直线的投影。 7)两垂直直线的投影特殊性及一般性 应用举例 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点及难点: 1.直角投影定理; 2.直线相交、平行、交叉、有投影面平行线时投影的关系及判断。 教学方法: 1.空间分析法:加强空间思维及分析的引导; 2.几何定理的运用,理论上印证; 3.典型例题分析; 4.纠错。 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 思考题: 1.直角投影定理是针对什么情况下提出?实质是什么? 2.与相交直线的区别与联系?与交叉直线有联系吗? 作业题: 水利工程习题集 课 后 记