者:孙
荷 花 淀 作者：孙 犁
作家作 孙犁(19131996)名孙勋 河北安平县人现代作家 生要作品长制小说《风云初纪》 中篇说《铁水前传》短意小说集《定》 《荷花》,《票痛合》,《时》小说前 《白洋淀纪事》等 作品特点冰小说语言清新自然补素洗练被称为 诗体小说”他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山 等被成为“荷花淀派
作家作品: • 孙犁(1913-1996):原名孙树勋, 河北安平县人,现代作家. • 主要作品:长篇小说《风云初纪》, 中篇小说《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》, 《荷花淀》,《采蒲台》,《嘱咐》,小说散文集 《白洋淀纪事》等. • 作品特点:小说语言清新自然,朴素洗练,被称为 “诗体小说” .他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山 等被成为“荷花淀派”
白洋淀 白详法地区属于翼中抗日根据地芦沟 桥事件后不久,国民党放弃这一带士地,仓 皇南逃,当他人民遭到了日本帝国主义铁蹄 的躁躏党和八路军的领导白洋 积极投人了伟大的民族革命战争,该 地军民利用白洋淀的河 同侵略者进 行了英勇倾强的斗 的事迹
白洋淀 白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟 桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，仓 皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄 的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋 淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该 地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进 行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣 的事迹。 背景：
文段 候夫编席 夫妻话别1夫妻话别(助夫参战) (开端)送夫参军 白洋淀 荷花淀 马庄寻夫 妇女在 探夫遇敌探夫未遇(感受战争)战斗中 (发展)遇敌脱险 下断成 助夫杀敌 长 助杀敢感受打算(投身抗战) (高潮结局)不断成长
夫妻话别 （开端） 探夫遇敌 （发展） 助夫杀敌 （高潮结局） 荷 花 淀 白洋淀 妇女在 战斗中 不断成 长 文章段落： 侯夫编席 夫妻话别 送夫参军 马庄寻夫 探夫未遇 遇敌脱险 助夫杀敌 感受打算 不断成长 （助夫参战） （感受战争） （投身抗战）
鉴赏小说景物描写鸲方法 的是什么样联东时什 和 来理解它为 动创设的 第二、明 景,领会画 之意,理解物中蕴含 物的 情,体味它对刻画人物性格的 第三、理解是物描写画面情与转,对推 动故事情节发展的作用
鉴赏小说景物描写的方法： • 第一、领会写的是什么样的景，联系时代背 景和上下文来理解它为人物活动创设的背景 意义。 • 第二、明确“一切景语皆情语”，领会画中 之意，理解景物中蕴含着有关人物的丰富感 情，体味它对刻画人物性格的作用。 • 第三、理解景物描写画面情景的转换，对推 动故事情节发展的作用
鉴赏景物猫写 朗读课文“月亮升起来”到 0这儿段描写了那些昙物?由这些景物构成了一幅什么样 的图景? 月色,這自的苇边地,银白的水,鹗 何置,居苏了向勾出静 的,充病诗门画意的艺术境界 。这段景物描写有什么作用? 第一:为人物提供背景烘托人物形象; 第二:情景相生居现人物的精神面貌 第三:为情节的展开做了铺垫
鉴赏景物描写： 朗读课文“月亮升起来”到“丈夫还没有回来。”讨论： • 这几段描写了那些景物？由这些景物构成了一幅什么样 的图景？ • 月色皎洁，洁白的苇席边地，银白的淀水，薄雾，清风， 荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静 的，充满诗情画意的艺术境界。 • 这段景物描写有什么作用？ • 第一：为人物提供背景，烘托人物形象； 第二：情景相生，展现人物的精神面貌； 第三：为情节的展开做了铺垫
赏人物对(夫语别 “今天怎么回来得这么晚? “他们几个呢? 表现了水生嫂体贴、温柔、 机敏和稳重的性格. 么了你? “你总是很积的 你定我不你家里怎么办? 表现了水生嫂明大义、 识大局的崇高品格 “你明家的外就好了” 你有什么話嘱咐嘱咐吧” 表现了水生嫂具有中国妇女吃苦耐劳的传练美 德又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神
赏鉴人物对话: • “今天怎么回来得这么晚?” • “他们几个呢?” • “怎么了,你?” • “你总是很积极的.” • “你走,我不拦你.家里怎么办?” • “你明白家里的难处就好了.” • “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧.” • “嗯.” 表现了水生嫂体贴、温柔、 机敏和稳重的性格. 表现了水生嫂明大义、 识大局的崇高品格. 表现了水生嫂具有中国妇女吃苦耐劳的传统美 德,又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神. 夫妻话别
天妻话别这段对话刻画了水生嫂这样一个勤劳纯 小,挚爱文夫爱祖国识大体、明大义的农 过归女形每为后写水生搜等机智勇敢地与敌 ,发展成为坑日游土做了铺垫,推动 节的发展。同时也刻画了水生热爱祖国 处以民族利益为重,事事争先,也爱家庭、妻 子、孩子,体贴理解妻子,鼓励妻子进步这样 个革命战士形象
小结： • 夫妻话别这段对话刻画了水生嫂这样一个勤劳纯 朴，挚爱丈夫，热爱祖国，识大体、明大义的农 村妇女形象，为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌 人斗争，发展成为抗日游击战士做了铺垫，推动 故事情节的发展。同时也刻画了水生热爱祖国， 处处以民族利益为重，事事争先，也爱家庭、妻 子、孩子，体贴理解妻子，鼓励妻子进步这样一 个革命战士形象
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• 欣赏下面一段五人对话描写 A：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一 件衣裳。” B：“我有句要紧的话，得和他说说。” C：“听他说，鬼子要在同口安据点——” D：“那里就碰得那么巧，我们快去快回来。” E：“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有 什么看头啊！” 讨论： 1、这段对话描写出自五个青年妇女之口，她们在想探望丈夫的共同心愿 中，又显示不同个性特点。请简述各自个性特点。 A、机智伶俐 B、爽朗直率 C、稳重谨慎 D、性急冒失 E、忸怩含蓄 2、这五个人的对话描写，从全文表达角度看，主要起了什么作用？ 交代故事发生原因，推动故事情节发展
动传神的细节游 ●讨论 “女人的腰动了,源是叫子划破了 手,她把一个滑放在嘴吮了下。“请理解 震动和吮”这个词的深刻含义 这是水生嫂听了文夫报名参军之后出现的一个细 节描写我不难想象,这时水生嫂的心理的感 情一定是很复的里受到震动,手指也不 由自主的点动了下。”但水生嫂毕竟是一个识 大体明大义的人,很把—个手指放在嘴里“吮” 了一下,她用这个动作迅速平衡了自己的情绪, 显示了她的坚强性格
生动传神的细节描写： • 讨论： • “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了 手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。”请理解 “震动”和“吮”这两个词的深刻含义。 这是水生嫂听了丈夫报名参军之后出现的一个细 节描写。我们不难想象，这时水生嫂的心理的感 情一定是很复杂的，“心里受到震动，手指也不 由自主的震动了一下。”但水生嫂毕竟是一个识 大体明大义的人，很快把一个手指放在嘴里“吮” 了一下，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪， 显示了她的坚强性格