基础会计课堂第二章 诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账 第二章 会计等式、会计科目与会计账户 引湖北职业技术学院 E-mail:yad1025@yahoo.com.cn 制作：杨相栋汪行光孙超1
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 1 第 二 章 诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账 会计等式、会计科目与会计账户 E-mail：yad1025@yahoo.com.cn 制作:杨相栋 汪行光 孙超
基础会计课堂第二章 会计等式、科目与账户 本章内容提示 了解会计科目和账 会计等式 会计科目 户的概念 会计账户 掌握会计科目和账 复习思考题 户之间的关系 熟练掌握会计要素 重点：会计要素、会计等式、会 计科目、账户设置。 与会计等式的基本 难点：会计要素及其关系、会计 内容 科目与会计账户的关系。 引湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 2 本章内容提示 会计等式 会计科目 会计账户 复习思考题 会计等式、科目与账户 了解会计科目和账 户的概念 掌握会计科目和账 户之间的关系 熟练掌握会计要素 与会计等式的基本 内容 重点:会计要素、会计等式、会 计科目、账户设置。 难点:会计要素及其关系、会计 科目与会计账户的关系
基础会计课堂第二章 会计等式 第一节会计等式 资产三权益 会计要素之间的关系 表现为会计等式 湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 3 第一节 会计等式 会计等式 会计要素之间的关系 表现为会计等式 资产＝权益
基础会计课堂第二章 会计等式 资产=负债十所有者权益 资金运动的静态表现 。反映企业的财务状况 设置账户、复式记账、试算平和 编制资产负债表的理论依据 引湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 4 设置账户、复式记账、试算平衡和 编制资产负债表的理论依据 资金运动的静态表现 反映企业的财务状况 资产＝负债＋所有者权益 会计等式
基础会计课堂第二章 会计等式 收入一费用=利润 编制利润表的依据 资金运动的动态表现，反映 了企业最终的经营成果 引湖北职业技术学腕
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 5 收入－费用＝利润 编制利润表的依据 资金运动的动态表现，反映 了企业最终的经营成果 会计等式
基础会计课堂第二章 会计等式 会计六要素之间的关系 资产=负偾十所有者权益+（收入一费用） 在某一时点的资产、负债、所有者权益平的 基础上，经过某一时期的经营，资产、负债 所有者权益的增减变动曾打破了旧的平衡关系 又建立了另一时点上新的平斯关系。在这一期 间，发生了收入和费用并取得了利润。 湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 6 会计等式 在某一时点的资产、负债、所有者权益平衡的 基础上，经过某一时期的经营，资产、负债、 所有者权益的增减变动曾打破了旧的平衡关系 又建立了另一时点上新的平衡关系。在这一期 间，发生了收入和费用并取得了利润。 一、会计六要素之间的关系 资产＝负债＋所有者权益+（收入－费用）
基础会计课堂第二章 会计等式 二、经济业务对会计等式的影响 导致会计要素项目发生增减变动 经济业务 的业务事项 每一项经济业务的发生，都会引起两 个或两个以上会计要素项目发生增减 变化，但会计等式两边的数额始 终相等，平关系不变。 湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 7 每一项经济业务的发生，都会引起两 个或两个以上会计要素项目发生增减 变化，但会计等式两边的数额始 终相等，平衡关系不变。 会计等式 二、经济业务对会计等式的影响 经济业务 导致会计要素项目发生增减变动 的业务事项
基础会计课堂第二章 会计等式 会计等式两边的变化 资产和权益同增 资产项目之间此增彼减 总额变化 关系平衡 总额不变 资产和权益同减 权益项目之间此增彼减 引湖北职业技术学腕 返回
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 8 资产和权益同增 资产和权益同减 资产项目之间此增彼减 权益项目之间此增彼减 总额变化 关系平衡 总额不变 会计等式 会计等式两边的变化 返回
基础会计课堂第二章 会计科目 第二节会计科目 涵义 反映会计要素内容的标 志或项目即是会计科目 分类 象按 详按 资产类 总分类科目 的反 细会 经映 负债类 程计 济会 所有者权益类 度指 内计 成本类 标 容对 损益类 明细分类料目 的 湖北职业技术学院
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 9 第二节 会计科目 会计科目 分类 按 反 映 会 计 对 象 的 经 济 内 容 资产类 负债类 所有者权益类 成本类 损益类 按 会 计 指 标 的 详 细 程 度 总分类科目 明细分类科目 反映会计要素内容的标 志或项目即是会计科目 涵义 返回
基础会计课堂第二章 会计账户 第三节会计账户 一、概念 根据会计科目在账簿中设置的， 具有一定格式和结构，用来全面、 序时、连续、系统地反映、监督会 计要素的增减变动的一种工具。 湖北职业技术学院 10
基础会计课堂第二章 湖北职业技术学院 10 第三节 会计账户 根据会计科目在账簿中设置的， 具有一定格式和结构，用来全面、 序时、连续、系统地反映、监督会 计要素的增减变动的一种工具。 会计账户 一、概 念