法国大革命与欧洲 18世纪末,欧洲进入大规模的革命时代 这是另一场“双元革命” 法国的政治革命和英国的工业革命 人类社会由此正式开始进入“现代”状 态
法国大革命与欧洲 ▪ 18世纪末，欧洲进入大规模的革命时代 ▪ 这是另一场“双元革命” ——法国的政治革命和英国的工业革命 ▪ 人类社会由此正式开始进入“现代”状 态……
五、法国大草命 法国革命的起因 洗层次:七年战争、援美抗英,导致国家财政濒临破产 一深层次:社会、经济、政治、文化 传统派:资产阶级与封建贵族的斗争 “革命史学” 修正派:精英集团内部的政治斗争
五、法 国 大 革 命 ▪ 法国革命的起因 －浅层次： －深层次： “革命史学” 传统派： v.s. 修正派： 资产阶级与封建贵族的斗争 精英集团内部的政治斗争 七年战争、援美抗英，导致国家财政濒临破产…… 社会、经济、政治、文化……
美国《独立宣言》: “我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等, 造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、 自由权和追求幸福的权利。” 法国《人权宣言》: “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 只有在公共利用上面才显示社会上的差别
美国《独立宣言》： “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等， 造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、 自由权和追求幸福的权利。” 法国《人权宣言》： “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 只有在公共利用上面才显示社会上的差别
五、法国大草命 法国革命的卢梭主义特质 大革命以1794年热月政变为界,分为上升和下降两个阶段。 上升阶段中三派:斐扬派、吉伦特派和雅各宾派,渐次激进 人民主权不可分割(c孟德斯鸠三权分立/博丹君主主权) 直接民主制(vs间接民主制代议制民主) 人民民主旗号下的绝对主义乃至专制主义 (议会专制、群众专制、革命政府的自由专制、个人专制) 大革命的政治文化因此而带有强烈的专制主义倾向 对“文化革命”的热切追求(与旧传统彻底决裂,实现“民族再 生
五、法 国 大 革 命 ▪ 法国革命的卢梭主义特质 －大革命以1794年热月政变为界 ，分为上升和下降两个阶段。 上升阶段中三派：斐扬派、吉伦特派和雅各宾派，渐次激进 －人民主权不可分割（c.f. 孟德斯鸠三权分立 / 博丹君主主权） －直接民主制（v.s.间接民主制——代议制民主） 人民民主旗号下的绝对主义乃至专制主义 （议会专制、群众专制、革命政府的自由专制、个人专制） －大革命的政治文化因此而带有强烈的专制主义倾向 －对“文化革命”的热切追求（与旧传统彻底决裂，实现“民族再 生”）
法国大革命的“民族再生”之梦 Regeneration 这是一个梦,又不止是一个梦。革命十年里产生 的许多制度和创举,包括省界的重划、历法的重编、 地名的更改、新学校的创建以及种种节庆活动,无不 旨在实现这个梦。这还没有算入那些看起来很琐屑的 即兴安排,如“以你相称”或佩带三色徽之类的规定, 这些行为都极富有象征意义 Mona ozouf, " Regeneration",in Francois Furet et Mona ozouf, Dictionnaire critique de la revolution frangaise, Flamarion, Paris, 1988, pp. 822-823
法国大革命的“民族再生”之梦 —— Régénération 这是一个梦，又不止是一个梦。革命十年里产生 的许多制度和创举，包括省界的重划、历法的重编、 地名的更改、新学校的创建以及种种节庆活动，无不 旨在实现这个梦。这还没有算入那些看起来很琐屑的 即兴安排，如“以你相称”或佩带三色徽之类的规定， 这些行为都极富有象征意义…… ---- Mona Ozouf, "Régénération", in François Furet et Mona Ozouf, Dictionnaire critique de la Révolution française, Flamarion, Paris, 1988, pp.822-823
五、法国大草命 “热月现象”及秩序的重建 -1794年7月27日,热月政变 “热月现象”:每一场激进革命都会发生的反动落潮阶 段, ■高潮阶段的许多激进举措被取消; ■骄奢淫逸、道德沦丧; 度被压抑的旧社会的许多现象重新复活 重建秩序ε新型铁腕人物出现…
▪ “热月现象”及秩序的重建 －1794年7月27日，热月政变 －“热月现象” ：每一场激进革命都会发生的反动落潮阶 段， ▪ 高潮阶段的许多激进举措被取消； ▪ 骄奢淫逸、道德沦丧； ▪ 一度被压抑的旧社会的许多现象重新复活 —重建秩序：新型铁腕人物出现…… 五、法 国 大 革 命
六、拿破仑战争及其影响 拿破仑其人 1769年8月15日生于科西嘉岛的一个小贵族家庭 早年军事生涯(土伦;葡月暴动;克敌意大利) 1799年11月9日(共和八年雾月18日)发动政变,推翻督政 府,颁布新宪法,成立三人执政府,自任第一执政 1802年经公民投票成为终身执政 1804年12月2日经公民投票称帝,建立法兰西第一帝国。 个性复杂,能力超群,办事有条理,野心勃勃
六、拿破仑战争及其影响 • 拿破仑其人 －1769年8月15日生于科西嘉岛的一个小贵族家庭 －早年军事生涯（土伦；葡月暴动；克敌意大利） －1799年11月9日（共和八年雾月18日）发动政变，推翻督政 府，颁布新宪法，成立三人执政府，自任第一执政 －1802年经公民投票成为终身执政 －1804年12月2日经公民投票称帝，建立法兰西第一帝国。 －个性复杂，能力超群，办事有条理，野心勃勃
六、拿破仑战争及其影响 国内政策 行政:加强中央集权 ∫文官和官僚队伍一充足的税收和兵源 制造舆论 宗教:有原则的妥协 弥合国家和教会的关系,1801年教务专约( Concordat) 犹太人、新教徒和天主教徒都能自由从事宗教活动 法律:建树卓越,但仍有许多前现代性因素 拿破仑法典:法律面前人人平等,ete 妇女问题
• 国内政策 六、拿破仑战争及其影响 －行政：加强中央集权 －法律：建树卓越，但仍有许多前现代性因素 －宗教：有原则的妥协 文官和官僚队伍 充足的税收和兵源 制造舆论 弥合国家和教会的关系，1801年教务专约（Concordat） 犹太人、新教徒和天主教徒都能自由从事宗教活动 拿破仑法典 ：法律面前人人平等，etc. 妇女问题…
六、拿破仑战争及其影响 教育:世俗化和中央集权化 课程是世俗的,学校由国家而非教会直接领导 两个作用「为国家提供优秀的军政官员 灌输服从和权威思想 法兰西大学:国家统一标准 经济:大力扶助产业 以关税和贷款帮助工业; 法兰西银行
－教育：世俗化和中央集权化 六、拿破仑战争及其影响 课程是世俗的，学校由国家而非教会直接领导 两个作用 为国家提供优秀的军政官员； 灌输服从和权威思想 法兰西大学：国家统一标准 －经济：大力扶助产业 以关税和贷款帮助工业； 法兰西银行 …
六、拿破仓战争及其影响 征服欧洲 开明专制君主 “战争艺术” 重视突袭和速度 一边攻城掠地, 边推广改革到其他国家
• 征服欧洲 六、拿破仑战争及其影响 －开明专制君主 －“战争艺术” ： 重视突袭和速度 －一边攻城掠地， 一边推广改革到其他国家