第1节减数分裂和受精作用 减数分裂 学案设计（一）》 ■■学习目标 1.简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。 2.阐明精子形成的大致过程 3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特】 4.区分精子与卵细胞的形城过程 5.学会判断细胞分裂图。 ■■■学习过程 导入新课 展示教材P,果蝇体细跑和配子的染绝体恩比较果绳体细跑与配子中染色体组成及数目的不同，引导学生根据图提 出能联想到的问题。 1.有丝分裂的特征是什么？ 2.图中的配子是通过哪一种分方式产生的呢？ 3.阅读教材 P1内容回答减数分裂过程中染色体复制了几次？细胞分裂了几次？分裂前后细胞染色体数目如阿变 探究新知 探究一精子的形成过程 【合作探究1】阅读教材P内容回答下列问题， L.人和其他哺乳动物精子形成的场所是哪里理？ 2.精原细胞是一类什么细胞其自身的增殖方式是那种？
第1节 减数分裂和受精作用 减数分裂 学案设计(一) 学习目标 1.简述减数分裂的概念(发生范围、实质和结果)。 2.阐明精子形成的大致过程。 3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。 4.区分精子与卵细胞的形成过程。 5.学会判断细胞分裂图。 学习过程 导入新课 展示教材 P18 果蝇体细胞和配子的染色体图,比较果蝇体细胞与配子中染色体组成及数目的不同,引导学生根据此图提 出能联想到的问题。 1.有丝分裂的特征是什么? 2.图中的配子是通过哪一种分裂方式产生的呢? 3.阅读教材 内容回答:减数分裂过程中染色体复制了几次?细胞分裂了几次?分裂前后细胞染色体数目如何变 化? 探究新知 探究一:精子的形成过程 [合作探究 1]阅读教材 P19~21内容回答下列问题。 1.人和其他哺乳动物精子形成的场所是哪里? 2.精原细胞是一类什么细胞?其自身的增殖方式是哪种?
3.什么叫同源染色体 4.什么叫联会？ 5.什么叫四分体？互换发生在哪里？ 自主总结] 上过程精原细跑1个复每 联会四分体 着丝粒分裂 】同源染包体分店 （）染色单体分开（ 变形 () 2画出精子的形成过程碧体的行为毫化侵以4条染色体为例。 各期神点 。） 减数第一次分裂前期」 形成 四分体的非蛛染色单体之间会发生 减数第一次分裂中期： 排列在上 减数第一次分裂后期： 分离。 诚第态分体— 诚藏品态公器中用排列在一上 3.染色体数目减半发生在何时？
3.什么叫同源染色体? 4.什么叫联会? 5.什么叫四分体?互换发生在哪里? [自主总结 1] 1.过程:精原细胞(1 个) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.画出精子的形成过程中染色体的行为变化图(以 4 条染色体为例)。 3.染色体数目减半发生在何时?
4.减数第一次分的主要特征是什么？实质是什么？ 5.减数第二次分烈的主要特征是什么实质是什么？ 6.减数分裂各期染色体D数量如何变化？（慎表并用曲线图表示） 分 染色体数 变化2 DN数量 变化(2) 0间期广成1一戒Ⅱ时南 探究一卵细胞的形成过程 自主学习1】 阅读教材 P12,回答下列问 画出卵细胞的形成过程中染色体的行为变化（体细胞中有4条染色体： 细胞与精子形成过程的不同点， 1.产生 细的数目不同 一个精原细胞形 个精子而一个卵原细胞只形绒个卵细胞. 2.细跑质分裂是香 形成精子时每次分裂都是 ,而形成卵细胞时只有第一极体的分裂是 ,而初级卵母细胞和次级卵母细 胞的分裂都是 3.有无 精子的形成 ,而卵细胞的形成 探究三有丝分裂与减数分裂的比较 [合作探究3】 分析减数分裂和有丝分裂填写下面表格。 比较项目 减数分裂有丝分裂 分裂次数 子细胞染色体数 子细胞类型 同源染色体联会 体分 非同源染色体自由组合
4.减数第一次分裂的主要特征是什么?实质是什么? 5.减数第二次分裂的主要特征是什么?实质是什么? 6.减数分裂各期染色体、DNA 数量如何变化?(填表并用曲线图表示) 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期中期后期末期前期中期后期末期 染色体数 量 变化(2n) DNA 数量 变化(2n) 探究二:卵细胞的形成过程 [自主学习 1] 阅读教材 ,回答下列问题: 画出卵细胞的形成过程中染色体的行为变化图(体细胞中有 4 条染色体): [合作探究 2] 讨论并总结卵细胞与精子形成过程的不同点。 1.产生 细胞的数目不同 一个精原细胞形成 个精子,而一个卵原细胞只形成 个卵细胞。 2.细胞质分裂是否 形成精子时每次分裂都是 ,而形成卵细胞时只有第一极体的分裂是 ,而初级卵母细胞和次级卵母细 胞的分裂都是 。 3.有无 精子的形成 ,而卵细胞的形成 。 探究三:有丝分裂与减数分裂的比较 [合作探究 3] 分析减数分裂和有丝分裂,填写下面表格。 比较项目 减数分裂 有丝分裂 母细胞 复制次数 分裂次数 子细胞染色体数 子细胞类型 同源染色体联会 同源染色体分离 非同源染色体自由组合
自主学习2) 说出下列各细跑处于何种分裂方式的什么时期 ① ② ③④ © [自主总结2】 有丝分裂与减数分裂图像的判断方法： (1)洗看同源染色体的行为。 若同源染色体联会则是 若同源染色体排列在赤道板上，则是 若同源染 (2)若无以上 染色体的行为，再看染色体的其他变化 若染色体散乱排列，有同染色体两两相同)则是 无同源染色体（奇数或偶数但不两两相同）厕 着丝粒排畅列在赤道板上有同源染色体 无同源染色体则是 细跑中含有2条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和WA分子数依次是 A.42.8484B.84.4284 C844242D.42、4284 2.下列关于四分体的叙述错误的是() A.一个四分体含四个染色单体 B.出现在减数第一次分前期 C.非姐妹染色单体间可互换 D.复制后的同源染色体都能形成四分体 3.下列一定属于同原染色体的是 A.形状和大小都相同的两条染色体 B.看丝粒分裂后形成的两条染色体 C.减数分裂中配双对的两条染色体 D.分别来自父方和母方的两条染色 4.下列关于DNM分子和染 色体 目的述正确的是( .有丝分装的间明，细胞 染色 本数目因DN复制而加倍 B.有丝分裂后期，细胞中DNA分子 因染色体着丝点分裂而加馆 C.减数第一次分裂垢，细胞 色 数目因同原染色体分离而减 0 分过程中 细胞 色体 巴件 可，但不含何 色体的时期是( 裂后期 次分葫 个次 级精细胞的是(
[自主学习 2] 说出下列各细胞处于何种分裂方式的什么时期: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ [自主总结 2] 有丝分裂与减数分裂图像的判断方法: (1)先看同源染色体的行为。 若同源染色体联会,则是 。 若同源染色体排列在赤道板上,则是 。 若同源染色体分离移向两极,则是 。 (2)若无以上同源染色体的行为,再看染色体的其他变化。 若染色体散乱排列,有同源染色体(两两相同)则是 ,无同源染色体(奇数或偶数但不两两相同)则 是 。 若所有染色体的着丝粒排列在赤道板上,有同源染色体则是 ,无同源染色体则是 。 若着丝粒裂开,染色体增倍并移向两极,有同源染色体则是 ,无同源染色体则是 。 课时检测 1.某生物的体细胞中含有 42 条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和 DNA 分子数依次是 ( ) A.42、84、84 B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、84 2.下列关于四分体的叙述,错误的是( ) A.一个四分体含四个染色单体 B.出现在减数第一次分裂前期 C.非姐妹染色单体间可互换 D.复制后的同源染色体都能形成四分体 3.下列一定属于同源染色体的是( ) A.形状和大小都相同的两条染色体 B.着丝粒分裂后形成的两条染色体 C.减数分裂中配对的两条染色体 D.分别来自父方和母方的两条染色体 4.下列关于 DNA 分子和染色体数目的叙述,正确的是( ) A.有丝分裂前的间期,细胞中染色体数目因 DNA 复制而加倍 B.有丝分裂后期,细胞中 DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C.减数第一次分裂后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D.减数第二次分裂过程中,细胞中染色体与 DNA 分子数目始终不变 5.在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但不含同源染色体的时期是( ) A.减数第一次分裂后期 B.减数第二次分裂后期 C.减数分裂前的间期D.减数第二次分裂前期 6.下图是某种生物的精细胞,可来自同一个次级精母细胞的是( )
0D①DD ① 2 ④ B.②0c.①0D.③0 普殖的方式是 和减数分 非同源染色体自由组合是 八 B同B生 C,同时发生于减数第二次分裂末 D.分离发生于减数第一次分裂，自由组合发生于减数第二次分裂 人的体细胞内有6条染色体在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细跑内四分体的数量是(） A184个B92个C46个D23个 10.若a和a'b和b',c和c为同源染色体来自同一特原细胞的精子在减数分裂过程中无互换)是() A ab'c a'he'ab'c a'he'B a'he ab'c ab'c a'b'c C.ab'c'、a'bc、a'bc'、abc'D.abc'、ab'c、ah'c、ab 11.如果用A和B分别代表精细胞中的染色体数和DN数则初级精母细胸中的染色体和D分别是() A.2A和3B.2A和4BC.4A和4BD.4A和2B 12.下图甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物假定只含有对染色体的四个正在进行分裂的细胞，清据图回答下列 问颤。 *Yy/ 断的依据是 个DNA分子 同源染色 条染色单体】 个DN 13.下图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意据图回答下列 (1)该图所示的是 (慎“动物”或“植物”)的细胞分裂。A图表示 时期，此细胞称为 细跑 此细胞中有 对同源染色体有」 条染色单体。此时，染色体的主要变化怎】 、该图细胞分裂一次后 形成的子细胞中有染色体】 个，DNM分子 个， 2)B图表示的是 期此细胞中含有】 对同源染色体有 条染色单体此细胞分裂后产生的子细 胞是 细包 3C图表易 期，此细胞有 对同源染色体，该细跑染色体数有 条DNA有 个。此时染 色体的主要变化是 ,若此图表示次级精母细抱，则分裂结束后的子细跑是 细胞 14.下列是有关细跑分裂的问题。图1表示细跑分裂的不同时期与每条染色体NM含量变化的关系图2表示处于细 胞分裂不同时期的细胞图像请据图回答下列问题
A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④ 7.精原细胞增殖的方式是( ) A.减数分裂 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂 8.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是( ) A.同时发生于减数第一次分裂后期 B.同时发生于减数第二次分裂后期 C.同时发生于减数第二次分裂末期 D.分离发生于减数第一次分裂,自由组合发生于减数第二次分裂 9.人的体细胞内有 46 条染色体,在其形成配子的减数第一次分裂过程中,细胞内四分体的数量是( ) A.184 个 B.92 个 C.46 个 D.23 个 10.若 a 和 a',b 和 b',c 和 c'为同源染色体,来自同一精原细胞的精子(在减数分裂过程中无互换)是( ) A.ab'c、a'bc'、ab'c、a'bc' B.a'bc、ab'c、ab'c、a'b'c' C.ab'c'、a'bc、a'bc'、abc' D.abc'、ab'c、ab'c、abc 11.如果用 A 和 B 分别代表精细胞中的染色体数和 DNA 数,则初级精母细胞中的染色体和 DNA 分别是 ( ) A.2A 和 3BB.2A 和 4B C.4A 和 4B D.4A 和 2B 12.下图甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列 问题。 (1)甲图表示 分裂 期,判断的依据是 。 (2)乙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞是 细胞。 (3)丙图表示 分裂 期,分裂产生的子细胞中有 条染色体, 个 DNA 分子。 (4)丁图表示 分裂 期,该细胞中有 对同源染色体, 条染色体, 条染色单体, 个 DNA 分子。 13.下图表示某种高等生物(含 2 对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答下列问题。 (1)该图所示的是 (填“动物”或“植物”)的细胞分裂。A 图表示 时期,此细胞称为 细胞。 此细胞中有 对同源染色体,有 条染色单体。此时,染色体的主要变化是 。该图细胞分裂一次后 形成的子细胞中有染色体 个,DNA 分子 个。 (2)B 图表示的是 期,此细胞中含有 对同源染色体,有 条染色单体,此细胞分裂后产生的子细 胞是 细胞。 (3)C 图表示 期,此细胞有 对同源染色体,该细胞染色体数有 条,DNA 有 个。此时,染 色体的主要变化是 。若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是 细胞。 14.下列是有关细胞分裂的问题。图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量变化的关系;图2 表示处于细 胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题
A D E 智分装时病 甲 2 (1)图1中4B段形成的原因是 ,图1中CD段形成的原因是 2)图2中 细胞处于图1中的C段图2中 细跑处于图1中的DE段 )就图2中乙分析可知该细跑含有 条染色单体，染色体数与WA分子数之比为 ,该细胞处于 分裂的 期其产生的子细胞名称为 ■参考答案 1.染色体复制一次细胞分裂一次结果形成两个与亲代染绝体数目相同的细跑， 2.减数分裂 3.染色体复制一次细跑分裂两次分裂后成熟生细胞中染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数姐减少一半。 探究新知 【合作探究1】 1要中 2.体细胞。有丝分裂. 3.减数分裂中配对的两条染色体形状和大小一般都相同一条来自父方，一条来自母方。 4.同源染色体两两配对的现象。 5.联会后的每对同原染色体含有四条染色单体叫作四分体，互换发生在四分体的非姐妹染色单体之间.。 [自主总结刂 1.初级精母细跑1个次级精母细跑2个精细胞4个精子4个
(1)图 1 中 AB 段形成的原因是 ,图 1 中 CD 段形成的原因是 。 (2)图 2 中 细胞处于图 1 中的 BC 段,图2 中 细胞处于图 1 中的 DE 段。 (3)就图 2 中乙分析可知,该细胞含有 条染色单体,染色体数与 DNA 分子数之比为 ,该细胞处于 分裂的 期,其产生的子细胞名称为 。 参考答案 学习过程 导入新课 1.染色体复制一次,细胞分裂一次,结果形成两个与亲代染色体数目相同的细胞。 2.减数分裂。 3.染色体复制一次,细胞分裂两次,分裂后成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。 探究新知 [合作探究 1] 1.睾丸。 2.体细胞。有丝分裂。 3.减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。 4.同源染色体两两配对的现象。 5.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。互换发生在四分体的非姐妹染色单体之间。 [自主总结 1] 1.初级精母细胞 1 个 次级精母细胞 2 个 精细胞 4 个 精子 4 个
时期 细胞名称 细孢模式图 各期特点 精原细胞 D 期：完成DNA复制和蛋白质合 成完成染色体复创，) 初级精母细胞 划级精母细 氏势 减数第一次分教中期：同源染色休排列在赤道板上 分 初级精母细胞 减数第一次分裂后期：同源染色体分离。 次级精母细胞 网 是新餐盗分熟题体意恩分布。 次级精母相飞 次级精母细飞 精细胞 D(D0(0 2. 力力©国 3.减数第一次分 出现元 源染色体成对的排列在赤道板两，同源染色体分离。同源染色体分离 粒公型 减数第一次分裂减数第一次分裂 间期 前胡中期后期末期前期中期后胡末胡 染色体数 2n 2n 2n 2n nnn 2n n 变化24n 4n4n4n2n2n2n2nn 数目 染色体一 0间期诚1成Ⅱ时期 自主学习川
2. 3.减数第一次分裂。 4.联会、出现四分体,同源染色体成对的排列在赤道板两侧,同源染色体分离。同源染色体分离。 5.无同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,着丝粒分裂。着丝粒分裂。 6. 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期中期后期末期前期中期后期末期 染色体数 量 变化(2n) 2n 2n 2n 2n n n n 2n n DNA 数量 变化(2n) 2n→ 4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n [自主学习 1]
初极第得细胞 ⑧-的 第一极休 w-e88 前中 次级卵每细胞 [合作探究2)】 .子41 2.均分均分均分不均分 3.变形有变形无变形 [合作探究3) 分 有丝 受储 复制次数 分裂次数 两欢 一次 子细跑染色体数比母细胞减半与母细胞相同 生殖细跑 体细跑 非 原染色体自由组合 有有 【自主学习2】 ①减数第一次分裂前期②有丝分裂中期③减数第一次分裂中期④减数第二次分裂中期⑤减数第二次分裂 后期⑥有丝分裂后期⑦有丝分裂后期⑧减数第一次分裂后期 【自主总结2】 (1)减数第一次分裂前期减数第一次分裂中期减数第一次分裂后期 ②)有丝分裂前期减数第二次分裂前期有丝分裂中期减数第二次分裂中期有丝分裂后期减数第二次分裂 后期 课时检测 1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.D 10.A11.B 12.(1)减数第二次中无同源染色体，着丝粒排列在赤道板上(2)有丝中体(3)有丝后44(4)减数第 一次中2 13.(1)动物减数第一次分裂后初级精母 28 同源染色体分离24(2)有丝分裂后40体(3)减数 第二次分裂 着丝 14(NA复制或染色体复制)着丝粒分裂Q)乙、丙甲(381：2减数第一次后次级卵母细跑和（第一） 极 学案设计（二） ■■■■学习目标
[合作探究 2] 1.子 4 1 2.均分 均分 均分 不均分 3.变形 有变形 无变形 [合作探究 3] 比较项目 减数分裂 有丝分裂 母细胞 性原细胞 体细胞(受精卵) 复制次数 一次 一次 分裂次数 两次 一次 子细胞染色体数 比母细胞减半 与母细胞相同 子细胞类型 生殖细胞 体细胞 同源染色体联会 有 无 同源染色体分离 有 无 非同源染色体自由组合 有 无 [自主学习 2] ①减数第一次分裂前期 ②有丝分裂中期 ③减数第一次分裂中期 ④减数第二次分裂中期 ⑤减数第二次分裂 后期 ⑥有丝分裂后期 ⑦有丝分裂后期 ⑧减数第一次分裂后期 [自主总结 2] (1)减数第一次分裂前期 减数第一次分裂中期 减数第一次分裂后期 (2)有丝分裂前期 减数第二次分裂前期 有丝分裂中期 减数第二次分裂中期 有丝分裂后期 减数第二次分裂 后期 课时检测 1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A 11.B 12.(1)减数第二次 中 无同源染色体,着丝粒排列在赤道板上 (2)有丝 中 体 (3)有丝 后 4 4 (4)减数第 一次 中 2 4 8 8 13.(1)动物 减数第一次分裂后 初级精母 2 8 同源染色体分离 2 4 (2)有丝分裂后 4 0 体 (3)减数 第二次分裂后 0 4 4 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 精 14.(1)DNA 复制(或染色体复制) 着丝粒分裂 (2)乙、丙 甲 (3)8 1∶2 减数第一次 后 次级卵母细胞和(第一) 极体 学案设计(二) 学习目标
1.简述减数分裂的概念发生范围、实质和结果)。 2.阐明精子形成的大致过程. 3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征. 4.区分精子与卵细胞的形成过程。 5.学会判断细胞分裂图. ■■■■课前复习 1.当孟德尔向人根示遗传规律的时候细胞学形究也取得了可克的进展。德动物学家麒斯忌从理论上预测：在精 子和卵细跑成素的过程中，必然有一个特殊的过程使」 受精时精子和卵细狗融合，染色体数目得以 ,实际 上这是一种特殊方式的有丝分裂叫作 2.高等动植物细胞的减数分裂发生在 内.人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的，睾丸里有许多弯 弯曲曲的 ,曲细精管中有大量】 精原细胞是原始的雄性生细胞，通过】 进行增殖每个精原细跑 中的染色体数目都与体细胞的】 ·当雄性动物性成索时，睾丸里的部分精原细胞就开始进行 ·在减数分 裂前每个精原细胞的染色体复制】 次而细胞在减数分裂过程中连续分裂 次最后形成 个精细 胞。这两次分裂分别加叫作 和 精细胞再经过 就形成了成熟的雄性生细胞一精子， 3.在减数分裂前的 期 一部分精原细胞的体积增大染色体复制成为 。复制后的每条染色体都由两 的姐妹染 单体构成这两条姐妹染色单体由同 个着丝粒连接 4.减数分裂【开始不久，初级精母细跑中原来分散的染色体缩短变相头 配对的两条染色体，形状和大小 般都相同，一条来自父方、 一条来白母方 在减数分裂过程中，同源染色 两两配对的现象叫作 色单体，因此联会后的每对同源染色体含有四条染色单体叫作。四分体中的 本之 源染色体排 每条染色体的着丝粒都 着在纺丝上 丝的牵引下 胞的两极移动。 ，细胞的每 各对同源染色体中 小N 初级裙 ,由 并分别牌 细胞只得到初级精母细胞中染色体总 太数目的洞 龙者间时间 热色体 在减数分刻Ⅱ中每 条边色休的 分裂两条姐妹染色单体随之分开成为两条染色体在纺锤丝的牵下这两条染 知的 两极移动，并目随若细跑的分进入两个子细胞。这样，在减数分裂】中形成的 个次级精母细胞.经过减数分裂Ⅱ， 就形成了四个 与初级精母细跑相比，每个精细跑中都含有 的快色体」 8.减数分裂后精细跑要经过 才能成为精子.精子呈 状分头部和尾部头部含有 尾长能够 摆动。 ■■■■学习进阶 减数分裂相关概念辨析 下图 所示为减数分裂某时期的图像，回答下列问题 (1)图中染色体有 条。染色单体 条.DNA分子 7 (②)图示染色体中属于同源染色体的有 属于非同源染色体的有 (3)图中的a与a的关系是 (4)图中发生的现象叫 图示中包括 个类似的结构 (5)在此时期细胞中染色体还能发生何种变化？
1.简述减数分裂的概念(发生范围、实质和结果)。 2.阐明精子形成的大致过程。 3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。 4.区分精子与卵细胞的形成过程。 5.学会判断细胞分裂图。 课前复习 1.当孟德尔向人们揭示遗传规律的时候,细胞学研究也取得了可喜的进展。德国动物学家魏斯曼从理论上预测:在精 子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使 ;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以 。实际 上这是一种特殊方式的有丝分裂,叫作 。 2.高等动植物细胞的减数分裂发生在 内。人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的,睾丸里有许多弯 弯曲曲的 ,曲细精管中有大量 。精原细胞是原始的雄性生殖细胞,通过 进行增殖,每个精原细胞 中的染色体数目都与体细胞的 。当雄性动物性成熟时,睾丸里的一部分精原细胞就开始进行 。在减数分 裂前,每个精原细胞的染色体复制 次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂 次,最后形成 个精细 胞。这两次分裂分别叫作 和 。精细胞再经过 ,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。 3.在减数分裂前的 期,一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为 。复制后的每条染色体都由两 条 的姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝粒连接。 4.减数分裂Ⅰ开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并 。配对的两条染色体,形状和大小一 般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作 。在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作 。 由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作 。四分体中的 非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并 。 5.随后,各对同源染色体排列在 ,每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。不久,在纺锤丝的牵引下,配对的两 条同源染色体彼此 ,分别向细胞的两极移动。这样,细胞的每极只得到各对同源染色体中的 条。在两组 染色体到达细胞的两极后,一个初级精母细胞就分裂成了 个次级精母细胞。 6.在这次分裂过程中,由于 ,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总 数的 。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 。 7.减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有 ,或者间期时间很 ,染色体 。在减数分裂Ⅱ中,每 条染色体的 分裂,两条姐妹染色单体随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞的 两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。这样,在减数分裂Ⅰ中形成的 个次级精母细胞,经过减数分裂Ⅱ, 就形成了四个 。与初级精母细胞相比,每个精细胞中都含有 的染色体。 8.减数分裂后,精细胞要经过 才能成为精子。精子呈 状,分头部和尾部,头部含有 ,尾长,能够 摆动。 学习进阶 一、减数分裂相关概念辨析 下图所示为减数分裂某时期的图像,回答下列问题。 (1)图中染色体有 条、染色单体 条、DNA 分子 个。 (2)图示染色体中属于同源染色体的有 ,属于非同源染色体的有 。 (3)图中的 a 与 a'的关系是 ,a 与 b 的关系是 。 (4)图中发生的现象叫 ,形成的结构叫 ,图示中包括 个类似的结构。 (5)在此时期,细胞中染色体还能发生何种变化? 二、精子的形成过程 1.下图为雄性动物体内减数分裂的过程示意图。请分析回答
o包do ()该过程发生的器官是 的细胞是 3)染色体数日减半发生的时期是 对应过程 ·姐妹染色单体消失发生的时期是 对应过 程 (慎“有”或“没有”)姐妹染色单体 2.下图为精子的形过程细胞图像粉析回答。 1)根据精子的形成过程，对上述细跑图像进行正确的京 2)减数分裂中染色体复制发生的时间是 3图中今会同节边色休的细询有 ,含染色单体细跑有 (4)减数分裂【发生的主要变化是 ,减数分裂Ⅱ发生的主要变化是 三、减数分裂过程中相关物质的变化 1.下图为根据减数分裂过程绘制的染色体与核N数目的变化，请分析回答。 ￡.9二附 0网期装景关济餐了湖 (L)BC段核DNA数目的加倍发生的时期是 原因是 ②)DE段和GM段核DNM数目都减半，原因分别是 (3)同源染色体的联会发生在染色体变化线的 段 (4)染色体第一次减半发生在染色体变化进线的 段原因是 (⑤)段染色体数姐昏加倍到与体细相同，原因是 2.下图是减敖分过程中每条染色体中数目变化的曲线请分析回答。 e 0间期城1威如时前 ()bc段变化的原因是 (②)cd段可包含减数分裂的时期
(1)该过程发生的器官是 。 (2)图中 A、C、G 分别表示的细胞是:A ,C ,G 。 (3)染色体数目减半发生的时期是 ,对应过程 。姐妹染色单体消失发生的时期是 ,对应过 程 。 (4)细胞 B、C 中 (填“有”或“没有”)同源染色体, (填“有”或“没有”)姐妹染色单体。 (5)不考虑变异的情况下,细胞B 与 C、D 与 E 的染色体组成是否相同? 2.下图为精子的形成过程细胞图像。请分析回答。 (1)根据精子的形成过程,对上述细胞图像进行正确的排序: 。 (2)减数分裂中染色体复制发生的时间是 。 (3)图中含同源染色体的细胞有 ,含染色单体细胞有 。 (4)减数分裂Ⅰ发生的主要变化是 ,减数分裂Ⅱ发生的主要变化是 。 三、减数分裂过程中相关物质的变化 1.下图为根据减数分裂过程绘制的染色体与核 DNA 数目的变化,请分析回答。 (1)BC 段核 DNA 数目的加倍发生的时期是 ,原因是 。 (2)DE 段和 GH 段,核 DNA 数目都减半,原因分别是:DE ,GH 。 (3)同源染色体的联会发生在染色体变化曲线的 段。 (4)染色体第一次减半发生在染色体变化曲线的 段,原因是 。 (5)ff'段染色体数目暂加倍到与体细胞相同,原因是 。 2.下图是减数分裂过程中每条染色体中 DNA 数目变化的曲线,请分析回答。 (1)bc 段变化的原因是 。 (2)cd 段可包含减数分裂的时期有