红楼 曹雪
曹雪芹
数学目标 基础目标—通过人物的分析,让学 生领悟本文存在的主要矛盾冲突。 2能力目标激发学生的阅读兴趣, 培养学生初步分析鉴赏名著的能力。 COMGE rUcio cou ⊙ IKAKTUKTA
教学目标 1.基础目标——通过人物的分析，让学 生领悟本文存在的主要矛盾冲突。 2.能力目标——激发学生的阅读兴趣， 培养学生初步分析鉴赏名著的能力
重、难点 1、重点:宝玉挨打的原因 难点:理解宝玉挨打的根源 2、重点:宝玉挨打后众人的反应 难点:深入理解宝钗、黛玉的不同反应
1、重点：宝玉挨打的原因 难点：理解宝玉挨打的根源 教学重、难点： 2、重点：宝玉挨打后众人的反应 难点：深入理解宝钗、黛玉的不同反应
数学方法 化繁为简、诱思深入 环环相扣、条分理晰 COMGE rUcio cou ⊙ IKAKTUKTA
教学方法 化繁为简、诱思深入 环环相扣、条分理晰
宝玉打 芹曹 印P
宝玉挨 雪芹 打曹雪 芹印
思考 引发宝玉挨打的 综由有哪些? 2
思考： 引发宝玉挨打的 缘由有哪些？
待客不周 缘由琪官逃走 贾环诬告
缘由 待客不周 琪官逃走 贾环诬告
文中语句 “明日酿到他弑君杀父, 一你们才不劝不成!” “不如趁今日一发勒死了 以绝将来之患!
文中语句： “明日酿到他弑君杀父， 你们才不劝不成！” “不如趁今日一发勒死了， 以绝将来之患！
质疑 宝玉挨打的 根本原因是什么?
质疑： 宝玉挨打的 根本原因是什么？
《西江月》 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然 生得好皮囊,腹内原来草葬。潦倒不通世 务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那 管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可悛 辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第 古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱:莫 效此儿形状
《西江月》 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然 生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世 务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那 管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜 辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第 一，古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱：莫 效此儿形状！