2013年广东省初中毕业生学业考试模拟 B组:不但…而且… 与其……不如 语文 说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟 2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答:该题得分作为补偿分计入总分,但5阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分) 全卷最后得分不得超过120分。 【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》温总理要求法制办在一个月内 (25分) 制定出《校车安全条例》,把校车安全问题真正纳入法制的轨道,从根本上解决问题。 1.根据课文款写古诗文。(10分) (1)了却君王天下事 (辛弃疾《破阵子》)(1分 【材料二】做好校车工作所需资金保障工作,校车资金由中央和地方财政分担,多方筹集。这 2) 西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猖》)(1分意味着校车主要是由财政拨款,保证了资金来源。但“多方筹集”可能意味着会向乘车的学生 3)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 家长收取适当费用。 (2分) 【材料三】校车乱象的直接原因,是教育部、公安部、交通部事权不明。因此,要明确地方政 (4)唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句府和部门责任,严格责任追究制,对发生的恶性事故要依法严肃处理 【材料四】甘肃庆阳事故发生第二天,庆阳市举行新闻发布会说,此次事故原因初步查明,其 (5)把王维《终南别业》补充完整。(4分) 中原因之一是校车驾驶人员安全意识淡薄、严重违规超载、左道超速逆行。另外,教育、交警 中岁颇好道,晚家南山陲 部门监管不力,两辆车都超速行驶,规定时速为60公里,雾天是30公里,而那天校车速度则 达到了80公里每小时。 行到水穷处,坐看云起时 1)随着校车事故的发生,各地开始重视校车安全。请你根据提供的材料一、二、三中概括出 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) 各级政府解决校车问题的具体措施。(2分) (1)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出 won zhuan( )的曲子跟轻风流水措施一 应和着 2)他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话还听说从此信客已 fu xian措施 )在家 (2)请你从“司机曾”角度,针对材料四所反映出来的问题,提出的一条可行的建议 (3)我们多年j0zerj0( )的老屋,已经公同卖给别姓了 4)孔乙己看着问他的人,显出 bu xie zhi bian )的神气。 3.下面一段话中,画线部分有语病的一处是()(3分) A)当册对人的影响,是潜移默化的,()小而言之,读书不但可以提升自我而且能够阅读下面文段,完成第6-18题 增长知识。(C)大而言之,读书可以提高中华民族的素质。(0)让书香溢满社会的每一个角落, 课内文言文间读(12分 做一个快乐的读书人吧! 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之:父异焉,借旁近与之。即 4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其 (80字之内)(4分) 文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之·父利其然也,日扳仲永环谒于邑 人,不使学 A组:穷困潦倒媚上欺下恪尽职守孤军奋战
2013 年广东省初中毕业生学业考试模拟一 语文 说明：1．全卷共 6 页，满分 120 分。考试用时 120 分钟。 2．本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但 全卷最后得分不得超过 120 分。 一、（25 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分） （1）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）（1 分） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）（1 分 （3）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： ， 。（2 分） （4）唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句 是： ， 。（2 分） （5）把王维《终南别业》补充完整。（4 分） 中岁颇好道， 晚家南山陲 ， 。 行到水穷处， 坐看云起时。 ， 。 2．根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出ｗǎｎ ｚｈｕǎｎ （ ）的曲子,跟轻风流水 应和着。 （2）他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话, 还听说从此信客已ｆ ù ｘｉáｎ （ ）在家。 （3）我们多年ｊù ｚú éｒ ｊū（ ）的老屋,已经公同卖给别姓了。 （4）孔乙己看着问他的人,显出ｂú ｘｉè ｚｈì ｂｉàｎ（ ）的神气。 3．下面一段话中，画线部分有语病的一处是( )（3 分） （A）书籍对人的影响，是潜移默化的。(B)小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够 增长知识。(C)大而言之，读书可以提高中华民族的素质。(D)让书香溢满社会的每一个角落， 做一个快乐的读书人吧！ 4. 从下面 A 组中至少选用两个词语，B 组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。 (80 字之内）（4 分） A 组：穷困潦倒 媚上欺下 恪尽职守 孤军奋战 B 组：不但……而且…… 与其……不如…… 5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4 分） 【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》。温总理要求法制办在一个月内 制定出《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道，从根本上解决问题。 【材料二】做好校车工作所需资金保障工作，校车资金由中央和地方财政分担，多方筹集。这 意味着校车主要是由财政拨款，保证了资金来源。但“多方筹集”可能意味着会向乘车的学生 家长收取适当费用。 【材料三】校车乱象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事权不明。因此，要明确地方政 府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。 【材料四】甘肃庆阳事故发生第二天，庆阳市举行新闻发布会说，此次事故原因初步查明，其 中原因之一是校车驾驶人员安全意识淡薄、严重违规超载、左道超速逆行。另外，教育、交警 部门监管不力，两辆车都超速行驶，规定时速为 60 公里，雾天是 30 公里，而那天校车速度则 达到了 80 公里每小时。 （1）随着校车事故的发生，各地开始重视校车安全。请你根据提供的材料一、二、三中概括出 各级政府解决校车问题的具体措施。 （2 分） 措施一： 措施二： （2）请你从“司机管理”角度 ．．．．．．．．．，针对材料四所反映出来的问题，提出的一条可行的建议。 建议： 。（2 分） 二、（45 分） 阅读下面文段，完成第 6—18 题。 (一)课内文言文阅读（12 分） 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即 书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其 文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑 人，不使学
余闻之也久。明道中 十二三矣。令作诗,不能称前时之闻 ④一个作家朋友得了个奖,但却很不高兴。为什么?”因为有人问:为什么只是个地区奖 又七年,还自扬州,复到舅 而不是全国奖?如果他得了全国奖,那么又可以问:为什么不是诺贝尔文学奖呢?他真的得了 王子曰:仲永之通悟 贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人诺贝尔文学奖,仍然可以极为好奇地、不间断地问他:怎么你得奖后反倒写得不那么多,而且 者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不怎么写出的作品不如以前的好,怎么也没有新的突破了呢?…这样一路问下去,会有什么样 受之人,得为众人而已耶? 的结果呢?也许会有正面的例子,但我举不出来。我只知道美国的海明威和日本的川端康成都 下列各组句中加点字意思相同的一组是()(3分) 是在荻得諾贝尔奖不久后自杀身亡的。也许他们自己的心理国素非常复杂,但一些评论家讥讽 A并自为其名/自是指物作诗立就 海明威的“江郎才尽”,社会與论对川瑞康成达到至美至境界的期酚压力,很可能是那诸种国 B父异焉/异想天开 素中相当重要的一种 ⑤不要为自己树立高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好心好意的刺激而陷入 C泯然众人矣/屋舍俨然 自怨自艾、自责自苦的泥潭! D.稍稍宾客其父/于是宾客无不变色离席 ⑥开电梯的小倪有一天刚从发廊理完发来上班,乘电梯的人们都说她这下更像电视里出现 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 的,不断地用这类话来激小倪,比如你为什么不去试试,也当个歌星,也上上电视呀:你有这 么好的相貌,这么活泼的性格,为什么不去当个广告模特儿呀…有一天,众人正在电梯里起 哄,小傀高声宣布说:“你们说的那位,顶多算个三流歌星,我可是个一流的电梯工!不是我像 8.方仲永由五岁时的奇才初露,到少年时的口口口口口口口”,再到二十岁时的“口口口口口”,她,而是地长得像我!“说完哈哈大笑起来。她在为自己高兴。她高兴自己的工作,自己的平凡 完全是因为父亲“口口口”由此可见后天教育的重要。(3分) 自己的不必上电視,自已的造得其所,自己的不为他人所左右 )下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是( )(3分) ⑦你的个人最适合你,你的相貌为你所独有,我们应该像小倪那样自尊自爱,诚实地生活, A“余闻之也久”一句在文中起到承上启下的作用 认真地工作,挣得你应有的一份快乐。你每天晚上问心无愧地安睡,你每天清晨兴致勃勃地迎 B.仲永的故事给了我们的启示是一个人即使有很高的天赋,如果不继续努力学习新知识,也很难接又一个平凡而充实的日子 取得成就。 ⑧争取不平凡诚然可敬可佩,然而甘于结结实实的平凡,如小凌、如小倪,则更可爱可羡。 C.文中”受之人”是指人的先天条件好,即有天赋。”受之天”指人所受到的后天教育 这个世界很大,机会确实很多,然而这个世界也很小,机遇又极为难得,我们应在奋力进取与 D.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对”未尝识书具”、”不使学”的必要铺垫和对方仲永天适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在,恰恰相反,这 个世界也是为平凡的人而存在的。 (二)实用类文本阅读(10分 为你自己高兴 刘心武 ⑨为你自己高兴,国为你的努力奋透已取得了一些成果:为你自己高兴,国为你能够如现 ①朋友小凌自幼双腿萎瘫,在一家印制包裝纸的福利工厂工作。他业余爱好文学,常到我在这样也真是挺不错:为你自己高兴,国为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人那出 家借书。我有一天就对他说:“你怎么不立个大志向,发憤写作,也当个作家?"接着,我自然于好意而设置的缥纱标杆而蛊惑;为你自己高兴,为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高 举出了中外古今的一些例子,又把《三月风》借给他看,激励他登上“维纳斯星座”当时他没兴! 说什么。过些天来还书时,他告诉我:“我没有写作的天分,我就这枰当个读者挺好的。”临别 选文有删节) 时更是笑着说:“我活得挺自在的。我为自己高兴。” ②上个星期天,我在街上看见他。他骑着电动三轮车,后座上是也有残痰的妻子,搂着他 们完全健康的小女儿。三个人的脸颊都是红扑扑的,说是刚从北京游乐园回来。真的,他们全 家都为自己高兴,那是人生中最扎实最醇厚的快乐! ③为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻牛角尖。要是别人问,你为什么不如何如何,10.文章详细叙述了两件小事,从不同侧面阐明道理,为中心论点服务。请按要求进行概招 那么,让我们都像小凌那样,坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生! 完成下面表格。(4分)
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人 者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不 受之人，得为众人而已耶？ 6.下列各组句中加点字意思相同．．的一组是（ ）（3 分） A.并自．为其名/自．是指物作诗立就 B.父异．焉/异．想天开 C.泯然．众人矣/屋舍俨然． D.稍稍宾客．．其父/于是宾客．．无不变色离席 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 8.方仲永由五岁时的奇才初露，到少年时的□□□□□□□”，再到二十岁时的“□□□□□”， 完全是因为父亲“□□□”，由此可见后天教育的重要。（3 分） (2)下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是( ) （3 分） A.“余闻之也久”一句在文中起到承上启下的作用。 B.仲永的故事给了我们的启示是一个人即使有很高的天赋,如果不继续努力学习新知识,也很难 取得成就。 C.文中”受之人”是指人的先天条件好,即有天赋。”受之天”指人所受到的后天教育。 D.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对”未尝识书具”、”不使学”的必要铺垫和对方仲永天 资过人的有力衬托。 (二)实用类文本阅读（10 分） 为你自己高兴 刘心武 ①朋友小凌自幼双腿萎瘫，在一家印制包装纸的福利工厂工作。他业余爱好文学，常到我 家借书。我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发愤写作，也当个作家？”接着，我自然 举出了中外古今的一些例子，又把《三月风》借给他看，激励他登上“维纳斯星座”。当时他没 说什么。过些天来还书时，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好的。”临别 时更是笑着说：“我活得挺自在的。我为自己高兴。” ②上个星期天，我在街上看见他。他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他 们完全健康的小女儿。三个人的脸颊都是红扑扑的，说是刚从北京游乐园回来。真的，他们全 家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐！ ③为自己高兴吧！我为什么不完美？——别钻牛角尖。要是别人问，你为什么不如何如何， 那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！ ④一个作家朋友得了个奖，但却很不高兴。为什么？”因为有人问：为什么只是个地区奖， 而不是全国奖？如果他得了全国奖，那么又可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢？他真的得了 诺贝尔文学奖，仍然可以极为好奇地、不间断地问他：怎么你得奖后反倒写得不那么多，而且， 怎么写出的作品不如以前的好，怎么也没有新的突破了呢？……这样一路问下去，会有什么样 的结果呢？也许会有正面的例子，但我举不出来。我只知道美国的海明威和日本的川端康成都 是在获得诺贝尔奖不久后自杀身亡的。也许他们自己的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽 海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的期盼压力，很可能是那诸种因 素中相当重要的一种。 ⑤不要为自己树立高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好心好意的刺激而陷入 自怨自艾、自责自苦的泥潭！ ⑥开电梯的小倪有一天刚从发廊理完发来上班，乘电梯的人们都说她这下更像电视里出现 过的某位歌星了。说一次也罢了，后来有的人或出于好心，往往也是出于无聊，更有出于起哄 的，不断地用这类话来激小倪，比如你为什么不去试试，也当个歌星，也上上电视呀；你有这 么好的相貌，这么活泼的性格，为什么不去当个广告模特儿呀……有一天，众人正在电梯里起 哄，小倪高声宣布说：“你们说的那位，顶多算个三流歌星，我可是个一流的电梯工！不是我像 她，而是她长得像我！”说完哈哈大笑起来。她在为自己高兴。她高兴自己的工作，自己的平凡， 自己的不必上电视，自己的适得其所，自己的不为他人所左右。 ⑦你的个人最适合你，你的相貌为你所独有，我们应该像小倪那样自尊自爱，诚实地生活， 认真地工作，挣得你应有的一份快乐。你每天晚上问心无愧地安睡，你每天清晨兴致勃勃地迎 接又一个平凡而充实的日子… ⑧争取不平凡诚然可敬可佩，然而甘于结结实实的平凡，如小凌、如小倪，则更可爱可羡。 这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与 适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，恰恰相反，这 个世界也是为平凡的人而存在的。 ⑨为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现 在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人那出 于好意而设置的缥缈标杆而蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高 兴！ （选文有删节） 10．文章详细叙述了两件小事，从不同侧面阐明道理，为中心论点服务。请按要求进行概括， 完成下面表格。（4 分）
残疾的小凌不追求当作家,甘愿做一名阈 她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!中年男孑看了她 ①者,快乐地生活 眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿 “孩子病了? 普通的人只要充满自信、热爱本职工作、自尊 “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜 自爱,也能拥有快乐 的真急死人了 11.从论证思路来看,文段④有什么僚用(3分) “孩子看病要紧,你先上车吧“车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把 拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢女人停下步 12.下面对文章的理解有误的一项是()(3分) A本文有叙有议,将哲理的阐发与事件的叙述有机结合,很有说服力 车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁r“咦,你这不是宰人吗?平 B.作者阐明了人要为自己高兴的观点,告诉我们应该为自己那平凡而充实的,、问心无愧的存在时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了r C.文章第⑧段指出,人们不必争取不平凡,应该甘于平凡,因为这个世界是为平凡的人而存在 别啰嗦,上不上?“车夫不耐顺了。“太贵了,能不能少点?“那男子还想讨价还价 D.本文语言平实而富有哲理,于平淡中揭示出深刻的道理 分钱都不能少『车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐? (三)文学类文本圆读(15分) 三轮车夫 望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20··说完,她亳不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一 深夜,小城仿佛着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬 使劲,三轮车一下子蹿出去好远。 夜带来些许温馨 人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车? 抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发 “没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后 出急促而清眵的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得 的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块 越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步 钱坐这三轮车的 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱 个中年男子正在和车夫谈着价钱
事件 阐明的道理 ① 残疾的小凌不追求当作家，甘愿做一名读 者，快乐地生活。 ② 普通的人只要充满自信、热爱本职工作、自尊 自爱，也能拥有快乐。 11．从论证思路来看，文段④有什么僚用（3 分） 12．下面对文章的理解有误的一项是( )（3 分) A.本文有叙有议，将哲理的阐发与事件的叙述有机结合，很有说服力。 B．作者阐明了人要为自己高兴的观点，告诉我们应该为自己那平凡而充实的、问心无愧的存在 而高兴。 C．文章第⑧段指出，人们不必争取不平凡，应该甘于平凡，因为这个世界是为平凡的人而存在 的。 D．本文语言平实而富有哲理，于平淡中揭示出深刻的道理。 (三)文学类文本阅读（15 分） 三轮车夫 陈大俭 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬 夜带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发 出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得 越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一 个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她 一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？” “是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜 的真急死人了！” “孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把 拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。 车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平 时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！” “别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一 分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，２０块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“２０就２０。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一 使劲，三轮车一下子蹿出去好远。 女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？” “没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后 的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块 钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱
大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了“刚 才.不是说好20块吗?““不这样说,那个男人肯让你先坐吗?“车夫咧开嘴,有几分得意 (四)名奢圆读(8分) 地笑了起来。 不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪, 只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布 马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学, 还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,便回来了,回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下 转眼就消失在浓浓的夜色之中 教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来 又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我非常相熟了。我们 (选自《青年博览》,有改动)解后常谈些愚不可及的疯话连母亲偶尔听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧 事,使问他: 13.第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?(3分) 一天你专门反对我而且故意似的究竟是什么缘故呢?”“你不知道?我一向就讨厌你 的,一不但我我们 你那时之前,早知道我是谁么?” 怎么不知道。我们到横滨来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记 得么?” 14.下列句中黑体的词语表现了人物怎样的心理?(4分) 我略略一想,记得的虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的说到横滨去接新来留学的 (1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截候地说。(2分) 同乡。汽船一到,看见一大堆大概一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在 衣箱中翻来翻去,忽然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公事,拿着仔细地看。我很不满,心里想,这 些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意那时也许就摇了摇头。检验完毕,在客店小坐之后, 即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了,甲要乙坐在这位上,乙要丙去坐握让 (2)她把心一横:“20就20”(2分) 未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。我那时也很不满暗地里想:连火车上的坐位他 们也要分出尊卑来……自己不注意,也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农 却直到这一天才想到。岂但他呢,说起来也惭愧这一群里还有后来在安徽战死的陈伯平烈士, 被害的马宗汉烈士;被囚在黑狱里到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两 人。而我都茫然无所知,摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪虽然和他们同船来,却不在这车 15.车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。(4分)上因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了 节选自《朝花夕拾》) 17.“那一天你专门反对我”句中“那一天”发生了什么事,请简述事情的经过。(4分) 16如果你是文中的“她”在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出18结合全文内容说说范爱农是个 了作者什么思想感情?(4分) 来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)(4分)
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚 才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意 地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩， 转眼就消失在浓浓的夜色之中。 （选自《青年博览》，有改动） 13.第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含义？(3 分) 14.下列句中黑体的词语表现了人物怎样的心理？(4 分) （1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。（2 分） （2）她把心一横：“20 就 20。”（2 分） 15.车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。(4 分) 16.如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出 来。（要求：想象合理，符合语境，不超过 60 字）(4 分) (四)名著阅读（8 分） 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪， 只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布 马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学， 便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下， 教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们 醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶尔听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧 事,便问他：—— “那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢？”“你不知道？我一向就讨厌你 的,——不但我,我们。” “你那时之前,早知道我是谁么？” “怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么？你看不起我们,摇摇头,你自己还记 得么？” 我略略一想,记得的,虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留学的 同乡。汽船一到,看见一大堆,大概一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在 衣箱中翻来翻去,忽然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公事,拿着仔细地看。我很不满,心里想,这 些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意,那时也许就摇了摇头。检验完毕,在客店小坐之后, 即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了,甲要乙坐在这位上,乙要丙去坐,揖让 未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。我那时也很不满,暗地里想：连火车上的坐位,他 们也要分出尊卑来……。自己不注意,也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农, 却直到这一天才想到。岂但他呢,说起来也惭愧,这一群里,还有后来在安徽战死的陈伯平烈士, 被害的马宗汉烈士；被囚在黑狱里,到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两 人。而我都茫然无所知,摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪虽然和他们同船来,却不在这车 上,因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。 （节选自《朝花夕拾》） 17.“那一天你专门反对我”句中“那一天”发生了什么事，请简述事情的经过。（4 分） 18.结合全文内容说说范爱农是个怎样的人？全文表达了作者什么思想感情？（4 分）
三、(50分)(2012广东中考作文命题方向:美好、幸福的生活) (5)兴来每独往,胜事空自知。偶然值林叟,谈笑无还期。 2.(1)婉转(2)赋闲(3)聚族而居(4)不屑置辩 3.B 求:①补全题目 4.示例:对于他来说,节操比生活安逸更重要,与其媚上欺下,还不如穷困潦倒 写成记叙文或者议论文 5.(1)措施一:立法保障校车安全:措施二:做好校车资金保障:措施三:严格责任追究制度。 ③不少于500字 (共2分。每条1分。答对两条,意思对即可) ④文中不得出现真实的人名、地名、校名 2)管理部门严格管理和把关,提高司机个人素质。(2分。每个要点1分。答“管理部门加强监 管,提高司机安全意识”亦可。) 文言文,完成14题 6.C 狼子斯心 7.(人们)指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方 有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竞忘其为狼,一日,主8不能称前时所闻泯然众人矣不使学 人暨寝厅事,闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟。9.C 則二狼侗其未觉将啮其喉犬阻之不使前也·乃杀而取其。“狼子野心”,信不誣哉!然野心不 ①不钻完美的牛角尖,坦然无愧地看待自己,就能享受平凡而实在的人生 丈遁选耳阳为亲昵,而阴怀不测,更不止干野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶? ②漂亮的小倪不追求当明星,甘愿做一个电梯员。诚实地生活,认真地工作,挣得你应有的一 (选自《闼微草堂笔记》)份快乐。(4分,每空2分) ①俟si1等待。②遁逸:原指逃跑,这里指“隐蔽”之意 11.本段从反面举例,说明好高鹜远让人不快乐,甚至危害生命,与前后文形成对比,进一步证 1.解释下列句中加点的词。(2分) (1)将啥其喉 (2)信不诬哉 12.C(提示:文章第段是在论述要我们甘于那些结结实实的平凡,要在奋力争取和适可而止 2.文章画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 之间寻求一种平衡。这个世界是为平凡和不平凡的共同存在的。选项中说“这个世界是为平凡 乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬胆之不使前 的人而存在的 是片面的观点。) 3.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人,这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回13暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。 答)(3分) 14.(1)“斩钉截铁”表现了车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。(2)“把心一横 表现了妇女为给孩子治病不惜车费的心理 4.文中最后一句除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(3分) 15.示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急 死人了”“孩子看病要紧,你先上车吧。”“车夫想了想,说……”“车夫一使劲,三轮车一下 子蹿出去好远”等。 参考答案 16.表示想法的有:真是个好人啊!/他是在帮我啊!/世上还是好人多啊!等。表示做法的有: (1)赢得生前身后名 她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。/望着远去的背影,她的眼睛湿 (2)会挽雕弓如满月 3)受任于败军之际,奉命于危难之间 润了,紧紧抱着孩子进了医院。/呆呆地看着手中的两块钱车费,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子 (4)力尽不知热,但借夏日长 进了医院。(言之成理即可)
三、（50 分）（2012 广东中考作文命题方向：美好、幸福的生活） 19.按要求作文（50 分） 题目：享受 要求：①补全题目； ②写成记叙文或者议论文； ③不少于 500 字； ④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 附加题（10 分） 阅读下面的文言文，完成 1~4 题。 狼子野心 有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主 人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟① 则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不 过遁选②耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止干野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （选自《阅微草堂笔记》） ①俟 ：等待。 ②遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。 1.解释下列句中加点的词。（2 分） （1）将啮．其喉 （2）信．不诬哉 2.文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2 分） 乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。 3．这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处？（用原文回 答）（3 分） 4．文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（3 分） 参考答案 1.（1）赢得生前身后名 （2）会挽雕弓如满月 （3）受任于败军之际，奉命于危难之间 （4）力尽不知热，但惜夏日长。 （5）兴来每独往， 胜事空自知。偶然值林叟， 谈笑无还期。 2.（1）婉转 （2）赋闲 （3）聚族而居 （4）不屑置辩 3.B 4.示例：对于他来说，节操比生活安逸更重要，与其媚上欺下，还不如穷困潦倒。 5.(1)措施一：立法保障校车安全；措施二：做好校车资金保障；措施三：严格责任追究制度。 （共 2 分。每条 1 分。答对两条，意思对即可） (2)管理部门严格管理和把关，提高司机个人素质。（2 分。每个要点 1 分。答“管理部门加强监 管，提高司机安全意识”亦可。） 6.C 7.（人们）指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。 8.不能称前时所闻 泯然众人矣 不使学 9.C 10.①不钻完美的牛角尖，坦然无愧地看待自己，就能享受平凡而实在的人生。 ②漂亮的小倪不追求当明星，甘愿做一个电梯员。诚实地生活，认真地工作，挣得你应有的一 份快乐。（4 分，每空 2 分） 11.本段从反面举例，说明好高骛远让人不快乐，甚至危害生命，与前后文形成对比，进一步证 明观点，增强说服力。 12. C（提示：文章第⑧段是在论述要我们甘于那些结结实实的平凡，要在奋力争取和适可而止 之间寻求一种平衡。这个世界是为平凡和不平凡的共同存在的。选项中说“这个世界是为平凡 的人而存在的”，是片面的观点。） 13.暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。 14.（1）“斩钉截铁”表现了车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。（2）“把心一横” 表现了妇女为给孩子治病不惜车费的心理。 15.示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急 死人了”“孩子看病要紧，你先上车吧。” “车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下 子蹿出去好远”等。 16.表示想法的有：真是个好人啊！/他是在帮我啊！/世上还是好人多啊！等。表示做法的有： 她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。/望着远去的背影，她的眼睛湿 润了，紧紧抱着孩子进了医院。/呆呆地看着手中的两块钱车费，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子 进了医院。（言之成理即可）
17.范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,写文章悼念。但是范 爱农反对。我们认为他冷酷,懦弱 18.范爱农是一个孤傲、正直、倔强、追求革命的爱国者。文章表现了作者对旧民主革命的失望 和对范爱农的同情和悼念 19略 附加题: 1.(1)咬(2)确实、的确 2乃伪睡以俟丨则二狼何其未觉将啮其喉犬阻之不使前 3.阳为亲呢,而阴怀不测,更不止于野心矣。 4.对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽 参考译文: 有个富人偶然得到两只狼崽,将它们和自家的狗混养在一起,早些时候,倒也和狗平安相 处。(两只小狼)稍稍长大些,但还是比较驯服的,渐渐地(富人)竟然忘记它们是狼。有一天 富人在客厅里休息,睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声,他惊酲一看,周围 一个人也没有。于是依旧准备睡觉,但是,狗又像刚才一样叫。他想不对劲,便 假装睡着耒看怎么回事,才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙,忠心的狗发现 了狼的企图,便阻止狼,不让他靠近主人。富人知遁后立即把狼杀掉,并把他们的皮扒了。狼 本性凶恶,实际上没有诬篾它们啊!但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了,表而对别人好,可 心中,却怀着不利于别人的想法,这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残,这个人为什么还要养 它,给自己制迹祸害呢?
17．范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念。但是范 爱农反对。我们认为他冷酷，懦弱。 18.范爱农是一个孤傲、正直、倔强、追求革命的爱国者。文章表现了作者对旧民主革命的失望 和对范爱农的同情和悼念。 19.略 附加题： 1.（1）咬 （2）确实、的确 2. 乃伪睡以俟∣则二狼伺其未觉∣将啮其喉∣犬阻之∣不使前也。 3．阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。 4．对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。 参考译文： 有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相 处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天， 富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围 一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便 假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现 了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼 本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可 心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残，这个人为什么还要养 它，给自己制造祸害呢？