2013年黄埔区初三模拟考试 语文 参考答案 B 2.B 3D 4D 5.C 6.团队名2分,理由3分。 示例:团队名:新芽(2分)理由:“新芽”代表新生,指我们的团队刚刚成立:“新芽” 还代表希望,又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。(3分) 7.(1)AD (3)潮平两岸阔,风正一帆悬:落红不是无情物,化作春泥更护花 8.(1)通“屈”,弯曲(2)道歉(3)认为……有利(4)长草(5)哪怕,怕什么, 愁什么 9.B 10.(1)我和城北的徐公谁美? (2)能够在市集中议论我并且使我听到的人,受到下等的奖赏 11.因为:其一,齐国是一个大国,齐王位高权重;其二,齐王身边的人偏爱或者害怕齐王; 其三,举国上下的人都对齐王有所求。(每答对一点得1分,照抄原文扣1分 12.(1)被贬官(2分) (2)抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情。(答到一点得1分,答到两点或两点 以上可得2分) 13.B(分类方法是“大致”相同,不是“完全”相同。) 14.C(A.不是历史发展角度;B.“投资惊人”,不可能成为最主要方式;D.是“最早的国 家之一”。) 15.(4分)全市全面开展生活垃圾分类,好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不 是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝,具有社会、 经济、生态三方面的效益 16.B(3分)(A.享有“财富、地位、名誉等”也是一种幸福:C.抄梵文是在家;D. 定不需要说话”太绝对) 17.(1)(3分)证明虽然历经苦难,物质生活贫乏,但人生因“文化快乐”而幸福。 (2)(4分)提示:要有实际例子 18.(6分)(1)老人饱受故争摧残后的筋疲力尽、体力不支、疲惫不堪;(2)老人对故园的留 恋;(③3)老人对未来的茫然,失去了生活的依靠和希望,求生的欲望减退。(意思相近即可 每答对一点得2分) 19.(4分)运用了反复的修辞手法(1分),突出了老人无奈(焦虑、痛心、愤懑等)的心 情(1分):表达了对战争无声的控诉,突出了文章主题,使小说充满了力量。(2分)
2013 年黄埔区初三模拟考试 语 文 参考答案 1.B 2.B 3.D 4.D 5. C 6.团队名2分，理由3分。 示例：团队名：新芽（2 分） 理由：“新芽”代表新生，指我们的团队刚刚成立： “新芽” 还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。（3 分） 7.(1)AD (2)略 （3）潮平两岸阔，风正一帆悬；落红不是无情物，化作春泥更护花 8.（1）通“屈”，弯曲 （2）道歉 （3）认为……有利 （4）长草 （5）哪怕，怕什么， 愁什么 9.B 10.（1）我和城北的徐公谁美？ （2）能够在市集中议论我并且使我听到的人，受到下等的奖赏。 11.因为：其一，齐国是一个大国，齐王位高权重；其二，齐王身边的人偏爱或者害怕齐王； 其三，举国上下的人都对齐王有所求。（每答对一点得 1 分，照抄原文扣 1 分） 12.（1）被贬官（2 分） （2）抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。（答到一点得 1 分，答到两点或两点 以上可得 2 分） 13. B (分类方法是“大致”相同，不是“完全”相同。) 14. C （A.不是历史发展角度；B.“投资惊人”，不可能成为最主要方式；D.是“最早的国 家之一”。） 15.（4 分） 全市全面开展生活垃圾分类，好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不 是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，具有社会、 经济、生态三方面的效益。 16．B （3 分）（A.享有“财富、地位、名誉等”也是一种幸福；C.抄梵文是在家；D.“一 定不需要说话”太绝对） 17．（1）（3 分）证明虽然历经苦难，物质生活贫乏，但人生因“文化快乐”而幸福。 （2）（4 分）提示：要有实际例子。 18.（6分）(1)老人饱受故争摧残后的筋疲力尽、体力不支、疲惫不堪；(2)老人对故园的留 恋；(3)老人对未来的茫然，失去了生活的依靠和希望，求生的欲望减退。（意思相近即可， 每答对一点得2分） 19.（4分） 运用了反复的修辞手法（1分），突出了老人无奈（焦虑、痛心、愤懑等）的心 情（1分）；表达了对战争无声的控诉，突出了文章主题，使小说充满了力量。（2分）
20.(3分)老人的最大愿望就是没有战争发生,人畜都能安享和平生活,没有别的奢望 可是现在这么个微小的愿望都难以满足,(1分)表达了老人对战争来临时的无奈和无助以 及对和平的渴望,(1分)也反映了作者对战争的控诉(1分) 21.(4分)(1)真实地描绘出了大敌将临、人们仓皇逃命的纷乱而又喧闹的景象:(2)渲染 了紧张慌乱的气氛,也凸显了战争给人们带来的苦难;(3)勾画出了这个满身尘土、疲惫不 堪的孤老头形象:(4)与一直坐在桥畔的老人形成了鲜明的对比,衬托出了老人的孤独。(意 思相近即可,每答对一点得1分。) 22.(3分)(1)老人对另外几只牲畜的担心,表明他是是一位充满爱心(或朴实、善良)的 人:(2)老人最后一个离开家乡,表明他对家乡的留念与热爱:(3)老人没有家,一直照管 牲畜,表明他孤苦伶仃(孤独、孤单):(4)老人毫无政见,战争中被迫离开家乡,表明他 渴望过简单平静(向往和平)的生活。(意思相近即可,每答对一点得1分) 23.广州市中考“作文分项分等评分表” 项目 三等 等 25-21 20-16 15-11 10-0 切合题意 符合题意 基本符合题意偏离题意 内容 中心突出 中心明确 中心基本明确中心不明确 (25分)内容充实 内容较充实 内容单薄 内容空泛 情感真挚 情感真实 情感基本真实情感不真实 20-16 15-11 10-0 语言 语言准确、 (25分)流畅、生动 语言准确、通顺|语言基本通顺语言不通顺 语病多 结构 结构严谨、 结构完整 结构基本完整、结构不完整、 (6分) 条理清晰 条理较清晰 条理基本清晰 条理不清晰 1-0 文面 卷面整洁、 卷面较整洁、 卷面基本整洁、卷面不整洁 字体工整 字迹难辨 使用说明 1.没有题目扣2分。 2.字数不足600字,每少50字,扣1分。 3.三个错别字扣1分 4.在切合题意的前提下,中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷
20．（3分）老人的最大愿望就是没有战争发生，人畜都能安享和平生活，没有别的奢望， 可是现在这么个微小的愿望都难以满足，（1分）表达了老人对战争来临时的无奈和无助以 及对和平的渴望，（1分）也反映了作者对战争的控诉（1分）。 21．（4分）（1）真实地描绘出了大敌将临、人们仓皇逃命的纷乱而又喧闹的景象；（2）渲染 了紧张慌乱的气氛，也凸显了战争给人们带来的苦难；（3）勾画出了这个满身尘土、疲惫不 堪的孤老头形象；（4）与一直坐在桥畔的老人形成了鲜明的对比，衬托出了老人的孤独。（意 思相近即可，每答对一点得1分。） 22．（3分）（1）老人对另外几只牲畜的担心，表明他是是一位充满爱心（或朴实、善良）的 人；（2）老人最后一个离开家乡，表明他对家乡的留念与热爱；（3）老人没有家，一直照管 牲畜，表明他孤苦伶仃（孤独、孤单）；（4）老人毫无政见，战争中被迫离开家乡，表明他 渴望过简单平静（向往和平）的生活。（意思相近即可，每答对一点得1分） 23.广州市中考“作文分项分等评分表” 项目 一等 二等 三等 四等 内容 （25 分） 25—21 20—16 15—11 10—0 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 （25 分） 25—21 20—16 15—11 10—0 语言准确、 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺， 语病多 结构 （6 分） 6 5 4—3 2—0 结构严谨、 条理清晰 结构完整、 条理较清晰 结构基本完整、 条理基本清晰 结构不完整、 条理不清晰 文面 （4 分） 4 3 2 1—0 卷面整洁、 字体工整 卷面较整洁、 字体端正 卷面基本整洁、 字体清楚 卷面不整洁、 字迹难辨 使用说明: 1.没有题目扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分。 3.三个错别字扣 1 分。 4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷