浙江省杭州外国语学校2008年高中招生考试语文试题(样卷).doc_大学文库

了解重要作家及其作品在文学史上的地位和人文意义 (二)现代文阅读 1.能迅速地捕捉阅读材料中的有效信息 2.理解重要词语和句子在具体语言环境中的含义和作用。 3.能根据要求准确地从文章中找出相关的语句 4.正确分析段、篇的结构和层次,理解线索和顺序。 5.把握文章的主要内容,恰当概括层意,段意和全文的中心 6.能根据记叙、说明、议论的不同文体分析主要的写作方法 7.理解记叙文语言的生动性、说明文语言的准确性和议论文语言的严密性 8.理解不同表达方式的综合运用。 9.领会文章的思想内容,能感受,有一定的评说能力。 10.有一定的阅读量,有较好的语言、文学、人文素养 (三)文言文阅读能阅读浅易的文言文,批判继承我国优秀的文化遗产能背诵人教社2002年初审通过的《义务教育课程标准实验教科书语文》〉八年级 (下册)和九年级(上册)所规定的古文以及课本中的“课外古诗词背诵”部分的内容 2.根据上下文正确理解常见实词的词义。 3.了解常见文言虚词的一般用法 4.能够正确地把握文意并进行初步的分析、评价。 5.有一定的阅读量,有较好的语言、文学、人文素养 (四)写作 1.准确、全面地理解题意 2.思想健康,内容充实,有创新意识,并且有真情实感。 3.能准确地表情达意,文章中心明确、结构完整,顺序合理,条理清楚。 4.语言规范、连贯、得体、准确,字体端正,卷面整洁 5,.能根据表达需要,恰当运用记叙、说明、议论、抒情等表达方式。二、考试方法采用闭卷笔答的方式。考试限定时间为150分钟、试卷结构全卷满分为150分。语文基础知识及其运用约占20%,现代文阅读约占25%,文言文阅读约占20%,其中人教社2002年初审通过的《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级(下册)和九年级(上册)课本内的古文占10%。写作约占35%。试题类型:客观题与主观题结合。客观题约占30%,主观题约占70%。试题难度:难度系数为0.75

了解重要作家及其作品在文学史上的地位和人文意义。（二）现代文阅读 1．能迅速地捕捉阅读材料中的有效信息。 2．理解重要词语和句子在具体语言环境中的含义和作用。 3．能根据要求准确地从文章中找出相关的语句。 4．正确分析段、篇的结构和层次，理解线索和顺序。 5．把握文章的主要内容，恰当概括层意，段意和全文的中心。 6．能根据记叙、说明、议论的不同文体分析主要的写作方法。 7．理解记叙文语言的生动性、说明文语言的准确性和议论文语言的严密性。 8．理解不同表达方式的综合运用。 9．领会文章的思想内容，能感受，有一定的评说能力。 10．有一定的阅读量，有较好的语言、文学、人文素养。（三）文言文阅读能阅读浅易的文言文，批判继承我国优秀的文化遗产。 1．能背诵人教社 2002 年初审通过的〈〈义务教育课程标准实验教科书语文〉〉八年级 (下册)和九年级(上册)所规定的古文以及课本中的“课外古诗词背诵”部分的内容。 2．根据上下文正确理解常见实词的词义。 3．了解常见文言虚词的一般用法。 4．能够正确地把握文意并进行初步的分析、评价。 5．有一定的阅读量，有较好的语言、文学、人文素养。（四）写作１．准确、全面地理解题意。２．思想健康，内容充实，有创新意识，并且有真情实感。３．能准确地表情达意，文章中心明确、结构完整，顺序合理，条理清楚。４．语言规范、连贯、得体、准确，字体端正，卷面整洁。５．能根据表达需要，恰当运用记叙、说明、议论、抒情等表达方式。二、考试方法采用闭卷笔答的方式。考试限定时间为 150 分钟。三、试卷结构全卷满分为 150 分。语文基础知识及其运用约占 20％，现代文阅读约占 25％，文言文阅读约占 20％，其中人教社 2002 年初审通过的《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级(下册)和九年级(上册)课本内的古文占 10%。写作约占 35％。试题类型：客观题与主观题结合。客观题约占 30％，主观题约占 70％。试题难度：难度系数为 0.75

杭州外国语学校 2008 年高中招生考试语文试题(样卷) 注意事项：1、语文卷总分值 150 分，总答题时间 150 分钟。 2、本试卷分“试题卷”与“答题卷”，其中“试题卷”19 页，“答题卷” 8 页。 3、请将你的学校、姓名、准考证号写在“答题卷”的密封线内相应的空格中。 4、请将答案写在“答题卷”上，否则无效。 5、答题一律用蓝色、黑色的钢笔或圆珠笔，否则无效。一、基础知识积累及其运用。（24 分） 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）。 A．迸．裂（bèng）对峙．（shì）诘．问（ jié）追溯．（ sù ） B．匀称．（chèng）游弋．（yì）龟．裂（ jūn）散佚．（ yì ） C．诓．骗（kuāng）绾．结（wăn）相形见绌．（ chù ） D．惘．然（măng）伫．立（zhù）岿．然不动（ kuī ） 2．下列词语没有错别字的一项是（）。 A．罹难修葺丘壑重峦叠障 B．学藉贮藏肆虐根深蒂固 C．荒谬捆缚惩戒辨伪去妄 D．湮没安祥揩油高官厚禄 3．根据句意依次填入词语，最恰当的一项是（）。建筑是艺术，是的音乐，又是简洁的诗。从寺庙可以读出佛教，从道观可以老子的声音，银行大楼的坚固正透出它的隐忧，茅草屋的却映衬着主人的高洁志趣。任何建筑，不管设计者和建造者是否，其实都在表达一个思想。 A．凝聚抒情教条倾听质朴自愿 B．凝固哲理信条聆听简朴自觉 C．凝重散文信念细听淳朴意愿 D．凝练山水信仰谛听简陋意愿 4．填入下面句子中空缺处的最恰当的诗句是（）。 “ ”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。 A．春色恼人眠不得 B．春色三分：二分尘土，一分流水

1.诗中带点处“一个伟大的意志”具体指什么?(2分) 2.请理解诗中划线句的含义(2分) 3.“四肢紧张的静寂”一句写出豹子特殊的情态,这一情态流露出豹子怎样的心理?(2分) 4.诗中刻画了怎样的豹子形象?诗人借“豹子”这一形象寄托了怎样的情感?(4分) 四、现代文阅读。(30分) (一)(11分) ①每个人的内部都具有相当大的潜能。爱迪生曾经说:“如果我们做出所有我们能做的事情,我们毫无疑问会使我们大吃一惊。”从这句话中,我们可以提出一个相当科学的问题 “你一生有没有使自己惊奇过?” ②有一次,我读到一个极富戏剧性的故事,说的是战争期间的一名海兵的事。这位脑筋清楚,思路条理分明的人,使得他身边的人无不感到惊奇,毫无疑问,他在危机中表现出来的能力也使他自己惊奇不已 ③现在我们来说这段故事。在二战期间,一艘美国的驱逐舰停泊在某国的港湾,那天晚上万里无云,明月高照,一片宁静。一名士兵例行巡视全舰,突然停步站立不动,他看到个乌黑的大东西在不远的水上浮动着。他惊骇地看出那是一枚触发水雷,可能是从一处雷区脱离出来的。正随着退潮慢慢向着舰身中央漂来。抓起舰内通讯电话机,他通知了值日官, 而值日官马上快步跑来。他们也很快通知了舰长,并且发出全舰戒备号令,全舰立时行动起来。官兵都愕然地注视那枚慢慢漂近的水雷,大家都了解眼前的情况,灾难即将来临。军官立即提出各种办法。他们该起锚走吗?不行,没有足够的时间:发动引擎使水雷漂离开?不行,因为螺旋桨转动只会使水雷更快地漂向舰身;以枪炮引发水雷?也不行,因为那枚水雷太接近舰里面的弹药库。那么该怎么办呢?放下一只小艇,用一根长竿将水雷携走?这也不行,因为那是一枚触发水雷,同时没有时间去抓下水雷的雷管。悲剧似乎是没有办法避免的了。突然,一名水兵想出了比所有的军官所能想到的更好的办法。“把消防水管拿来。”他大喊着。大家立即明白了这个办法有道理。他们向舰艇和水雷之间的海上喷水,制造一条水流把水雷带向远方,然后再用舰炮引炸了水雷 ④这位水兵真是了不起。他当然不凡一一但是他却只是凡人。不过他却具有在危机状况下冷静思考的能力。我们每一个人的身体内部都有这种天赋的能力。也就是说,我们每一个人都有创造的潜能。不论有什么样的困难或危机影响到你的状况,只要你认为你行,你就能

1．诗中带点处“一个伟大的意志”具体指什么？（2 分） 2．请理解诗中划线句的含义（2 分） 3．“四肢紧张的静寂”一句写出豹子特殊的情态，这一情态流露出豹子怎样的心理？（2 分） 4．诗中刻画了怎样的豹子形象？诗人借“豹子”这一形象寄托了怎样的情感？（4 分）四、现代文阅读。（30 分）（一）（11 分） ① 每个人的内部都具有相当大的潜能。爱迪生曾经说：“如果我们做出所有我们能做的事情，我们毫无疑问会使我们大吃一惊。”从这句话中，我们可以提出一个相当科学的问题： “你一生有没有使自己惊奇过？” ②有一次，我读到一个极富戏剧性的故事，说的是战争期间的一名海兵的事。这位脑筋清楚，思路条理分明的人，使得他身边的人无不感到惊奇，毫无疑问，他在危机中表现出来的能力也使他自己惊奇不已。 ③现在我们来说这段故事。在二战期间，一艘美国的驱逐舰停泊在某国的港湾，那天晚上万里无云，明月高照，一片宁静。一名士兵例行巡视全舰，突然停步站立不动，他看到一个乌黑的大东西在不远的水上浮动着。他惊骇地看出那是一枚触发水雷，可能是从一处雷区脱离出来的。正随着退潮慢慢向着舰身中央漂来。抓起舰内通讯电话机，他通知了值日官，而值日官马上快步跑来。他们也很快通知了舰长，并且发出全舰戒备号令，全舰立时行动起来。官兵都愕然地注视那枚慢慢漂近的水雷，大家都了解眼前的情况，灾难即将来临。军官立即提出各种办法。他们该起锚走吗？不行，没有足够的时间；发动引擎使水雷漂离开？不行，因为螺旋桨转动只会使水雷更快地漂向舰身；以枪炮引发水雷？也不行，因为那枚水雷太接近舰里面的弹药库。那么该怎么办呢？放下一只小艇，用一根长竿将水雷携走？这也不行，因为那是一枚触发水雷，同时没有时间去抓下水雷的雷管。悲剧似乎是没有办法避免的了。突然，一名水兵想出了比所有的军官所能想到的更好的办法。“把消防水管拿来。”他大喊着。大家立即明白了这个办法有道理。他们向舰艇和水雷之间的海上喷水，制造一条水流，把水雷带向远方，然后再用舰炮引炸了水雷。 ④这位水兵真是了不起。他当然不凡——但是他却只是凡人。不过他却具有在危机状况下冷静思考的能力。我们每一个人的身体内部都有这种天赋的能力。也就是说，我们每一个人都有创造的潜能。不论有什么样的困难或危机影响到你的状况，只要你认为你行，你就能

够处理和解决这些困难或危机。对你的能力抱着肯定的想法就能发挥出积极心智的力量,并且因而产生有效的行动 ⑤你有没有听过一只鹰自以为是鸡的寓言? ⑥寓言说,一天,一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去,发现了一个鹰巢。他从巢里拿出一个鹰蛋,带回养鸡场,把鹰蛋和鸡蛋混在一起,让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大,因而不知道自己除了小鸡外还会是什么。起初它很满足,过着和鸡一样的生活 ⑦但是,当他逐渐长大的时候,她内心里就有一种奇特不安的感觉。它不时想:“我定不只是一只鸡!”只是它一直没有采取什么行动。直到有一天,一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空,小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的新力量,感觉胸膛里心正猛烈地跳着我要飞上青天,栖息在山岩之中。” ⑧它从来没有飞过,但是它的内心里有着飞的力量和天性。它展开双翅,飞升到一座矮山的顶上。极为兴奋之下,它再飞到更高的山顶上,最后冲上了青天,到了高山的顶峰,它发现了一个伟大的自我 ⑨当然会有人说,那不过是则很好的寓言而已。我既非鸡,也非鹰。我只是一个人,而且是平凡的人。因此,我从来不期望过自己能做出什么了不起的事情来。或许这正是问题的所在一一你从来没有期望自己能够做出什么了不起的事来,这是实情,而且这是严重的事实那就是我们只把自己钉在我们自我期望的范围内 ⑩换句话说,让挑战提高你的战斗精神。你没有充足的战斗精神,你就不可能有任何的成就。因此你要能发扬战斗精神,敢于挑战自我,不断引发你的内部潜能和力量,终有一天你会让自己大吃一惊的。 (吴光远) 1.请从文中找出一个短语或句子,更换或删除个别的词作为文章的标题。写在下面的横线上。(3分) 2.为什么说“一名海军水兵”的故事是极富戏剧性的?(2分) 3.对寓言的寓意可作不同的解读,最符合本文文意的寓意是什么?另外请你再写出一种对这则寓言寓意的理解。(6分) (二)(19分) 快速阅读下面一组探讨共同问题的文章(《中国需要“现代派”》、《“现代小说”不等于现代派”》、《需要冷静地思考》),完成文后问题。文章一]

够处理和解决这些困难或危机。对你的能力抱着肯定的想法就能发挥出积极心智的力量，并且因而产生有效的行动。 ⑤你有没有听过一只鹰自以为是鸡的寓言？ ⑥寓言说，一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿出一个鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大，因而不知道自己除了小鸡外还会是什么。起初它很满足，过着和鸡一样的生活。 ⑦但是，当他逐渐长大的时候，她内心里就有一种奇特不安的感觉。它不时想：“我一定不只是一只鸡！”只是它一直没有采取什么行动。直到有一天，一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的新力量，感觉胸膛里心正猛烈地跳着。我要飞上青天，栖息在山岩之中。” ⑧它从来没有飞过，但是它的内心里有着飞的力量和天性。它展开双翅，飞升到一座矮山的顶上。极为兴奋之下，它再飞到更高的山顶上，最后冲上了青天，到了高山的顶峰，它发现了一个伟大的自我。 ⑨当然会有人说，那不过是则很好的寓言而已。我既非鸡，也非鹰。我只是一个人，而且是平凡的人。因此，我从来不期望过自己能做出什么了不起的事情来。或许这正是问题的所在——你从来没有期望自己能够做出什么了不起的事来，这是实情，而且这是严重的事实，那就是我们只把自己钉在我们自我期望的范围内。 ⑩换句话说，让挑战提高你的战斗精神。你没有充足的战斗精神，你就不可能有任何的成就。因此你要能发扬战斗精神，敢于挑战自我，不断引发你的内部潜能和力量，终有一天你会让自己大吃一惊的。（吴光远） 1．请从文中找出一个短语或句子，更换或删除个别的词作为文章的标题。写在下面的横线上。（3 分） 2．为什么说“一名海军水兵”的故事是极富戏剧性的？（2 分） 3．对寓言的寓意可作不同的解读，最符合本文文意的寓意是什么？另外请你再写出一种对这则寓言寓意的理解。（6 分）（二）（19 分）快速阅读下面一组探讨共同问题的文章（《中国需要“现代派”》、《“现代小说”不等于 “现代派”》、《需要冷静地思考》），完成文后问题。 [文章一]

中国文学需要“现代派冯骥才李陀你好!我急急渴渴地要告诉你,我像喝了一大杯通化葡萄酒那样,刚刚读过髙行健的小册子《现代小说技巧初探》。如果你还没看到,就请赶紧去找行健要一本看。我听说这是本畅销书。在目前现代小说这块园地里还很少有人涉足的情况下,好像在空旷寂寞的天空, 忽然放上去一只漂漂亮亮的风筝,多么叫人高兴! 当前流行世界的现代文学思潮不是一群怪物们兴风作浪,不是低能儿黔驴技穷而寻奇作怪,不是赶时髦,不是百慕大三角,而是当代世界文坛必然出现的文学现象。尤其当这种思潮也出现在我们的文坛时,不必吃惊,不必恐慌,不必动气,也不必争相模仿。它不过像自然科学中的仿生学那样,属于独自一个门类。对于它,可以兴趣十足地去研究,也可以置若罔闻,决不会影响吃饭、睡觉、开会和看戏。而最近两三年我们文坛涌起的这股现代文学思潮,已经成了各种目光汇聚的焦点。在它受到赞成或反对的同时,也受到注意。有人视之为西方腐朽文化对中国文化的影响,有人担心我国文学的民族性因此受到冲击而面临“洋化”之危,有人则认为此种文学不能为中国大众所接受而把它当作异端……这些问题,行健在他的小册子里都作了具体而翔实的正面回答。在此,我只想对你谈些由此而引出的我个人的想法现代世界文学中,最惹人注目的莫过于本世纪初崛起的“现代派”。文学中的“现代派”和音乐绘画中的“现代派”一样,是历史的反映和文化的产物。就如同恐龙时代不会出现人:人是宇宙在无头无尾的时间里,经历无数年头才渐渐演变而成的。文学中各种现象的产生也同此理。任何事物出现都有环境因素,天才也是因运而生的。这方面,行健在他的小册子“小说的演变”一节中也有很好的论述。本世纪来,社会发展,科学倡达,工业革命生活内容的变化,影响到人们的意识、思维、审美以及生存方式,也自然影响到文学艺术中来。而最本质的则是影响到对文学艺术本身的理解。不同时代对文学艺术概念的理解是不同的。在十九世纪的现实主义文学形成之前,人们大都把小说和故事归为一体:;而当代某些人就不满足这种上世纪所流行的有头有尾、中间有起伏高潮的小说写法了。他们认为生活中所遇到的事情并非如此;人的大脑活动方式是流动的、跳跃的、纷杂而不连贯的作家应当遵循人的正常思维方式来写作。当代的乔伊斯、福克纳、沃尔夫等人都这样尝试做了。于是人们称他们为“现代派” 这一改革实际上是文学上的一场革命。尽管现在人们还在讨论他们的得失从表面上看,小说的形式变化最大。在文学艺术中,人们是通过形式来接受内容的。因此有人称之为“形式主义”。而形式变化只是表象,变化的本质是对文学概念本质的新理解单就文学艺术的形式来说,是具有一定程度的独立欣赏价值的,即在我们确认形式为内容服务的同时,形式美也具有相对独立性。对于个别艺术门类,比如书法,像是一种纯抽象

中国文学需要“现代派” 冯骥才李陀：你好！我急急渴渴地要告诉你，我像喝了一大杯通化葡萄酒那样，刚刚读过高行健的小册子《现代小说技巧初探》。如果你还没看到，就请赶紧去找行健要一本看。我听说这是一本畅销书。在目前现代小说这块园地里还很少有人涉足的情况下，好像在空旷寂寞的天空，忽然放上去一只漂漂亮亮的风筝，多么叫人高兴！当前流行世界的现代文学思潮不是一群怪物们兴风作浪，不是低能儿黔驴技穷而寻奇作怪，不是赶时髦，不是百慕大三角，而是当代世界文坛必然出现的文学现象。尤其当这种思潮也出现在我们的文坛时，不必吃惊，不必恐慌，不必动气，也不必争相模仿。它不过像自然科学中的仿生学那样，属于独自一个门类。对于它，可以兴趣十足地去研究，也可以置若罔闻，决不会影响吃饭、睡觉、开会和看戏。而最近两三年我们文坛涌起的这股现代文学思潮，已经成了各种目光汇聚的焦点。在它受到赞成或反对的同时，也受到注意。有人视之为西方腐朽文化对中国文化的影响，有人担心我国文学的民族性因此受到冲击而面临“洋化”之危，有人则认为此种文学不能为中国大众所接受而把它当作异端……这些问题，行健在他的小册子里都作了具体而翔实的正面回答。在此，我只想对你谈些由此而引出的我个人的想法—— 一、现代世界文学中，最惹人注目的莫过于本世纪初崛起的“现代派”。文学中的“现代派”和音乐绘画中的“现代派”一样，是历史的反映和文化的产物。就如同恐龙时代不会出现人；人是宇宙在无头无尾的时间里，经历无数年头才渐渐演变而成的。文学中各种现象的产生也同此理。任何事物出现都有环境因素，天才也是因运而生的。这方面，行健在他的小册子“小说的演变”一节中也有很好的论述。本世纪来，社会发展，科学倡达，工业革命，生活内容的变化，影响到人们的意识、思维、审美以及生存方式，也自然影响到文学艺术中来。而最本质的则是影响到对文学艺术本身的理解。不同时代对文学艺术概念的理解是不同的。在十九世纪的现实主义文学形成之前，人们大都把小说和故事归为一体；而当代某些人就不满足这种上世纪所流行的有头有尾、中间有起伏高潮的小说写法了。他们认为生活中所遇到的事情并非如此；人的大脑活动方式是流动的、跳跃的、纷杂而不连贯的作家应当遵循人的正常思维方式来写作。当代的乔伊斯、福克纳、沃尔夫等人都这样尝试做了。于是人们称他们为“现代派”。这一改革实际上是文学上的一场革命。尽管现在人们还在讨论他们的得失。从表面上看，小说的形式变化最大。在文学艺术中，人们是通过形式来接受内容的。因此有人称之为“形式主义”。而形式变化只是表象，变化的本质是对文学概念本质的新理解。单就文学艺术的形式来说，是具有一定程度的独立欣赏价值的，即在我们确认形式为内容服务的同时，形式美也具有相对独立性。对于个别艺术门类，比如书法，像是一种纯抽象

的以形式表现为内容的古老艺术门类。再有,艺术门类也从来没有定型化。在不同的时代, 人们会自然而然地将自己时代的审美感融进旧形式中去。敏感的艺术家就提前创造出新的形式,注入时代精神,改变人们的欣赏习惯。这种类具有时代特征的审美感是十分有趣的东西, 它并不单明显地表现在艺术形式上,甚至表现在人们制作的各种应用物品的样式上。大如房屋、家具、服装,小至茶具、灯罩和衣扣上。大褂虽然穿着舒服,现在连相声演员也很少穿了。单说近三十年汽车的外形就有很大的变化:五十年代的流线型汽车是最富有魅力的,到了六十年代,宇宙飞船出现,不知为什么,人们都公认那种车尾巴呈双翼形翘起来的汽车最具有时代感;而今,最新式的汽车外形则倾向于又扁又长。文学艺术家们则对形式最敏感不过了。他们既有内容的创造者,也是形式的创造者。必然要对自己已经习惯了的形式进行不同程度的改造。为什么现代派文学艺术出现不久,就在世界广泛的地区受到承认,并得到各地不同的发挥?这大概是称它为“时代的产物”最好的例证和说明。我们当然要看到现代派文学艺术所包含的某些不足取的东西。比如西方社会症结在文艺中的反映,荒谬消沉的情绪,混乱的哲学观念,玩弄技巧的无聊做法,但我们并不能因此就以“没落颓废的艺术”一言以蔽之。人类文化中,各社会、各地区、各民族有区别处,也有共同性:有的相互排斥,有的则应该相互吸收。自古如此现代派文学也是当代文学中的一个重要的学术问题。而且已经成为我们当代文学研究项目之一了。对待学术的正常态度是研究。而不是研究之前先下结论,永远把自己封闭在自制的茧套里。因此行健在这方面所作的研究十分值得重视。尽管是“初探”。无论何事,迈出头一步总是艰难和了不起的二、应该说明,现代并不像某些人理解的那样:似乎它已成为当今外国文学的主流。迄今它在各种文学样式中占一个席位。其他如现实主义、唯美主义、浪漫主义、自然主义等, 及其隶属各流派,皆各有各领地,各有各读者。范围大小都有读者多少来决定。文学和读者之间的关系是最公平不过了,只有自愿,毫无强迫。正如西方的画坛,决不是给抽象主义所统治,乐坛也不是“摇摆乐”或“嗳乐”的一统天下。当然,现代派又是最惹目的一席地位由于它违反了人们长久以来惯常的欣赏方式,更由于人们对它还在争执不休。争执的中心, 总是注目的中心。自从本世纪初现代派出现以来,它一直没在自己的席位上坐稳。原因有二是人们接受一个新事物总需要一段较长的时间,二是现代文学艺术始终没有定型,现代社会发展快速,总有新的潮头涌起。但毕竟有这样一个事实:人们承认它的存在了,每位现代派作家身后都有不少追随者,一大批读者对它喜爱如狂。如果我们把这些读者看成无知而寻求刺激的傻瓜就完全错了。晚清期间,有人看见“洋火”(火柴),大惊失色,拔腿就跑的蠢事再不该做。现代派已经确立,就像当年被贬斥为“印象派”的画家“莫奈、凡·高、德加、雷诺阿、马蒂斯、毕加索等人,如今无人再说他们胡作非为,他们的作品在各国的博物馆里, 也像伦勃朗、米叶、鲁本斯、达维特、提香和戈雅等人的作品一样受到珍视。取得历史的承

的以形式表现为内容的古老艺术门类。再有，艺术门类也从来没有定型化。在不同的时代，人们会自然而然地将自己时代的审美感融进旧形式中去。敏感的艺术家就提前创造出新的形式，注入时代精神，改变人们的欣赏习惯。这种类具有时代特征的审美感是十分有趣的东西，它并不单明显地表现在艺术形式上，甚至表现在人们制作的各种应用物品的样式上。大如房屋、家具、服装，小至茶具、灯罩和衣扣上。大褂虽然穿着舒服，现在连相声演员也很少穿了。单说近三十年汽车的外形就有很大的变化：五十年代的流线型汽车是最富有魅力的，到了六十年代，宇宙飞船出现，不知为什么，人们都公认那种车尾巴呈双翼形翘起来的汽车最具有时代感；而今，最新式的汽车外形则倾向于又扁又长。文学艺术家们则对形式最敏感不过了。他们既有内容的创造者，也是形式的创造者。必然要对自己已经习惯了的形式进行不同程度的改造。为什么现代派文学艺术出现不久，就在世界广泛的地区受到承认，并得到各地不同的发挥？这大概是称它为“时代的产物”最好的例证和说明。我们当然要看到现代派文学艺术所包含的某些不足取的东西。比如西方社会症结在文艺中的反映，荒谬消沉的情绪，混乱的哲学观念，玩弄技巧的无聊做法，但我们并不能因此就以“没落颓废的艺术”一言以蔽之。人类文化中，各社会、各地区、各民族有区别处，也有共同性；有的相互排斥，有的则应该相互吸收。自古如此。现代派文学也是当代文学中的一个重要的学术问题。而且已经成为我们当代文学研究项目之一了。对待学术的正常态度是研究。而不是研究之前先下结论，永远把自己封闭在自制的茧套里。因此行健在这方面所作的研究十分值得重视。尽管是“初探”。无论何事，迈出头一步总是艰难和了不起的。二、应该说明，现代并不像某些人理解的那样：似乎它已成为当今外国文学的主流。迄今它在各种文学样式中占一个席位。其他如现实主义、唯美主义、浪漫主义、自然主义等，及其隶属各流派，皆各有各领地，各有各读者。范围大小都有读者多少来决定。文学和读者之间的关系是最公平不过了，只有自愿，毫无强迫。正如西方的画坛，决不是给抽象主义所统治，乐坛也不是“摇摆乐”或“嗳乐”的一统天下。当然，现代派又是最惹目的一席地位。由于它违反了人们长久以来惯常的欣赏方式，更由于人们对它还在争执不休。争执的中心，总是注目的中心。自从本世纪初现代派出现以来，它一直没在自己的席位上坐稳。原因有二：一是人们接受一个新事物总需要一段较长的时间，二是现代文学艺术始终没有定型，现代社会发展快速，总有新的潮头涌起。但毕竟有这样一个事实：人们承认它的存在了，每位现代派作家身后都有不少追随者，一大批读者对它喜爱如狂。如果我们把这些读者看成无知而寻求刺激的傻瓜就完全错了。晚清期间，有人看见“洋火”（火柴），大惊失色，拔腿就跑的蠢事再不该做。现代派已经确立，就像当年被贬斥为“印象派”的画家“莫奈、凡·高、德加、雷诺阿、马蒂斯、毕加索等人，如今无人再说他们胡作非为，他们的作品在各国的博物馆里，也像伦勃朗、米叶、鲁本斯、达维特、提香和戈雅等人的作品一样受到珍视。取得历史的承