新鄉学院 毕业论文（设计）成绩评定表 论文（设计)题目：CPFS结构理论视角下的初中数学概念 课教学研究一以米坪镇初级中学八年级为例 (1)破折号为黑体双线：(2)黑体三号居中 姓 名 ** 学 号 20225031015 院 系数学与统计学院 专业 数学与应用数学 年 级2022级（专升本） 指导教师 米*米 职称 副教授 下划线上内容居中，所有下划线必须长度一致。 年月日 当年的4月30日
毕业论文（设计）成绩评定表 论文（设计）题目：CPFS 结构理论视角下的初中数学概念 课教学研究——以米坪镇初级中学八年级为例 （1）破折号为黑体双线；（2）黑体三号居中 姓 名 *** 学 号 20225031015 院 系 数学与统计学院 专 业 数学与应用数学 年 级 2022 级（专升本） 指导教师 *** 职 称 副教授 下划线上内容居中，所有下划线必须长度一致。 年 月 日 当年的 4 月 30 日
毕业论文（设计)成绩评定说明 一、毕业论文（设计）成绩评定，应以学生的学风、开题报告、论文质量和 答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握情况，又要看学生的创造能 力、分析和解决实际问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它相关情况 二、毕业论文（设计）的成绩评定，采用结构评分方法，其操作顺序为： 1.指导教师根据表中所列项目和分值评出毕业论文（设计）的成绩（以百 分计) 2.答辩小组根据论文质量和答辩情况评出答辩成绩，记入“答辩成绩”栏 (以百分计)。 3.由院（系）结合指导教师评定的成绩（占40%）和答辩小组评出的答辩 成绩（占60%）评定出综合成绩，记入“综合成绩评定”栏。综合成绩同时记百 分制成绩和等级制成绩。等级制成绩分为优秀(90一100分)、良好(80一89分)、 中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五等。 三、封面上的姓名、学号、院系、专业、年级、指导教师、职称等填写内容 相对横线居中。日期填写阿拉伯数字，数字与“年”、“月”、“日”之间没有空格， 完成后，日期整体位置应保持原样。 四、本表可到教务处网站下载，正反双面、黑白印刷，内容除签名手写外， 其它内容应在院（系）范围内统一规范：手写应字迹工整：如打印，中文内容用 宋体、小四号字，英文内容用Times New Roman、小四号字
毕业论文（设计）成绩评定说明 一、毕业论文（设计）成绩评定，应以学生的学风、开题报告、论文质量和 答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握情况，又要看学生的创造能 力、分析和解决实际问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它相关情况。 二、毕业论文（设计）的成绩评定，采用结构评分方法，其操作顺序为： 1．指导教师根据表中所列项目和分值评出毕业论文（设计）的成绩（以百 分计）。 2．答辩小组根据论文质量和答辩情况评出答辩成绩，记入“答辩成绩”栏 （以百分计）。 3．由院（系）结合指导教师评定的成绩（占 40%）和答辩小组评出的答辩 成绩（占 60%）评定出综合成绩，记入“综合成绩评定”栏。综合成绩同时记百 分制成绩和等级制成绩。等级制成绩分为优秀（90－100 分）、良好（80－89 分）、 中等（70－79 分）、及格（60－69 分）、不及格（60 分以下）五等。 三、封面上的姓名、学号、院系、专业、年级、指导教师、职称等填写内容 相对横线居中。日期填写阿拉伯数字，数字与“年”、“月”、“日”之间没有空格， 完成后，日期整体位置应保持原样。 四、本表可到教务处网站下载，正反双面、黑白印刷，内容除签名手写外， 其它内容应在院（系）范围内统一规范：手写应字迹工整；如打印，中文内容用 宋体、小四号字，英文内容用 Times New Roman、小四号字
指导教师评审意见 一、成绩 序号 评价指标 等级及分值参考 得分 D 1 选题与开题 1098 76 50 题目完成程度 20~1918~1615~1211~0 3 基本理论与技能掌握 30~2524~20 19~10 9~0 4专业能力体现 30-2524-2019-109-0 5写作与提炼能力 10987~54~0 总分 各分项得分必须用cx©计算准确，这是后续达成度分析的基础，每年这是一个重灾区. 二、评语（包括选题的意义及写作难度、论文内容评价、书写规范评价，存在 的主要问题等) 可以使用电子版，小四号1.5倍行距，要写满，不能低于150字 指导教师（签字）： 年月日 手写签名，日期在答耕日期之前，论文定稿以后，不能出现逻辑问题
- 1 - 指导教师评审意见 一、成绩 序号 评价指标 等级及分值参考 得分 A B C D 1 选题与开题 10 9～8 7～6 5～0 2 题目完成程度 20～19 18～16 15～12 11～0 3 基本理论与技能掌握 30～25 24～20 19～10 9～0 4 专业能力体现 30～25 24～20 19～10 9～0 5 写作与提炼能力 10 9～8 7～5 4～0 总 分 各分项得分必须用 excel 计算准确，这是后续达成度分析的基础，每年这是一个重灾区. 二、评语（包括选题的意义及写作难度、论文内容评价、书写规范评价，存在 的主要问题等） 可以使用电子版，小四号 1.5 倍行距，要写满，不能低于 150 字. 指导教师（签字）: 年 月 日 手写签名，日期在答辩日期之前，论文定稿以后，不能出现逻辑问题
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答辩小组评审意见 一、成绩 辩情况 论文质量 表达情况 回答问题情况 书写规范 知识与能力 (15分) (15分) (20分) 体现(50分) 分值 各分项得分必须用exc心计算准确，每年这是一个重灾区 二、评语（根据学生的答辩情况和论文（设计）质量综合写出) 可以使用电子版，小四号1.5倍行距，要写满，不能只写两三行 组长（签字）： 年月日 手写签名，日期是答辩日期，不能出现逻辑问题 -3
- 3 - 答辩小组评审意见 一、成绩 评分 项目 答 辩 情 况 论 文 质 量 合 计 （100 分） 表达情况 （15 分） 回答问题情况 （15 分） 书写规范 （20 分） 知识与能力 体现（50 分） 分值 各分项得分必须用 excel 计算准确，每年这是一个重灾区 二、评语（根据学生的答辩情况和论文（设计）质量综合写出） 可以使用电子版，小四号 1.5 倍行距，要写满，不能只写两三行 组长（签字）： 年 月 日 手写签名，日期是答辩日期，不能出现逻辑问题
综 合 综合论文成绩和答辩成绩情况，该生的毕业论文综合成绩为良好 评 成绩 80 等级良好 成绩必须与等级一致，不能出现不匹配情况 系 负责人签字（公章） 年月日 校 审 核 (公章) 见 年月日
- 4 - 综 合 成 绩 评 定 综合论文成绩和答辩成绩情况，该生的毕业论文综合成绩为良好。 成绩 80 等级 良好 成绩必须与等级一致，不能出现不匹配情况 院 系 意 见 负责人签字（公章） 年 月 日 学 校 审 核 意 见 （公章） 年 月 日