绪论 基本要求:明确本课程研究的对象和内容,以及在培养高级技术人才全局中的地位、任 务和作用。了解机械、机器、机构、构件和零件等概念。对机械原理及学科 的发展趋势有所了解。 重点:介绍本课程研究的对象和内容 学时:课堂教学:1学时:实验:机构认识实验,1学时 第一讲 §0-1本课程研究的对象和内容 、名词解释 、机器——根据某种使用要求而设计的一种执行机械运动的装 置,可用来变换或传递能量、物料和信息。 2、机构——一种用来传递运动和动力的可动的装置 3、机械一一机器和机构的统称 4、构件一一 5、零件 二、本课程研究的对象与主要内容 1、常用机构及机器动力学的基本知识 2、通用零件的基本特点、工作原理、设计理论和计算方法; 3、扼要介绍国家标准和有关规范 §02本科程在教学中的地位 高等学校工科有关专业一门重要的技术基础课。 §0-3机械设计的基本要求和一般过程 一、机械设计的基本要求 在满足功能要求的前提下,性能好、效率高、成本低,在预期使用期限内安全可靠 操作方便、维修简单和造型美观等
- 1 - 绪 论 基本要求：明确本课程研究的对象和内容，以及在培养高级技术人才全局中的地位、任 务和作用。了解机械、机器、机构、构件和零件等概念。对机械原理及学科 的发展趋势有所了解。 重 点：介绍本课程研究的对象和内容。 学 时：课堂教学：1 学时；实验：机构认识实验，1 学时。 第一讲 §0-1 本课程研究的对象和内容 一、名词解释 1、机器——根据某种使用要求而设计的一种执行机械运动的装 置，可用来变换或传递能量、物料和信息。 2、机构——一种用来传递运动和动力的可动的装置。 3、机械——机器和机构的统称。 4、构件—— 5、零件—— 二、本课程研究的对象与主要内容 1、常用机构及机器动力学的基本知识； 2、通用零件的基本特点、工作原理、设计理论和计算方法； 3、扼要介绍国家标准和有关规范。 §0-2 本科程在教学中的地位 高等学校工科有关专业一门重要的技术基础课。 §0-3 机械设计的基本要求和一般过程 一、机械设计的基本要求 在满足功能要求的前提下，性能好、效率高、成本低，在预期使用期限内安全可靠、 操作方便、维修简单和造型美观等
二、机械设计的一般过程 1、确定机构的工作原理,选择合适的机构; 2、拟定设计方案 3、进行运动分析和动力分析,计算作用在各构件上的载荷 4、进行零件工作能力计算,总体设计和结构设计
- 2 - 二、机械设计的一般过程 1、 确定机构的工作原理，选择合适的机构； 2、 拟定设计方案； 3、 进行运动分析和动力分析，计算作用在各构件上的载荷； 4、 进行零件工作能力计算，总体设计和结构设计
