家庭作四 第1节功
第1节 功
目标导航 1.结合实例说出功的概念 2.能用生活、生产中的实例解释功的含义 身边物理 就是不动 为什么说他们 纹丝不动 没有做功呢?
目 标 导 航 1.结合实例说出功的概念 2.能用生活、生产中的实例解释功的含义 身 边 物 理
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知训练织固
导航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固
基础自主梳理 知识点一力学中的功(见下表) 现象 物体在F的作用下移动 小车在推力的作用下向前运动 说明 距离s 了一段距离
导航页 基础自主梳理 知识点一 力学中的功(见下表) 现象 说明 物体在 F 的作用下移动 距离 s 小车在推力的作用下向前运动 了一段距离
现象 说明 提着滑板在水平路面上 搬而不起,对石头不做功 前行,对滑板不做功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动 了一段距离,就说这个力对物体做了功。 导航页
导航页 现象 说明 提着滑板在水平路面上 前行,对滑板不做功 搬而不起,对石头不做功 如果一个力作用在物体上,物体在_________________移动 了一段距离,就说这个力对物体做了功。 这个力的方向上
做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的力 (2)物体在这个力的方向上移动的距离。 导航页
导航页 做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的__________。 (2)物体在_______________移动的距离。 力 这个力的方向上
知识点二功的计算 1.内容:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 2.计算公式:W=Fs 3.单位:焦耳 4.单位换算:1J=1Nm。 温馨提示 在计算时要对物体进行受力分析,分清哪个力做功,哪个力 不做功,然后再进行计算。 导航页
导航页 知识点二 功的计算 1.内容:功等于_______________________________的乘积。 2.计算公式:__________。 3.单位:__________。 4.单位换算:__________。 温馨提示 在计算时要对物体进行受力分析,分清哪个力做功,哪个力 不做功,然后再进行计算。 力与物体在力的方向上移动的距离 W=Fs 焦耳 1 J=1 N·m
核心重难探究 探究问题1对物体是否做功的判断 【例1】下列关于功的说法,正确的是(D) A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了 功 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉 力对重物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功 D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠 铃做了功 导航页
导航页 核心重难探究 探究问题1 对物体是否做功的判断 【例1】下列关于功的说法,正确的是( ) A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了 功 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉 力对重物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功 D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠 铃做了功 D
解析:用力推汽车没有推动,有力但没有移动距离,所以推力对 汽车没有做功,故A错误;吊车吊着重物沿水平方向匀速运动 一段距离时,拉力方向竖直向上,移动距离的方向沿水平方向, 两个方向相互垂直,故吊车的拉力对重物没有做功,故B错误; 足球在水平地面上滚动一段距离时,移动距离的方向水平向 前,重力的方向竖直向下,两个方向相互垂直,故重力对足球没 有做功,故C错误;运动员从地面将杠铃举起的过程中,力的方 向竖直向上,移动距离的方向也竖直向上,两个方向一致,故举 重运动员对杠铃做功,故D正确。 导航页
导航页 解析:用力推汽车没有推动,有力但没有移动距离,所以推力对 汽车没有做功,故A错误;吊车吊着重物沿水平方向匀速运动 一段距离时,拉力方向竖直向上,移动距离的方向沿水平方向, 两个方向相互垂直,故吊车的拉力对重物没有做功,故B错误; 足球在水平地面上滚动一段距离时,移动距离的方向水平向 前,重力的方向竖直向下,两个方向相互垂直,故重力对足球没 有做功,故C错误;运动员从地面将杠铃举起的过程中,力的方 向竖直向上,移动距离的方向也竖直向上,两个方向一致,故举 重运动员对杠铃做功,故D正确
思路点拨:弄清楚做功的两个必要因素是什么。 导航页
导航页 思路点拨:弄清楚做功的两个必要因素是什么